出国留学网小编在大量资料中找到了一篇极富实用性的“以读书为话题作文”，不要放弃这篇文章会提供一些新思路。作文能够反映出作者的字词掌握和表达技巧，写作是一个长期性的投资 可帮助自己不断拓展真正的潜能。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。
以读书为话题作文【篇1】
谁不能读书,只要识字都可以？只不过是这些书你读过，那一些书你没读过。只不过是这些书你喜欢，那些书你不喜欢。还不过就是有些人爱读书，有些人读不进去书。书是什么？就是许多一个个的文字，组合在一起，形成一句话，一句句话组合在一起形成以章节，每个章节连接在一起，才有了书。所以说书原本就是简单的文字，有规律的排列组合，形成了一本本心灵精华。读书就是这么奇妙，读书不仅仅是在认字，更深的是触摸作者的思想与内心。
读书并不是一件简单的事。每天都在阅读，每天都在读书，并不代表一定很会读书；比如我，读了一些书，可是没有真正的读透过一本书。所谓“读书百遍，其义自现”“读书何所求?将以通事理。”等许多话，都正是突出读书的好处；读书讲究“煮书”，也是一样的意思，一本书读通后，就会读通生活中许多的事。虽然有些人认为，我并不想当“作家”“文人”，那我就可以不用读那么多书了?其实并不是这样的，书是提高文学素养的方式之一，但也是生活的一种重要的情趣。中华文明的千古历史如何传承的？不就是靠书本的记录吗，自古就有“凿壁偷光”“寒窗苦读”等刻苦学习的事迹。史书你只能看到成功人士的作为，但忽略了他们自己的漫漫求学路，忽略了他们咬着牙，饱读诗书的场景。读书时学习的重要方法，一本书的影响可能微乎其微，但是长时间坚持阅读的效果就是显而易见的，在历史上例子层出不绝。
有人认为写作文是一种伤脑经的作业。但是其实读书并不比作文难，也不比作文简单。这两者的关系很微妙，会读书的人一定会写作，会写作的人也一定会读书。读书既不能一目十行，难免会有漏洞缺陷，免不了作者的精神传递错误；也不能一个字一个字推敲，那未免也太慢了，渐渐的会失去对读书的兴趣。但是写作却既需要行云流水，又需要咬文嚼字。行云流水般的自然，那么会上升到一个思想层面，那是个多么难以达到的境界！咬文嚼字，画龙点睛之笔需要的就是耐得住“咬”和“嚼”的文字。耐人寻味的字眼会成为的一大亮点，也会成为的一种风景。如果说，能把控好读书的速度，又能在写作方面有极大的水准。一定是凤毛菱角，屈指可数。
那么，读书方式有多少种呢？太多了，真得说不上来。什么三到法，长期计划法，分章节阅读法。这些五花八门，千奇百怪的阅读方法真得数不胜数。这些方法有把书断成各个部分的，有把书理解的支离破碎的。其实，如果自己没有找到阅读方法。为什么不沉下心来，寻找所谓自己最爱的阅读方法，最适合自己的阅读方法。读书本身就是一种寻找，如果你连寻找东西的方式都不喜欢，还要逼着自己去做，那么岂不是个大笑话？因为方法是死的，人是活的，仅仅去套用方法是永远不够用的。你使用的方法可能会昏头昏脑，即使字句相同，但意思也偏差千里，有甚者根本毫无感受与发现。
人无论多忙，都要抽出时间，来全身心的投入阅读；它是一种愉悦的休息方式，它就像睡觉是不可缺少的！作者之所以选择写书，也许最初是为了谋略生计，但是在几本书之后，他也许就是为了互相传递情愫，使读者受到启发，彼此受用。但是如今，这个数字化信息时代，人们毫不稀缺图书资源，但是对读书的渴望与追求已经被大量的网络信息送到九霄云外。太多浅显易懂，不加思考的信息大量出现在网络上，人们忘却了书，忘却了书中的快乐。有人说：“电子阅读是一种新型的阅读方式，它同样也可以大量读书。”轻轻摇头，一声轻叹，我自己总电子阅读是一种浮躁，空虚的行为。它磨灭了读书本来的心情，一种淡淡的，微微起伏的心情。读书的沉静就那样从指间流逝，但我们却毫不在意？！
谈了这么多读书的意义，那么答案就究竟是什么？很简单，也很复杂。读书就是一种传递，传递着说话永远无法表达的感情；它还是一种享受，享受那种淡淡的心情；它更是一种提升，提升人格的层次。读书本应如此，它是一种高雅而又大众的享受，它是一种追求，一种吸收性的学习方式。读书本应如此！
