怎么作品的读后感描绘出来呢?在欣赏了作者的作品后我们有了自己的感悟和思考。 通过读后感,我们可以有针对性地掌握书中的关键信息,栏目小编筛选了多篇文章认为“大自然读后感”最为出色,相信我这些技术可以更高效地完成任务!
大自然读后感 篇1
节约资源,保护环境,从我做起
读《爱护大自然》有感
今天我阅读了《爱护大自然》这一文章,它虽然不长,但使我回味无穷。我掩卷思索,感受很深。
文章讲的是:在一片茂密的森林里,有美丽的花朵,嫩绿的小草,参天的古树这儿美景宜人,鸟语花香,动物们都在这儿快乐地生息、繁衍。可好景不长,突然有一天来了一队人马,他们把那一棵棵参天的大树伐倒了,动物们无家可归,都被激怒了,决定与人类进行斗争。动物们架起木栏杆,放在人类到森林的必经之路上,人类便与动物们进行谈判。结果是人类惭愧地低下了头。从此,这儿比以前更加美了。
这是个美丽的故事,我的心情顿时也变得舒畅起来。森林能调节气候,保护土地,防风沙,减少自然灾害,净化空气,消除噪音。你可知道大树是怎样为我们的环境出力的吗?大树每天能吸收大量的二氧化碳,产生氧气。如果一个地区的绿色植被覆盖率10%以下,沙尘暴便来了。因此,我们人类一定要爱护森林,大量去植树造林。我们每天的朋友水,也不相上下。它可以灌溉农田,可以滋润森林,可以养护草原,还可以调节空气,使环境更清新等等。
地球母亲以她丰富的资源无私地供给了人类所需的一切。没有地球的养育和呵护,就不可能有我们人类。可我沉思片刻,对于地球这样一个无私的母亲,我们人类做了一些什么样的回报呢?
参天的大树被砍倒了,嫩绿的小草枯黄了,美丽的花儿凋谢了,只剩下一个个树桩,像一张张愤怒的脸每当我读到这儿,总是会想到那一幅幅悲惨凄凉的场面,令人毛骨悚然。破坏森林不但给动物带来灾难,也会给我们人类以加倍的惩罚。掠夺式地开发和浪费着各种资源,污染和破坏着从地面到空间的各种环境。如果没有森林就不能防风固沙,不能保持水土,世界将灾难频发;水域污染的危害也很大,废水不断排入江河,让水生动植物大量死之,而人类所需要的纯净水也越来越少;地表荒漠,空气污染我们曾经健壮美丽的地球母亲,日趋衰老和丑陋。
我多么不忍心也不希望看到这些,这多么地残忍啊!我只想生活在蔚蓝的蓝天下!可庆幸的是随着现代文明的发展,人类逐渐认识到了自己所造成的恶果,把环境保护当成了我们人类的一件大事,越来越多的人志愿去为恢复地球母亲的青春而作出努力。
同学们,你们知道世界的环保日是什么时候吗?那就是6月5日。中国环境标志由中心的青山、绿水、红太阳以及周围的十个环组成。希望同学们能认识这个标志,虽然我们还小,但是我们应该从小认识到环保的重要性。让我们一起向全世界呼吁:地球母亲需要绿色,保护环境就是保护我们人类自己,让我们一起节约资源,保护环境,从我做起吧!
大自然读后感 篇2
我从电视和书中了解到,生活在长江中的白鳍豚、江豚的数量越来越少。
电视中,美丽的江豚笑脸上满是泪水,再看前几天,我们的兰州灰蒙蒙的一片,连远处的山也望不到了。我看了报纸才明白事情的原因:长江是因为人们向江中排放生活及工业废水,导致江水质量变差,鱼类死亡。在北方,因为人们乱砍乱伐,过度放牧,土地沙漠化,一刮风就是沙尘飞扬。
现在,私家小轿车越来越多了,骑自行车的人少了,导致尾气大量排放,形成重度污染。城市的楼房越来越多,能种树的土地越来越少。生活垃圾越来越多,空气质量越来越差,黄河里的垃圾随处可见,在水面捕食的绿头鸭也越来越少了
这些好事的主谋者就是我们人类啊!人们只知道砍伐,不知种植,生态环境遭到破坏。如果我们再不及时保护环境,那将来我们人类该怎样生存呀!
