好的学生作业周记是怎么写的呢？周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。，在读书过程中，大家或多或少都会接触到周记，周记是回顾过去和展望未来的方法需要认真思考每一个经验和教训。根据您的需求，出国留学网小编为您整理了以下的“写班主任的日记”，需要灵感的准备工作者这里有许多经验可看！
写班主任的日记(篇1)
第二周：春来草自青-班主任教师开学第二周总结
过了年，一切都变快了似地，不觉已是第二周的结束。
高二超逸同学写了一篇作文，题目是《春来草自青》，让我想到了前几年的山东高考作文题，也让我这周的总结有了题目。时候到了，该来的就要来；太着急了，欲速不达。
上周说过，开学的感觉还不错，这周继续保持。不过，有些期末考得好一点的同学有点儿松懈。我仔细研究了一下考试成绩，这个规律成立：成绩好了就会松懈，成绩差了就会紧张。韩同航同学是个例外，他有目标，有自制力，心又细，大大方方，不浮躁。我希望他成为大家的学习榜样。
上周日晚的主题班会因为大家要讲自己的亲情与感恩故事，两节课没讲完，这周四拿出一节作文课让大家继续讲。故事都讲得很好，做总结的时候，我提醒要把感恩之心变成感恩之行、感恩之力。这次德育活动效果很好，但要真正转化成实际行动，还要多做些工作。
周六早晨召集班委团支部的同学开了一个短会，提醒大家各负其责，认真工作，把开学之初的良好势头保持并发展下去。
假期里很多同学都上了补习班，老师提醒要多做题，不要浮起来。补习有好处，也有坏处，坏处就是容易叫有些同学感到学习轻松了，从而产生懈怠放松情绪。
每年的3月都是学雷锋活动月，学校要开展一些教育活动。这些活动犹如春风，定能给学校给班级带来崭新的气象。
春天来了绿满园，活动过后满园春。
写班主任的日记(篇2)
上三年级了，我们班换了一个新班主任——姜老师，她教我们语文。
瞧!姜老师长着一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛十分明亮。她的鼻子上架着一副粉红色的眼镜，显得很有学问。她那张能说会道的嘴巴教给我们许多知识。她还有一对小水饺似的耳朵，十分可爱。姜老师经常梳着一条长长的马尾辫，显得十分精神。她爱穿粉色的衣服和蓝色的裤子，给人的感觉是那样的朝气蓬勃!
姜老师对我们要求十分严格。上下楼梯不能跑、课间不能打闹……老师为了我们的安全，每天都不厌其烦地告诫我们。当我们的作业写得不工整时，她总会让我们重写，虽然我们觉得重写会有一点儿累，但是我们知道老师的良苦用心。我们写字时，老师会细心地纠正每个人的写字姿势。她会走到我们身旁，拿起我们的钢笔，耐心地教我们正确使用钢笔写字。老师这样做，都是为了我们能写一手干净、漂亮的钢笔字。
姜老师的课堂生动有趣。上语文课时，她总能让我们在轻松愉快中学到知识，有时候她让我们表演课本上的内容，有时候我们一起欣赏美丽的画面，有时候我们自己当小老师……姜老师读课文的声音十分好听，同学们都喜欢上她的课。
姜老师十分关心爱护我们。下课时，她就像一个和蔼可亲的大姐姐，和我们一起擦黑板、打扫卫生区。她还自己花钱买了好多书，成立了一个班级图书角，无偿地将书借给我们看。班级图书角里满满的书，承载着老师对我们无私的爱和美好的希望。
我喜欢这位既严厉又和蔼可亲的姜老师。
写班主任的日记(篇3)
我们班是325班，班主任是一个身体不好但教学不错的老师，曾经带处2个清华的学生，而且她的上一届学生，一个班48个学生，上了县重点太谷中学就有30来人，有的去了二中，没有一个上了职中或交校。
老师虽然身体不好，但带我们上课时还没发过病。但有一次给326上课时，老师倒下了！
那天天空阴沉沉的，好像会有什么事发生。
没错，发生了。
上午最后一节课，老师给326上课前，就和326班主任说有点难受，326班主任说要不这节不上了，去看看吧。但老师说最后一节了，挺挺就过去了。
但在326上课上到还有二十多分钟时，老师特别难受，给年级主任打电话，说杨垚森，快过来，不行了。不一会儿，年级主任就来了，他带着一个女人，女人和年级主任想把老师扶起来，但老师说动不了，只好让几个326的男生，抬老师下去，过了一会儿，326班主任就告诉326的学生说老师住院了。
今天下午就一直没看到老师。
心特别慌。要是老师不行了，或者怎的了，我们大概就要换班主任了。 老师愿您安康，我们不想换班主任，我们只想要您！
写班主任的日记(篇4)
我的班主任邱老师
我的班主任，是一位年轻的老师。她的个子高高的，有一头棕色的长长的卷发，浓而细的眉毛下有一双明亮的大眼睛。脸上总是挂着和蔼的笑容。
邱老师有一双犀利的眼睛，只要看着我们的眼睛就可以知道我们在想些什么。老师常常告诉我们只有敢于承认错误的孩子才是最勇敢的。
邱老师喜欢看书、收集知识；她热情、大方、活泼、善良，不但性格开朗，还非常的有上进心，是个从不服输的人。
老师从不对犯了错的同学发火，她只会温柔地向他们指出错处并督促他们改正。这让我很敬佩她。
我为我有一个这样的老师而感到骄傲。
老师点评：小作者此次的习作有了很大的进步，从长相、爱好、性格几个方面介绍了自己的班主任，可见小作者是很喜爱自己的班主任的。
写班主任的日记(篇5)
在班主任不在的两天里，我们由数学老师徐老师代替管理。一开始，我们全班表现得不错，可后来就乱了，大家都想要先做作业，于是就开始抢作业。陈凯杰先带头，拿了一张纸，想把它扔了，刚来到垃圾桶，刚想扔了，又似乎想到了什么，翻开图书角，从里面拿了自己的《名师助学》，用纸盖过表面，匆匆回了座，钱昕晔见状也跟着，蹑手蹑脚地来到图书角。
可惜怎么也找不到，于是垂头丧气地走了，可是他不甘心，快速地跑到图书角，翻了了半天，终于找到了，我看着心里也痒痒，以整理扫帚为由，也去找《名师助学》，徐可摘与我合作，可也就是找不到，我们两个快速扫描，终于找到了，于是便回了座，可是被钱佳雯“逮了个正着”，敲了一下，最后班长发威了，大家都把《名师助学》都交了上去。