作文是一个可以展示你观察和思考能力的地方，作文能够加深人们对历史和文化的理解和认识。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点。以下是栏目小编为大家整理的“快乐的发现作文”，阅读这篇文献您一定会从中受益匪浅！
快乐的发现作文 篇1
人的一生，往往伴随着大大小小的发现。有时，生活中零零星星的发现会点燃你智慧的火花，让你开阔眼界，增长知识。
那一年，我哥给我出了一个问题——一只毛毛虫要过一条大河，河边河中没有船，河又宽又深，请问毛毛虫怎么过河？我苦思冥想了好一阵子，可就是想不出那毛毛虫怎么过河去。哥哥见状，便揶揄我道：“亏你这个小机灵鬼，这回总算给难住了吧？”“我就机灵！只是这次，我……我……”“你、你怎么呀？哈哈哈哈！”哥又在取笑我了。我心里极不服气的说：“怎么嘛？我只是一时半会没想到而已，说不定你也不知道，有本事就把答案说出来呀！”“好好好！我不跟你计较了”，哥慢条斯理地说起来，“答案嘛，就是——毛毛虫变成蝴蝶飞过去呀。”我听了不由好生纳闷，毛毛虫为何会变成蝴蝶呀？为这个问题，我和哥哥争执了老半天，还是争不出个所以然来。无奈，我只得去求教有一肚子学问的爸爸。结果，爸让我自己去观察，去发现。后来，我让别人帮我抓了几只毛毛虫，将它养在屋旁的小树上，以便观察。
转眼到了秋天，才过几周，毛毛虫就结茧了。坚硬的壳，呈土黄色，上面密布着一些细小的孔……整个漫长的冬天过去了，那只茧子一直没有动静。日子就这么一天天的过去了。有一天，我跑去一看，呀，怎么茧子破了一个洞，从里面爬出来一只小蝴蝶。我终于发现了这个小秘密，乐不可支地叫爸来看。爸说：“印儿，这下知道毛毛虫的秘密了吧。不过，要想彻底弄明白，还得查查资料。”我兴奋地点了点头。接下来，我又去翻看资料书。呀，书上真是这么说的，还配有演变流程图呢。
我总算是弄明白了：原来毛毛虫还真的可以变成美丽的蝴蝶。或许，我的发现比不上牛顿的发现，比不上居里夫人的发现，但却是我自己的发现。爸爸常对我说：“只有通过自己去观察、发现、验证的东西，才能真正变成自己的学问。”现在我总算是明白了这个道理。
啊！发现原来如此神奇，这般多姿。是发现让我叩开了知识的殿堂的大门，是发现引领着我去领略世界的奇妙与精彩。
我发现，我快乐，我成长。我愿在今后的成长历程中，与发现携手同行，不断进步！
快乐的发现作文 篇2
总看到同龄人骑着自行车，我总是露出羡慕的眼光。有一天我在爸爸面前念咕了一句。爸爸就说要教我骑自行车。当时我还非常害怕呢。但还是忍不住点了点头。
第二天，爸爸对我说：“我帮你买了一辆自行车，你学不学？”“当然学。”我爽快地答应了。我坐在自行车的坐凳上，刚要踩上脚板，“扑通”一声，我重重地摔在了地上，好痛，我一下子哭得泪流满面。爸爸赶快将我扶起来，对我说：“宝贝，还是爸爸扶着你慢慢来吧。”
然后，爸爸扶着我，一边慢慢往前骑，一边告诉我骑车的要领。学了将近三个小时我还是没有学会，正当我想放弃的时候，脑海里想起一句名言：“只要功夫深，铁棒磨成针。”铁棒都可以磨成针，为什么我不再坚持呢？于是我就一直练呀练。忽然，爸爸松开了手，我毫无察觉，继续骑，当我转弯看见爸爸的时候，我大声喊到：“功夫不负有心人，我终于学会了！”爸爸笑了，我也笑了。
那是一次快乐的尝试！
快乐的发现作文 篇3
我是一只小鱼，一只孤独的、自信的、热爱生活的小鱼。我生活在一条小溪中，整天过得无忧无虑、自由自在，即使我是孤独的，我还是感觉到，我是幸福的、快乐的。
没有朋友陪伴我，我有水，我就有生命，我就会感受到生活的乐趣，所以，我是快乐的。
浪花的拍打，使我懂得了什么叫坚强，我学会了自立，学会了迎着风浪不断前行，在风雨中逐渐长大，虽不易，但我快乐。
在人类的捕捞下，我幸免逃过，我知道了什么叫毅力，不断向前的那种毅力，要活下去的那种毅力，我活着，所以，我快乐。
在一个晴朗的日子里，我遇到了另一只小鱼，她也是独自一人，我们成为了朋友，从此，我不再孤单；从此，我不会再感到寂寞，因为，我有朋友的陪伴。我们曾经一起寻觅过食物，一起挣脱鱼网，死里逃生；我们一起穿梭在小溪中，此时，我们是快乐的；因为，我们知道了什么叫满足，就像人类经常说的一句话一样“知足者常乐”嘛。