现在因为环境遭到破坏,全球变暖,北极的冰块正在大量融化中,这样下去,会使在北极生活的动物濒临灭亡,不仅如此,那些饥饿、无家可归的北极熊就会误闯人的生活范围,人类有很多先进的武器,会将它们置于死地
这些事让我明白了:如果我们破坏了生态平衡,大自然就会毫不留情地惩罚我们,从现在开始,为了我们共同的家园,一起保护环境吧!
大自然读后感 篇3
科技说明文《大自然的语言》在语言运用上的最大特点是生动、形象、有趣。这主要体现在第一、二两个自然段。这两个自然段采用描摹的方法说明一年四季的物候现象,并说明了这些物候现象对农事安排所传递的信息,点明了题意。 “立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”用“沉睡”、“苏醒”等描写人的词语描写大地,是用拟人手法,与题目呼应。大地苏醒的物候现象概说三种。
“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”,三种物候现象以来临先后为序,不能颠倒。两个结构相同的四字句对偶,再加一个稍长的句子,句式整齐而富于变化,勾画出一派早春景色。“次第”,依次的意思,隐含着时序的推移变化,用语典雅而有动态。暮春只说燕子归来这一种物候现象。“归来”前加上“翩然”二字,燕子轻疾飞舞的情态就立刻呈现在读者面前。写夏天,只说“植物孕育果实”,笔法简洁。写秋天,分植物、动物两个方面来写。
用“渐渐”写叶子变黄的过程,用“籁籁”写秋风中落叶的声音,有声有色有过程。用“北”与“南”相对,“活跃”与“销声匿迹”相对,写出动物的生态随着时令的推移而变化。写冬天笔法一变,只说“到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪。苍了夏靡。
大自然读后感 篇4
我喜欢毛毛虫,因为当别人嘲笑她的时候,她却没有骂别人;当她一个人在黑暗中、在痛苦中的时候,她却忍着疼痛,这样才有了美丽的蜕变。当我们遇到困难的时候,也要像毛毛虫那样,要坚持不懈,这样才能取得成功。
我喜欢小花,因为她不仅长得美丽,而且内心也很美丽,当别人嘲笑毛毛虫的时候,只有小花对她微笑,安慰她,很关心毛毛虫。
读了这个故事,我知道了别人长得丑,你不能笑话别人,为什么呢?因为如果你笑话别人,那别人心里会很难受的。看一个人美不美,不能光看外表,而是要看他的内心。
我们要善于和别人交朋友,这样,你就会很开心,不觉得孤单了。
我还知道了蝴蝶的生长过程:它一开始是一条难看的毛毛虫,后来她吐丝结茧,在里面慢慢地长大,经历了疼痛,破茧而出,最后变成美丽的蝴蝶。
大自然读后感 篇5
这本书是一个绘本,当然字也没多少,但是虽然只有那短短的几十行字,却让我受益匪浅安。
可以说西雅图表达了我的全部性格,我对所有事情的看法、角度。还记得他说的第一句话:你们怎么能卖天空?可能很多的人都认为钱是万能的,万物都有自己的价格。但是我并不这么认为,因为有很多东西钱都是不能购买的,比如说亲情、友谊当然还有蓝天。因为蓝天并不是我们的,它是地球的,我一味的强调自然是不属于人类的,我觉得这个问题的答案我并不用再重复了,因为谁都知道人类是不属于大自然的,而人类是需要大自然的。可是这个人人都知道的答案,却没有人去做到。就像购买这片土地蓝天的白人们,他们就占领了这片土地,占领这个词还不够形容他们的行为,因该说是霸占。他们都是为了自己的利益去侵犯别人的领土,可以说他们是强盗。但是西雅图就不同,因为他能在这种时刻和强盗平起平坐,与他们谈判。
