怎么样才能写出好作文的精髓呢？作文是在纸上留下的思考和感悟是一个人思想的真实写照，作文训练中的反思和总结能力是提高思考技能的重要方面之一。要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文，关于““十字绣”作文”的知识你掌握得够了吗看看这篇文章吧，这些资料供你参考和使用希望它们对你有所帮助！
“十字绣”作文 篇1
十字绣是一种锻炼手部灵巧性的手工，而且绣法简单，一学就会。
我以前就让妈妈给我买一幅十字绣，不过怕影响我学习，就一直没有买。那一天，我和妈妈上街，看见了一幅可以装公交卡的十字绣，在我的坚持下，妈妈终于用了6元钱给我买下了。
这幅十字绣，一面有一只穿着黄色衣服的半身小白猫，另一面也是一只半身小白猫，不过衣服是青色的。背景是一个有几朵小花的地方，小猫还拿着一枝四叶草。
自从买来十字绣后，我放学后会绣一会儿，写作业前会绣几针……妈妈也帮着我绣，现在已经快绣完了，我很期待它绣好后的模样。
中国最出名的绣女应该是花木兰了，花木兰和众姐妹们不但绣出了和亲图，还替父从军，建功立业，保家卫国，真是文武双全的巾帼英雄！
我国的四大名绣——苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣，世界闻名，它通过丝绸之路让世界认识了美丽的中国，它以它的绚丽多彩和精湛的工艺，赢得了各国人民的喜爱。
十字绣的功能很多，例如在锻炼细心与耐心、缓解压力等方面都有较好的作用。
“十字绣”作文 篇2
空余时，妈妈建议我学学绣十字绣，自己在家里玩玩绣绣。我听了妈妈的建议，马上去十字绣专买店挑了一幅彩虹鼠小挂件双面绣。
我打开包装仔细瞧了瞧，发现里面没什么花样，只有一些线、一小块带孔的布、一根绣花针、一张图纸罢了。我高兴的心情一下子烟消云散。卖十字绣的阿姨很会察言观色，她见我有点失望，就对我说：“小朋友，你可别小看了这些东西，它们可是十字绣家族中最重要的‘零件’哦”。我听了，高兴的心情又“飞”了回来。接着，阿姨就开始教我怎样绣了。她先教我用线穿针眼。穿线时，线就像个淘气的孩子，就是不愿钻进针眼。好不容易穿进去了，一不小心又让它当了“逃兵”。折腾了好几分钟，线才乖乖地进了针眼。然后，阿姨给我做了个示范，教我绣小叉，我马上就学会了。再就是数格子了。我专心致志地数，一格也没有数错，阿姨还夸我心细呢！
学习完了，我拿回家慢慢绣。六天后，我把绣好的图案拿到十字绣商店，阿姨帮我完成了最后一道工序，通过她的精心缝制，一个漂亮的彩虹鼠小挂件诞生了。
我试着把这个小挂件挂在我书包的拉链上，非常得意。我想，我背着这样的书包去上学，小伙伴们一定会投来好奇的目光……
“十字绣”作文 篇3
为了训练我的专注力，妈妈要我学绣十字绣。我很好奇，赶紧让妈妈教我绣。妈妈说，刚开始绣时，先选一副简单点的，于是，我挑了一副可爱的小白兔。
首先，我学着妈妈的样子，抽出三股线，并且把线头搓了搓；然后把线头对准那细小的针眼，小心地穿过去，打了个结。接着妈妈让我先确定开始的位置，根据画好的图案，一针一针的重复绣个十字。从左下角穿上来，右上角穿下去，又从左上交穿上来……“嗯，挺简单的嘛！”我心想。
但是事与愿违，看似简单，做起来可太难了。我一会儿不小心用针扎到手，一会儿穿错孔，一会儿漏针没缝……我顿时像泄了气的皮球一样，妈妈看着我不开心的样子，说：“你应该认真点，不要泄气，不用急！” 我听妈妈的话，拿起针认认真真的绣起来。“功夫不负有心人”，经过一个上午的时间，我终于把兔子的一只耳朵绣完了，最后，我在布的后面打上结。看着自己的劳动成果，我心里美滋滋的！
