作文可以激励学生面对挑战和困难勇于创新，通过写作我们可以更深入地探索自己的内心世界。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半，优秀的作文一般的结构框架是怎样的？编辑为您详细介绍“放风筝的作文”的相关内容请看下去，谢谢浏览愿您从中受益！
放风筝的作文 篇1
今天阳光明媚，万里无云。太阳照在身上暖洋洋的，还有一阵暖风吹来，所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。
走在社区的小径上，我们迫不及待的让风筝起飞，他却和“大树捉迷藏”，一会儿飞到树的梢头，一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着，一头撞在大树上落下来。我便不再敢在小径中放风筝，十分安静的走在队伍的末尾。我随着人流来到公园，放风筝的人还真不少，但把风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边，看到河水像一面镜一样平静，只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感，我这个风筝准放不上去，因为风没有，风筝就失去动力，就放不上去。只听见孔老师一声“放！”，我们像一群没头的苍蝇，不管东南西北乱跑起来，不一会儿，风筝就直冲地面，稳稳地落在草坪中央。真实的，风筝不往空中飞却往地下钻。这下让我们信心大跌。第二次，我吸取上次的教训，逆着风跑，手还不停地一拉一放，果真，风筝飞上去，可好景不长，我一停下脚步，风筝在空中挣扎几下，又慢慢下降，还不停地摆动，忽高忽地，我的心情也跟着风筝不停摇摆，忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞，可我面前却是一条大河，无路可退，我只好眼睁睁地看着风筝落到地面。
通过这次亲身放风筝的经历，才能使我有所进步，虽然我们失败，但我们不能为一时的失败而灰心。要不断完善自己，超越自己！
放风筝的作文 篇2
星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，微风习习。我和哥哥与王皓轩相约一起去阳兴公园放风筝。
来到阳兴公园，放风筝的人可真多啊！风筝的形状也各式各样，有活泼可爱的“小金鱼”，有威风凛凛的“老鹰”，还有细长柔软的“蜈蚣”……五颜六色的风筝在天空中展翅飞翔，把天空点缀的更加美丽了。
我们三人赶忙拿起自己的风筝放了起来。我双手握住风筝，逆风向慢跑，哥哥拿着线轴，慢慢地放线。很快，风筝的背部便鼓了起来，只听见哥哥大喊一声：“放！”我赶紧松手，风筝像喝醉了酒似的左摇右晃，我们的心都绷得紧紧的，生怕风筝会坠下来。风筝似乎看出了我们的小心思，努力地迎风而上，最后终于飞向了蔚蓝的天空中，我们开心地欢呼：“风筝飞起来了，风筝终于飞起来啦！”
我们又用同样的方式将王皓轩的蝴蝶风筝也升到了天空，我们三人轮流拿着线轴与风筝玩耍。风筝像一个听话的小孩，被我们一会儿升高，一会儿降低，有时又十分调皮，跑去碰碰“小金鱼”，撞撞“长蜈蚣”，好像生怕别人没看见它似的。看着满天花花绿绿的风筝，大家的脸上都露出了灿烂的笑容。
放风筝还真累人，跑得我满头大汗、双腿发麻、四肢无力，但是相比风筝带给我的快乐，我觉得一切都是幸福的。
放风筝的作文 篇3
今天，我与母亲、舅舅、舅妈、超超、阿姨与程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我与母亲带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，母亲他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风的时候把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但也总算是把它放上去了。