以读书为话题作文【篇2】
读书，是我们每个人都要做的事情；读书，能把我们带到浩瀚的天地；读书，能让大脑更加丰富；读书，能让我们的知识更加丰富多彩。高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。所以，请热爱书吧！
读书，要一丝不苟；全神贯注；聚精会神，就能读好书。其实，书犹药也，善读之可以医御。告诉你一个读书的小窍门吧！上课认真听讲，做好笔记，做作业的时候就能非常轻松，而且是又快又对，然后每天晚上再来复习一下，到了考试的时候就能取得不错的成绩。一句话：只要你有认真，那么一切就没有问题。
我读书的时候也是这样的：注意听老师的讲课，下课有不懂的及时问老师，只有这样，你才会懂得这个为什么这样做，那个为什么这样做。其实，读书最最重要的是方法，只要方法掌握了，他在出什么样的题目你都不怕，因为你懂了，题目虽然是千变万化，但是方法是永远都不会变的。到了晚上复习的时候，要把老师讲的再搞懂一遍，就没有问题了。
读书，其实就这么简单，只要你努力了，就一定会有收获的。有一句话是：一份耕耘一分收获。
同学们，让我们一起来读书吧
以读书为话题作文【篇3】
在浩如烟海的知识国度里，我渴望一叶扁舟，带我畅游于古今中外，迷醉于芳草书香。
小时侯，我很不喜欢读书，总以为书页很多，读不完、看不尽，总以为读书很没趣，读一两页就不想看了。可是，随着我慢慢的长大，我开始尝试着读书，我想发改变了。
书中的主人公感染了我，我为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；为狼牙山五壮士的悲壮殉国感动的心潮澎湃。《小小姐》是一本9---14岁看的励志杂志，有的故事令我捧腹大笑；有的故事令我泪流满面；有的则令我赞叹不已。在我对自己没有信心的时候，我会想到《小小姐》书中的主人公。我已经深深的陶醉在书的世界里了。
我最喜欢在周末读书，我可以在足够的时间里把一本书一口气读完。周六我早早的就醒了，脸也没顾得洗就看起了书，一看就是一个上午。妈妈到气坏了，看见我早饭没吃，中午还边吃边看。期间上厕所到不忘带书进去，半天才从厕所出来，妈妈狠狠批了我一顿。下午，我只还乖乖写作业，我听见妈妈接了个电话就出去了。机会来了，我三下五除二写完了作业，又拿出书津津有味的读起来，第二天妈妈检查我的作业，发现了许多错误，气的妈妈说：“不认真做完作业，就不要读书。”我百口莫辩，妈妈这一招可真管用，为了能看书，我必须认真做作业。很快因为作业认真，得到了老师的表扬，妈妈很高兴答应，只有认真好好学习，就给我买好多书，让我看。
让我们泛起书海的小舟，荡起智慧的双桨，扬起知识的风帆，一起快乐起航吧！
以读书为话题作文【篇4】
小时候我常想有一番作为，或搏击长空，或遨游四海，或驰骋大地。
然而这终究是一个普通孩子的梦想，当意识到这一点时，我无比失望，感觉自己被这个世界抛弃，前途一片黑暗，遍访先贤、踏遍河山的梦想正一步步离我远去。我正如世界中心的一粒粟米，对着茫茫宇宙有一种不可名状的无力感。我知道以我稚嫩的双脚无法丈量每一寸土地，以我平凡的身躯无法访问每一个传奇，世界以山洪海啸般的庞大将我吞没其中，我莫名的无比自卑，卑微到了尘土里。
十二三岁的孩子，正处在世界观成型的关键时刻，在这人生中的重要转折点，我找到了载着我通向这世界中心、通向我梦寐以求的真理的翅膀。
十二岁生日，哥哥送我一本《老人与海》。海明威的文字有一种摄人心魄的力量，让我这个从小只看儿童文学、金奖作文的孩子一口气看完了四百页，我很累，可是很兴奋，脑海中挥之不去的是一声声波涛以及老人高举鱼叉扎向星鲨时发出的震耳欲聋的怒吼……我震惊了，我发现了一个课本外的新世界，他是如此引人入胜，以至于我把海明威的文章看完后仍如饥似渴的搜寻新书。我意识到这薄薄的纸张订成的不只是一本书，而是古今中外名家的灵魂，他们的思想透过笔端流淌在纸上，凝结成能够经过实践洗礼的一本本厚重著作，他们早已离开这个世界，可他们的思想却透过这一块块铅字在这个世界永存，他们穿过时光的洪流微笑走来，握着我的手说，孩子，看，这就是世界，这就是亘古不变的真理。作为灵魂载体的躯体终有一天会消失，但才华永远不会被众人遗忘，就像天边那颗永恒闪耀的星，即使亿万年前就已陨落，但光芒仍穿越几亿光年厚重的星云尘埃，照耀着现世的人们，照耀着你我。
