孝高中作文 篇1
告别了愉快而充实的暑假，迎来了紧张而“艰苦”的军训。军训不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们一直的磨练，。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人士在不断的，磨练中长大的，就像一棵是小树一样，只要经历过风雨的洗礼餐能章程参天大树。
军训很苦，也很累，但我认为这是一种人生体验，是战胜自我，锻炼意志的最佳时期。古人云“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。军训正是如此，其中有酸楚的泪水，有苦咸的汗水。又飘扬的国歌声，也有团结一致战胜自己后的欢乐声。
如果说高中是一本书，那么军训的生活便是书中美丽的彩页；如果说高中是一台戏，那么军训便是精彩的一幕；如果说高中时一幅画，那么一周的军训便是画中夺目的颜色。
军训时我们人生中一次难得的考验和磨砺，它磨练了我们的意志、培养了我们吃苦耐劳的品质。
又为何人说过“无法回味的感觉才是最美妙的感觉”，对于军训，有些感受不能言传，只能在淙淙的意识中回味，那味道就如同一杯浓郁的茶，只有尝过的人才知道其中的韵味，军训，对于我们每一个人都别有一番滋味在心头。
我想，军训使我们以坚强为信念，努力成为生活中的强者，昨天，我们一起欢笑、流泪，今天我们一起经历风雨，为祖国未来贡献一份力量。“国要强，我们就要担当……”
孝高中作文 篇2
骤雨初歇，卷了芭蕉，绿了柳芽。
我轻轻推开窗。好一阵香气扑鼻。乘兴走向那残存的田间小路。
踩上湿湿的泥土，瞬间就有了踏实之感。油菜早已收获，农田里剩下一排排整齐的枯根，远远看去像是发白了的尸体。小路不长，可我走的极慢。看着土地上留下印迹的水坑，轻轻浅浅的，盛着自然之水。我在水里。就像镜子一样清晰呈现。
不多久，我便原路返回。
以前的大片农田，如今大半已经成了新建的洋气时髦的小洋楼。我家是老房，隔着小小的土地，我看到了失了色的自然。
这就是窗外世界吗？我们原本的自然哪去了？
毁掉了。毁掉了！胆小愚蠢的人类。
镜子里的人朝着我呐喊。
我跑上楼，站在最高的窗户前。
窗子依旧是那扇窗，可窗外的景色早已不在。我爱极了的那片土地，春夏时节望去，是满满的自然美，秋收时，土地上承载的是满满的希望。如今，满目触及的冰冷水泥墙似在嘲笑我的天真。
我转过身，对着橱柜上的镜子。
镜子里的我，不高，短发，原本澄澈的眸子带上了疑惑与失望。
我们有多害怕内心最真实的自己？谁又曾与自己对视，与心灵交流，反省自我呢？
教训不够吗？
泥石流、雾霾、沙尘暴……哪一次的灾难不是我们自食恶果？
我们不是温室里的花朵，我们窗外蓝蓝的天。
我的家乡正在开发阶段，是欣喜更是担忧。有一片海已经成为祭奠品。
我们就非要这么做吗？
当我们透过窗子看到的是用冰冷的，没有感情的机械堆砌出的世界，当我们看着镜子里，那个冷漠麻木，没有思考的自己，你还会渴望最真实的自然吗？不，你不会。因为你已经不懂得生命二字。
我们都有面镜子，假如镜子碎了，我们便看不清自己的模样，失去卑微之心，成了冷酷麻木之人。每个人都有扇窗，窗明几净不在了，我们便感受不到窗外的阳光，失去美好之心。
来吧来吧，给我双灵眸，让我寻心灵之窗、心灵之境。
孝高中作文 篇3
人类与其他动物不同的一个地方是，人类有自己独特的语言。语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁，通过这座桥梁，我们才能了解彼此的需要，感受彼此的心情，分享彼此的悲喜。
