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作文是展示语文综合素养的重要方面之一。通过写作，我们可以突破思维的限制，让想象力得到更深层次的挖掘。为了写好一篇优秀的作文，需要做到整体描写与局部描写相结合，使作文具备亮点和广度。要想做到这一点，有以下几个要点：首先，要有一个明确的主题和中心思想，并围绕这个中心展开全面的描写。其次，要注重细节描写，通过翔实的描写让读者感受到作文中的每一个细微之处。再次，要注意语言的表达和结构的安排，使作文具备一定的艺术性和逻辑性。最后，需要多加练习和积累，通过不断的写作提高自己的写作能力。希望大家在写作文的过程中能够坚持努力，创作出更出色的作品。请勿忘记将本页加入浏览器的收藏夹，以便日后查阅。
打陀螺作文 篇1
这几天，我迷上了一种既古老又传统的玩具陀螺。它是由一根栓着小绳的木鞭子和一个木质的，刷着红漆的陀螺组成的。
刚开始玩得时候，我连如何发陀螺都不会，经常叫爸爸帮助我发，但是我不甘心。一次，在广场上玩得时候，我也鹦鹉学舌一般学着爸爸的样子，把陀螺立在地上，两只手扶着陀螺的两边，用力搓，想让陀螺转起来。可是，这陀螺很不听话话，并没有按照我想的那样转起来，只是在地上左右摆动了几下就倒地了。任凭我如何去摆弄，陀螺也不向在爸爸手中那样听话，急得我是满头汗。一直站在旁边的爸爸拍了拍我的肩膀，笑着说：别着急，爸爸教你一种方法，绝对能让陀螺转起来。只见爸爸蹲下身，把鞭子上的绳子缠在了陀螺身上，然后用力一拉，嘿，这小陀螺乖乖得转了起来。爸爸说：你们小孩不像大人有力气，手劲小，手搓得力到不够，陀螺就不会转动，但用这种方法就可以了。我试试。我按照爸爸说得去试了一下，陀螺果然转了起来。但是新的问题又出来了，我用鞭子抽陀螺时，陀螺就像喝醉了酒一样，摇摇晃晃的转了几圈就倒在地上，不再动了。这是怎么回事啊？我疑惑得问爸爸。爸爸又给我讲道：你抽陀螺的部位不对，你应该用鞭子抽陀螺的中间，而不是只抽它的上边。如果只抽上边，陀螺会不平衡的。说完，还给我演示了一遍。我又学着爸爸的样子做了起来，真管用！我用小鞭子把小陀螺打得溜溜转，我高兴得直蹦。
打陀螺既可以锻炼身体，也可以起到游戏的目的，真是一举两得啊！伙伴们，如果你们也有兴趣咱们一起玩吧！
打陀螺作文 篇2
前几天，路过文体中心的时分，我看见有一些人在打陀螺，我觉得猎奇特，很好玩。这时，爸爸如同看出我的心思，二话不说，带我走到小摊面前，买了一个陀螺。拿到我面前说：“给你玩吧。”我快乐极了，匆促赶回家。
回到家，我赶忙拿出来，开端玩了起来。但是看起来简单，做起来难呀！我傻傻的站在那，想：“这究竟该怎样玩呢？”爸爸这时走过来，不紧不慢地说：“哈哈，不会玩了吧。”我气愤地说：“你会玩？”“当然，我但是高手呢。先把绳子缠在陀螺上，一个手按在上面，然后一甩，陀螺转起来的时分，用鞭子抽陀螺的中心，就行了。”我半醒半疑：这……应该能够吧！
我把陀螺固定好，把绳子缠上去，激动人心的时分到了：发射！成果陀螺像是喝醉了，没走几步，就倒下了，我又试了一次，陀螺又倒下了，“呦，你还较上劲了，我就不信了。”我拿起陀螺，又发了一次，陀螺转了起来。“哈哈，服了吧。”我拿起鞭子，抽了一下，陀螺如同活了相同，往周围一闪，“前面刚拾掇过你，你又得瑟。看我连环鞭！”成果全没打中。“这是你逼我的，必杀技：大力神鞭！”又没打中，“哼，气死我了，不玩了。”这时，爸爸说：“你要看准了，然后朝中心打。”“哦。”我把陀螺拿起来，发射，我依照爸爸说的那样打，公然，陀螺越转越快。哈哈，我总算学会打陀螺了。
这次打陀螺，让我知道了一个道理：不论玩什么，都不能半途抛弃。
打陀螺作文 篇3
操场上，同学们开心地挥舞着鞭子，抽打着陀螺，各式各样的陀螺在鞭子的指挥下快乐地转动，跳跃着。我心里直痒痒，回到家，翻箱倒柜地找出收藏了三年的陀螺和鞭子。
我拿起陀螺，鞭子绕了几圈，用力甩了出去，陀螺便飞快转了起来。一会儿后，陀螺好像累了，想躺下来休息，我又使劲地抽了两鞭，只听见“啪啪”两声，陀螺又飞快地转了起来，撞到墙壁反弹回来后，居然还没“死”。
