我的小发明作文 篇1
我发明了一双双不平凡的鞋子，它们比平凡的运动鞋先进多了，保证让你听了大吃一惊。
这种鞋子，从整体看上去和普通的运动鞋没什么两样。但仔细看一下，鞋的侧面有红、黄、蓝三种颜色的按钮，它们有着不同的作用。
红色按钮是用来调节温度的。可以调零到三十摄氏度，使穿鞋的人不需要加袜减袜都能适应每一个季节。
黄色按钮是调节鞋子大小的。每个妈妈最担心孩子的脚长大。刚刚买来的鞋子，不到一个月，孩子的脚就长大了，鞋就不能穿了。好好的一双鞋就要扔了，多浪费！穿上这种鞋，按黄色按钮就能调鞋子的大小，刚好能穿，使每个妈妈不再担心孩子不能穿小的鞋的问题。
蓝色按钮是挑选颜色的。大家都喜欢穿各种颜色的鞋子，但不可能每种颜色都买啊！有了这种鞋子，想穿什么颜色的现在都行！而且这种鞋子还可以根据你的衣着来搭配鞋子的色彩呢！
你喜欢这种鞋子吗？喜欢别着急，我会发明出来给你穿的！
我的小发明作文 篇2
今天，我来到江滨公园放风筝。我玩得累了就坐在椅子上。忽然，天下起了雨来，我只得回家，一路上，我想：假如，在椅子上能有一种神奇的自降雨篷那该多好啊！
正好，第二天，老师让我们大家讨论异想天开的发明创造，我举起手自信的对老师和全班同学说：我想发明一种自动升降雨篷，装在椅子后面。有同学不耐烦的说：干嘛自动呀。固定的不是也很好啊，这多麻烦呀。那如果正好是冬天，陽光又十分明媚，那雨篷不就把陽光遮住了吗？那游客肯定会不喜欢的。掌声顿时如雷般响了起来。老师也点了点头，说：这个发明不错。就叫我继续讲它的结构和好处。我津津有味的说：这自动升降雨篷可以利用太陽能来储存电能，如果当时下雨了，游客可以按一颗红色的按钮，它就从椅子上跳出两只耳朵，然后，耳朵两旁就会迅速地展开薄而坚固的轻纱，最后它会形成一个像雨篷一样的东西。它高一米多，蓝色的，无毒，无味，而且游客如果认为雨不下了，就只要按一颗绿色的按钮，雨篷就会像雨伞一样受到椅子后面，如果到了夏天，天气热，游客坐在椅子上如果感到火辣辣的，就请您按白色的按钮，它就会咔嚓一声伸出一把遮陽伞，在游客的头上，如果椅子上太湿或者有灰尘，那么只要按黄色的按钮，椅子两旁就会蹦出两只机器手，为游客擦椅子。而且，它不用拿纸巾擦，只用手一挥就行了。叮铃铃下课了。大家都走出教室尽情玩耍起来。
啊！我多么希望我的神奇的椅子能够早日问世呀。
我的小发明作文 篇3
我每天早上特别不愿意起床，总想睡懒觉。就算妈妈三番五次地叫我，起来也很不情愿。
于是，我想到要发明一套多功能睡衣，关注一下自己的睡眠时间与质量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纤维制成，有着淡雅轻浅的色彩，既适合家庭穿着，又有安目宁神的作用。它可以根据室内温度的高低,启动自动调节功能，穿起来会感觉很舒服，它吸湿性良好、富有通气性。每天到家以后就可以换上睡衣，到了预先定制的睡觉的时间，睡衣就会散发出怡人的牛奶香味，伴你幽然地入睡。早晨呢，睡眠充足，睡衣的香味变了，让人特别神清气爽，藏在睡衣中的振动器也开始跳舞，使你想躺在床上都不舒服，恨不得蹦起来，精力充沛地投入到学习工作中去。
睡衣只要你赋予它生命，它便可以绽放出意想不到的异彩，将我们的生活衬托得更加奇丽多姿。
我的小发明作文 篇4