直到有一天，我们都有了自己的“家庭”，我们再也没有那么亲密了，因为，此时的我们必须为自己的子女而奔波，但我们仍然是快乐的，因为，我们看到了希望，子女就是希望；有了希望的奋斗，所以，我们仍然感到快乐。
不久的以后，我们都老去了，面临着死亡，但我们并不孤独，有子女们的围绕，我们并不感到死亡的可怕，甚至于在临死之前那一刻，我们都是快乐的，因为，我知足，我没有太多要求。
我——小鱼一生都是快乐的，我从未因生活而烦恼过，我坚信生活是快乐的、命运是公平的、生命是多彩的。
万事要求不必太高，但也不可安于现状，要求要有，但也要适度，可达到的即作为目标，不可达到的即作为幻想。
总之，能想通的人，是快乐的，乐观的人就是快乐的。其实，快乐无时无刻都在你身边，只是自己没有发现而已，快乐需要发现，而不是等待。
快乐的发现作文 篇4
我发现读书，是一种快乐。
当我捧着一本书，伴着一轮明月，或在宁静的下午，YA一口浓茶，翻开书页，让这清新，洁静自由地幻发着的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。轻轻滋润心田，当这颗思考的种子在我心中发芽、开花时，我仿佛身临其境，也同作者一起畅游其中了。读冰心的诗文，颇有美感，想在看天上的星辰，每一颗都是那么的璀璨，自己的心也
不禁飞入了云端。读高尔基的《童年》，却是在走一段通向人间的坎坷小径，路上的挫折会给心灵一次碰撞，又带着还未忘却的痛，继续
迎接新的挑战！读《格列佛游记》，像是在手中握着一张地图，在大
千世界微缩的方寸天地中，找一方净土，体味各式各样风土人情，一
次奇妙之旅将灌输入你的“心灵手册”上。而读一读小品文，又会沉浸在大世间的喜、怒、哀、乐之中，和其中的人物进行一次心灵交流，大概就是“快乐着你的快乐，悲伤着你的悲伤……”这种感觉吧，体会愈多，我发现了书中之乐。
我爱到四季中体味读书之乐。在孕育着希望的春，读些散文，让自己在这明媚的春里有一种回味一种向往。在郁郁葱葱的夏，在灼热
的暑假，读少年生活的小说，心情也同这夏日情感一个样；热情、奔放。在平和丰富的秋，在校中的小园，伴着麻雀的啁啾，托着世界名
著，看个个鲜活人物的不同命运，自己的生活中也多了一抹亮色。东日里，白雪皑皑是冬的旋律，读读诗，也让这萧条冷寂的季节有一份
柔情。在追求时间的年轮中体味，我发现了书中的乐。
书中之乐是绝美空灵的文字，闪烁着漂亮的琥珀色；是清丽飘渺的文笔，有感动人心的力量。
书中之乐乃人世间最为浪漫、豪放之乐，能让枯萎的心新生…
快乐的发现作文 篇5
我曾经追着风儿去寻找秋姑娘的足迹；也曾经拉着空气球的手儿飞到天上寻找最美丽的天使。今天，我要去寻找快乐的源泉。快乐究竟来自哪里？
“哈哈……”一阵又一阵的欢笑声把我吸引住了，我来到了草丛旁边，一看：一群天真活泼的小孩子在一起唱歌，唱累了，便停下来哈哈大笑，接着又继续唱：“让我们荡起双桨……”
噢！原来歌声可以让人忘记忧伤，歌声可以令人陶醉，歌声可以让人体会到无穷的欢乐！
我又跟随着清脆的流水声跑到了小溪旁。一位大哥哥正在为一只受伤的小狗包扎伤口，他用一些草药为小狗止血，还用小棉球小心翼翼地擦拭，最后用胶布包扎了伤口。小狗似乎能勉强地站起来，虽然有些摇摆。它向男孩摆了摆尾巴，以表示感谢。男孩也吹起了口哨，似乎也在为自己的行为感到无比自豪。
喔！帮助别人也可以洗涤自己的心胸，让自己的心灵喝上一杯蜂蜜，甜蜜、美味。
我又轻轻地漫步在树廊中，走在枯黄的落叶上，“咯吱、咯吱……”任凭着微风吹拂着脸儿，让小鸟清脆而动听的歌声为我的双耳“沐浴”……我的胸怀油然而生出种快感，一种—让人捉摸不透的快感。
其实，让大自然的乐曲为耳朵“沐浴”，让大自然的风儿为脸蛋“抚摸”，让自己沉醉于美丽的大自然中，让心放飞无边的大自然也是一种—快乐。
啊！我终于发现了快乐的源泉，它来自于心灵深处最甜美的歌声；来自于心灵间最善良、纯朴的爱；来自于大自然中翱翔的----心！