沟通，有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇嫉妒被赵王器重的蔺相如，扬言要是他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突。众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”道出了他的用意。这句话使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见，他负荆请罪，最终于蔺相如成为颈之交。蔺相如的那句掷地有声的话成了一座桥梁，使两位大臣的心得到沟通，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见，语言是信息的载体，通过语言，许多误会得以消除，不少心灵的隔阀能被冲破。
沟通，是传递关爱与理解的信鸽。现代社会许多家长抱怨孩子老是以自我为中心，总是不听自己的话，许多孩子也埋怨家长老是不理解自己，总是束缚着自己。这种状况发生的原因很多，但最主要的原因是家长和孩子之间沟通太少，有的家长什么事都不要孩子做，只要求孩子好好读书，不要分心，这不能算是关爱。真正的关爱应该是建立在相互理解的基础上。有一些家庭会每天腾出一些时间来，让家人能够说出各自内心所想要的，所希望的，父母仔细聆听儿女的心声，儿女默默记住父母的教诲和期望，彼此的了解促进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样，把一方的心声传到另一方，从而得到建立，家长与孩子的理解，令家长找到表达关爱的最佳方式，令孩子体恤家长，懂得该如何报答父母。彼此的语言交流，令沟通与理解的大门敞开。
语言上的交流如果不得当，就会造成沟通上的误解。冯妇葬身火海的寓言，发人深省，只有语言这座沟通的桥梁，我们才能更好的彼此理解。
有了沟通，生活才会多姿多彩！有了沟通世界才会更加的和谐美好！
孝高中作文 篇4
今天是我们国传统节日————春节，家家户户贴春联，挂起了红灯笼到处是一片喜气洋洋的景象。
夜幕降临了，大家开始吃年 夜 饭了。我们家饭桌上摆美味可口的菜，有虾、有鱼、有鸡、有牛肉、有羊肉……鱼代表年年有余，羊肉代表喜气洋洋……家人在饭桌谈论着今年的收入和明年的发展。吃完丰富的团年饭之后，我和爸爸、妈妈给爷爷奶奶拜年，送上新年礼物。我们聊在一起看春节联欢晚会，晚会里的节目很多，我最喜欢是的是小品，把我们全家人逗得哈哈大笑，不知不觉到了凌晨，外面就响起了爆竹和烟花的响声，我急忙冲上阳台，看到外面的烟花五彩缤纷，好像遍地开满了花，有的像菊花，有的像水仙花，有的像玫瑰花，还有的像满天星，让这个黑夜充满了欢快的气氛。
这真是一个欢乐而又难忘的除夕之夜！
孝高中作文 篇5
以往的除夕大都是一家人在一起过，但去年不同。
腊月二十九一大早，我的爹爹就打了电话，让我和爸爸妈妈都去他们那过除夕，爸爸本来是很玩固的，坚持要在自己家里过，但是除夕那天下午，爹爹就让我哥哥开着车来接我们，这下也是没办法，我们一家人都去了爹爹家。去时还给带去了两瓶酒。到了爹爹家，我就把酒递到了他手里，“自己家里人还拿这些干什么”爹爹一面说着，一面招呼我们到屋里坐，脸上洋溢着笑容。
那夜一直玩到晚上八点多，差不多可以吃团圆饭了，爹爹又叫来邻近的几户人，桌上已经摆满了让人垂涎欲滴的饭菜，邻居们一进屋看到一桌好菜，不禁夸我二妈：“你们做这么多，怎么吃的完啊！”二妈笑着说：“吃不完，我们下顿又吃嘛！”一屋子人，其乐融融，大家都坐好了，我和哥哥便也不闲着，分发碗筷，杯子。
