记一次游戏作文【篇1】
今天，我和小伙伴在小区玩躲猫猫。
我们分三次玩，由石头剪刀布来决定。第一局开始了，不是我来找，我观察了一下这个小区，于是决定躲到小区2栋门前的一片草丛里。说干就干，我以最快的速度飞奔到2栋，一跃，跳到草丛里，蹲在地上。小明数了60秒后便来找我们了，我看见他从我躲的地方的前面走过，他向草丛看了一下，我心里一惊，但他又走了，还好，我穿了一件绿色的衣服，真是有惊无险。最后，小明没找到我们，所以，他输了。
因为小明输了，所以，第二局他来找，我还是躲在那里，这一局，小明找得非常快，已经找到另外那两个小伙伴了，可还没找到我，剩最后一分钟了，他从2栋前走过，不知为什么，我的手表突然亮了，小明看到了，直接冲过来把我抓住了。
第三局开始了，我来抓，我数了60秒之后，开始找了，我直接去2栋那儿，我往我以前躲的草丛一看，还真发现了小明。我找到小明后，又往小区东门走去，没想到，我还真在东门保安亭里发现了小红。我又往小区游泳池走去，没发现小白，但我却意外发现了小白的水枪，所以，小白肯定在游泳池附近，我在游泳池旁找了一圈也没找到，但我在小游泳池里发现了小白，所以这一局，他们输了。
我玩了躲猫猫后发现，不论做什么事都要有耐心，只要有耐心，什么事都难不倒你。
记一次游戏作文【篇2】
在寒冷的秋天里，大家虽然穿的很厚，可寒冷却抵不过游戏的快乐。
这一节语文课，李老师告诉了大家一件让我们心花怒放的好事，那是她让我们在课堂上玩一次游戏，平时李老师上课一秒也不会放过，今天，太阳是从西边出来的吧?
游戏的规则是：老师说一个动作大家一起做，如果前面没有老师说谁动谁出局?
游戏前我还想，如果我出局了会怎么样?老师没有说老师说就有几个同学没留意做了动作就出了局，这下大家都不敢大意了。我心里想：第二次我虽然没出局，可是还有很多同学出了局，我这会开始紧张起来，也许下一回我就出局了呢?而且现在已经有一小部分的同学出了局。
第三次老师说：把右手举起来。呀，我这局出局了，我心里想：大意了，没事，我也是算好了，因为我放眼望去站起来的人少的可怜，看来大家平时都不认真对待每一项任务啊!我当时也许是太紧张了，什么也没有想，就把手举了起来，我想要是我没把手举起来可是现在我连阎王爷都保不住我了。
这一次游戏告诉了平时粗心大意的我，不要一天到晚丢三落四的，比如上英语课，英语书都找不到课上了一大半才找得到。
记一次游戏作文【篇3】
在我的脑海里，童年趣事就是约几个好朋友一起玩“捉迷藏”游戏。一年级的时候，我、xx、xx、xx是班里最好的朋友，我们每个礼拜五放学都会在楼下的小区里玩不同的“捉迷藏”游戏。
我们往往会先黑白配决定谁来捉，再让她把眼睛闭上，然后其他三个人悄悄地躲到一个隐避的地方藏起来，深怕捉的人找到。哈哈，我们躲到地下车库，一定不会被她找到吧，可是她会跟着我们的说话声，轻轻地走到地下车库，想吓我们一下。我们听到她的脚步声就赶紧跑出地下车库。我们赶紧跑，躲进了厕所。这下，她找不到了吧!可是最终她还是找到我们了，真是不知道她是用什么方法。
每次我们都会在天快黑的时候依依不舍地离开小区乐园，一边回味着捉迷藏的乐趣，一边想着下个礼拜五能创造一个更有意思的儿童游戏。
记一次游戏作文【篇4】
今天，我们班同学在老师的带领下玩了一个游戏，一个事关生死诀别的游戏。
刚开始，大家都很高兴，我也不例外。在大家的欢呼中，我们开始了游戏。灯突然暗淡下来，老师让我们在一页纸上写下自己生命中最重要的五个人，我犹豫地写下了爸爸、妈妈、弟弟、同学和外婆。这时，一首伤感的音乐响起，老师说道：有一天，你带着家人在海上玩耍，可船破了一个洞，必须从船上扔下一个人来保持平稳。我听完后眉头紧皱，脑海里浮现出一幅幅画面，其中有爸爸辛苦时如雨般的汗水直流;有妈妈对我无微不至的关心;有弟弟对我的一次次暖心的问候;有同学对我学业失利时的安慰;有外婆对我慈祥的爱。我心里好像压了一块石头，难受极了。当我在抉择时，老师再次开始讲解，我只好把外婆划去，因为外婆懂得多，可以自救，那其他人可就不一样了。
故事进入高潮，现在又开始了新一轮的抉择，需要划去剩下人中的三个，我现在也已经害怕极了，我心想：怎么办?怎么办?我不知道怎么样抉择，他们对我来说都很重要。再三思考下，我握紧笔，颤抖地划去了爸爸、妈妈和同学，只留下弟弟。就在我划去他们的一瞬间，我的心像被割了一样疼。
最后一轮开始了，老师又让我们划去最后一个人，顿时我的泪珠在眼里打转，我别无他法，划去了仅剩的一位亲人。音乐停下，游戏结束，不少同学都伏案小声哭泣起来，我也不例外。