1、看看这多方便，在看看以前早上，我要上学，六点就要起床。七点半上学，因为我动作慢，有一次居然迟到了，不想了哎！具体说明鞋子的神奇之处-----可以作为安全快的交通工具。我的奇思妙想都很和大家分享了，你的呢？
2、来自杭州中小学的王清昀，徐可帅，林逸超，凌子凡，陈宜家和滕森6名青少年获此奖项。紧接着，全国十佳优秀科技教师周又红老师从北京匆匆赶来。给我们讲了逆向思维法，组合发明法，变形法等不同形式的发明。让我记忆犹新的，是周老师讲的9个人平均分13个橘子。我们乍一看，平均分不了呀？但是周老师却有两种分法：模糊方法就是一人一个，多出来四个把它掰开按瓣数分。精确方法就是把13个橘子榨成汁再分。还有更新奇的，是把扫把和筷子组合在一起。想想怎么可能呢？扫把是扫垃圾的，而筷子是吃饭用的，怎么能组合在一起呢？可是就有这么聪明的发明家，由筷子想到了钳子，马路上环卫工人用的扫把和钳子就是这么来的。
3、万物萌生的春天给了我们活力与希望，我爱这繁忙的，充满希望的春天。在这迷人的春天里，第五届“长杭青少年科技奖”颁奖仪式开始了。
4、如果发明变形金刚有多好，他用途多，让不可能的变成可能的让，坏人不能贴身。如果发明变形金刚有多好。
5、我的小发明
6、我现在才知道了创造一项伟大的发明是多么的不容易啊。我们为了做这样一个小东西就化了半天的时间。是啊，“滴水能石穿透，万事功到自然成”
7、睡衣只要你赋予它生命，它便可以绽放出意想不到的异彩，将我们的生活衬托得更加奇丽多姿。
8、今天，我姝乐家做小发明。我们一切安排妥当，严阵以待就准备着开始了。
9、有一天，我看见家里有许多空的矿泉水瓶，于是我就拿了几个玩了起来。玩着玩着，突然想起：下雨时，每次上学回家，雨伞上有许多水滴，我用的又是长柄伞，雨伞收好靠墙放时，水会流到地上，地面会潮湿，容易让人摔倒，那怎么办呢？
10、每个人都渴望成功，但成功只眷顾少数人。但我相信，只要我们心怀梦想，就一定会离成功越来越近。因为发明创造就来源于我们的生活。
11、小孩的想像是多奇多彩的，也只有小孩自己能想象出一些很怪很怪的东西，因为小孩非常天真，在看看我已经是四年级的学生了，但我的小脑袋瓜始终停留在小孩子的世界里。我每天就在想，什么时候能长一双翅膀飞翔在蓝天，在蓝天是遨游，有时想一眨眼的功夫就到我想去的地方，这样就不需要那么抓紧时间了，可以在床上多睡一会懒觉了，终于有一天我的脑袋瓜里想出了一个东西。
12、我的变形金刚是天空的陨石和“圣斗士星矢”的黄金圣衣、冥王哈迪斯、108个冥斗士、海斗士、海皇波塞东、青铜圣衣、白银圣衣、太阳神、神圣衣合体制成的，他有金刚不坏之身，体型可大可小。
13、奇思妙想很多，引出主要的内容----神奇的鞋子。我想：什么时候能有一个人发明一个鞋子，这鞋看起来很普通可用起来，不知道有多管用呢！下面就给大家讲讲吧！我理想中的鞋个头小小的，有个遥控器，可以变小也可变大，只有一按，打入你想要的地方，它就可以以最快的速度达到你想去的地方，可以自动避开路上的行人和车辆，在按一下，就可以把你送上天空，如果你想下来，只需轻轻一按就可以安全到达地面。