爹爹招呼大家赶紧拿筷子吃，哥哥为我们倒果汁，大家边吃边聊，那种氛围实在是一年里少有的。饭后也不过九点多，我说：“爹爹，什么时候放烟花啊？这么一件大事，可不能忘。”“我当然没有忘，我们几家都商量好了：到了十二点时一起放，那样才好看。”于是，我就又憧憬起那美丽的烟花景色了。
看看表，还有几个小时，心里想着那副画面，可表却走得那么慢，到了十点多，爷爷年纪大就去睡了，此时的我也好困：“爹爹，我想睡了”，我说。我开始打退堂鼓。“再等等，很快就放了，你先去看电视吧。”我又上楼看电视打发时间，十二点到了，爹爹让我来看烟花，我一下来了精神。这家放完后另一家马上接着放，那场面确实好看，各色烟花，银光闪烁，放了三十多分钟后才落下帷幕。
爸爸说：“大家在一起过除夕，还是很好的，既热闹，又加深了亲情。”我高兴地对爸爸说：“明年的除夕，让他们都到我家去过吧。”“好”，爸爸果断地说。
这是我过的最快乐的一个除夕之夜，我想那一夜也必定让我永远怀念。
孝高中作文 篇6
初夏，独自一人行走在校园中。向着太阳伸出手掌，阳光透过指缝间丝丝缕缕的洒落下来，在肩头绽开大朵透明的花。
五月，天气慢慢变的燥热，连同我们的心也变得躁动不安。古朴的教学楼里洋溢着书卷的香味，每个人都在为升入高三做着充足的准备。每个人的青春年代都是一生中最美的回忆。而我们的青春大部分都将在这里上演……
望着窗前开的正艳的梨树，思绪不禁慢慢飘远，想着一切美好而不切实际的梦时，“周册”，一声如狮吼般的声音将我拉回现实。“我刚才讲到哪了？”讲台上的老师对我怒目而视，“不知道额……”我小声的嘀咕着，“课后作业罚写十遍，明天交给我”我不禁眼前一黑，班上的同学似乎被压抑久了，发出了爆笑。青春似乎就是这样，无乐不欢。
课下时，一群女生叽叽喳喳的聊着一些“琐事”，而男生则在一旁趁她们不注意时大吼一声，吓女生们一跳，而他们笑得前仰后合，课上，同桌睡觉时总是在他耳边说老师来了，这样的把戏不知玩了多少遍，却又次次灵验。又比如同桌在喝水时，讲笑话，咯叽他，诸如此类，数不胜数，青春似乎就是这样，无恶不作。
临近考试，班里的淘气包们也消停不少，一时间班里只有笔尖划过习题的沙沙声，而一套接着一套的复习卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的试题也很有成效，只有少数人分数不尽人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是这样，在欢笑快乐的同时又有一些淡淡的哀愁。
学校，这个我们缔造青春的地方，同样也会将青春终结。又是一年毕业季，同学在这里各奔东西，也许这一别就是一生。从前无话不说的挚友到最后也失去了联系……
青春像是一场漫无目的的旅行，中途有许多的风景和朋友作伴，但到最后终将驶向终点。我只希望我的挚友能一直伴在我身边……
致我们终将逝去的青春。
孝高中作文 篇7
今天就是盼望已久的除夕之夜了，我一看日历表高兴地跳了起来！听妈妈说，今年的除夕和二十四节气中的“立春”是同一天，这让我想起了一首古诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”
“除夕”对于中国人来说是一年中最重要的日子，它是一年的最后一天，是全家人团聚在一起辞旧迎新的日子。但是对于我来说，除夕夜就是热热闹闹放鞭炮，大口大口吃饺子，开开心心玩游戏，漂漂亮亮穿新衣，欢欢喜喜收红包。
我们全家人来到姥姥家过年。姥姥家的年味真浓啊，门上贴着春联，窗上贴着窗花，棚上挂着红灯笼和彩带，花瓶里还有美丽的鲜花，亲人们都已经到齐了，看到这热闹的场面，我真是打心底里开心啊！夜幕降临，家家户户亮起了红灯，小区里还挂了好多彩灯，把除夕之夜装点的像梦幻的世界。