母亲他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。母亲他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝的时候实在是太有趣了：每当风筝飞上天去的时候，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！
不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是与超超一起放风筝更好玩，下次我还要与他出去玩！
放风筝的作文 篇4
今天的天空碧空如洗，沐浴着暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放风筝。我看见天上有形态各异的风筝，蓝蓝的天空就像一片海洋，小鱼风筝正在天空的海洋里游来游去，像是在那玩耍；老鹰风筝在空中飞翔，好像是在跟我们打招呼……
哥哥拿着风筝向我跑过来，“妹妹快点，我们要准备放风筝了。”哥哥着急地叫了起来。我连忙把视线转移到哥哥那儿。
哥哥拿着风筝头，我拿着把手，一阵清风吹过，我顺着风的方向跑了起来。不一会儿的时间，风筝飞了起来，“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”我高兴的跳得比兔子还高。突然一阵狂风吹过，风筝一会儿在空中翻滚，一会儿在空中翩翩起舞。没过一会儿，狂风慢慢变小了，风筝坠落了下来，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑过来安慰我，说“没关系，只要多练习几次就可以了。”可是一次、两次、三次、四次都没有成功，我有一点恼怒了，可哥哥却对我说：“失败是成功之母。”我突然有了信心准备再放一次，这次我终于成功了，我一边在旁边吆喝一边跳舞。
放风筝，还真好玩！
放风筝的作文 篇5
在秋冬递嬗之际，海边强劲的东北季风正吹的靠岸的渔船摇摆不定。伫立在这样的强风中，拿着风筝的我想:“是时候该飞翔了!”曾经，风筝带给了我人生一份特别的礼物。
那天偶然在渔港旁看见有人在玩一种名为“技术风筝”的新型风筝，看着三角型的巨大风筝在那人手中的两条细线的操控下灵活的来回飞行，便决定自己也要买一个来试试。于是隔了几天，我也拿了个跟自己一样高大的技术风筝，想一睹它如何在双手的掌控下，乘着强劲的海风翱翔。
可没想到，在强风中放风筝也不是件简单的事。光是想着如何让这一米七的巨大身躯把它拉向天空，就伤透了脑筋；何况我好不容易半拖半拉的将它升空，但在强风的怒吼下，却像脱了疆的野马，完全不受控制的横冲直撞然后重重坠下。唉，难道我就要放弃了吗？突然，一股强劲的风吹熄了我放弃的念头。放手一搏吧！再度拿起风筝，用力向上一拉，“咻－”的笔直冲向天空，彷彿在向风的狂啸中，丝毫不受影响地在蓝天的一角屹立不摇。成功起飞后，我小心翼翼的拉了一边的`绳子，感觉有种在跟风筝拔河的力道，在巧妙的平衡下，轻巧的转了个弯。渐渐的在线与风筝中掌握诀窍，在空中的风筝时而如鸿雁展翅，霸气的盘旋；时而如灵燕漫飞，轻盈的左右迂行。盯着风筝飞翔的背影，突然给了当时快被考试与升学压力吞没的我一点启发:原来在众多的挫折阻碍下，才是成功的助力；只有强而有力的逆风，才能造就完美的飞翔。
经过一次和风与风筝的邂逅后，我爱上了风筝，我爱上了那种“逆风而上”的快感。风筝呀，你给了我一份很特别的礼物，你让我了解到现在的各种压力不是在禁锢我心，而是要在挑战中磨练自己，乘着逆境飞翔自己的天空。
放风筝的作文 篇6
星期天的早晨，天气晴朗，万里碧空飘着白云。我和好朋友小鸿一起去体育场放风筝。一路上我们有说有笑，小鸟在唱歌，小树在招手，花儿在点头，万物都充满了勃勃生机。
到体育场放风筝的人可真不少。他们三个一群，五个一伙。有的已经把风筝放上了天空，有的正准备放。风筝花花绿绿，各式各样。有“老鹰”、“金鱼”、“福娃”......还有红的、黄的、紫的......