14、他在生活中有很大作用：如果我上学不赶趟了，他会用他的瞬间移动送我上学。如果家里有人来电话了，他会用他的“变音领结”说出任何人的活。如果家里失火了，他会用“金刚火焰旋风拳”把火给熄灭。冬天，家里还没有气，他会用太阳神的热量给我们取暖。如果家里来坏人了，他会把坏人瞬间灭得无影无踪甚至魂飞魄散。
15、我想发明变形金刚，他会“七龙珠孙悟空”的瞬间移动、龟派气功波、界王拳、元气弹、操气弹、舞空术、气元斩、超级洞洞波……他备有金箍棒、筋斗云、界王神剑。
16、我们开始做了。我们得先拿一个大可乐瓶，把上面部分剪掉，然后，再剪下来一圈，最后，再把三片小刀粘在塑料圈上，这样，一个削黄瓜皮的小玩意儿就算可以了。
17、发明科学小创造是一个宏伟的目标，但我们可以在自己的生活中进行，这就是发明的意义所在。
18、我每天早上特别不愿意起床，总想睡懒觉。就算妈妈三番五次地叫我，起来也很不情愿。
19、于是，我想到要发明一套多功能睡衣，关注一下自己的睡眠时间与质量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纤维制成，有着淡雅轻浅的色彩，既适合家庭穿着，又有安目宁神的作用。它可以根据室内温度的高低,启动自动调节功能，穿起来会感觉很舒服，它吸湿性良好、富有通气性。每天到家以后就可以换上睡衣，到了预先定制的睡觉的时间，睡衣就会散发出怡人的牛奶香味，伴你幽然地入睡。早晨呢，睡眠充足，睡衣的香味变了，让人特别神清气爽，藏在睡衣中的振动器也开始跳舞，使你想躺在床上都不舒服，恨不得蹦起来，精力充沛地投入到学习工作中去。
20、篇一：我的小发明
21、我发明了无线智能网络冲浪模块化应答服务组件，它由钇金属的第二形态体组成。后面随意写，反正估计老师也蒙圈。
22、它的特点是：在主人遇到危险时，他会奋不顾身的把我救下来，和敌人决一死战，如果干不过他，他就会用他的绝招“双子黑洞”把敌人封印。
23、说起来简单可做起来难。一开始，我们就遇到了麻烦，我们在剪可乐瓶的上面部分时，却怎么也剪不动，用刀怎么划也划不出一道口子。我们后来把小刀在打火机上烧一烧，等刀烫了以后，就把刀放到塑料瓶上，这样塑料上就出现了一道口子，再把剪刀伸进口子，把上面部分剪掉了。想不到，后来又给我们来了个下马威，在粘刀片的时候，竟然用101也粘不上去。我们真的很想放弃了，可是，没过多少时间，我想出了一个好办法，在塑料圈的三面都开一个和刀片一样宽的口子，开好口子后，把刀片斜着插进去，再挤上一点儿101，把刀片固定住，这样不就行了吗？完成一个发明后，我们开始试验了。我们拿了一根黄瓜，把黄瓜放进去，转动削黄瓜皮器，黄瓜皮一片一片被削掉。我们的削黄瓜皮器做成功啦！我们的心中有说不出的喜悦。
24、忽然，我眼睛一亮，有办法了，矿泉水瓶可以装水呀！于是，我把矿泉水瓶剪去一半，把有盖子的那一半装在雨伞的顶端，这样雨伞里的水就不会落在地上了。但是矿泉水瓶盖子的那一端比雨伞的顶端粗一些，固定不了。于是，我找来一卷白色的橡皮胶布，把雨伞顶头缠绕了几圈，让它粗一些，再与矿泉水瓶瓶口粘连在一起，这样就牢固多了。我试了试，让雨伞淋湿，再把雨伞收起来，靠在墙边，水真的流进矿泉水瓶里去了。哈哈，你看，只要你肯动脑筋，生活中就会有许多新的小发明。
我的小发明作文 篇5
佳乐，消息来自广播电台。夏天来了，苍蝇很讨厌。现在，让我们分享一些抓苍蝇的技巧。一勺洗衣粉，一勺红糖，两勺洗洁精，半杯啤酒，加在一起，抓苍蝇非常有效。