全家人都在为年夜饭忙碌着，有的洗菜、有的包饺子，我在和小弟弟做游戏，每个人的脸上都是笑眯眯的。八点钟了，春节联欢晚会开始了，我兴奋地把家人拉到电视机前一起看。联欢晚会里的演员穿着节日的盛装，跳着欢乐的舞蹈，让人看了感觉是那么的快乐。小品节目让我开怀大笑，杂技节目让我的心都提到了嗓子眼儿，真是一场视听盛宴呀！
快到12点了，新年的钟声要敲响了，我要和爸爸妈妈去放鞭炮，这是我最开心的事了，家家户户的鞭炮声噼噼啪啪，响彻夜空，还有五彩缤纷的礼花，把夜晚照的很亮，比天上的星星还要亮呢。放完鞭炮回到家，一大桌丰盛的年夜饭做好了，爸爸说，吃鱼寓意年年有余，吃饺子的意思是“交在子时”，我觉得这些年俗真是有意思。我大口的吃饺子，还吃到了好运的硬币呢，我太开心了。钟声敲响了，全家人举杯庆祝，我给爷爷奶奶、姥姥姥爷拜年，祝他们身体健康，给爸爸妈妈拜年，祝他们工作顺利，大家都祝我学习进步，我还收到了压岁红包呢。妈妈说，过了除夕夜我就长大了一岁，我是大孩子了，会更加懂事的。
难忘的除夕之夜，让我感受到了家的幸福和温暖，感受到了亲人们的爱，我爱我的家人，我要永远和我的亲人们过每一个除夕之夜。
孝高中作文 篇8
红灯停，绿灯行这是人所皆知的交通规则，但闻红灯、逆行与酒后开车等不良行为在社会中猛如虎，一桩桩令人痛心不已的车祸不就证实了这些不良风气吗?我就目睹过一次令人痛心的车祸。
那是个炎炎夏日，爸爸驱车载着我路经西门十字路口。这时，红灯已经亮起，爸爸不得不停车等候。旁边的一名青年男子打扮前卫帅气，叼着根香烟悠闲地喷云吐雾，一脸的傲慢无理。等了一会儿，那男子瞧了瞧了手表，东张西望下便踩紧油门，像一条摇来摆去的蛇向前冲刺。我清楚地意识到那男子闯红灯了，就目不转睛地盯着他，想知道接下来发生什么事。突然，一辆大卡车从侧路钻出来，眼看就要撞着青年男子的大绵羊了，而此时踩刹车已一于事无补。砰――一声，我从捂着脸的手指缝看到了大绵羊破烂不堪，满地都是碎片，而青年男子则被弹出好几米远，躺在一片血泊中呻吟，大卡车司机急忙下车播打120，局势顿时像一锅粥乱七八糟的。我望着红绿灯刺眼的光芒，仿佛听见它在恶狠狠地说：活该，不遵守交通规则的人的下场就应如此，看你下次还敢不敢!
社会中，触目惊心的车祸事故并不在少数，如：12月3日下午3时泉州市区坪山路农校路段一辆大绵羊摩托车撞上隔离带，三少年一死两伤;12月13日下午3时，土方车与小轿车在离学校不远的十字路口一个超车一个拐弯导致相撞，幸运的是无人员伤亡这些本不应该发生的车祸数不胜数，它残忍地夺去了多少人的生命，夺去了多少个家庭的幸福美满，夺去了多少人最亲的家人。难道这些交通事故，这些宝贵的生命，给人们的警示还不够多吗?生命是无价的，可偏偏有人不珍爱它，为了一时的痛快，付出了自己宝贵的生命，留下家人悲痛交加，值得吗?试问那些为车祸而付出沉重代价的人，为了一时风光痛快，而把自己的一生埋送在这里，看到家人通红的眼睛，你难道问心无愧吗?平安二字值千金啊!不遵守交通规则的人是可耻的，愚笨的，拿自己的生命安全作赌注是无知的!希望大家能在这些不幸的交通事故中醒悟过来，从生活中的一言一行做起，永远把安全排在第一位，珍爱生命，做文明驾车人、行路人。
生活中不仅车祸可怕可憎，其它危险行为可都隐藏着安全隐患，而且事故频繁发生，例如火灾、煤矿爆炸、溺水死亡等这些危害生命的事故想必大家已是司空见惯。对于这些危险事故，我们不但要懂得防范，杜绝，还要学习在危险之中自救，这样才能彻底杜绝危险事故，在困难的绝境中也能有一线生机，大大保证了生命安全。
朋友们，让我们从现在做起，努力营造出一个光明温暖、太平安全的美好明天!
