出国留学网编辑用心创作的“女生日记”一定会让您感到满意，如果这篇内容能够让你有所收获请将其收藏起来。周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，很多老师都会要求学生写周记。每个人都应该写周记来提高自己的写作技能。
女生日记 篇1
冉东阳，她不漂亮，也不聪明，她只是一个普普通通的女孩，刚刚读完了五年级，准备上六年级。然而就是这么一个平凡的孩子，却为老师和同学所喜欢。因为她是个阳光女孩。
当她看到马加有困难时，便主动和同学一起去帮助他照顾他的小弟弟，并使他从讨厌弟弟到喜欢弟弟。让马加的继母也开始对马加改观，对他就像对自己的孩子一样。
当她看到梅小雅的妈妈没有钱开小店时，便天真的和吴缅去股市妄想通过炒股来凑足小雅妈妈的开店成本。
最后她舍近求远，明明楼下有各种便利店，可她偏偏跑到小雅妈妈开的便利店买了很多东西。每逢星期日，她还陪小雅一起去进货，陪小雅妈妈看店。
看了这本书，我认为冉东阳的成功，也不是她一个人的功劳，她父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途径。
她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一样孩子的成绩一下降就打骂孩子，而是鼓励她，让她把需要弥补的地方找出来进行改正。
在东阳六年级毕业临近的时候，她的父母也同意她陪小雅进货、看店。重视的不仅仅是他的智商，更是她的情商。
他们更是以身作则给孩子树立了很好的榜样。在小雅妈妈开店没有钱时，东阳的爸妈也主动放弃买传真机和微波炉，把5000多块钱给了小雅妈妈让她做生意。
但是让我们担忧的是，我们的身边有多少像东阳爸妈这样通情达理的家长，有多少像东阳爸妈这样的父母用正确的教育方法教导着孩子成为了一个对社会有用的健康的孩子呢？
孩子成绩不好，就打就骂；孩子不想读书，也不去问问他不喜欢的理由，只是一个劲地给他塞钱；孩子心里不痛快，却当做没有看见，把孩子托付给老父老母就这样又匆匆赚钱去了。更是有的家长，认为孩子的教育，就是什么都要听自己的，孩子不听话就要给他惩罚。绍兴发生的调皮孩子被父母惩罚游街示众一事，我们暂且不论这样做的社会影响会如何，但是考虑这个孩子承受这件事情的心理就不免让人担心。
孩子，不仅仅要接受学校的教育，家庭中父母的教育更是影响着他们的成长。还在家庭教育彷徨中的父母啊，不妨也来看看这本《女生日记》，它将用生动例子告诉你什么样的父母才是孩子们心中的好父母。作文
女生日记 篇2
在冉冬阳的身边，每一天都会发生好玩的事，今天又会发生什么好玩的事呢？
今天是国庆节，国庆节要放假三天。冉冬阳的妈妈他们单位发了一箱红富士苹果，想起上次自己去她家，她的妈妈给冉冬阳一个又青又小的苹果，就想送几个苹果送到她家去。冉冬阳问他妈妈：“妈妈，我把咱们家的苹果送到小雅家去几个，行吗？”冉冬阳的妈妈爽快的答应了。冉冬阳又问：“妈妈，需不需要买什么东西？”冉冬阳的妈妈说：“嗯，一时想不起来需要什么东西了。给你三十块钱，你看着买吧。”冉冬阳来到了小雅家开的店，小雅不在 ，小雅的妈妈说她去进货去了。小点的生意挺好的，因为比别的地方的价钱便宜，所以来的人多。小雅的妈妈的哮喘病又犯了，不停的咳嗽，像一个风箱一样，呼哧呼哧的响个不停。冉冬阳叫小雅的妈妈坐下来收钱，自己来帮顾客拎东西。有些顾客是小雅家的邻居，便问：“这小姑娘是谁呀，真听话！模样也笑眯眯的。”小雅的妈妈说冉冬阳是小雅的好朋友，那个顾客就说：“小雅乖，她的朋友也乖，我真替你高兴。今天我要多买点东西再走。”那个顾客提着两大包东西走了。小雅的妈妈说冉冬阳是她们家的福星，只要她在，就能有好运气。这时候小雅回来了，冉冬阳递给她一个又红又大的苹果，小雅说：“我先不吃，等把货记上了再吃。”小雅拿出记货的本子，上面和她的作业本一样整齐干净。冉冬阳说：“小雅，你以后一定是一个了不起的商人。”小雅的妈妈争辩道：“我们小雅长大后不当商人，要当有学问的人。”冉冬阳回来的时候，感觉没一次来小雅家开的店做事都有长大的感觉。
现在，大多数人的IQ高，可是EQ很低。IQ指的是智商，EQ指的是情商。如果说冉冬阳，我觉得他是一位高情商的人。她的情商虽然高，但是她的智商也不低。现在我的目标是做一个既高情商又高智商的人，这样不是很好么？