可我那“五彩鱼”真不争气，不是不平衡，就是飞不上去。我学着别人放风筝的方法，一手拿着风筝，一手拿着风筝的线轴，开始迎风跑。跑了一段距离后，松开了放风筝的手，在跑了一小段路后，我的风筝终于稳稳的飞上了天空。
可是好景不长，正当我得意的时候，我风筝的线断了，我拿着线轴急忙向前跑去追断了线的风筝。之后，我把两边接起来，风筝又飞向了天空。越飞越高，我高兴地喊道：“小鸿，你快来看呀，我的风筝飞得最高！”
这时候，飞来了几只小鸟，围着我的“五彩鱼”叽叽喳喳的叫，仿佛在说：“你是从哪儿来的，好漂亮啊，能告诉我们美丽的秘密吗？”我正看得入神，又飞来了一只“福娃”仿佛是去为XX年北京奥运会的祝贺呢！
五颜六色的风筝随风飘荡，欢呼声一阵接一阵。原来喜欢宁静的天空，因为这些风筝而显得更加鲜艳，更加美丽！
放风筝的作文 篇7
今天是一个风和日丽的好天气。我和爸爸妈妈一起去永安公园野餐。走在路上，我真希望能快一点到永安公园。看着路边卖风筝的商店，我自己想：今天天气很适合放风筝。就对妈妈说：“妈妈，我们买个风筝吧。”妈妈说：“好呀！”我们挑了好久，才找到一个我中意的风筝。上面画着蓝精灵、小花、小草、蝴蝶还有小虫子。我很喜欢这个风筝 。
到了永安公园，我和爸爸妈妈一边走一边四处张望。我们看到了许多不知名的漂亮的花朵，在风中摇摆着粉红的笑脸，好像在欢迎我们。我们来到河前面，哇！这里人山人海，好多人在放风筝。风筝在天上飘，把蓝蓝的天空装扮的多姿多彩。风筝各种各样，有蝴蝶、蜈蚣、金鱼、美人鱼、老鹰还有蝙蝠……五颜六色的风筝在天上飘呀，飞呀，是那么美丽。
我和爸爸妈妈找到了一个好地方，休息了一会，开始放风筝了。因为我不会放风筝，所以都是爸爸先放起来，再给我。风筝飞的很高，我们都高兴地笑了。可能是风太大或者是没控制好，风筝的线缠在树上了，紧跟着风筝也掉落到了树上。爸爸爬上树想把它取下来，我心里很害怕爸爸摔下来。终于把风筝取下来了，我松了一口气。可是，后来风筝又掉到了水里。我紧张极了，等爸爸把风筝捞上来，它已经湿了，我把它放在草地上晾干，我们就坐在旁边的石头上说说话。
准备要回家了，可是，我还想再呆一会，妈妈对我说：“下次我们还来玩。”我高兴地点点头。今天真是快乐的一天！
放风筝的作文 篇8
在我的记忆里有许多难忘的事，放风筝就是其中的一件。
记得有一天下午，我和爸爸去放风筝。我的风筝像个大蝴蝶，我称他“花蝴蝶”。我和爸爸来到了广场，这里放风筝的很多，我们便放飞我们的风筝了。
首先爸爸拿着风筝，我拿着放风筝的线团快跑，跑着跑着，刮来一阵风，爸爸一松手，“花蝴蝶”翩翩起舞飞起来了。不一会儿“花蝴蝶”渐渐高过头顶，飞呀飞“花蝴蝶”真像蝴蝶一样飞了起来，飞的越来越高，直插云霄，一旁的人看了投来羡幕的目光，哇，飞地真高。“花蝴蝶”自由自在的在空中飞翔。不知怎么回事,放着放着“花蝴蝶”就像无头的苍蝇似的东撞西撞向下直掉,但在没落地之前,忽然又刮来一阵风“花蝴蝶”晃晃悠悠又飞起来了，恢复了平静,真是有惊无险。它又飞翔在那湛蓝的天空上了。风筝飞的真高啊！“花蝴蝶”一会儿飞到这，一会儿飞到那儿，好像在找什么东西。
我和爸爸一起放风筝，心情特别舒畅。到了傍晚，风小了，“花蝴蝶”缓缓地落了下来，好像飞累了。
我那天都没玩够，一到春天放风筝的时候，我就会想起我的那支“花蝴蝶”。
放风筝的作文 篇9
一个春光明媚的下午，我应约去李嘉文家放风筝。到了李嘉文家一看，人都到齐啦！徐浩翔、苏浩文、苏宇飞......人家就为了等我，延迟了30分钟出发时间，好哥们！