孝高中作文 篇9
一生之中的道路不可能风平浪尽，磕磕碰碰是在所难免的，同一个困难一个挫折，对一个人是灰心是打击，也许对另一个人却是挑战自我的机会，生活中很多
事都有正反两面。要看我们如何去从那个角度去看这个问题，当我们正在为一个事情烦恼，困惑，无助时，此时不如从乐观的方面去对它，这时你也许会豁然开朗。
的苏轼，他少负才名，博通经史，精书法，晓音律，通绘画，而他的一生却遭遇坎坷，多次被贬官司放逐，又受重用，再屡遭贬抑几经起落，他才遇赦北归，坎坷的遭遇没有改变他正直，豪爽的品性，同时铸就了他乐观豁达的胸怀。
我们历学习的美国总统罗斯福，有一次家失窃，被偷去了许多东西一位朋友离讯后忙写信安慰他，劝他不必太在意，他回信说：“我现在很平安。
感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部，第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我，对任何人来说，失窃都是件不幸的事，而罗斯福却找出三条感恩宽容的理由主，从这个故事我们可以知道同样的事件，不同的思考角度，就会有不同心境，造成不同的结果。
司马迁身受官司刑而不倒，写出了千古绝唱的《史记》文天祥经历磨难痴心不改，不指南方不肯休，5.12大地震，从不放弃对每一个生命的救援，让受心随时间流淌……这些人都是经过挫折，但他们对生活从未放弃，而是从乐观优秀作专注写作作文人，向上的精神来让挫折激励自己，他们化悲愤为力量，一次次创造奇迹，让它们永垂不朽，让我们后世学习。
生活是由苦乐，美丑交织而成的经纬网，每个人有优点也有缺点，我们不能否认自己，要对生活充满希望和自信，假如生活欺骗了你，假如你感受不到幸福，那就多想你拥有的吧，我们换份心态看生活，换个角度看世界，那么我们的生活肯定与现在不同。
孝高中作文 篇10
俗话说：“志志当存高远”。作为青年的我们应该有远大的志向和理性。并且为他而奋斗。
没有目标的生活，恰如果没有罗盘而航行。青年要有自己的理想，自己的目标。
罗杰罗尔斯这个普通而又伟大的名字。他是美国纽约第五十三位州长，也是的一位黑人州长。生为黑人的他，从小就出生在充满暴力与黑暗的贫民窟中。小学时，他就开始打架，旷课，甚至将黑板砸烂。一次她从窗台上跳下，正好让校长看到，罗尔斯主动伸出小手向校长认错。校长却说：“看你修长的小拇指就知道你将来能一定能成为一位州长，但现在的你与州长的距离相差很大，就看你愿不愿意努力实现它。
正应为校长的这句话，罗杰罗尔斯从此以州长为目标，不懈努力，实现了这一目标。正所谓“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。人都要有自己的理想。
无论如何都不要放弃，总要相信自己的梦想可以实现，并且努力为它奋斗。
著名歌星周杰伦应为高中毕业后，没有考上大学，只能在餐馆当服务生。一次偶然的机会，他被台湾乐坛老大吴宗宪“相中”经入吴的公司当制片助理。其间他不停地写歌，可是却被吴宗宪搁置一旁，甚至当面扔进纸篓，可是他没有泄气，终于吴宗宪被他的努力而感动。但是，他写的歌太稀奇，太古怪。很多歌手都不愿一展歌喉。吴宗宪抛给了周杰伦一个机会，10天写50首歌，然后挑选10首，自己唱，出专辑。紧接着他的第一张专辑轰动歌坛，而后第二张专辑《范特西》又风靡流行音乐界。
冰心有一首小诗:成功的花，人们只惊羡她先在的明艳，然而当初的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。不管前方多麽困难也不要放弃自己的理想。