女生日记 篇3
今年寒假里，我读了《女生日记》。这本书讲的是六年级女生冉冬阳和同学在一起的故事
《女生日记》以日记的形式生动的描绘了冉冬阳从小女孩成长为少女的心理上微妙的变化，展现了成长的快乐和烦恼。
读完《女生日记》，可以看出来冉冬阳是一个听话懂事活泼的女生。还讲了六年级临近毕业的心理。临近毕业，老师同学都是争分夺秒地复习。以日记的形式写出了冉冬阳的生活。性格好的女孩会很可爱。像《女生日记》中的冉冬阳就是落落大方，善解人意的的女孩子。
读完了《女生日记》我发现我和冉冬阳相比还有许多的缺点和不足。《女生日记》中冉冬阳的朋友有很多，他们都能为冉冬阳排忧解难。我以后要想冉冬阳学习，做一个懂事，乐于助人的好孩子。
女生日记 篇4
读《女生日记》知道了：主人公是冉东阳，主要写了冉东阳在六年级的事情。
冉东阳是一个单纯可爱的女孩，四年级时她很不自信，但是自从班主任给她交谈过后，她变得很自信很勇敢，并且自己还在一次演讲中获得了第一名。 自己还会在同学困难时帮助她，帮助马加照看他的小弟弟，不管有多大困难她认为自己都会解决。自己减肥的第一天，可受了很大的罪啊！并发誓再也不减肥了。在寒假开学时，自己很不愿意去学校，并且还要面临着一场决定命运的考试……
我为冉东阳感到担心，那场考试会令所有的人感到害怕，如果是我那么我一定比谁都紧张害怕，我怕自己考不上怎么办，父母会训斥我吗？冉东阳的朋友莫欣儿，让我怜悯她，自己的父母离了婚，谁还会整天嘻嘻哈哈的？还不都是每天心里沉重极了吗！
女生日记 篇5
这年暑假，因为作业不多，就抽空去书店买书。这天，本来想去买书，可妈妈竟然下班回来了，而且还带了一本《女生日记》，妈妈对我说：”这本书我看了，对你很有帮助。“我就拿着书回书房看了。
这本书主要讲的是一个六年级学生冉冬阳在成长过程中遇到的烦脑。他的爸爸爸爸妈妈对她很好：毕业前不是把她关在房子里复习，而是带他去放松：他为了帮朋友开店，爸爸妈妈全了支持他。
冉冬阳的老师们都非常棒。他的老师班主任罗老师再开学前给同学们发贺卡，鼓励他们在新的一学期更出色。；数学老师为了不伤同学们的自尊心，数学成绩只批：ABC。
当我读完后，我是多么羡慕她啊！羡慕他有一个那么好的老师，父母。我的父母也不比她差，我的父母天天辛苦的挣钱，为了供我上学；当我考试不理想时，母亲并没有责备我，而是叫我反思，争取下一次考一个好成绩。
《女生日记》这本书是我小学阶段受益匪浅。如果你有空，你也来看看这本书吧！
女生日记 篇6
在一次偶然的机会中，我来到书店，看到了这本《女生日记》。我一时好奇故事内容是什么，于是买下了它。
在我看完一遍后觉得故事内容真实，很充分的展示了当代少女儿童成长的快乐和烦恼。又发现了这本书令我百看不厌呢！
《女生日记》这本书以日记的形式真实且生动的描绘了六年级女生再东阳从小女生成长为少女的生理、心理微妙的变化。作者杨红樱把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画的入木三分。这本书的每一句话都写在了我的心坎上，让我爱不释手！
本书以幽默的语调展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密、痛苦和欢乐，引人入胜、发人深思。
我觉得《女生日记》这本书，内容精彩、有趣，语句优美，书内还有精美的图画，令我爱不释手！！
女生日记 篇7
寒假里，我读了杨红樱阿姨写的《女生日记》这本书讲的是六年级的女生冉冬阳和她的伙伴们在生活中发生的事情。在这本书里我最喜欢冉东阳，以为她经常帮助同学。
《女生日记》这本书共描写了八个人物，她们各有各的个性，各有各的优点。我最喜欢的冉冬阳，因为她关心帮助同学，关爱父母。
罗老师生病了，冉冬阳带领班里的几个同学来看望老师，他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮，表达了同学们对罗老师的关心和想念。罗老师病好了，全班同学长时间的敲击着桌板，敲出一阵阵欢乐的鼓点，以此来表达我们欢迎罗老师的心情。他们这样爱老师，老师又怎么会不爱他们呢？
我是同学们的好伙伴，妈妈的乖女儿，可是读了《女生日记》后，才发现我和冉冬阳相比，差得远了。我要向冉冬阳学习，去关心身边的人，做一个懂事善良，乐于助人的好孩子。