由李嘉文带队，他左拐右拐，终于领着“路痴”们来到一片开阔的田野。走出楼房的“领地”，眼前猛地一亮，那心情呀，甭提多舒畅了！
“嘿，老弟，你咋找着这块地的？”苏宇飞问。李嘉文得意地说：“这块地呀，是我费了九牛二虎之力才找着的，你们一下如何？”“行行行，头功是你的！瞧你那样，似乎人家要跟你争功似的`！咱们放风筝吧！”苏浩文说。
于是，同学们手中的风筝迎着春风飞了起来，我也不甘示弱，将我的“雄鹰”放了起来。风儿也来助兴了，它似乎偏爱于我，把我的风筝送得高高的。“真乃天助我也！”我暗自高兴。李嘉文看着我的风筝说：“你的雄鹰好英雄呀！”
突然，徐浩翔叫起来：“看，那边有只野兔！”“哪儿哪儿？”一下子凑过来好几个脑袋。我们也顾不得风筝了，边跟风筝“闹别扭”边向徐浩翔手指方向看。哈！果真有一灰色的东西在走走停停的呢！
“哟，野兔么？我看是老鼠！”“老兄，你忘带眼镜了！”“你忘带望远镜了呢！”争议由此而起，以致得徐浩翔与李嘉文的风筝因风儿“好言相劝”，便“扭成一团”。
徐浩翔与李嘉文的风筝“热恋”在一起，立下了“永生永世在一起”的誓言，可把风筝的主人给急坏啦！可是越急越解不开。两人气不打哪出来，变去追野兔。苏宇飞在旁边“煽风”，大喊“加油”，并说：“跑快点呀!”
李嘉文与徐浩翔一前一后追赶野兔，场面滑稽。野兔发现“敌情”，不慌不忙地挠挠耳朵——它的耳朵一扇一扇地，似乎在向追赶者招手。接着还是蹦一蹦，停一停地，好像在对两位毫无经验的猎人说：“快点跑，我等这你们呢！”在这节骨眼上，跑在前面的李嘉文不小心被石头“亲吻”了一下，摔了个四肢朝天。正在盲目追赶的徐浩翔又被趴在地上的李嘉文绊了一跤，也与大地来了个“亲密接触”。两个“泥猴”爬起来后，甩甩头，晃晃身子，将泥土抖落。徐浩翔发觉脸上有泥，便用脏手在脸上摸了一把，结果他那微白的脸上有了五道黑痕，灰不溜勾的，狼狈而归。兔子没抓着，这儿却多了两张黑脸......
五颜六色的风筝飞翔在湛蓝的天空，可爱的野兔蹦跳在为绿的田野，快乐的我们牵着风筝奔跑在温暖的的春风中......当时我没带照相机，要是带了的话，将这幅洋溢着欢乐与春意的美景拍下来，那该有多好呀！
放风筝的作文 篇10
阳春三月，春光明媚，万物吐绿，一片生机勃勃的景象。今天恰好阳光明媚，我与朋友约好去放风筝。
站在公园的小山上，尽情享受着春光的沐浴，微风习习，我们带着风筝，等待着风起时。突然，一阵微风拂面而来，我们赶紧那起风筝跑起来，而风筝却像一只断翅的蝴蝶，在空中蒲扇了几下翅膀，又像飞机落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起风筝，准备第二次努力。
又一阵风乍起，我拿着风筝跑起来了，风筝这回似乎有了一股力量在支撑，一下子冲到了三米之处，我心中一喜，连忙跑了起来，而在惊喜之余又忘了拉线，风筝慢慢落下，最后在低处盘旋了几下，在静静地落到地上，真是“乐极生悲”啊！
这回，我鼓足了力量，准备再拼一番，这次风似乎在帮我，我轻轻一跑，风筝就上去了，我不断拉线，一拉一放，一拉一放，风筝便飞上了天，它在慢慢上升，似乎在和别的风筝在举行飞高的比赛。它越飞越高，渐渐得超过了别的风筝，在天空中悠闲地飞着。
此时的天像一块蓝布，上面绣着形状各异的图案。我的蝙蝠风筝一下子飞到了所有的风筝之上，它似乎真如一只大蝙蝠，在空中高傲地飞翔着，它不断向上，线也在不断拉长，我高兴地拉着线，在公园里奔跑着，尽情地享受着阳光的沐浴和放风筝越飞越高带来的无穷欢乐……