接下来，我和爸爸进行陀螺比赛，我的陀螺向他的陀螺冲了过去，碰到一起，结果都安然无恙。我又狠狠地抽了一下陀螺，向爸爸的陀螺发起了强烈的攻击，只听见“啪”的一声，爸爸的陀螺被撞得七晕八素，耶，我赢了！
我越玩越开心，打得汗流浃背，腰酸背痛也不知道，快速旋转的陀螺和我一起欢呼。
打陀螺作文 篇4
今天，我和爸爸来到家乐福超市旁边的一块空地，一起抽陀螺。
陀螺身体圆圆的，上面有好几条凹进去的条纹，上面也有一个凹进去的孔。整体是棕色的。我的陀螺下面嵌了一颗大滚珠。就算顶不济的，也会钉上一枚铁钉。无论你怎样抽，陀螺都毫无怨言。
一开始，我还不会抽，所以就让爸爸给我做示范。只见爸爸用陀螺棍上的线先缠着凹进去的条纹，然后一拽，陀螺像个舞蹈的小姑娘，转了起来。爸爸继续用绳子抽她，她转得更优美了。这时，爸爸对我说：“要不你试一试？”我点点头，说：“好！”说完，爸爸把陀螺棍递给我，我抽了几下，但陀螺像被打了麻醉剂一样，立马倒了下来。爸爸走了过来，对我说：“不对，应该是这样的。”只见爸爸的手摆的很像握木棍的样子。我也尝试了一下。经过爸爸的细心指导，我终于学会了怎样握陀螺棍。之后，爸爸又教会了我怎样抽陀螺、怎样让陀螺转起来。最终，我都一一学会了。
这个陀螺其实很像人生的道路，有时平稳，有时即将停止，只依靠你的力量，才能死而复生。
打陀螺作文 篇5
今天，爸爸在龙泉湖给我买了一个陀螺。回家以后，爸爸说，我教你打陀螺吧！我一听，连连说行。
刚开始是爸爸打转了以后，把鞭给我，让我把陀螺打转。爸爸的嘴里还一直说着，用劲点，用劲点，照着陀螺打，别打在地上。慢慢的，我不需要了爸爸，开始自己打起来，我把陀螺弄转以后，开 始使劲打起来，越打越转，越打越转。
姐姐也想学呢，于是我把鞭子给了姐姐，让姐姐打陀螺，我提醒姐姐说，用劲点打，不然陀螺就不转了。姐姐听了，心里明白了，开始使劲打起来。可是，她不是打不准就是打到了别的东西上。最 后，陀螺停了。我又把陀螺打转，让姐姐打，就这样几次以后，姐姐也学的差不多了。
我们都会打陀螺了，开始你一次我一次的打起来。
打陀螺作文 篇6
学打陀螺
自从我在吴山广场上买了一个好看又好玩的陀螺后，我手里拿着真是爱不释手，越摸越喜欢。爸爸见我这么喜欢陀螺，而我又不会打陀螺，于是就对我说：“泽奇啊，既然你这么喜欢玩陀螺，那我就教你怎么打陀螺，怎么样？”我高兴得又蹦又跳地说：“好哎，我们这就出去，老爸，快教我怎么去打陀螺!”“嗯，快走吧！”
出了家门，爸爸首先给我示范了一遍怎么打陀螺。原来打陀螺还真是有讲究啊。首先打陀螺之前，转陀螺可必须要转好，老爸首先把打陀螺的那条绳子一卷一卷地把陀螺给捆起来然后再放在地上这么一抽，那陀螺就会自己旋转起来。而用那打陀螺挥鞭子的时候那是更有一番规矩：不能往反方向打，如果真的打的话那也只能越打越慢，到最后原本转的很好得陀螺反而被打得停止了转动；要打得有力，要是打起来没有力气，那还不如不打呢；打起来要专心，不专心的.话打起来越打越偏，最后就会撞东西自动停止了。
了解了这些打陀螺的规矩，我是光听是不行的，当我在看爸爸打陀螺的时候，他打的陀螺是越打越转得快，越打越带劲。于是，我好想尝试一下打陀螺的感觉，便向爸爸要了鞭子，准备打陀螺。我照着爸爸捆陀螺的样子，一卷一卷，捆好了，可我在地上这么一抽，唉，那陀螺却转不起来，好像要逃走似的。我试了好多次，可结果还是一样，以失败告终。有时候我真想放弃，可妈妈总劝我，告诉我失败乃成功之母，虽然我现在还不会打陀螺，但是，只要我认认真真地学好打陀螺，每天坚持不懈地去打陀螺，总有一天我肯定会打陀螺的，而且会比爸爸打得更好！
我听了妈妈的鼓励，我充满信心，觉得打陀螺这个我不会的事情，我肯定会把陀螺打得转个不停，转得更好。
于是，妈妈为了让我学会怎么打陀螺，特意带着我来到宽敞的地方，一边示范一边又教我说：“泽奇啊，转陀螺要用力，不用力怎么会打的好陀螺呢？是吧。”我点头称是。我看了妈妈的动作，感觉略知一二，便拿过了陀螺，捆了起来，然后用左手把陀螺摁住，接着右手一甩，哦，万岁！我的陀螺终于转动了起来。真是世上无难事，只怕有心人啊！我能学会打陀螺，是因为爸爸的示范，妈妈的鼓励，再加上我不怕挫折，我终于学会了打陀螺，终于能使陀螺转动起来了