有关读书的作文(篇1)
1.书是良药，刘向说：书犹药也，善读可以医愚书是益友，臧克家说：读过一本书，像交了一位益友;书是窗户，高尔基说：每一本书，都在我面前打开了一扇窗户
2.书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
3.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
4.在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满;在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣;奔驰在操场,享受狂奔的欢愉;遨游在书海,享受文学的乐趣.
5.我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？
6.如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会
7.对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之象牙塔外，望塔兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去
有关读书的作文(篇2)
周一的早晨，我早早地起了床。刷牙、洗脸、吃早餐，背起书包上学。
到了学校，才走到走廊，就远远听到教室里的吵闹声，都变成了一锅粥，都可以把房顶掀塌，都可以惊动整个世界的人。我呢，早也忍不住，一起加入了玩闹的人群，嬉戏得没完没了。
老师进了教室，看见我们在吵闹，眼神里带着一丝愤怒，严厉地说道：“你们给我停下来。”同学们都吓呆了。
教室里安静得连呼吸声都听得一清二楚。老师语重心长：“你们看看江凌薇，她学习成绩最好，但她坐得最端正，一板一眼，大家真应该向她好好学学。”
听了老师的话，大家都点点头，似乎明白了什么。
又一天，我推开教室门，里面书声琅琅。我放下书，张开嘴巴，跟着大家的声音一起读了起来。
老师来了，笑了，牙齿露出来，高兴极了。
从中我懂得了爱读书的孩子最美，就应该做一个热爱读书的人，才能得到大家的认同，才能有一个美好的未来，有能享受人间的美好。
有关读书的作文(篇3)
我读《呐喊》，正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文，但在《呐喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。
讲到孔乙几，就想起中国的教育。清朝末年，有些人读的是天子重英豪，文章叫尔曹。万般皆下品，唯有读书高的《神童诗》，透着读书人的光荣；有些人读的是混沌初开，重浊者凝而为地的《幼学琼林》，教着做古文的滥调。这些所谓的教科书，从古到今真不知变化了多少。
而据说是减轻学生的负担，之所以说据说，那是因为似乎并未波及到我。可是吃中饭时发现，弟弟妹妹们似乎是受益匪浅，方才明白初三学生已是超越学生的范畴了。此时再度孔乙几的争辩：读书人的事反倒欣慰不少。
吃过晚饭后，大大问起：今年暑假作业多吗？我站立起来，看着未完成的作业，摇头道：不多不多！多乎哉？不多也。
今天已经是11号了，再过几天就要到学校补课去了。下午我从邻居小孩手里用几个棒棒糖回了一本小说《一件小事》。在这篇小说中的那个我看到车夫，一个普通劳动者的高尚品质，心中虽然是在深思和反省，然而当巡警来了，我又抓出一大把铜元送给他。我既已发现自己的渺小，怎能把自己放在评判车夫的位置上呢？车夫的行为又是否能用金钱来衡量呢？况且，一把铜元就能解决车夫的问题，洗去自己的错误吗？自然不能，而我也因此不能回答自己。
爱钱的人往往信奉财然而就是这个财神在《财神传奇》中却说：勤劳加诚实的品质不是金钱能够买来的。那些认为钱是万能的人，一切向钱看的人总是自诩为聪明的人，鲁迅先生却说：世界却由愚人造成，聪明人决不能支撑世界奉劝那些人听听财神的话吧！
读书，不仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。
有关读书的作文(篇4)
我是一个名副其实的小书虫，你要不信，看了下面的故事，你就信了。“别看了，过来……”是妈妈的口头禅。妈妈总说我是小书虫，因为在我看书时会一点声音也听不见。好像我的耳朵不好使似得。在我看书时出的糗事是数不胜数。我来讲几个给你听听如何？“别看了，过来吃饭。”妈妈说。“一会去，您稍等一下。”我漫不经心地说。我看书看得津津有味，让妈妈这么一喊，打扰了我的兴趣。过了十分钟，我还在看书。这时传来妈妈的声音：“快点过来吃饭呀！”唉！还是去吧，要让妈妈这么打扰下去，书没得看。我把书偷偷的带到了饭桌。每次我都这样装做捡东西然后看书。“妈妈，我有东西掉了，我去捡。”我说。没想到妈妈正在桌底等着我呢，说：“吃饭，好吗，宝贝？”我的计划失败了。只好吃饭了。我边吃饭边想象书里的情节，还不由自主的咯咯笑起来，妈妈摸摸我的头说：“没发烧吧，干嘛呢？”我才回过神来。妈妈对我说：“看书虽然是件好事，可也不能在吃饭的时候看呀！”我点了点头。从此以后，我不在“乱”看书了。跟我一样的小书虫，也要注意哦！
