蒜的观察日记 篇1
今天，姐姐买了几只螃蟹。我最爱观察海里的小动物了，我迫切地想知道它们是怎样生存的。
我在一边仔细观察，发现螃蟹大概有一个网球那么大，全身都是青灰色的硬壳，像盔甲一样，可威武了!一对大鳌就像两把剪刀，“剪刀”的刃上还有锯齿呢!米粒般大小的眼睛不停滴转着，好像在打量我的家。螃蟹身体两侧各长着四条细细的腿，每条腿都由四小节组成，腿的最顶端像弯弯的小镰刀。
我让姐姐把一只螃蟹放在地上，它立刻“横行霸道”地爬起来，爬得可快了!我怕它爬到屋里，赶紧拿来一枝筷子，想要阻止它。我把筷子放在它的侧面，想挡住它的道路，谁知它绕过筷子继续爬。我生气了，壮起胆子捉着它壳两边把它提起来，用筷子去戳它。筷子刚碰到它的大鳌，它就一把夹住了。我用力拉，想把筷子拔出来，可螃蟹死活不肯松，好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鳌壳真厉害啊!
中午的饭桌上有一盘红彤彤的蒸螃蟹，又腥又香的气味扑鼻而来。我来尝一尝吧!嗯，味道可真鲜美啊!就是吃起来有点麻烦，哈哈!
螃蟹真是一种有趣的小动物。
蒜的观察日记 篇2
今天对我来说是值得思考的一天，有些东西让我很旧无法释怀。记得以前看到过这样一段话：人就是一棵树，当我们有所失的时候，必须去适应，你会发现生命中那些曾以为不可或缺的东西，就像树的根须，一旦失去，同样也能顽强地活下去，这就是生命力。
一个人的生命力到底有多强，我无法判断，只是今天的所见让我内心受到了震撼。吃过午饭，洗完碗，抬头看见一位爷爷步履蹒跚地向我走来，他一手拄着一根棍充当拐杖，另一只手在半空不停地颤抖，嘴里说着听不太清楚的话。我走上前去问他找谁，有什么问题?他嘴里说着我听不太清楚的话，我依稀听到“民政”两字，以为是要办理高领老人补贴之类的，便直接领他去民政办公室。老人走的很慢，耳朵似乎也不大好，后来通过王镇长的交流才得知，他并非办理补贴之类的，而是因为儿子不管他，实在没办法，才来找政府的。听完之后我觉得不可思议，我以为在物质生活充足的今天，这种事情是不会发生的。王镇长立刻给老人所在村的村长及支书打电话，要求他们与老人的儿子详谈，进行调解。
老人坐了一会才离开的，他没有说一句话，就像来时我见他的`那样发抖着蹒跚前行。老人是硷洼村的，离镇政府很远，我无法估计老人要走多久才能回家，更无法确定那个家现在是否温暖。
后来我问像这样的事情我们要怎样管呢?大家说先由村上调解，不行的话镇上再派人去调解。
“调解”我一天都在思考这个词的意义，调解的结果会是我们想要的吗?俗话说家丑不可外扬，老人是鼓起了多大的勇气才来找我们的，这在农村算是很大的家丑了吧。
回想起从小到大犯过好多次错，爸爸妈妈都耐心地教导。天底下的父母都包容着孩子的每一个错误，也许老人的心已经凉了，为了生存，也只能让别人帮自己管教儿子，也许老人是想通过这样让儿子认识到自己的错误。不管怎样，我觉得在老人余下的生命中，总有那么一个心结影响着他。
看着老人离开，我的心里很难受。有机会我一定要去一趟老人家里，我要去问问老人的儿子，问问他是否已经忘记了自己是如何长大的，告诉他不在留下“子欲养而亲不待”的遗憾。
蒜的观察日记 篇3
数学教育是幼儿园教育教学内容的重要组成部分，也是评价幼儿发展情况的指标之一。
《纲要》中指出：能从生活和游戏中感知事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。可见，数学游戏要源于幼儿的生活和游戏，要在游戏中促进幼儿数概念的建构。