我在里屋写作业的时候，爸爸坐在沙发上听收音机。听到广播的那一刻，我灵机一动，心想来了。我先找了一个矿泉水瓶，从上面用剪刀剪，下面用剪刀戳了几个小洞。然后在瓶子里加入洗衣粉、红糖、洗洁精、啤酒搅拌。最后把切好的瓶头翻过来，就完事了。正在休息的父亲听到我的声音，冲过来问我你干了什么。我双手托着下巴说，不告诉你，你以后就知道了。
这时是中午12点，气温高，苍蝇多，我就把捉苍蝇的神器放在最密集的地方，父亲盯着我捉苍蝇的神器。不一会儿，一些苍蝇落在了瓶子上。爸爸看见了，就问：“西xi做了什么？我说这是一个捕蝇神器。爸爸赶紧伸出大拇指说：“我女儿真了不起。她成了伟大的发明家。”此时的我很有成就感，内心无比的开心和自豪。
这是我的刘茜——爱发明创造…
我的小发明作文 篇6
今天很冷，我在放学回家的路上发现地上的水结冰了，很多老爷爷、老奶奶或小朋友都在冰上走，我想：他们要是滑倒了怎么办呀?这个问题我一直在想啊想啊。
第二天下午，我看见一位老奶奶拄着拐杖，她身旁坐着一个小孩子在玩陀螺。我想我可以搞一个发明，像《矛和盾的集合》讲的那样：把两个东西的优点集于一身，也就是把拐杖的杖杆和陀螺的尖结合在一起，上面是拐杖，底下是陀螺的尖，老人走路的时候既可以当拐杖用，拐杖下面的陀螺尖又可以把冰划开。
东西设计好了，可是没名字。我想啊想啊，突然想到《喜爱音乐的白鲸》里边有一个词是“破冰船”。我想：我发明的东西是能破冰的拐杖，为什么不简称为“破冰杖”呢?于是，它就有了一个名字：破冰杖。
但是，老爷爷老奶奶拿着破冰杖一点一点的把冰划开会很吃力，最好在破冰杖的顶部装上一个太阳能发电机，陀螺尖有了电力就能自己转了，这样老爷爷老奶奶就会很轻松了!
我设计了破冰杖，不知道将来会有谁去把它制造出来呢!
我的小发明作文 篇7
今天，我来到江滨公园放风筝。我玩得累了就坐在椅子上。忽然，天下起了雨来，我只得回家，一路上，我想：假如，在椅子上能有一种神奇的自降雨篷那该多好啊！
正好，第二天，老师让我们大家讨论异想天开的发明创造，我举起手自信的对老师和全班同学说：我想发明一种自动升降雨篷，装在椅子后面。有同学不耐烦的说：干嘛自动呀。固定的不是也很好啊，这多麻烦呀。那如果正好是冬天，阳光又十分明媚，那雨篷不就把阳光遮住了吗？那游客肯定会不喜欢的。掌声顿时如雷般响了起来。老师也点了点头，说：这个发明不错。就叫我继续讲它的结构和好处。我津津有味的说：这自动升降雨篷可以利用太阳能来储存电能，如果当时下雨了，游客可以按一颗红色的按钮，它就从椅子上跳出两只耳朵，然后，耳朵两旁就会迅速地展开薄而坚固的轻纱，最后它会形成一个像雨篷一样的东西。它高一米多，蓝色的，无毒，无味，而且游客如果认为雨不下了，就只要按一颗绿色的按钮，雨篷就会像雨伞一样受到椅子后面，如果到了夏天，天气热，游客坐在椅子上如果感到火辣辣的，就请您按白色的按钮，它就会咔嚓一声伸出一把遮阳伞，在游客的头上，如果椅子上太湿或者有灰尘，那么只要按黄色的按钮，椅子两旁就会蹦出两只机器手，为游客擦椅子。而且，它不用拿纸巾擦，只用手一挥就行了。叮铃铃下课了。大家都走出教室尽情玩耍起来。
啊！我多么希望我的神奇的椅子能够早日问世呀。
我的小发明作文 篇8