原来，只要找到方法，静下心来，绣十字绣还是挺简单的。十字绣这个手工活 锻炼了我的耐力，培养了我不屈不挠的精神。
“十字绣”作文 篇4
“十字绣？没搞错吧，男生也要做十字绣？”男生们七嘴八舌地抱怨道。
“对，这就是本次综合课的作业。希望同学们发挥奇思妙想，用一字绣或十字绣的方式完成一幅作品。”老师的态度不容置疑。
这也难倒了我。以前我从没绣过啊！
看着班里男生磨拳霍霍的样子，我也逐渐以为十字绣是件很简单的事情：不就是把线穿进针孔，然后再缝个简单图案吗？没想到，单单穿针这个动作，我都做了十几次。就看着针孔在眼前晃，我沿着线对准了针孔，小心翼翼地捏着线头往针孔穿，可不是往上就是往下，不是往左就是往右，怎么也穿不过去。有一次好不容易把线穿进了针孔，大拇指和食指在另一面拉，可还没等捏住，线又跑出来了。在妈妈的指导下，我剪掉了毛糙的线头，放在嘴巴里抿了抿，然后再小心翼翼地穿，终于成功了。
接下来要绣图案了，我先用笔勾勒出图案的样子。这时，我的选择困难症又犯了，一会儿想绣火山，一会儿想绣轮船，一会儿又想绣国旗……好不容易定下内容描好轮廓，一个小时过去了。还没绣两针，“啊呦”，大拇指被针刺了一下，幸好没流血。又绣了几针，“啊呦”，食指又被针刺了一下。我连忙甩了甩手，没注意线从针孔掉了出来。又得重新穿针。就这样，穿针引线绣图案，一会儿刺了手，一会儿掉了线，不知道重复了多少次……我差点崩溃了，心想，这十字绣跟我想的真是天差地别啊！想到这是作业，我怎么也不能放弃，只好再请教妈妈，才明白线穿过针孔后要拉长一些，防止掉出针孔。等线缝得差不多到头了，再拉点上来。
功夫不负有心人，经过长达3小时的“折磨”，我的第一幅十字绣作品“我五5”终于完成了。
“十字绣”作文 篇5
这学期，我们学校开设了校本课程，我根据自己的兴趣爱好报了十字绣班，十字绣这三个字眼我并不陌生，但我还是第一次做十字绣
老师说，做好的同学可以把绣好的图案镶上框，并展示。我想，虽然我不会，但是体验体验也不错，于是，我便随便买了一个十字绣，细细观察，打开之后，映入眼帘的是一个可爱的小熊图案，几缕彩线和针。课堂上老师教我们怎么做。第一步，我先把那几缕彩线整理得条条有理，并把每一条细线分出来。第二步，我把一条深粉色的的线穿入针上面的小孔里。第三步，选择好起头的地方并把针按从下往上穿依次再绣出“十”字形，就像这样，针以从左往右的顺序绣出“十”字形。我按照老师说的做，没想到，这东西看起来容易，做起来可难了！刚开始时，布的后面总是打结，乱乱的。使我心烦。不止这样，线还常常从针上的小孔脱落，害的我又要重穿好几回。不一会儿，我的耐心渐渐减少，二十分钟后，我终于忍不住大喊一声：“累死我了！我可不做了。”虽然是这样，但是老师这时却对我笑了笑说：“做什么事都要有耐心，这样才做的好。继续吧！”见她那么认真的表情，我只好乖乖地拿起针继续绣。虽然我一开始绣时有很多问题，但是也可以明显的看出绣出的图案，慢慢地，我的手法变得熟练了，老是打结的现象开始变少了，线也不从针上脱下来了，经过很长的时间，我已经把小熊的二只耳朵绣好了。
通过这次学刺绣，我明白了，做任何事情，都要付出努力，并且要有毅力和耐心，才能把事情做的好。正如著名科学家钱学森说的“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”
“十字绣”作文 篇6
在众多民间工艺品中，我最喜欢十字绣，因为它看着像一幅画，其实是一针一线绣出来的，它是一种古老的民族刺绣，具有悠久的历史，在中国许多民族日常生活中，一直就普遍存在着自制的十字绣工艺品。我家客厅的墙上就有两幅十字绣，每次看到我心里就暖暖的，因为那是姥姥绣的。
