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写作是一个让你发现自己潜在实力的机会，它使我们能够敏锐地观察周围美丽事物的眼睛。写作起来毫无头绪吗？如果你想对“父爱的旋律作文”有更深入的了解，请参考以下资料。需要注意的是，以下条款仅供参考，在实际执行中可能会有所变化！
父爱的旋律作文【篇1】
没有一座山能恪守永远青葱的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春，唯有人世间的爱，无限延伸……黑夜中，我不孤单，因为有明星为伴；静寂中，因为有歌声为伴；挫折中，因为有永恒的爱为伴。母爱暖暖感受爱是幸福的，谈到幸福，想到了春雨般细腻的关爱，想到了春风般和煦的教导。在那平稳而又抒情的节奏中谱写爱的旋律。每当母亲弯着身子默默劳作的时候，每当母亲提着大包小包来看我的时候，每当我看到她站在校门外焦急而又喜悦地等待着的时候，我总有一种难以名状的感动。从她那神情的眼神中，我读懂了亲情；从她那半白的鬓发中，我看到了操劳；从她那关切的话语中，我感悟了生活。幸福总是在无声无息的爱中释放着她的魅力。暖暖母爱中，师爱浓浓老师，生活中的领路人。老师的爱如同夜空里的繁星，让我们的知识在索取中收获，让我们的意志在磨砺中坚强；伴我一路走过风雨，陪我走进十六岁的年华；让一句句关切的话语流变全身，源源不断浇灌我干涸的心田；让我们在困难中树立自信的风帆，浓浓师爱中，我感受幸福。友爱甜甜拥有朋友就拥有了快乐，能使月儿般纯洁的心交融在一起，这其中蕴含的情谊永不褪色。她的滋润也许不那么细致。
父爱的旋律作文【篇2】
我们的学校紧邻美丽的西子湖畔，坐落在有着悠久历史的“它非常幽静，非常美丽，是我们学习文化、共同生活的好地方。走进校门，映入眼帘的是一块电子显示屏，杭师附小欢迎您”让人不禁让人觉得我们的附小是多么的热情好客。我们的教学楼整洁而漂亮，大厅里那高大的圆石柱像哨兵一样昂首挺立，时时刻刻保护着师生们的安全；墙面上那一张张灿烂的笑脸，在热情地迎接着我们走进教室、走进课堂，让附小的师生能更加轻松愉快地度过每一天。我们学校每个班都有自己的班级文化特色。教室内的墙壁上布置着各种评比栏，激励着大家积极竞争，教室外的展板上，还有各班个性化的学生作品展示，这也是我们附小学生风采展，智慧展现。教室里、走廊上的的图书角里都摆放着大家提供的阅读书籍，以丰富我们的课余生活，拓展我们的知识视野。学校的每一个班级也特别重视，利用收纳箱摆放整理，更显示了我们附小人的文明、讲究。再来说说我的班级吧！我们502班有一句班级名言，我们的班主任俞琪老师经常把我们班里发生的趣事、好的或是不好的、以及每位同学的点点滴滴都写成了。班级博客，班主任心情故事。是老师和家长、和我们的联系纽带“每位家长可以通过它来了解我们在校内的学习与生活情况”以便更好地沟通，帮助我们提高进步，养成更多的好习惯，当俞老师把我写成主角时，我感到很激动。我更要把俞老师送给我的，全能王，称号当作我学习和生活的座右铭“时刻激励自己”我真为我们班有这样一位尽心尽责的好老师而感到无比的自豪，我们校园活动也特别丰富多彩。
父爱的旋律作文【篇3】
来伪装掉下的眼泪，承认自己会怕黑；想笑，来试探自己麻痹了没，好像只有我疲惫。爱动画、爱小说的小孩；我们都是太个性的小孩，太张扬、太叛逆的小孩；我们都是虚伪的小孩，常伤感、常掉泪的小孩。我们喜欢把独立自主挂在嘴边，却通常在一个人在家的夜晚胆战心惊。我们都是爱伪装的小孩。我们崇尚自由，讨厌禁锢，讨厌一切形式的合法软禁，但至少我们还有一颗年轻的心。我们喜欢追星，喜欢jay的《枫》，喜欢曾轶可的《多余的流星》，喜欢SHE的《恋人未满》，喜欢牛奶咖@啡的《爱的旋律》……还有很多很多，一切听起来很舒服的声音都占据着我们的耳朵，即使追星在老师和家长看起来是不允许的，一切只是因为相互不明白。我们迷恋童话，相信精灵的存在，相信一定会永远幸福，因为我们时刻铭记信仰者是幸福的。我们追随网络，使用火星文，我们个性张扬，因而我们更加明白自己肩上的重任，我们会欣然接受，用90后无与伦比的信心与勇气去笑对生活。
父爱的旋律作文【篇4】
我是扬州市特殊教育学校盲三年级的学生XX，在学校的推荐下，我有幸参加了扬州慈善总会为庆祝成立二十周年举办的慈善二十载，扬州充满爱义演。这次活动给我留下了很多很多难以忘怀的记忆
还记得当杭老师领着我走进录音棚的瞬间，天哪!这可是我踏进录音棚!大大的房间，陌生的环境，兴奋的同时，我又感觉到紧张和害怕。突然，我的杭菲老师推门进来，她不停地安慰、鼓励我。老师告诉我：《听我说，谢谢你》这首歌曲，是要送给感谢关爱我们残疾人群体的国家、社会和所有帮助过我们、关爱我们的人的，想着他们，自然就会放松，就能唱出情感，就能唱好。在杭老师的启发下，我的情绪慢慢稳定，唱得一遍比一遍好，时间一分一秒的过去，经过不懈努力，我完成了录制。嘿嘿，我觉得唱得挺不错，老师还夸奖了我呢!
