想了解“留恋作文”的起源和发展历程请继续阅读，如果您觉得本网页不错请把它加入您的收藏夹。作文在语文教学中具有至关重要的地位，写作是提升语言和阅读能力的重要途径。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合。
留恋作文 篇1
在我们成长的过程中，经历过许多的成功与失败。这些不计其数的成败也许看似寻常简朴，却蕴含着深刻的道理。假如我们能专心去体会，就会使自己更加完美，从而收成更多的成功。
有一件事，使我永远难忘。我还记得，那是四年前的暑假，我上小学一年级。我和几位棋友一起到郑州去参加省业余围棋段位的升段比赛。比赛的时间是三天，一天要进行三场比赛，一共要下九盘棋。只要在这九局中赢四局，就可以顺利地升为业余一段棋手。
因为以前从来没有参加过这样的比赛，大家爱好甚浓。我们几位小棋手都决心信念满满，严阵以待，殊不知竞赛是怎样的残酷。还好，经由前两天的比赛，已经有好几位棋友顺利升为一段了。而我已经赢了三局，只要在第三天的三局比赛中胜一局就能升段了。
可是老天却偏不助我，第三天的比赛很不顺利，前两局我都输了。炎热的夏日和场外的喧闹，再加上我的两连败，使我彻底失去了初始的决心信念，也体会到了比赛的残酷。我垂着头，坐在棋院门前的草地上，像只斗败的小公鸡。爸爸看着沮丧的我，没有说什么，买了一支雪糕默默地递给我。教练摸着我的头，用丰满的热情鼓励我：“这一次比赛我们预备了良久，你应该对自己的实力有决心信念，不能泄气，否则就前功尽弃了。”我的脑子里也回忆起往日不管刮风下雨，爸爸都坚持把我送到围棋班练习的情景；想起我和我的小棋友们当真听讲、用心下棋的场面。徐徐地，我的头脑恢复了清醒，心情恢复了平静。我丢失的决心信念又回来了，
最后一局，我的对手也不弱，和我可谓旗鼓相称。我们这一盘棋纠缠了良久。固然棋室里有空调，可等到比赛结束裁判数棋时，我已经是汗流浃背。终于，裁判公布我战胜了对手，取得了升段的资格。我奔跑出棋院大楼，告诉爸爸和教练“我赢了”，教练兴奋地把我抱了起来。爸爸仍是没说什么，但我清晰，他的心里一定在为我而骄傲。当时那种成功后高兴的心情，除了我，是没有人可以体会得到的。
在我成功的背后，不仅仅是我自己的努力，更重要的是别人给予我的支持和鼓励。经由这次比赛，我懂得了一个深刻的道理，那就是无论做什么事情，都要尽百分百的努力去把它做好，不能由于碰到什么挫折就中途而废。要相信，坚持就是胜利。
这件事将长生与我相伴，激励我奋发向上。它是我儿童时代难以磨灭的记忆。
留恋作文 篇2
太阳刚刚落下的夜。它是一只闭着眼的黑猫。当玄色征服了白茫茫的天际，它便睁开眼来，像是在等待着一场华丽璀灿的歌舞剧。
我走在天桥上，放眼望去，一条灯河蜿蜒至尽头的落日中，我徐徐愣住了脚步，轻轻的呼出一口吻，看着夜幕就像一把沙子，卷铺着夕阳曾留下的痕迹。
是不是戴上耳机，就听不见世界喧嚷不满的呻吟？是不是眨一下眼睛，脚下穿行的车辆就会变成打着灯笼的精灵？
是不是握紧手心，就能捉住在手指旁萦绕耍闹的风的尾巴？
是不是仰起头，闭上眼，就能亲吻到天上的星星。
或许是白天承载了太多，肩头的书包也愈加承重，到时这深沉的墨兰是我稍感轻松。白天一直因看书而酸疼的脖颈此时也恬静不少。我知道放学了应该赶快回家写功课温习，但脚步却不由停驻了，任凭心里怎么下达命令也不动。
但徐徐的，心里也宁静了，不再催促着回家。
车流涌动，霓虹灯在街角巷尾闪烁不停。擦肩而过的是来来往往的行人。我突然惊异地发现这个我根生蒂固的城市已经改变了太多太多，原本是田野的地方变成了人潮济济的商铺超市，原本是羊肠小路的地方却变成了可以几辆车并行的大道，而我处在的天桥，原本是绝不存在的，此刻却凌驾于万物之上。
我喜欢我现在的角度，低头可以俯览整个繁华的街区，抬头是如墨水凝固的天际。那巨大的幕呵，缀着点点星辰，如斯的渺小，如斯的繁多，就像披发落在地上的小小沙砾。
但是我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。
天天我都浸没在书与训练之中，却总在内心里保存着但愿保存着一颗向往天然与自由的心。我们依然在大大的压力里小小的努力着。这种不想总在高压中糊口的心情，它们变成无边黑暗的小小星辰。我们都是小小的星辰。
我沉溺在了这一幕黑帘中，一种与遥远的星辰心心相惜之感。它们的位置，它们的光亮都已经印在了我的心里，不，是这整张黑底画卷都拓印在了我的心中，这是橡皮擦不掉的。
这是我永远流连的画面，一颗颗小小的星辰与一个小小身躯里承载太多压力渴想未来的心。
星辰呵……
留恋作文 篇3
转眼间就毕业了!还留念大家!!究竟在母校渡过了六年!学校的每一处都有一个无邪，幸福的回忆!同学们每一个甜美的笑容都深深印在我心中!!在学校发生的每一件事我都会记在一个小笔记本上!!直到我们毕业!