这个残忍的生死诀别游戏，让我难以忘怀，也让我害怕至极。虽然这只是一个游戏，但也让我明白了人生总有离别，应珍惜身边人。
记一次游戏作文【篇5】
今天，朱老师说道：同学门，我们来玩个游戏吧！同学们非常高兴，齐声说：好！等老师说完游戏规则后，我们就拉开了游戏的序幕。
朱老师首先拿出了四纸片，分别写了四个字官“打">
t;说贼＂。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让，我们抓阄。抽到说的人猜谁是贼猜错了要挨打。我们为让自己不当说个个在心里念上几百遍：别让我拿到说，千万别让我拿到说呀！念归念，还要抽。我抖了抖身子，心想：算了！听天由命吧！怕啥啥偏来。我把拿到的纸条打开一看，正是说。我当时真想跑出去藏起来，唉！真倒霉！猜贼吧！呀。我看了看朱老师又看看王娜，又看看小不点儿，后来我看王娜一脸的阴笑，我想贼肯定是她，于是我说道：王娜是`贼`！可王娜把纸条放到我面前一看，天呀！他是打，啊！太可怕了，因为她和我一样都是同年级呀！下手一定很重。
当我回过神来，看到王娜正阴笑着向我走过来。我真想溜之大吉，可我发现我的手正被小不点抓着呢！唉！我闭上眼睛等着她们宰割。
啪———，啪———，啪，啪！啪！我的手心已经变得红了起来，任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾。可怕呀！这场游戏终于结束了。
通过这场游戏，我认为王娜她们太坏了！只不过这场游戏还满有趣的！要是还有一次的'话，我一定还要玩！
今天中午，龚老师说：“今天我们来做游戏吧。”我们说：“好呀！”龚老师说：“我们来做第一个游戏，老鹰捉小鸡。”龚老师问：“谁愿意当母鸡？”龚老师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来！”我真幸运，龚老师喊了我当母鸡。后来，龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说：“游戏现在开始。”于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在母鸡后面躲来躲去，我拼命地保护小鸡们。游戏结束后，龚老师问：“你们觉得这个游戏哪里有趣？”有的同学说：“母鸡有趣。”有的同学说：“小鸡有趣。”还有的同学说：“老鹰有趣。”龚老师说：“我们来做第二个游戏，画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。龚老师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上，第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说：“这个游戏哪里有趣？”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。”我觉得做游戏真有趣，我真想老师带我们做更多的游戏。
记一次游戏作文【篇6】
来来来，每人都把红领巾塞进口袋里，游戏要开始了。咦，这是干什么呢？原来是同学们在玩扯红领巾呀，我也要玩！
队长松鼠先把我们两个两个分组。我和松鼠一组，真香和小哲哲一组，萝卜干和小蜜蜂一组。松鼠让我们解下红领巾，塞进口袋里，并说：等会儿比赛开始后，大家互相扯出对方口袋里的红领巾，谁的红领巾留到最后谁就获胜。
比赛开始了，队友松鼠由于运气欠佳，被萝卜干和真香追杀，我这边在和小蜜蜂对抗。只见我瞧准机会，伸出左手向他的口袋攻去，他顿时乱了阵脚，连忙用手阻挡。他哪知我这只是虚招，我又快速地伸出右手回击，这下他是真慌了，于是我收割了第一条红领巾。
这时，小哲哲冲了过来，使出一招乱扯之术。我只好快速地躲避他的攻击。这时，我给了他致命一击我敏捷地蹿到他的背后，扯出了他的红领巾。
解决了眼前的麻烦，我立刻去帮队友。我以迅雷不及掩耳之势扯出了萝卜干的红领巾，最后，我又和松鼠一起制服了真香。我和松鼠取得了游戏的最后胜利。
这次扯红领巾游戏真的是太有趣了！
记一次游戏作文【篇7】
哈哈，哈哈你听，你听，这声音从哪来的？原来是金笔作文班在进行压气球比赛啊！