有一次放学，姥爷带我路过一家十字绣店。哇！店里的十字绣好多啊！有老虎卧在大石头上看月亮的、有嫦娥奔月的、有骏马奔腾的……我想到了姥姥绣的“紫气东来”和“八骏图”，看着真是赏心悦目。
我回到家忍不住“采访”了一下姥姥：“姥姥，那两幅图您是怎么坚持绣完的？”姥姥耐心地回答我说：“我每天除了吃饭、睡觉、运动其他时间都在绣花。而且绣十字绣一定要有耐心，我绣烦的时候就边听音乐边绣，就像你写作业一样，今天计划要写的，就一定要写完，不能拖到明天，我这样慢慢就坚持下来了，别人需要半年才能绣完的我只两个月就完工了。”真为姥姥自豪。
姥姥说着就拿出她绣的梅花图，哇！真漂亮啊！
一朵朵紫粉色的梅花挂在枝头，傲立雪中，好像还有阵阵飘香扑面而来，我不禁想起了一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
为了绣十字绣，姥姥的食指都直不起来了，因为拿针时间太长了，不过现在看着她的劳动成果，她心里肯定也像我一样暖暖的。
每当我做作业或者遇到困难的时候，就会抬头看看那两幅图，立刻浑身充满了力量，继续坚持，直到完成。
等我长大一点，我也要要像姥姥一样，用我的毅力和耐心，绣一幅属于自己的十字绣！
“十字绣”作文 篇7
今年学校开设了校本课程，老师要我们按照自己喜欢的班，比如：十字绣班、手工……我报了十字绣班，因为它能锻炼我的耐性和意志。
校本课安排在星期三的下午两节课。丁零零。上课啦，我兴高采烈地走进了十字绣班，老师走进来帮我们一个一个地安排座位，座位安排好了，老师开始讲解十字绣的基本手法，我跟着老师一针一线地学了起来，直到老师一个一个地来检查我们的手法，老师走过来看见我的绣法错了，就蹲下来握着我的手细心地教我怎么绣才是对的，老师教了许久，我终于学会了，我向老师说了一声：“谢谢老师。”然后老师温和地对我说：“不用谢。”我又开始绣了起来，我信心十足地对照图认真地检查，咦？我怎么绣错了，我手脚开始慌乱，老师在讲台上看见了我，笑着对我说：“不要着急，想想我刚刚教你的绣法和绣错了怎么原路穿回。”我点了点头，静了下来想老师教我的绣法，我一针一线的终于把绣错的地方反穿了回来，我吐了一口长气，又绣了起来，时间过的很快，丁零零下课了，老师走下来检查我们的作品，检查完后又走上讲台说：“同学们绣的不错，下个星期接着绣哦。”然后，我们一起说了声：“老师再见。”
放学后，我和同学一起高兴地说起了今天绣十字绣的事情，我们越说越开心，感谢学校又给了我们一个学习的平台。
“十字绣”作文 篇8
今天晚上，妈妈的十字绣终于绣好了，那张新年图很漂亮，我很喜欢。
那一天，我和妈妈去了邻居余华阿姨家，阿姨本来要去卖十字绣的地方，买一个漂亮一点图的回去绣，完成了，裱起来挂在自己家的客厅里。现在我们去了阿姨家，阿姨和我们玩了一会儿，说带我们去那里玩一玩，顺便让妈妈也试着绣一个，因为阿姨喜欢绣，刚好妈妈不会绣。
到了卖十字绣的店，阿姨说:“喜欢什么，就买什么，你别担心不会绣，我会教你的。”这下妈妈放心了，买一个别人绣好的`十字绣很贵，所以妈妈就可以自己在家里绣了，还可以少花一些钱。妈妈问我喜欢什么，我指着那个进门一眼就看得到的图，而且，那张图我非常喜欢。图上画的是：美羊羊和一只拿着棒棒糖的小老鼠过新年时的情景。妈妈答应我了，就拿下来看一看难不难绣。
阿姨选了一幅兰花图，因为她看了绣好的兰花图，觉得挂在客厅里很好看，想买回家绣。我们都想好了，交了钱，回去之后就让阿姨教妈妈绣。
那天晚上，妈妈就专心致志地绣十字绣。从那天直到今天，只要有时间，妈妈就绣那幅图。晚上，她吃过晚饭就绣，她喜欢看的电视也不看了，就算她看，也是一边看，一边在绣，一绣就是绣到两三点钟。我感觉到妈妈为了让我高兴，她再辛苦也值。
“妈妈，您真好！”