为了在演出当天达到好的舞台效果，杭老师一句一句教我唱，手把手地教我做动作，一直陪伴在我身边指导我、帮助我。有时候我都会产生错觉，觉得老师就像自己的妈妈一样。
转眼就到了正式演出的日子，在排练、走台和演出间隙，我和同台演出的八里小学的小哥哥小姐姐们结识成为了好朋友。我们一起聊天，一起分享在学校学习成长的快乐。同时，我也能够感受到小哥哥、小姐姐们的关心和爱护。有了他们的陪伴，我更加有自信了，我也与他们多了一份默契，演出也取得了更好的成绩。
活动期间，我收获了来自很多认识或不认识的人给我的祝福，我的心也时刻感受着爱的温暖!
五月十九日的夜晚，凉风习习，小雨淅淅沥沥。明月湖畔的运河大剧院，爱的旋律，在这里回荡
父爱的旋律作文【篇5】
你委屈的泪花有人给你擦……，每当这首歌在耳边响起的时候”我都沉浸在幸福和感动之中因为，是妈妈给了我无私的爱，温暖了我前行的旅程，妈妈的爱无时无刻不体现在我的学习生活之中。妈妈的爱像一条河。在妈妈的爱河里。我就是那自由快乐的小金鱼，都说鱼儿离不开水，我的成长离不开妈妈温暖的关怀，去年暑假我们全家出去旅游，回来时卧铺票十分紧张，车厢内人流涌动特别的拥挤。而且我们还要做十五个小时的车才能到家，由于上车时间是晚上九点四十，刚刚坐稳我就困得睁不开双眼了，这是妈妈似乎看出了我的想法，来躺在妈妈腿上睡吧“我变躺了上去，妈妈急忙把她的外衣脱下来盖在了我的身上”我似乎感觉到妈妈的手一直在握这我的手，第二天早晨醒来，我发现妈妈搂抱我的姿势一直没有变，而且能够感觉到妈妈已经是十分的疲劳。我急忙从妈妈的怀里下来，此时妈妈一动都不能动了，应该是两脚发麻，看到此情此景，强忍住泪水再次扑到妈妈温暖的怀里，您温暖的怀抱永远是我幸福的港湾：我愿意一辈子在您的爱河里畅游“妈妈的爱是一首歌！在美妙的旋律中。都说小曲儿好唱口难开，樱桃好吃树难栽”爸爸出差回来给我买回了北京烤鸭，爸爸刚进屋我就迫不及待的打开包裹，全然没有考虑什么淑女形象，我忽然发现妈妈一直站在一旁，这是我才反应过来我似乎有些过分了，我急忙说，妈妈你快来吃啊，妈妈说，我知道妈妈是为了让我多吃些，后来我从我小屋的门缝：看到妈妈正在吃我啃过的骨头“而且嚼的有滋有味”泪水再次迷湿了我的双眼：在妈妈爱的旋律中。妈妈的爱是一首诗。我们一家人在如诗如画的美好生活中，共同编织着未来的人生画卷。
父爱的旋律作文【篇6】
那是一个黑色的下午，外面正下着倾盆大雨，我一个人孤零零地在笔阁内徘徊着。望着雨滴一滴一滴地打在窗户上，我不禁怀念起家里的温馨与舒适，不知道这场暴雨什么时候才能停啊？
突然一声推门声打断了我的思绪，真是冤家路窄，在我最倒霉的时候还要让他——高普洛来看我的笑话。我立刻回过头假装打量起一支水性笔，心里却念叨着：“他千万不要看到我，他千万不要看到我……”“你要这支笔吗？”老板朝我不满地问道，这使我的行踪彻底暴露了，高普洛径直朝我走了过来。
他轻轻地拍了一下我的肩膀，“你在这里干什么啊？”其实，我原先和高普洛的关系挺铁的，我和他就住在一个院子里，可自从那件事发生后，我俩就成了一对势不两立的死敌。“我，我……”我支支呜呜，始终未说出一句话。他从我的面色中仿佛知晓了一切。“你是没带回家的伞吧？”我心想他一定会数落我一顿了吧，可是他的下一句却让我意想不到。“其实那天我也有错，我们和好吧！”他的下下句更像晴天霹雳，“我们一起回吧！”并友好地伸出了手，一股热浪堵住了我的嗓子，我高兴地拉住了他的手。
窗外，雨滴打在窗户上的声音不再刺耳，取而代之的则是一串爱的优美旋律，一直飘向了很远，很远……