在我们的日常生活中，有些人没有一定的安全感，比如：盲人过过马路时什么都看不见；军人在夜里探察敌情时什么都看不见。
盲人出门有事的时候，很容易撞到东西，虽然有了盲道，但过马路时，还是有些不安全的。军人在夜里探察敌情时，如果打开了手电筒，就会很容易暴露自己的身份。这可怎么办呢？这可给盲人和军人带来了苦恼，我认为，应该发明一个东西了。所以，我从蝙蝠身上得到了启示。
蝙蝠在夜里飞行时，非常安全，还能捕捉飞蛾和蚊子，还什么都碰不到，而它却不用眼睛探路，它用嘴巴和耳朵配合起来探路，它能在飞行的'时候，从嘴里吐出一种人听不到，而自己却能听到的超声波，超声波遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵，蝙蝠就能轻轻松松的躲过障碍物。
我想发明的“回声”定位器，就有这些功能，盲人过马路时、军人探察敌情时，只要按一下耳朵上戴着的定位器，就能知道前、后、左、右的东西和旁边的人数，这样，军人和盲人就安全多了。
我们要从大自然中得到启示，发明更多对人有帮助的东西。
我的小发明作文 篇9
如果有一天，未来的我当上了著名的发明家，我的发明即便人们的生活之中。我发明了心灵感应笔、智能冰箱、多功能飞行书包、多功能课桌、多功能游乐房、智能手机、智能家居、智能方向盘、多功能客厅……其中令我最满意的发明就是心灵感应笔了，因为现在的学生对笔的要求越来越高了。
这种心灵感应笔是有特殊金属制作成的，看上去和普通铅笔没什么两样，只是它不用让人加墨水或换笔芯，墨用完了，它就会把二氧化碳转为墨，这样子又可以继续书写了。笔尖原来是长方形的，它会根据主人的心情来调整笔尖的粗细和颜色。还有多功能铅笔的末端有一个按键和按钮，按钮的作用是：在按钮的中间有一个声音的图案，图案的左边是没有声音，所以下面有个没声音的图案；图案的右边是声音最大，所以下面有个有声音的图案。图案的上面有一个小箭头，扭动箭头就可以调声音的大小。笔头里有一个精致的小圆珠，小圆珠里有一个芯片，芯片里存有许多图片、视频、电影……还有许多学习工具、听音乐，还可以拍照、发信息。它会跟随老师的语言来调整。按键的作用是：在上学期间，你想要提前预习课文，就一直按按键，等你说完话后才能放手，只能下课用，上课只能写字和画画（画画是上美术课才能用；数学课上老师说作图，才可以使用）、
我希望，在是学生的时候好好学习；一定要为这个梦想去努力。长大用自己的智慧创造出来！
我的小发明作文 篇10
我想要三把伞，它们可不是用来遮风挡雨的，作用可大着呢！就让我来细细讲解吧！它们分别是音乐伞、电话伞和风扇伞。
音乐伞五颜六色，美丽极了，在烈日下，它既可以遮阳，更重要的是可是听音乐，带来愉乐，放松我们的心情。
电话伞新颖美观，不管在大雨中，还是在烈日下，只要对着话筒说一声你想跟谁对话，就可以和他（她）聊天了，而且不需要电话费，看，是不是很方便呀！
还有风扇伞也可以在烈日下使用的。在*椒的太阳照射下，你如果热得实在受不了了，就可以按一下伞柄上的红色按纽，伞上的风扇就会转动起来，带给你阵阵的清凉；如果你不想让它扇了，就可以按一下蓝色按纽，它就会自动停止转动。而且这个风扇不需要用电的哦。只要用太阳能就可以自动充电了。
这三把伞有你喜欢的吗？这二十年后，你就可以会见到它们了！赶快期待一下吧！