作文可以锻炼学生的思维敏锐性和逻辑思维能力，作文有助于锻炼我们的心理素质和自信心。谈到“描写花作文”那么这篇文章一定值得一读。本文仅供参考阅读希望能够对您有所帮助！
描写花作文 篇1
野外的牵牛花在春天开放了，生机勃勃！其实只要认真去观察就可以发现，牵牛花的边上有一些用淡褐色薄膜包裹起来的“小黑豆”，那便是牵牛花的种子。我在花田间忙碌了一个下午，也就为了采摘这些种子。我家后院有一片空地，一直很荒凉，所以我打算在这片地种上牵牛花。
牵牛花不像牡丹、杜鹃那样娇贵，她只需要一片土地与水。所以，种牵牛花是件极简单的事，只需在土地上挖出几个小坑，将种子扔进去就好了。接下来，便是等待她抽芽开花的日子。
我每天都会在田边等待。第一天，没抽芽；第二天，没抽芽；第三天；没抽芽……小孩的耐心也是有限的，久而久之，我便将她遗忘。
一天早晨，我出去玩耍，无意途经后院，看见树上盘踞着一些细小翠绿的藤条，我不禁一阵狂喜。“牵牛花要开花了！”之后的每一天，我都会来看望她，顺便为她捎上一碗清冽的水。
终于，一个星期过后，藤上冒出了花苞，也顺利地开出了第一朵花，淡紫色的！即使只有这么一朵花，也还是可以嗅到淡淡的香气。
但是，由于繁忙的学习任务，我不得不放下她。我是住宿生，一个星期才回一次家。
每到星期五，我总是催促着自己——快回家去，快回家去！当然，我回到家的第一件事，就是看看那株牵牛花。每次回来，她都能带给我无限的惊喜，我也时常像个男孩一样对她说：“嘿，伙计，你又长大了不少。”
每一年的夏天，她都会开出一簇又一簇的花，一年比一年茂盛，成为一道亮丽的风景线。随着岁月的推移，我长大了，她也长大了。大人们认为牵牛花太普通了，便将她连根拔起，种上了华丽的杜鹃花。我虽目睹了这一切，也无能为力。拔起牵牛花，一并带走的却是我的童年啊。
小时候播种牵牛花的经历，将成为我一生的怀念。
（浙江省瑞安市滨江中学初一（3）班）
描写花作文 篇2
校园伫立着两棵大槐树，茂密的枝叶郁郁葱葱，挺拔的身躯直穿云霄，静静的生长，无声无息。
清晨，当第一缕阳光撒向校园，你穿上金色外衣，迎接我们的到来。
春天，你伸出嫩绿的枝芽，为校园献上一片翠绿，像两块巨大的无瑕翡翠，镶嵌在校园中央。
夏天，枝繁叶茂的你好似一把墨绿色的巨伞，为我们撑起一片阴凉，让我们在您的守护下尽情欢笑。
树高千尺，叶落归根。
秋天，你换上黄色新装，一片片树叶像一只只黄色蝴蝶，在秋风中翩翩起舞，纷纷扬扬的回归大地的怀抱。
冬天，银装素裹的你分外妖娆，给冬季的校园献上一片生机。
啊！美丽的大槐树，每当我轻轻地抚摸着你那粗糙的身躯，心中便燃起一陈陈温暖，无论我走到天涯海角，也会永远把您铭记心中。有一天，当我长成顶天立地的男子汉，您一定也成为了栋梁之材！
描写花作文 篇3
夏天的一个早上，我去上学，一进校门就闻到一阵清香。我赶紧往菊花池边跑去。一看，原来是菊花开了。
菊花已经开了不少了。菊花的叶子挨挨挤挤的，好像他们正在打架似的。菊花有的是黄色的，有的是红色的，还有的是花骨朵，看不出来是什么颜色的，但是 我相信它开了以后一定也很美。菊花的叶子是卵形的，边缘有些锯齿。妈妈说：“菊花还可以做药材。”菊花被微风吹拂着。我想：如果我是一朵菊花就好了。菊花 池里还有几个树丛，有时候，我们还去菊花池里拔草。菊花不但很香，而且还很美丽。如果把眼前的一池菊花，看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵菊花。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，碧绿的叶子随风飘动。不光是我，一池的菊花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈。我好 像听到翠鸟在和我聊天。它说：“我差一点就抓到那些小鱼了，可是那些小鱼特别机灵，我怎么也抓不到它们。”我说：“你以前能抓住它们，现在也一定能抓住它 们，你要继续努力，我相信你。”它说：“谢谢你让我有了信心。”我又听到蚂蚁跟我说：“我昨晚做了一个奇怪的梦，我梦见我会在水里游泳，而且还能呼气。” 我说：“你做的梦可真有意思！”这时，一阵风吹来，把我吹精神了，我才想起我不是菊花，我是在看菊花呢。
在我的心目中，菊花就是世界上最美丽的花。
描写花作文 篇4
我们校园中最美的花就是紫藤萝的花了。我早早来到紫藤萝下观赏紫藤花。紫藤花外面是紫色的，里面是黄色的花粉。有的已经尽情地绽放了，有的还是花骨朵。开花了的成了淡紫色，未开的还是深紫色，它好像在说：“我不想长大。”
