相信大家应该对周记都不陌生吧，写周记是一种挑战和发现自我潜力的过程，那些值得借鉴的周记是什么样的？我们特别为你收集的“写景色周记”，希望这些数据能对您有所启发和帮助！
写景色周记 篇1
冬天慢慢地过去了，春姑娘迈开轻快的脚步走来了，每一个角落中都有春姑娘的足迹。
水中，冰块渐渐地融化了，小鱼知道冰融化了就探出了小脑袋呼吸新鲜空气，看看春天的景色。
在河岸边，嫩草慢慢的长出来了，柳条也抽出了新芽，在春风中飘荡。一些迎春花开放了，金黄的，阳光下的迎春花闪闪发亮。小朋友们也与把爸爸妈妈一起在草地上玩耍，休息，照相，可开心了！
在路边，都是一排排桃树与杏树一朵朵粉红的桃树，美丽极了！远远望去，桃花像一团团在漂浮的云霞，一阵阵春风吹过来，桃花便纷纷落下来，落在我的头上，我便情不自禁地说道：“啊！真像在下雨，好舒服的桃花雨啊！”杏树在阳光的照耀下，不同程度的花开放了，有些还是含苞欲放。
湛蓝的天空上，一朵朵白花化的白云千变万化。一会儿变成了一团棉花糖，一会儿变成了一匹白色的骏马，一会儿又变成了一条洁白的绸带……真是让人赏心悦目，流连忘返。
在天空中还不时飞来几只活泼机灵的小燕子，它那一身黑光亮的羽毛与一个剪刀的尾巴似，剪出了一格美丽的春天。
啊！春天的景色真美，我真想有一支像马良一样的画笔把它画下来，永远记在我的脑袋中。
写景色周记 篇2
秋慢慢地走了，寒冷的冬天来了。
叶子变得干枯，动物们钻进了自己温暖的小窝，人们穿上了棉衣抵御严寒。
园艺工人为路边的树木刷上了石灰粉，就像给它穿上了白色的大衣。还有的园艺工人给树木围上了草绳，就像给它穿上了米色的风衣。树木们都吸足了水分，为过冬做准备。
雨下得频繁起来。突然有一天又下起雨来，慢慢地，雨变成了雪。小朋友欢快地跑了出来，打着雪仗。他们的笑脸为寒冷的冬天增添了几丝暖意。
早晨，当太阳升起时，万丈光芒融化了雪。几个孩子跑到昨天嬉戏的那片雪地，他们小小的心里都仿佛装进去了大大的问号袋：“我的雪人在哪里？”“它不见了吗？”“它为什么离开这里？”……
这时，他们的母亲会笑着解答他们的问题：“你们的雪人不见了，它在天上呢！它们蒸发掉自己，在天上变成了云，好让你们下次还能玩到雪呀！”
小河里的水结了冰，像一面镜子。窗户上生了层层冰霜，似白云，似绿草，似河流，似山峦，似微风，似光芒……
妈妈告诉我：冬天是个孕育的季节，它蕴含着希望和生机。
我想：冬来了，春还会远吗？
写景色周记 篇3
昨天早上，我还躲着被窝里和小妹妹一起边吃早餐一边看电视，忽然听见爷爷在楼下大声喊：“佳彬下大雪喽”，我以为我听错了，还和小妹妹说爷爷肯定骗人的，只是他叫我们起床罢了，我不相信就起床看了看，爷爷没骗我们真的是下雪了，只见外面大雪纷飞，路面上都结了冰，冰上还有一层厚厚的雪。
我和小妹妹一说就动了心，马上跟小妹妹说：“可以堆个雪人了”，还可以清理路面，说着就起了床，跑到楼下一不做二不休就堆起了“雪人”，堆着堆着正好被隔壁的阿姨看见了她好像看穿了我们的心思，就问我们：“怎么了，两个小朋友，在堆雪人啊！”我们一看阿姨这么问就跟阿姨说了我们的想法，阿姨一听马上说原来是这样啊！
到了中午，雪停了，我们的雪人也堆的“差不多”了，就去找隔壁的阿姨，说想让她和我们一起堆雪人，阿姨爽快地答应了，我们先拿来工具，脸盆之类的东西，还有一块木板、小铲子等许多工具，我们的旁边停着一辆车，目标线从他开始，我们一边铲雪，一边做雪人，高兴极了，不管雪有多冷，不管天有多凉，我们很快就堆好了，现在该放上五官，才会更生动，我们找来花瓣当眼睛、找来破萝卜当鼻子，找来弯弯的木棍当嘴巴，现在这个雪人更生动了，我们和这个雪人一起照相，这是多么愉快的事情啊！
啊！我好喜欢下雪，一是因为下雪可以打雪仗、堆雪人，二是因为下雪还可以使大自然一片生机勃勃、春季昂然！真是瑞雪兆丰年！
写景色周记 篇4