还有,我看到这个绘本的一个图片,在这幅图上,有几个印第安人站在岩石上,他们都在望着一个地方,这个地方已经裸露了出来,因为没有了苍天大树的遮挡,这个地方上只剩下了一个又一个、一片又一片的矮树墩,可以想象这些强盗在这篇土地上做了些什么。我从这些印第安人的眼睛里看到了吃惊、伤心更有可能看到的是绝望。不仅仅是人们,就连马都在伤心,我在它们的眼角上看到了一滴滴的泪珠,这些泪珠更流在它们的心上。小孩们也望着,但是在这单纯的脸上也失去了平常的微笑,可能她还不明白这一切,但是她知道:自己是大自然的一部分,而大自然也在自己的生命中。她知道:发生在大地上的一切也将发生在大地的儿女身上。此时我的心情也异常的沉重,因为我觉得这些强盗在不停止自己的步伐,那么多年后的今天世界也会变成这个样子,动物们也灭亡了,河流也变成黑色了,天空不再湛蓝了,人类也只在苟延残喘了。
但这也坚定了我的决心:一定要拯救人类。
大自然读后感 篇6
暑假伊始,我在新华书店里发现了一本非常有趣的书:《自然的暗示仿生学》,当我翻阅后,立即被书里非常有趣的知识所吸引,同时也深受启发。原来在我们人类文明进步的历史长河中,许许多多的伟大发明都是源于人们的仿生思维。
地球诞生至今的亿万年里,有许许多多的生物不断进化,也有数以万计的生物被自然淘汰。正是因为物竞天择,适者生存,让生物们的生理结构和生活习性等方面不断适应着环境,这便是大自然给予的暗示或启示。当这个世界上第一个幻想着飞上天空、潜入海底、行走于绝壁的人看着动物们羡慕不已时,那梦想的种子早已在心中深深扎根,于是向自然学习、以自然为师,向生物界索取灵感后的我们创造出了飞机、潜艇、雷达
其中最有趣的一个例子就是用双手抱住一只母鸡,然后不管怎么摇晃它的身体,鸡头都始终固定在一个点,不会发生任何晃动,这就是典型的鸡头防抖现象。为什么鸡头可以摒弃身体的影响一动不动,鸡头防抖的原理到底是什么?最简单的原因就是,它们的眼球不能转动,与人类不同,像鸡这样的鸟类,它们的眼眶周围都存在着一圈坚硬的骨质结构,即巩膜环。它可以给眼球提供一个支撑,让鸟的眼睛承受俯冲时巨大的压力,但它又限制了眼球的运动,所以要想保持视觉的稳定,只能靠头部来进行弥补。这种神奇的鸡头防抖原理,在日常生活中得到了充分的应用。科学家们根据这个原理发明了手持云台,从而让相机或者手机拍摄画面变的平稳不抖动。不仅如此,小小的鸡头防抖原理甚至连坦克都应用上了。为了保证坦克车体在崎岖的道路上行驶的时候也能精准的击中目标,现在的坦克基本都装有火炮稳定器。
神奇的大自然,是我们每一个人的老师,大自然给我们的暗示和密码,正等待着我们去发现和破解。我希望将来我也能够成为一名科学家,创造出改变生活的新科技,让我们的国家早日走向星辰大海!
大自然读后感 篇7
题目:大自然,你好
作者:张海迪
好词:连绵 荒废 五光十色 茫茫 奇妙 美好 无奇不有 陶冶 强健
佳句:1.晚上,我望着满天的星斗,脑子里堆满了问号:天上一共有多少颗星星呢?为什么星星不会掉下来?偶尔看见一颗流星划过夜空,我就会给它编个故事。这个充满幻想的故事,会使我快乐好几天。2.冬天的早晨,我睁眼醒来,发现窗子玻璃上结满了冰,那是大自然“种下”的冰花,那冰花形成的图案像一片茫森林。那时,我想,白雪公主也许会从那棵最大的树后走出来跟我玩吧?3.当然,他们要你好好读书这一点是对的,可是知识也不全在书本里呀!大自然里有学不完的知识呢?到大自然中去可以开阔视野,陶冶情操,强健身体。
我的感受:海迪姐姐在信中告诉我,在大自然中,要学会思考和想象,我一定要非常热爱大自然。到大海边,我觉得大海真美,贝壳真漂亮;我来到小河边,我觉得小河水哗哗地流着,在河边,赤着脚踩着水,真好玩!