我们班男生固然有点淘气!!但谁说男生一定要文静!!固然有点讨嫌，带厌!!可他们究竟是男生!!男生就是要有活力嘛!我们班女生固然有点野蛮，但仍是有点可爱!
一本同学录!只想留下你的柔美笔迹和最真挚的祝福!翻开每一页，想到我们相处之间的每一小处细节!真的很幸福!!一张毕业照!留下了你无邪的笑容!
你们开朗笑声!我真的都记得清清晰楚!!我真的很留念你们!!同学们!但愿我们还有机会可以再见面!那个时候你一定要记住我熟悉我!那时候同学们一定变了!!我们来定一场xx年后的聚会吧!!
我们会踏进一个目生的教室!看见一个个目生的面孔!熟悉目生的同学!同样也会交到新朋友，熟悉新老师!
毕业时，潮热的空气里夹杂着一丝忧郁，一缕感伤，回想起漫长而又短暂的学习糊口，才意识到，所有的得到或失去都已经不再重要，惟有经历才能承受时间的历练……无论快乐悲伤，我都会记得我们曾经一起走过，我们一起毕业……
回顾回头一起走过的日子，简朴，清新，汇成了一篇篇动人的乐章，谱成了生命里最温馨的回忆，由于哭过，笑才灿烂;由于轻狂过，成长才快乐。校园简朴的糊口成就了只在午夜里才能有的打动，那些锦绣的青春过往，那些幸福的打动时刻，都犹如错落着的唐诗宋词，在心地升腾……
毕业时，说好不流泪，可背上行囊，却又泪流不止;毕业时，总期待未来的灿烂，可面对告别，我们却又默默无言;毕业时，在彼此的祝福声里，印证了友情的绵长和爱情的芳香;毕业了，留有太多的遗憾，那些曾经的欢乐与泪水，都已风吹云披发;毕业了，那些曾经纯挚的笑容，认识的收留颜，就这样离别了我的糊口;毕业了，留下的只有淡淡的回忆和成长的痕迹，永不磨灭。
有一种目光在分手时，才明白是眷恋;有一种心情在告别后，才懂得是失踪……在校六年，岁月留痕。从遥遥无期的翘首企盼，到白驹过隙的毕业时光，我们不会健忘那些刻在生命里的华彩乐章，那些无可替换的向往。
我们从毕业那时起，就拥有了一份弥足贵重的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历……毕业了，良多的难忘和留念!