有关读书的作文(篇5)
今天早晨，我一起床，就拿起放在书桌上的那本书，接着继续看。
过了一会儿，妈妈叫我去把挂在阳台上的衣服都收回来，可是我没什么反应，妈妈又喊了一遍，我依然没有反应，妈妈急了，放大声音喊，我才知道妈妈在叫我。
中午，我把那本书放下，去吃饭，吃完饭本该午睡的，但我并没睡意，还想着那本书，于是又拿起书津津有味的接着看。看完了，我还会最看一遍，因为这本书里有好多的成语，好句。比如：层层叠叠，至高无上，天衣无缝，良师益友。所以书我们要多看，才能收获更多知识。
晚上，我独自一人坐在书房里看书，嘀答、嘀答，时间飞快地奔跑着，我却还在书的海洋中遨游。这时，耳边又响起了妈妈催促地声音，好睡觉了，好睡觉了，我放下书，还有一丝留恋。
有关读书的作文(篇6)
我读过了许多的好书，如：曹文轩的《青铜葵花》《野风车》《草房子》还有杨红缨的《非常男生》《非常女生》《五三班的坏小子》《淘气包马小跳》《笑猫日记》等。但是在众多的书中我还是喜欢黄蓓佳的《我要做
我读过了许多的好书，如：曹文轩的《青铜葵花》《野风车》《草房子》还有杨红缨的《非常男生》《非常女生》《五三班的坏小子》《淘气包马小跳》《笑猫日记》等。但是在众多的书中我还是喜欢黄蓓佳的《我要做好孩子》。
在阅读这本书的时候，发生了许多有趣的事情。让我们一起走进去看看吧。
一个星期天的早上，我早早的起了床，拿起了《我要做个好孩子》就津津有味的读了起来。我清楚的记得当时我忘记了时间，忘记了吃饭。叮铃铃……正在我聚精会神的读书时被这突如其来的电话铃声吓了一大跳。我不得不放下书去接电话，“原来是妈妈呀！什么？哦！我忘记了，马上”妈妈是提醒我吃饭了呀。抬头一看，原来已经九点多钟了。我立马去煮了一包方便面，快速吃了。吃完后有快速的跑到了书桌前看了起来。当时我看到了：金铃为了给蚕找桑叶翻进了一位老奶奶的院子里……的时候便出去了。
在此后我有读了许许多多的书，一篇比一篇精彩，一篇比一篇好看特别是查理九世的《海龟岛的狩猎者》。再就是在《五三班的坏小子》中，他们的军训时候表现出了不管风沙还是雨雪都坚持不懈的精神深深的吸引了我。
通过这几本书的阅读，我懂得了一本书有一本书的优点，特点，格式。我也知道我今后一定还要坚持再多读书的。
有关读书的作文(篇7)
古人云："两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”
一本《乐府诗集》，足以慰这世间风尘，足以令浮躁的心风息浪止。阅读让人安于平凡，安享平静，这就是圣贤书。
翻开《乐府诗集》，那些壮丽的生活画卷次第展现在我面前，好似梦回古国，神游浮华瞬间。入耳的是汉乐府的缥缈乐声，入眼的是“草不谢荣于春风，木不怨落于秋天”的人间美景。它向我轻声诉说着中国上下五千年的传说，和古人传唱的生活辞调。
体会《乐府诗集》中的万般忧乐，我逐渐沉醉其中，想象着故事情节的诸多因果。我愿将豆蔻年华献于诗句隐藏的情感之中，也愿亲身扮演。言笑间忘了是自己闯入了别人的梦。在这诗词的吟唱中，已不知是古是今，是身是客。
是谁惊扰了陌上新桑？是谁感叹道这天悬星河？又是谁身负响“呦呦鹿鸣”的重任？
令我思索的还有那篇《花木兰》。“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。”
花木兰，一个手持长剑，代父从军的女侠，她曾有过悲伤，也曾有过叹息，她不是“不闻爷娘唤女声″，她只是不愿在心中浮现出对爷娘的挂念，木兰知晓，英雄是没有牵挂的，没人了解她温雅天性的表象下隐藏的诸多不忍。而我读此诗意，已经把自己化作木兰，去感受她的悲欢离合，感受她的喜怒哀乐，从中，又多感悟出了一些生命的意义。
每看一书，合卷之后，请闭眼再读，你会觉得书如人生，人生如书。生命不息，读书不止。书是至交知己，是长辈是伴侣，值得一生相守。一生读，读一生。
有关读书的作文(篇8)
我最喜欢读书了：成语故事，童话故事，神话故事…其中，我最喜欢读童话故事。
今天，我读了丑小鸭的故事，这个故事主要讲了：鸭妈妈生出了许多小鸭，最后一个蛋壳裂开的时候，钻出来的是一只很丑的小鸭子。鸭妈妈仔细看了看丑小鸭，断定是自己的孩子，细心的照顾着。丑小鸭总是跟在其他小鸭子的后面，它们都不喜欢它。有一次，一只小鸭要啄丑小鸭，鸭妈妈跑过来护着它，不让欺负丑小鸭。母鸡看见了说：”鸭妈妈，你生了个丑八怪。”其他鸭子见了它，都说：”它丑八怪!滚远点!”丑小鸭难过极了只好离开大家。晚上，它来到了一片沼泽地，这儿有许多野鸭在睡觉，天亮后它们发现了丑小鸭，统一让它留下来。不久，两只白天鹅飞到了沼泽地，带着丑小鸭去了一个美丽的地方。丑小鸭经过了许多磨难，终于变成了一只很美很美的天鹅。
读书给我带来了许多乐趣，我喜欢读书。