大自然读后感 篇8
开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,这是一种描写的方法,给读者展现了一幅四季风景画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法,再用“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句,具体描述大地的“苏醒”,给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”,活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来,有声有色,让人如闻其声,如见其景。此外,“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语,典雅、简练、生动,富有表现力,如一个个电影镜头。“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法,把大自然写活了,为下文用另一个拟人“大自然的语言”作准备。最后,作者用“年年如是,周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况,极其简洁。总之,作者在第一段运用的优美词语,美不胜收,令人目不暇接,以这些优美词语为主,又构成一幅幅生动形象的画面,简直像一篇写景散文的开头。第二段的“草木荣枯,候鸟去来”和“花香鸟语,草长莺飞”两组词,一句四字,极其概括、雅致,文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用:“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了,它们似乎都有人的思想感情,似乎都在为农民操心,惟恐他们误了农事,这种手法大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性。
此外,文章语言准确、严谨,体现了说明文语言的科学性。如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量,有范围,不一概而论,措词严谨。在说明物候现象的时候,先分说“植物”和“动物”,再概说“生物”,用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字,举出了确切的例子,并把例子加以比较,如“大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法,如“秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”
开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,这是一种描写的方法,给读者展现了一幅四季风景画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法,再用“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句,具体描述大地的“苏醒”,给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”,活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来,有声有色,让人如闻其声,如见其景。此外,“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语,典雅、简练、生动,富有表现力,如一个个电影镜头。“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法,把大自然写活了,为下文用另一个拟人“大自然的语言”作准备。最后,作者用“年年如是,周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况,极其简洁。总之,作者在第一段运用的优美词语,美不胜收,令人目不暇接,以这些优美词语为主,又构成一幅幅生动形象的画面,简直像一篇写景散文的开头。第二段的“草木荣枯,候鸟去来”和“花香鸟语,草长莺飞”两组词,一句四字,极其概括、雅致,文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用:“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了,它们似乎都有人的思想感情,似乎都在为农民操心,惟恐他们误了农事,这种手法大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性。
此外,文章语言准确、严谨,体现了说明文语言的科学性。如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量,有范围,不一概而论,措词严谨。在说明物候现象的时候,先分说“植物”和“动物”,再概说“生物”,用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字,举出了确切的例子,并把例子加以比较,如“大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法,如“秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”
大自然读后感 篇9
有趣、好看、好玩,自然界丰富多彩。这是《自然放大镜》这本书给我的感受,这本书不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高我学习的兴趣,真是让我收获良多。
《自然放大镜》这本书分为动物和植物两大部分,以精美的图画和30个简单有趣的小实验,带我们轻轻松松地探索科学的世界。这本书让我知道动物是怎样用颜色来隐藏自己的,还了解到植物的光合作用,知道向日葵虽然没有长着一双明亮的眼睛,但它能知道太阳在哪里,并能向着太阳生长,去寻找光合作用,就连茎也随着生长方向移动,它还能感觉到重力,分出“上”和“下”…… 书中一个个新奇的知识让我大开眼界,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。而我心中的那些“动物可以分多少类?科学家怎么辨别粪便是属于哪种动物?”等等的谜团慢慢地解开了。原来天地万物蕴藏着有这么多神奇的秘密,怪不得老师总是说,如果你仔细观察,就会知道大自然有多奇妙,就会更加热爱大自然。的确,看了书后我就爱上神奇的大自然,我决心要做个机智的自然小侦探,时常发现身边奇异的现象。
这书不但让我知道大自然的知识,感受到大自然的神秘,而且了解到大自然的一些动物和植物对我们人类是很有好处的,我想,我们无论每一个人,都要珍惜、爱惜大自然,千万不要去污染它,而要保护它。保护大自然就是保护我们的地球。
大自然读后感 篇10
冰川探险——《科学家大自然探险手记》读后感600字心得感想范文:
暑假里,我读了一本叫《科学家大自然探险手记》的书。这本书非常有趣,里面讲解了好多关于冰川里有的东西呢!
这本书的作者是张文敬。张文敬是中国的一个科学家,他去过很多地方,书中描述了他在探险旅程中的发现。
比如“白色巨龙大雪崩”这一篇,讲解了探险队等待了大约两个星期,终于在一天午后,拍下了经典的大雪崩镜头。再比如说“壮观的冰瀑布”,他们准备去寻找卡青冰川瀑布。走了一个半小时以后,眼前一亮,原来他们已经穿过了生长在古冰川侧垄上的原始森林了,来到了卡青龙巴沟的边上。他们沿着窄窄的羊肠小道走了一会儿,一条巨型山谷冰川的末端满满当当地静卧在谷地之中,一股冰川融水从冰川末端的冰洞中咆哮奔流而出,他们终于看到了卡青冰川!瞧,他们的探险旅程不仅有崎岖艰难,还有不少历经磨难后的惊喜呢,这真是大自然馈赠的礼物!
其中我印象最深的就是“又一次冰川爆发,易贡湖消失”这一篇,他给我们讲述了一次大雪崩引起的泥石流,还有人说这就是一次大的雪崩灾害。被堵塞的湖水以每天50厘米的速度快速升高。沙洲被淹了,岛屿被淹了,岸上的桦林也被淹了,连那远离岸边的藏民村赛也缓缓地淹没在了湖水之中,读后感.就连动物也被卷入湖水里了。读完了这一篇,我哭了,我的心好像也随着那些被淹的小动物沉到湖底,充满心酸与痛楚,多么希望他们能平安无恙,继续做大自然的幸运宠儿!