而我，徜徉在这真理之海中欣喜万分，如同久旱的庄稼突逢甘霖般扑向了这个新世界。在这个世界里，我可以跟海子光着脚丫，在麦田中长大，面朝大海，看春暖花开；随杰克·伦敦去往极地雪橇狗的世界，体会生命之不易与感动，听来自旷野的.呼唤；追逐尼采的思想臆想自己改造整个世界，发出“白昼的光，如何能够了解夜晚黑暗的深度呢？”的喟叹。我可以同海明威并肩作战，与余秋雨跋涉于文化苦旅，跟雪莱期盼春风，和岳飞举觞共饮，与鲁迅共斥卖国奸佞。此时的我发现儿时的梦想并非不可实现，我像一个小国王，可以乘着书的翅膀去我想去的任何地方，此时的我发现儿时的想法又是多么可笑，原来井底之蛙是真的不了解这个世界的，海洋的深邃，大地的广阔，宇宙的真理，皆藏于卷；先贤的智慧，前人的嗟叹，后人的顿悟，咸立于阁。他们就在这白纸黑字间静静地躺着，等待有朝一日，一个有心人信步于书架前，目光与文字的交汇间突然达成某种神奇的意会，抽出书本，去完成一次灵魂的碰撞，思想的交锋。
而今，我亦不再是一无所知的孩子，在这个新世界里，我借着书籍的翅膀学会了飞翔，世界的面貌，真理的容颜，我已窥得一斑，然而随着我阅读面的扩展，我惊恐地发现自己越来越无知，这就仿佛是一个圆，扩张的面积越大，那条与代表未知的外围相接触的周长也就更长，我也更深地体会到学无止境的真髓。我想，我的探索之路，也许永不止息，但是我不怕，因为我有书做翅膀，我会不停地飞翔。
以读书为话题作文【篇5】
小学已经过了四年，我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究，就像五柳先生所说的“不求甚解”。
高尔基说：“书，是人类进步的阶梯，一语道出了书的深刻内涵”法国哲学家巴罗深有体会地说：“一个爱读书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的导师，一个可爱的伴侣，一个幽婉的安慰者”，这全部道出了读书的真谛。
首先，读书不是平时泛泛地朗读，而是阅读。通过读，分析材料要表达的中心，揭示的道理；通过读，找出材料中最能诱发感慨的方面，及感点；通过读，体会作者要表达的思想感情，尽量使自己的感情与作品产生共鸣，这就是所谓的理解。
并不是光读书就能理解，而是要真正做到以上几点。有些书，我们对它不感兴趣，也是不能体会到它的真谛。所以，我们读书时要全身心的投入道书里，找到乐趣，这才能达到读书最好的效果。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处是众所周知的，可是那是针对好书来说的，可是我们的生活中并不是只有好书的，选什么书也是一个重要的环节，正所谓我们不仅要好读书，也要读好书。
书是一种知识的传承，更好的让人们去学习。但是读与不读就是那些人的选择了。
人为什么要读书？是为了学习，为了知识，为了未来。书上的内容包罗万象，但全是知识，值得我们去学习。人不能不知进取，学习才是我们所追求的。
我们应该怎么读书？只要不虎头蛇尾就行。但读书的姿势要注意，有的人喜欢躺在床上看，这可不好，会近视的。喜欢享受的人可以坐在一张椅子上，沐浴着阳光，读着书，那种生活多么惬意啊！
我们应该读什么书呢？只要是对我们有益的就行。我们学生现在应该读一些名著，但喜欢读科幻的也没事，这可能是我们的共同的喜好。可有些人喜欢读关于鬼的书，那种书最好别读，会使人处处提心吊胆，害怕有鬼。读又想读，可读了又怕，真不知道那些人怎么想的？
我最近读了《汤姆索亚历险记》，这本书真不错，刻画了一个顽皮淘气但又聪明机智的人。这本书也教会了我许多人生的哲理，反正在人生这条路上，需要诚信、勇敢、奋进、自信、乐观。
书就读到这里了，但人生的书不会停止，“书是人类进步的阶梯”。永远努力地读下去......