我不禁想起了紫藤花的物语：为爱而生。它起源于一个传说：从前有个女孩，她天天祈祷上天给她找一个喜欢的男孩。终于，她感动了上天。于是上天告诉她去森林找白衣男孩。她在森林里一直等到晚上。不幸的是，她被蛇咬伤了。白衣男孩出现了，帮她吸了蛇毒。她很喜欢他。可女孩的父母嫌他家境清贫。于是女孩和白衣男孩跳崖了。在他们跳崖的地方长出了一棵树，人们叫它紫藤萝，每年春天总要开一串串紫色的花，清新美好。一个多么感人的故事啊！
紫藤花的清香，把蜜蜂和马蜂都吸引来了。它们在花丛中嬉戏，采蜜。我站累了，坐在长椅上。一阵微风吹来，花朵就翩翩起舞，我觉得自己仿佛是一朵紫藤花，穿着紫色的衣服，站在阳光里。我和其他花一起贪婪地吸收养分，阳光和雨露。过了一会儿，我才想起我是在看紫藤花呢。
描写花作文 篇5
当秋虫不在呢喃，朝露乍寒时，寒冬便悄至了。
这样的季节，大地的景象似乎显得单调苍白，树木枯枝残叶，田园、山脉变得荒芜。此情此景让人们免不了去追忆春天的美景：青绿的树木、田园、山脉和姹紫嫣红珍奇斗艳的花朵。
在这惨淡的季节，唯有温室里的仙客来舒展着它柔美的身姿，用鲜艳的花瓣述说着：美丽、祥和，告慰着人们贫瘠的心灵……
冬，就这样一天天寒气逼人的向你袭来。人们也在苦寒中等待那一缕暗香送来腊梅傲雪。
在告慰和等待中你可会想到：在一汪池边，草芥丛中，那一簇簇迎风起舞的芦花？那极为普通毛茸茸灰白的小花，它没有诱人的花香、美丽的外表、鲜艳夺目的色彩，甚至在它绽放的时候叶已枯萎、焦黄。而它却是那么自信的盛开着，坚毅的迎接寒风的到来。面对肆无忌惮凛冽的寒风，它轻柔潇洒的挥舞着似雪的绒花，于是漫天飞雪，装点出一副美妙如诗的画——蒹霞苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方；夕阳西下的时候，它用朴素的色彩映衬着晚霞，在落日的余晖照耀下，一片片金波荡漾，自在、潇洒。这就是芦花！
芦花的美不是一枝一花自我的宣扬，是一簇簇，一片片盛开、摇曳显示着群体的美。芦花的快乐，不是自我昭示带来的快乐，而是融入集体相互携手、相依相存的快乐。
于是，我要赞美芦花，源于它的朴实无华！我要赞美芦花，源于它让我体会到在集体中感受快乐，在快乐中学会分享，在分享中学会珍惜。珍惜每一份来之不易的友谊！
描写花作文 篇6
我们学校每学期都让我们捐花，每次我拿去的各种花到学期末时，都是以死亡告终。上学期我拿去的虎皮兰也奄奄一息了，拿回家后我把它随手扔在阳台上，让它自生自灭。
有一天，我偶尔去看它，哪只不看不知道，一看吓一跳，虎皮兰居然没死，反而繁殖了！大虎皮兰的旁边长出了一棵小虎皮兰，这真是太不可思议了。我赶紧找到妈妈，她也非常惊奇，我们只把它仍在阳台上置之不理，它自己居然繁殖了。
我又去看了看它，想知道它是怎么钻出土面的？又摸了摸，觉得它是靠顶上的尖刺钻出来的。小虎皮兰的尖刺真尖啊！不小心扎到手指，肯定会扎出血。它全身都是嫩绿色的，两片叶子紧紧裹在一起，上面还有几点白色的斑点，像一个穿绿色衣服的小姑娘，害羞地站在那里，又像一个战士，有着坚定的信念，冲破重重的阻碍，钻出了地面。
我被这颗虎皮兰的精神深深地感动了，也对它的顽强感到敬佩。
描写花作文 篇7
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”我家就有这样一个帮，它们是存钱罐“三兄弟”。
大哥是我专门放钢蹦“元”的，每次有了一元一元的硬币，我都放在它的嘴里。“当啷”它好像在对我说：“真香！真香！”
二哥是一只斯文的小狗。每次有了角的钢蹦，我都喂给了它，它也总是用充满智慧的目光望着我笑咪咪的点头致意。
小弟是一头圆滚滚的小金猪。它的肚子又大又圆，里面装的是分分钱，每次喂它，它总是憨态可鞠，脸上笑成了一朵花。它还有一个特点，身体两侧各写着一个用“招财进宝”四个字组成的一个字，有意思吧！真是个吉祥的小家伙。
这“三兄弟”分别住在不同的“城市”。老大住在我屋；老二在住在爸爸妈妈屋；小弟住在客厅，但我时常也会让它们团聚团聚，一起谈谈心事。
天长日久，“三兄弟”的肚子越来越饱，将来，我一定要用这些钱干一件大事。
描写花作文 篇8
在我学习的校园里有一棵长的茂密的刺槐，据说它已经有很多年了。
春天,这棵刺槐树上简直是鸟语花香，枝叶繁茂啊。许多只黑色乌鸦在树上叫个不停，他们已经伴随这棵古树很多年了，是形影不离的好朋友。闲暇时间，它们会唱着优美的歌，这更给刺槐和校园添了不少欢乐......
夏天，刺槐如同士兵一样，在校园的围栏里端端的站着。有时刺槐在为我们遮阳，有时好像在和乌鸦嬉语......
秋天，它虽然变的不像春天那样温柔，但它却非凡的挺拔。不时 还 发 出沙沙的声响，为我们带来秋的声息......
冬天，它偶尔披上了雪白的礼服，显得格外彬彬有礼。即使天气再寒冷，它依然那么刚强！
岁岁年年，年年岁岁，刺槐永远是学校的守护神！
刺槐啊！你真美丽、真刚强、真伟大。