留恋作文 篇4
时光如流水，一去不复返，时光无情，人却有情！
我留恋校园的糊口，固然时光无情地匆匆流去，然而我却不能健忘我的过去校园的糊口。我至今还记得那一张张无邪的脸蛋，曾经是那么的无忧无虑、无邪活泼。以前我并不知道什么是友情，什么是告别。
直到今天我才真正的明白。友情原来是一种夸姣的感情，它会在我难题的时候匡助我；鼓励我；他会在我孤傲的时候陪我同行。记得在二年级的时候，我参加写读书笔记，开始我有点不想写，是我的同桌为了鼓励我，他依然也参加了写读书笔记。
我两个再开写读书笔记竞赛，看谁写得好，于是我们两个就立下誓言：不拿大奖不罢休！在我的同桌的鼓励下，我的读书笔记写得相称不错一直到学校读书笔记评选我们两个一同获得了写读书笔记二等奖。我们两个一同从校长手中接过八十元钱和三本书的奖励。
我忘不了。那些暖和的夸姣的记忆。我记得有一天下着小雨，我独自一人站在校园的紫荆树的花坛旁边，任凭小雨的淋洒，是张老师打着伞与我谈心。
雨下大了，张老师脱下自己身上的衣服披在了我的身上，当张老师知道我是为了一本数学课外功课的时候，他马上就说：“用我的吧！”一句话打消了我的顾虑，我乖乖地随着张老师回到了班上。
校园是一个暖和的地方，在校园的饭厅里，我们全班同学比作吃饭，半年我就涨了十斤，奶奶说我长胖了。在家里我吃饭老是挑肥拣瘦的，这不吃那不吃，每次做饭的时候奶奶就头痛，想不出做什么饭好。然而在学校了就大不同了，只是由于学校里有同学们的相互监视、相互鼓励，就不感觉什么饭不好吃了。甚至有时候还感觉学校里的饭比家里的饭好吃呢！每次到家了奶奶老是说：“你跟一个小猪一样，自己家里的食不好好的吃，到了别人家，你就抢着吃！”奶奶的一句话把我给说笑了。
我留恋校园的糊口，然而我却不能永远在一个校园里糊口，这是现实，由于我们要升学，要升学就意味着要告别！
留恋作文 篇5
象征快乐和离愁的四年级老是像奋勇快进的溪水一样扑哧向前，那时光匆匆的它从不停歇。眨眼间，属于我们四年级的快乐已经流远了，剩下的只有离愁——我们分班了。
分班，或许对我来说是一件残酷的事，朋友可能在别班，老师也有了一堆让自己又苦又恼的新孩子……但是，这可能也不是一件坏事，怨我的人走了，我厌的人也走了，我是应该兴奋吗？
回想四年级的欢乐时光，我老是泛着微笑。可是，那些记忆也不外是记忆罢了，回忆又不是真正回到过去。每当想到这，那些快乐的旧时光像石子一般，重击着我记忆的小池，那一圈圈波纹，不中断扩披发，展开……
有一次，我在上课时有那么一点开小差，老师抽我起来答问，我一句也说不出，结果——老师让我把这张卷子抄一遍。老师的脸气得都快发青了。我很愧疚，规行矩步地抄上了一遍，但是，我很想哭，我觉得自己其实是……对不起老师的一片苦心。第二天，老师接过了我抄在功课本上的卷子，只是草草地看了一眼，就转过头来，语重心长地对我说：“孩子，你是一个干部，是一位中队长，是同学们的监视员！假如你都不当真，那我们班会怎么样，你想过吗？”我那不争气的眼泪又在眼眶里打上了转，但我坚持没让它掉下来。我知道，眼泪并不能证实什么，要证实，就得付出汗水，就要通过步履。那天以后，我仍是像以往一样，只是，我仿佛长大了许多。
每一次考试结束，老师会给予我们微笑，她的微笑，如阳光，照亮我的心房；如溪水，浇灌我的心田……老师会送上她那最暖和的祝福，不顾成绩，都会有奖励，只是层次不同罢了。而且买奖品的钱不只是班费，老师也把自己的钱或多或少地搭进去。这些，为的是什么？为的是给我们学习的动力，为的是我们骄傲的成绩单！
渴想变成回忆，回忆成为留恋，留恋化作我学习的动力。一切总会变的，老师、同学……都会变，不变的只是我留恋的心。我想把留恋的心化蝶，舞动在五年级这片崭新的天空中。
留恋作文 篇6
刚来的第一天，我们是那样的讨厌你。
还记得我们第一次的聊天吗？还记得你说的话吗？你说；热不热。我说；报告，热。你说；热都不让你脱。我又说；报告，我还不想脱勒。您又说我是活宝……记得我刚刚和你说是说；报告，教官你可以不要说话吗？因为你一说话我就想笑，我一想笑大家就笑了。
教官你无语了。可您还是在哪里用那个口哨吹小苹果，你一吹我就又笑了。
这次您不吹了您改成唱的了。真的把我给笑倒在地上。我们越来越熟悉彼此了，还记得您问我会玩真心话大冒险吗，我立马就回答了；报告我会。之后我们就这样玩了好久的真心话大冒险。
还记得您那过分的要求吗、叫我和那两瓶矿泉水吗。其实喝了没什么就是您还不让我上厕所。后来您还是让我去了。还有那天也是最过分的一天你居然问我喜欢谁那样也就算了还去找他还告诉李超教官每次想起我的泪珠就不由自主的落下每每想起您最后一天的早上问我我今天我皮鞋擦的亮不亮我的心绞就很疼。还有您告诉我送了我个礼物时其实我们应该都知道是什么了。
教官谢谢您，我的初中开学因你而精彩因为有你才给了我一个精彩的开学。
留恋作文 篇7