理想是风，牵引生命的小船到达成功的彼岸;理想是雨，滋润着人生的大树结出累累硕果;理想是路标，指引着我们在前进的道路上做出无愧我心的选择。作为青年一定要有自己的目标与理想，并且为之奋斗。
孝高中作文 篇11
昨晚陪奶奶看了会电视，那是一个戏剧类的节目：家有小戏迷。 就如节目的名字所写的，这个戏剧综艺就是一个属于爱戏剧的百姓舞台，而参加节目的都是一些未成年的小戏迷。 他们有的是自幼对戏剧情有独钟，有的是……
昨晚陪奶奶看了会电视，那是一个戏剧类的节目：家有小戏迷。
就如节目的名字所写的，这个戏剧综艺就是一个属于爱戏剧的百姓舞台，而参加节目的都是一些未成年的小戏迷。
他们有的是自幼对戏剧情有独钟，有的是因着长辈亲人是戏剧演员或者爱好者，从小便耳濡目染地喜欢上了戏剧。
昨天的几位小演员和他们的陪演嘉宾都很棒，唱腔作姿在我这个外行人看来都觉得 很是厉害。
然而，给我印象最深的，是一个十四的女孩。
女孩有着一些披肩长发，额角边编了条长辫垂在耳后。一身简洁大方嵌着数朵小花的白色连衣裙，配着一双小跟的白皮鞋，长相并不出众，却也看着清新脱俗。
女孩是带着她所崇拜的姥姥一起上台的，老人家是一个戏剧演员，会古筝，会钢琴。
一上台，女孩喝了岳飞刺字的岳母角色的唱词，清新靓丽的外表下，竟是哼出了低沉浑厚的嗓音。
女孩后来说，她学戏已经12年了，再一次印证了那句：台上一分钟，台下十年功的老话。
喝完戏曲，主持人请小女孩唱首自己喜欢的歌。
女孩选了一首我从未听过的歌《时间煮雨》。
轻慢动人地旋律，女孩一展歌喉，适才的浑厚的嗓音一改风格，笃定清新地唱着，乍是好听。
后来我电脑搜索了下原唱，可怎么听也觉得没有女孩唱的有味道。
看来同一首歌也是要看不同的人唱呀。
孝高中作文 篇12
我端着相机站在金黄灿烂的'银杏树下，将镜头对准几片黄叶。这时我满心都是那黄叶的浪漫。此时莫笑我不识秋，只是我专注于那几片叶子。
专注即专心于一个点。就像摄像头对准一点，放大，拍出每一个细节。它是一种选择性的忽略，以突显出目标事物，进而有针对性地解决。
有人言：“追鹿的猎人看不见山，捕渔的渔夫看不见水。”我认为这是极其正确的。因为追鹿的猎人专注于鹿，因而一时忽略了山；捕鱼的渔夫专注于鱼，因而一时忽略了水。就像卫夫人专注于书而吃了一嘴墨。
有人借此话讽刺猎人渔夫太过功利，不识山水之乐。此言差矣，此话谈及的是“追鹿的”猎人与“捕鱼的”渔夫，并非只是猎人与渔夫。兴许未捕鹿时猎人会坐在树旁，闭上双眼，静听禽鸟虫鱼之声，享受着山的馈赠，难道他不知山吗？兴许捕鱼完的渔夫会赞叹河面上的莲花，会兴奋的跳入河中扑腾着水嬉戏，或是吟上几句诗赞美这水，难道他看不见水？像我一样的学生常被人嘲以“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。此言差矣。我们并非不关注社会，只是我们专注于学。学习之余，我们也爱观察这世上的千姿万态。只是我们抓住了高考这一主要矛盾。难道我们就是书呆子吗？不，这都是我们为了目标的暂时性舍去。
又有人借猎人不见山，渔者不见水来讽刺人目无全牛，进而推及人的狭隘，最后告诫你要看得广一点，要系统一些。我认为这件事要分情况讨论。在猎人追鹿之前，他要视野广一些，应该识山，识得山的障碍物，识得山的走向，对动物易出没之处要有所考察。但是在猎人追鹿之时，他就应该专注于那一头鹿，若此时，他还东张西望，研究研究树，看一些小动物，此谓分心，又怎能捕获猎物？自然界之中，狮子如果同时针对两头猎物，最终会空手而归。就像我们学生，平时博览群书，观察身边之人，而学习之时便专注于学，不理睬他物。一些研习数学之人在生活中热心于生活，但在演算之时便不分神于其它。如此，目无全牛之说便不攻自破了。
探索环境固然重要，但宜分清主次，有所专注，不然只是一场空罢了。
我放下相机，赞道好个秋。