然而，在家长的眼中，孩子的数学教育又是什么样子的呢?每次与家长交流孩子的数学教育时，许多家长会如是说：哦，我们家的宝宝能从一数到一百了，许多加减的题目他都会做。每次进行家访活动的时候，会发现一些家长已经在教孩子写数字，或进行数字运算了。
从教育的角度来看，显然，家长的教育观念与学校教育还是有一定差距的。读了《和孩子一起跳舞》这本书后，让我对幼儿园数学教学有了更深的认识，并将会积极的把这一理念灌输给幼儿家长，力求家园教育的同步。书中指出，数学教育并不仅仅限于某些与数学或算术有关的数学活动中,对幼儿来说，数学知识存在于他们身边的事事处处，而他们所从事的各种游戏活动也都会包含一些与数学知识有关的内容。会数数、会做加减并不是幼儿园教学学习的主要任务，至少不是唯一的内容。因为数概念的形成包括了许多方面，不如分类，比如排序，又比如比较等，都不是简单的学会数数就能够掌握的。
蒜的观察日记 篇4
一花一世界，一树一菩提。芸芸众生，世间的万物是用一生一世看也看不完的。
入了秋，吹了风，落了叶，走在村庄的铺满落叶的阡陌的小路上，看无人的风景。秋风簌簌，不时带走几片早已泛黄的叶子。叶儿飘着飘着，飘到了溪水里的芦苇丛中，便消逝不见了。但那片叶儿远远没有我想象的那么简单。风把它又带了出来，可它却又一次钻回那芦苇丛中。风像是戏弄它似的，再次把它带了出来，它还是一样又钻了回去。不止一次的。可叶儿并没有放弃。虽然我不知它到底是在追求什么，但我想，它应该只是一片普通的叶子吧！事实证明我错了一次、两次、三次那片叶儿一次又一次的努力似乎并没有起多大作用，直到最后一次，叶儿没有被风戏虐地拽出来。我以为一切就此了结，却又不情愿离开。于是便走到芦苇丛旁的溪水边去一探究竟。“哗”，随着叶儿与芦苇叶碰撞发出的一声轻响，叶儿飞到了溪水中。或许是因为不想要同万物一样在秋时进行新陈代谢；或许是因为想要追逐流水；或许是因为憧憬美好而尽全力去追溯新的生活，或许是因为
用心去看世界，世界的另一面或许充满了许多美好比的事物，它们会是简单的、会是纯朴的、会是美丽的、会是值得人欣赏的。更重要的是，你所观察到的不只是这些，这其中也蕴含着更深刻的意义；更重要的是，有些道理是从书中所得不到的。
那片叶儿很简单，简单的就像大海中的一滴水、沙漠里的一粒沙。但在我看来，它活出了不一样的自己，它让自己变得不再平凡！
用心观察，你会发现更多。
蒜的观察日记 篇5
今天，我又观察蒜宝宝，发现蒜宝宝长得更高了。
中午，我们吃鸡蛋西红柿面，妈妈说：“劭贤，你的蒜宝宝能吃了，你让不让吃呀？如果让吃的话，我们今天——就——开——吃！”我说：“我们会把蒜宝宝吃光吗？”“不会！我们只吃蒜宝宝的一部分，不会把他们连根拔起，全部吃掉。”“那剪了以后能不能再长？”妈妈说：“能。”我说：“那我们就吃吧！”
于是，我拿起剪刀“咔嚓咔嚓”地把蒜宝宝剪了剪，像在给他们理发一样。我很是心疼，所以我只把它的叶子剪掉了。我拿给妈妈看，妈妈说：“啊！你怎么只把它的叶子剪掉了，应该把蒜宝宝连茎一起剪下来。我又一次拿起剪刀“咔嚓咔嚓”将蒜宝宝的茎剪了下来。”妈妈让我把蒜宝宝洗了洗。
我把它洗得干干净净的，切碎。这时，妈妈也已经把鸡蛋西红柿面做好了。妈妈把鸡蛋西红柿面盛到了我的小碗里。我把蒜宝宝放在鸡蛋西红柿面的上面。我看着这色香味俱全的鸡蛋西红柿面，馋得直流口水。我虽然有点儿舍不得，但是吃着自己种的蒜苗，我觉得鲜美无比！