好不热闹。大森林里一片载歌载舞。为这绚丽多彩的春天又点上了一笔。关于春天来了周记450字2寒假刚过，春天就悄悄来临，春风温柔的抚摸着我的脸，就像妈妈的亲吻一样。明媚的春光洒满了大地，暖意融融，时不时地下场春雨，给我们希望的种子带来绵绵不断的遐想。新的一年又开始了，希望的春天又来了。小草也偷偷地从泥土里冒出尖尖头，东看看、西瞧瞧。温柔的春风跟它点点头，绵绵的细雨和它握握手。晨露和阳光也与它轻歌曼舞。小草儿们更开心了，长的朝气蓬勃，没多久就给大地披上了绿色的新装，处处散发出草儿的清香。桃花绽开了粉红色的笑脸儿，一片连着一片，一朵挨着一朵，人入其中俨然一幅“人入桃花相映红”的景色。迎春花也悄悄地长出花蕊，漫不经心地开放，幽幽的花香随风袅袅飘动，沁人心脾、令人陶醉。连角落里的蔷薇也不甘示弱偷偷地吮吸着春天的雨露，悄然地把四肢伸展出来，把长圆形的小叶儿从墙角往上牵引，陆陆续续开满了含苞欲放的小花蕾。
写景色周记 篇5
今天，我一出门就感觉到了春天的气息。在花丛周围，彩蝶纷飞，围绕着花朵翩翩起舞。蜜蜂们却在每一朵花之间采集花蜜。
在上学路上，我发现路边的泥土里已经钻出嫩绿的小草。人们也越来越有精神。在小区里的花丛中，金灿灿的'迎春花像报春使者一样，告诉我们春天来了。
在公共绿地里，百花争奇斗艳，河边杨柳柔美多姿。在花园里，小朋友们玩得格外高兴，奔来跑去，不亦乐乎。老爷爷们在大槐树下打麻将，老奶奶们则在给孙子讲这里以前是什么样的。
来到校园，我就看见树上长满了嫩绿的小叶子。走进校门，耀眼的阳光洒落在我身上春天的足迹已经布满我们的校园。同学们个个精神抖擞，老师们也都满面笑容。
春天是一切的开始，在春天播种，秋天就会有收获。
写景色周记 篇6
我不喜欢春夜,不喜欢秋夜,不喜欢冬夜,唯独喜欢那夏夜.
夏夜,给我带来的感觉是那么的亲切,那么的温暖.夏天一到,许多人们会躺在星空下,拿着一把扇子,望着漫天的星星,看着,望着.我喜欢夏夜的星星,你听说过吗?(微不足道的一颗星星,只要很努力很努力的发挥它自己的光芒,就能达到它的愿望,变成至高无上的“王,”就算不是那颗最闪亮的,可它还是很努力和努力.)这就是我为什么喜欢星星的原因.
我不仅喜欢星星,还喜欢那总爱提着小灯笼的萤火虫.只要一到晚上,我就会去草地上捉.可萤火虫却总是在向我炫耀似的,飞得老高,像在对我说：“看啊,我的灯笼漂亮吧,呵呵,你有吗?”
我还喜欢夏夜那热闹的街道.一道晚上，人们围成一堆,说啊,闹啊.让人感觉那么的开心,快乐。
我喜欢夏夜,不为什么,就是喜欢,我喜欢夏夜一个人去安静的石碓边,躺在上面,望着星星,想着那些开新的。
写景色周记 篇7
冬天，在任何人眼中都不陌生。但在我眼中冬天里有世上最美的景物，在大雪过后雪景就更具有童话般的梦幻色彩。
冬天像一位漂亮美丽的仙女，她给人们带来晶莹剔透的雪花，好像一片片梨花的花瓣从天空漂落下来，这些小雪花随着风呼呼地漂落到大地妈妈的身上。在大地妈妈的身上，已经被调皮可爱的小雪花铺上了一层薄薄的地毯，一个个小雪花落在人们的手上，立刻就消失的无影无踪，好像在给我们玩捉迷藏一样，这一片片小小的雪花像羽毛一样轻，像棉花糖一样白，像玉一样光洁。
雪停了，人们纷纷从家里走出来，大家看到了一幅幅美丽的画卷。小朋友们个个都往树后跑，手里拿着一个大雪球，随时准备应战，大松树上的松针有一块一块的雪，像一块块白色的小石头在树枝上，小朋友打完雪仗后，又跑到了小河边，看到河面上结着厚厚的冰，我们让小明去看冰面上可不可以站人，小明刚到冰面上就摔了个大屁股蹲，还好水浅，要不小明就没命了，我们把他拉上来之后，他就一直不停地说：“好冷，好冷……”大家听了便哈哈大笑起来。我们欢乐的笑声在小河边回荡。”
这就是我眼中的冬天。
写景色周记 篇8
我眼中的冬天是洁白的，清晨，当你睡醒之后，打开窗户，你会发现：那山川、河流、树木、房屋，全部笼罩上了一层白茫茫的积雪。极目远眺，万里江山，变成了一个，粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹过，树木轻轻摇晃着，那漂亮的银条和雪球我眼中的冬天是寒冷的。就簌簌落落地抖落下来，玉屑也似雪末，随风飘扬。
我眼中的冬天是愉快的。每当那时，我就会将女孩特有的矜持抛开，走向雪的世界。与伙伴们在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的喊声，嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来……
寒冷的冬天，洁白的冬天，愉快的冬天，真令人难忘啊！