今天，朱老师严肃地走了进来，说：“上5楼。”我的心凉了半截：完了完了，朱老师上节课不是说这也许是给某些同学上的最后一堂课吗？我怀着错综复杂的心情拖着沉重的脚步登上了5楼。
到了5楼，只见10班的同学早已先入为主，各个危正襟坐，不敢有一丝懈怠，这样紧张的气氛，让原本心里就很乱的我更添了几丝不安，原本温暖的手骤然凉了下来，微微颤抖，心想：唉！这可不是闹着玩的，看来学校把这两场考试看得很重，要不然就不会真么大动干戈叫9、10班和普通班的6个同学来5楼开会。我一边这样想，一边找了个座位坐了下来。不一会儿，开会了，王校长说了一大堆废话便开始念名单了：林芸……我仔细听了听，有死党张内涵和叶璠在内，但独缺黄清，我简直不敢相信自己的耳朵，诧异地望着她，而她则面无表情，淡淡地说：要是再说两名就好了。”这样一句平常的话，竟然深深刺痛了我的心，她平时是大大咧咧的，能说出这种话，可见她是多么的遗憾和懊悔。我的眼圈泛红了，想哭，可看到她那副淡淡的笑容，我又怎么忍心再为她添上几缕忧伤呢？于是，我强忍住眼泪，包给她以无奈的微笑。可这时，我的眼泪却再也无法抑制了，于是，我便闭上眼睛，想闭目养神，可眼前所见，却是我以前在班上的生活。悄悄的，悄悄的，两行泪无声的滑落，无声的落下，无声地进行对学校这种残忍做法的控诉……我轻轻拭去两颊的泪，微笑着，认真听完剩下的内容。当会议结束时，新的9班成员走出了教室，我依依不舍地看着他们却没有办法制止他们的离开。我悄然无声地走到叶璠身旁，看着她红肿的双眼，我埋藏多时的情绪终于爆发了，泪水像断了线的珍珠，肆意的流出，随着我的伤心一点一点的发泄出来。旁边的张内涵啜泣着，因为她舍不得朱老师。
放学了，仰望天空，那缕缕白云，是我心头丝丝离别的多愁，但我的胸怀和长空一样宽广，因为我想到了不久的重逢。
别了朱老师，别了黄清，别了“小米锅巴”，别了“荷包蛋”，别了那份留恋！
留恋作文 篇8
天使！那是天使吗？
洁白的翅膀，轻巧的体态，素雅的风度，贞洁的心灵，这岂非不是天使吗？
夕阳西下，天女织出了七彩的云霞，一切都那么宁静，与彩霞融为一体的湖水微波出现，那是天使的坐骑！
霞光渲染了天使的翅膀，金光闪闪，她是那么的高贵，迷人，孤独。轻风拂过耳畔，那是天使的絮语！
原来那是一群群白鹭在夕阳下徘徊，她们的每一个动作，每一个眼神，都化作了一个个动人的音符，在我心中跳跃，在我心中等待，等待着明天的夕阳！
夕阳下留恋的梦乡，那是天堂！篇九：留恋20xx，憧憬20xx
又落夜了，窗外的灯火星罗棋布地充满了整个江苏。
不知从何时起，我开始留恋每个12月31日，由于每当这一天来临时，我都不禁回想即将逝去的365个昼夜。人长大了，迎接新年就不再有儿时的快乐单纯，内心深处平添了几分思考，在冥冥思考中有的是更多的压力。即便是快乐，快乐的内收留也就变得更丰硕。我们追寻着风雨后那绚丽的彩虹；在甜蜜的梦乡里，夜有所梦的境界里露出会心的微笑，享受着知识给予我们的快乐。
今夜，也许无眠，聆听着新年的钟声的敲响。我们用追忆与留恋送走了20xx，更是用热情与憧憬迎来了20xx。在这新旧交替的冬夜里，我想起了一首诗：:爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
年年岁岁花相似，不外只是花相似而已，并非花相同，由于在春季里吐露的新叶代表的只是对过去生命足迹的传承与开拓；岁岁年年人不同，在追忆中，我们有对自我生命足迹的肯定，有对自我生命足迹的期望。正由于有了每个昨天、今天和明天，因此才串联了丰硕多彩的糊口。
追忆20xx，畅想20xx，善待糊口旅程中的点点滴滴。在旅途中，有你，有我，还有他，由芸芸众生绘成的缤纷丹青，我们需要用眼睛去观察，用手去触摸，专心去感悟！
留恋20xx！憧憬20xx！
留恋作文 篇9
六年前，带着一丝懵懂，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……
六年—当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊!六年，在铁林小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强;那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠;那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功;那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。
六年来，教过的老实，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，铁林小学带给了我们的太多：欢乐.悲伤.后悔.难忘，离开了铁林小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…