读了这本书,我得到了一个启示:真正的科学家去探险有时很危险,有时很艰苦,有时也很好玩。或许我们现在的力量还很弱小,不适合自己去探险。但是,我们可以从现在开始,好好学习,广泛阅读,将来也做一个科学家,用脚步丈量大地,探索大自然的奥秘!
大自然读后感 篇11
今天是寒假的第七天,爸爸妈妈要带我去4D动感影院看《走进大自然》,我和爸爸妈妈走进播放厅。当走到检票口时,工作人员会发给每位观众一副特制的眼镜。工作人员向我们介绍戴上眼镜看到的画面角度会变成三维主体,会让你感到你也走进了电影里,真是太期待啦!
电影开始了,我们每个人都戴上了眼睛。首先映入眼前的是一片片茂密的原始森林,抬头看见的都是绿葱葱的树冠连成一大片,把蓝蓝的天空遮得严严实实的,只露出了一丁点阳光。电影使用高科技的手段,让我成为了电影的主人公,仿佛是我驾着车在原始森林里去深处探险。
随着一声震耳欲聋的大吼声,一头威武的大象出现在我的面前,它凶猛地走过来,我的椅子和强烈的脚步声同震,令人欲碎;感觉就好像在身边一样,伸手就能够摸到那头大象一样。
接着,传来一种奇怪的声音,眼前整齐的草地突然变得零乱不堪,随着声音越来越近,只见一只巨大的蜘蛛像我们逼近,这时候我们的座位也随着蜘蛛的突然出现扭动起来,脚边也有东西在晃动,仿佛蜘蛛就在我们的脚边似,要吃掉你。胆小的观众都让蜘蛛吓的失声大叫,汽车躲开了,这是观众才松了口气,我觉得危险正在慢慢向我们逼近。
我们接着去探险,走到一个奇怪的地方,身旁都是巨大无比的高树,突然所有的树都睁开了眼睛,吓的观众失了魂一样。这么多树便一拥而上,来攻击我们,而这辆车飞快地冲出了凶残树怪的袭击,逃跑了。
不知道走到了哪里?从洞中掉了下去,是一个不熟悉的地方,一群蝙蝠飞了过来。这是我才知道是掉进了鬼屋,一片凄凉,感觉阴森森的,很害怕。正在这是,在远处我看到了一个阴影,我以为是有人来救我来了。走近一看,我都没了向前走的勇气了,没想的是死神,有些人吓的闭住了眼睛不敢看了,而我却很勇敢每闭眼,死神拿着镰刀当头斩了下去,我们躲开了,火速逃跑。我们来了起火的破庙里,眼看破庙就快要塌了,想逃,可是四周都是火,我们便冲了出去,一场惊心动魄的电影结束了。
我冲出了吃人的蜘蛛,躲过了大象和凶残树怪的袭击,避开了死神当头的镰刀,穿过了层层叠叠的火墙。探险路上,暴雨打湿了衣服雪花飘满了全身,大风在耳边呼啸,蜘蛛擦腿而过,这一切都像的一样。看完电影,我从梦中醒来,这真是一次身临其境,惊险刺激的切身体验啊!
电影结束后,我明白了4D电影是在3D电影的基础上加上了环境特效,模拟仿真而组成了4D电影。怪不得再看4D电影的时候感到了风暴、雷电、下雨、撞击、喷雾、扫腿等的真实效果非常刺激。
4D电影真神奇!观看4D电影是一次科技新成果的享受。我想在以前有普通电影、3D电影、现在还有4D电影;将来随着科技的发展,肯定还会有5D、6D、7D、8D更多更好看的电影,人们的文化科技又会迈出新的一步!
大自然读后感 篇12
春去秋来,一年中,有多少动物在我们人类的手中灭绝,死亡?一年中,又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎?《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。
《大自然的启示》这篇课文分为两部分,每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”,第一意义段写的是从前有个林务官,下了一道指令,于是把树丛砍了,把野草除了。可是没过几年,树都枯了。第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的一、二段则是写了人类从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,进而有所发明有所创造。这两部分都暗示了:大自然是和我们人类密切相关的,我们要去维护它,并不要去破坏它。它的“闲事”千万不要管,否则就会受到大自然的“惩罚”。
要记住,拥有世界美好的今天,我们必将拥有世界的明天!