通过这次种蒜苗，我明白了：只有自己动手，才能吃得更香更鲜美！才有吃不完的菜！
蒜的观察日记 篇6
11月12日星期三天气：雨
我家的鱼缸里有七条鹦鹉鱼，这七条鹦鹉鱼的全身都是鲜红色，就像七团小火球。它们的头部隆起，大大的眼睛，小巧的嘴巴，嘴脸看起来有点像鹦鹉，怪不得叫鹦鹉鱼啦。
七条鹦鹉鱼刚刚来到它们的家----我家的鱼缸，它们就飞快地游到了鱼缸的`底下。它们摆动着那胖胖的身子，找了一个安静的地方----假山下，就立刻躲了起来，嘿！就像一群胆小鬼。可是，它们的一举一动又怎么能逃得过我的眼睛呢？我凑上前去，贴着鱼缸往它们一瞪眼，这些鬼灵精立刻抖抖身子，像惊弓之鸟一样游了出来。我一看鱼影都不知去了哪里，我认真搜索了一会儿，嗨，这些鱼原来就在“桥底”下，正懒洋洋地睡觉呢，真是些小懒鬼。
11月13日星期四天气：雨
今天早上，我一起来就跑到鱼缸前看我的宝贝鱼。哎呀！有两条鹦鹉鱼竟然把头往鱼缸底地石堆一伸，把小红石子衔在嘴里，往外一吐，就把红石子给吐了出来。我想：它们在干什么呢？一会儿功夫，它们从衔红石子出来的地方已经出现了一个大圆坑了。
我急忙去上网查资料：原来红鹦鹉鱼是红魔鬼和紫红火口杂交出来的鱼，它们属于慈鲷科。而且是南美慈鲷，这些鱼一般都喜欢挖底砂，搬石子，特别是在繁殖期，这一习性异常强烈。不过红鹦鹉因为是杂交出来的鱼，就像骡子一样不能生育，所以就算产出卵来，也是不能授精孵化的。
11月14日星期五天气：晴
今天放学一回家，我就去逗鹦鹉鱼。我发现鹦鹉鱼藏在假山后面。“妈妈快来看呀，鹦鹉鱼是不是死了？”只见它们的身体紧贴着缸底地沙子，一动不动。妈妈说：“宝贝，鹦鹉鱼在睡觉呢！别捣乱。”这些懒鬼为了睡得更舒适，还把睡觉的地方的红石子都弄到旁边，让我以为它们都死了呢。
我赶忙拿来小鱼捞轻轻碰了一下鹦鹉鱼，结果它们竟然一下蹿了起来，“哐”的一声撞在鱼缸壁上，摔得还挺重哩！七条鹦鹉鱼立刻生龙活虎地追逐起来。一会儿这条碰一下另一条的身体，一会儿又游到另一条的面前，让别的鱼撞一下自己，一会儿又嘴对着嘴，开始打架，还打得挺激烈呢！要不是我用小鱼捞把它们分开，都不知道它们要斗到什么时候。
我家的鹦鹉鱼实在是太有趣了。
蒜的观察日记 篇7
大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……
以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！
蒜的观察日记 篇8
9月21日 星期六 雨
我家的两条小鱼都是红色的，红色中还透着一点点白，像是笼罩着一层薄雾，非常漂亮。它们的眼睛由三种颜色组成，外圈是金黄色的，中间是黑色的，最中心是灰色的。 我从没见过它们闭上眼睛的样子，今天查书才知道，因为鱼的.眼睛没有眼轮匝肌，而眼轮匝肌是闭眼和眨眼所必须的肌肉。所以鱼不但睡觉时不闭眼，平时也不会眨眼，就连死了也是睁着眼死的。我查完书又特意轻轻地走到鱼缸旁盯着看了一阵子，果然像书上写的，两条小鱼根本都不眨眼，我都替它们累得慌。
9月20日 星期五 晴
今天给两条小鱼喂食时看见它们常常吃进去吐出来，吃进去再吐出来，有时吃一点就到处游几圈，玩够了回来再吃，真是自由自在。爸爸说小鱼很贪吃，喂食不能一次喂太多，不然都让小鱼糟蹋了，还会把水弄地很混很脏。最好是少给它们一点让它几分钟就吃完。哇，原来养鱼有这么多门道啊!