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做好关爱农村留守儿童的工作是一件意义重大的事情，是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。下面是小编收集的“关爱留守儿童作文”，希望能帮助大家。
篇一：关爱留守儿童作文
前几天的早上，爸爸给我看了一个微电影：《第一名》。这个微电影讲了一个名叫XXX的小女孩和她的妹妹因为父母要外出打工而成了留守儿童。她的妈妈答应她，只要XX考了第一名就立马回来。但无论XX考了多少次第一名、她和妹妹在老家受了多少折磨，妈妈都迟迟不回家陪一陪她们。时间过得真快，一转眼半个学期就过去了，XX也要迎来期中考试。考试前，老师说：“谁要是考了倒数第一，我就只能把家长叫过来了！”考试时，XX只把名字写好就放下了笔，不出意外，盼盼考了倒数第一。过了几天，盼盼坐在门前发呆，突然，妈妈回来了，XX以为妈妈见到她会很高兴，但妈妈却对她一顿打骂，并且把墙上的所有奖状都撕了下来。最后，妹妹说出了实情，妈妈才消了气。母女三人抱在一起，哭了。
看完后，我也深有同感，因为曾经的我从10个月到5岁也是一名留守儿童。在这4年多中，我身上也发生过许多有趣又感人的故事。听奶奶说，在我刚学会说话时，只要见到年轻的阿姨就喊“妈妈”；还有一次，在我两岁的时候，可能是太想妈妈了，我就把我的几件衣服和玩具装进小皮箱，学着大人的样子拉着小皮箱跑到家门口，说要去上海找妈妈。奶奶听后哭笑不得，便打电话告诉了妈妈，妈妈听后似乎怎么也高兴不起来。记得妈妈曾经问我最喜欢什么，她给我买。我说：“我最喜欢过年，因为过年爸爸妈妈就回来了。”可我迟疑了一会又说：“但我又不喜欢过年，因为过完年后，你们又要走了。”
我很庆幸，现在的我脱离了留守儿童的队伍，但弟弟似乎又代替了我的位置，每次回家返回时总会被弟弟那句“爸爸妈妈，不要丢下我，我也想去。”弄得一车人都潸然泪下，心情久久不能平静。弟弟在家虽然有爷爷奶奶的宠爱，但缺乏父母陪伴的他，很多次视频都会说：“妈妈，你们什么时候回家？我想让你接我放学，你们快来吧，我一天也等不了了！”每当这时，妈妈总会故意躲开摄像头偷偷掉泪。
这种骨肉分离的情况不仅我家有，我国有几千万名留守儿童，他们同样经历着缺乏父母陪伴的生活，这种生活折磨的不仅是孩子的内心，对父母更是一种巨大而无奈的心理挑战。
留守儿童的生活是苦苦的等待，苦苦等待回家过年的父母。他们想要的不过是父母一张熟悉的面孔，一个温暖的怀抱，与他们对自己的祝福。
希望我们可以给他们多一点关爱，多一点理解，多一点帮助。也希望那些在外务工的家长多回家看看，可以常常陪陪他们，抚慰一下他们幼小而思念的心灵。
篇二：关爱留守儿童作文
孩子，是早上初升的太阳，是祖国的未来的花朵，是未来社会主义事业的建设者和接班人。孩子的衣食住行应由社会的各个力量予以保障，其中尤为重要的是孩子的教育。这话说得好，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，为什么这样子说呢？是因为我的一段经历。
那年高一暑假，我报名了由大学生组成的山区支教行动，出发之前我已经做好心理准备，一方面也体验这样的生活。可是，在我支教的这段日子里，让我触目惊心的是，农村的孩子有着许多方方面面的问题不是我能一个人可以解决的。
首先，他们吃得很差，一顿三餐基本没什么肉，面黄肌瘦，估计是营养跟不上，有些孩子最基本的体重和身高都没有达标。
其次，他们有些是住在茅草屋里。天啊！这是原始社会么？他们父母都到外地打工了，要忍受亲情离别的痛苦，还要忍受如此恶劣的环境。
第三，这些孩子不讲卫生，赤着脚，不管是冬天还是夏天，身上的衣服就是只有一两件，卫生习惯有待纠正。
第四，孩子上课的时间在学习，放学回家却要帮助家里面干农活，而且有些家长的根本就不重视教育，思想观念产生偏差，认为读书无用。还不如出去打工。
第五，一些孩子特别自卑，认为自己很差，学习提不上信心。这是祖国未来的花朵吗？为什么他们的条件如此之差，我知道，这不能怪他们，突然间我感到自己很渺小，仅仅是只教会了他们读书识字？而他们的无助又是谁来解决的呢？因为他们是留守儿童。
当我们享受温饱生活时候，你是否忘了有这么一个弱势群体—留守儿童。也许他们的茁壮成长离不开整个社会的接济和救助。因为，他们是下一代，是未来，是希望。关注千千万万的留守儿童吧，愿全社会携起手来，共同来担负起帮助他们的责任，让他们好好成长，也许这样，他们的明天才会更好。
篇三：关爱留守儿童作文
在我们嫌爸爸妈妈啰嗦时，很多儿童却在盼望爸爸妈妈的关爱，这就是留守儿童，一个需要关爱的群体。
留守儿童需要生活上的帮助。因为家里生活上的困难，很多小朋友的父母只好去很远的地方打工，甚至连过年都回不来。留守在家里的小朋友，要自己洗衣服、做饭、带弟弟妹妹，还有些要帮年迈的爷爷奶奶干农活。我希望他们村里还有学校能帮他们结对子，让一些没有出门打工的大人能帮助到他们，一些城里人也能尽量利用节假日帮助到他们。
留守儿童也需要学习上的帮助。他们放学回家没有爸爸妈妈辅导功课，考试考得好没人表扬，考得不好没人督促，这样学习成绩很难提高。加上爷爷奶奶没文化，又溺爱，导致有些留守儿童放学就知道玩。他们也没有更多课外书看。我希望更多大学生能去那边支教，也希望更多小朋友能给他们捐一些学习用品。
留守儿童也需要情感上的帮助。他们缺少关心，会感到孤独，有心里话也没地方诉说，这样让他们很没有安全感，所以有些留守儿童会不跟人说话，产生自卑心理。我希望，他们的爸爸妈妈能多给他们打打电话，老师和社会上的人也要多关心他们。
我想对留守儿童的父母提出几个建议：就是可以多给他们写写信，也可以把他们带到工作地方旁边的学校去读书，这样至少可以跟父母在一起。如果在爷爷奶奶家的话，要多抽出一点时间陪他们。希望他们工作的地方能合理安排一些探亲假。
当然，留守儿童的独立自强也值得我们学习。总之，呼吁大家都要关爱留守儿童，让他们有个快乐的童年。
篇四：关爱留守儿童作文
同学们，生活在城市里的我们，是否想过遥远山区里的留守儿童是怎样生活的吗？
留守儿童的生活很困难。他们长期见不到父母，他们的父母经常几个月甚至几年在外地工作，回不了家！而这些留守儿童也见不到他们。留守儿童的学习也很困难。他们的作业没人指导，也没人为他们检查作业，所以是他们的学习有些力不从心。他们上下学没有汽车接送，有的甚至要翻山越岭地走路上下学。他们要看好书，也不能像我们一样网购。总之，他们的生活很不顺心。
我们能为这些留守儿童做些什么呢？我们能呼吁全校同学，为他们捐书。我们还可以每个月写信，去慰问他们。我们也可以组织夏令营，邀请他们来杭州，游览美丽的西湖，见见祖国的大好河山；邀请他们来杭州科技博物馆、浙江博物馆等场馆，让他们知道杭州的发达，了解科学历史。可以让他们的父母经常打电话来慰问，请他们的父母多回家看看，哪怕多回来一次，孩子们也会很开心的。当他们听见别人的父母叫着“心肝宝贝”时，内心是多么羡慕啊！
让我们一起行动起来，为留守儿童们创造一个美好的明天！
篇五：关爱留守儿童作文
留守儿童，总会遭到同学的嘲讽，经常失去尊严。他们总是在寂静的夜晚，一人躲在被窝里低声哭泣，而他们的痛苦又能跟谁诉说呢？
在我们班里，一个留守儿童让我印象极为深刻……
他，学习成绩不怎么样，上课不认真听讲，经常受到老师的严肃批评。但是，他总是不以此事当教训，下课该怎么疯还怎么疯。
“你怎么作业又没有完成？”老师皱着眉头，手里的粉笔掰成了两段，像一头发怒的豹子。他低下头，一句话也不说，似乎早已习惯了这日复一日的训斥。
“你的网络作业又没有完成，你说，你能干什么？”老师的话又一次重重地打击着他的内心。他开始了反驳：“我家没有智能手机！”“让你爸买。”这次，他无法无驳老师的话语了，缓缓低下了头，不知在思索着什么。
“你怎么又开始捣乱了！”班长似乎也很讨厌他，尽管他刚来学，黑板上却经常出现他的名字，日复一日，他不再对老师的批评和同学的讨厌而厌烦。谁让自己是个留守儿童呢？他心里应该不停地出现这句话吧！
每次完成不了网络作业的总是他，每次受老师批评的总是他，每次有附加作业的总是他，这就是他的世界！“你厌烦这些吗？”我关心地问他。“没事，习惯了就好。”他装出一副无所谓的样子。
我在这里希望那些外出打工的父母，能不能商量着留下一个人照顾孩子，因为他们太需要关爱了！
篇六：关爱留守儿童作文
在一些山村里，有一些留守儿童，他们没有什么亲人，没有人关心，爱护他。
他们住得地方是黑乎乎的，没有窗户，只有一个个通风的大洞，有的墙壁上还有好多裂缝，好像这个小房子马上就会倒下来，把这些小生命给埋在了破烂的瓦片或砖头里面。每天一早起来他们就背起全是补丁的书包去上学去了，一路走的全是泥巴路，学习还离得很远。在大雪纷飞的日子里，在学校上课的学生们都要忍着寒冷继续上课，为什么在教室里面，学生们还感到冷，原来，他们的学校就和他们的家一样，有好多大洞，所有桌子的质量也不好，没有一个好的学习环境。
看了他们的生活，我心如刀绞，是时候去关注这些留守儿童了！
首先，我们要关注他们的生活。我们今天看了一个小视频，里面的六斤，他每天只能吃一些野草，有的还是一些青草，晚饭只能去捉一些和拇指一般大的小鱼，也许他们吃了不好的东西会生病，或许他们吃的东西太少，会营养不良，会长得瘦。其次，我们要关注他们的教育问题。他们要好好学习，这样他们再贫穷，也会在社会成为一个有用的人。如果他们不学习可能会成为一个暴力分子，或自闭儿童。再次，我们要关注他们的生存安全。他们的安全隐患，因为爸妈不在家，也许自己一人在家时会发生一些意外，例如：有一个4岁女孩，她爷爷出去有事，就让她一个人在家里睡觉，可意外发生了，沙发下的插头坏了，沙发着火后，把她的双腿给烧焦了。
让我们来帮助他们吧，给他们一点温暖，让国家出一些政策来帮他们，让社会给他们捐一些生活用品，我自己就给他一些鼓励的话语来激励他们。
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