我们被分成两组，每个组都有嘴、左手、右手、左腿、右腿、屁股各一人。看，我抽到了左手，我和右手、嘴匆匆走上讲台，左手和右手拿起一个红色的气球就往嘴的嘴巴里塞，嘴可经不起这小小折磨刚塞进去就吐了出来，左手和右手大声吼道：快吹！，可等我们刚吹起一点的时候，另一组已经压破一个了，真是急死人了。我们的嘴用了九牛二虎之力才吹好一个气球的一半，他说：好了，快打结。我和右手一人一边捏住气球，生怕它飞了似的，我们捣了半天也没打好，那么简单的一个结咋这么难呢！我们组的其他同学早急得像热锅上的蚂蚁，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我们没用，我都急出了一身汗，澎，澎另一组的气球一个接着一个在破，我心里想：完了，完了，输了。这时，不知谁说了一句：不打了，直接拿过去捏着坐。这还真是一个好点子，我们马上跑过去，让屁股坐上去，终于破了一个，我们还在争分夺秒地吹着，压着，笑着
后来我们组2：3输给另一组，但我们却依然很开心，因为在这次比赛中我收获真不少！我明白了：团结就是力量！
记一次游戏作文【篇8】
我和往常一样到老师家玩，只见老师从厨房里拿出一个普普通通的箱子。咦！老师又要做什么呀？难道是变魔术？
老师说：“今天我们来玩触摸游戏。”触摸游戏，这可新鲜了，我可从来没有玩过。“对了，对了，游戏规则是怎样的？”我急切的问道。老师不紧不慢地说：“游戏规则是，先戴上手套摸箱子里面的五样东西写下来是什么，然后不戴手套摸一次再写下来。”
开始了，我已经迫不及待地想玩了，可我前面还有五位小朋友。小宣跑上去摸了一会儿，皱起了眉头。小陈带着微笑上来了，摸了一下就开冥思苦想。
终于轮到我了。我戴上手套，伸进箱子背面的洞里，闭上眼睛一摸，就摸到一件东西。那东西是圆形的，还有一条小尾巴。用手摸一摸感觉表面凹凸不平，非常粗糙。再按一按它的小尾巴是软软的。我禁不住放到手上掂了掂是轻轻的。这是我心里就起疑了，这会是什么东西？我皱起了眉头。透明胶，不，透明胶不会这么粗糙的。这时我脑海里跳出了前几天弄坏的手表有点像。对，就是手表，我一下子肯定了。后面我轻易地摸出来计算机，电池，王老吉。唉！不对啊！怎么只有四样，不管了先写着吧！我快速的写着，生怕忘记。
老师又吩咐道：“把手套脱掉再摸一摸。”我把手套脱掉一摸，就清楚多了。我还摸到了上次没摸到的，扁扁的，有孔的，一想应该就是磁带。
通过上述的实践表明，手对我们是很重要的，写字，打篮球，骑自行车都少不了它。手能感觉到你看不到的东西，手能创造出你意想不到的收获。——手是我们身体中最宝贵的财富之一。
记一次游戏作文【篇9】
“哈哈哈……”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！游戏规则是老师说一个动作，你做动作时，要跟老师说出的动作相反。
游戏开始了，我们几个人坐成一排。我的心扑扑直跳，担心自己做错了。老师说：“坐下！”我们就赶紧站起来。老师说：“站起来。”我们就齐刷刷地坐下来。老师叫我们“退一步”我们就前进一步。老师叫我们“前进一步”，我们就后退一步。这时，我们退回到凳子旁边，老师故意说“坐下”，蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。祝研韬哈哈大笑，冲上去把他俩拉了下去，还风趣地说：“你们到一边凉快去吧！”
游戏继续进行，老师说：“现在举左右手。”只听老师说“举左手”，我们就举右手；老师说“举右手”我们就举左手。老师又说“举右手”，我举左手。可是徐丽雪慌里慌张，手足无措了。老师叫她举，她紧张地举起了右手。同学们哈哈大笑。我得了冠军了！心里无比甜蜜。
游戏虽然结束了，但这次游戏带给我们的快乐将永远印在我们的脑海里！
记一次游戏作文【篇10】
“丁零零。”又到了快乐的课间，今天我们玩“老鼠偷油”。
“黑白配，谁是猫？”“我是猫。”章志宇叫道。“哇，怎么是他呀！”有的同学大叫起来，他可是我们班跑的最快的同学呀！
游戏刚开始，大家有些不敢动，一个同学推了推我说：“你去你去。”我把他手一拍：“我不去，你去。”过了一会儿，几个同学忍不住了飞快的跑过去偷油，走到半路的时候被“猫”发现了。“猫”露出微笑迅速冲过去抓他们，这些“小老鼠”瞬间被灭了。
“这样可不行，我们得想个办法，不然我们全被抓住了。”一个同学提议道。“要不这样…”一个同学出了个主意。我们派了个“先锋”先去把章志宇引开，只见他偷偷摸摸地靠着墙移动，看猫没有注意他，便大声喊了一声。“猫”看到了上前去追他。就在这时，洞里的老鼠们出动了。我们几个女生飞快走到树跟前开始偷油，其中一个同学靠在树边，望着远方，随时汇报猫的情况……“哈哈，我抓到了一个。”章志宇得意极了，哈哈大笑，“不好，他们去偷油了。”等猫发现我们，我们早已偷油成功了。
“哈哈……”我们的笑声在校园里回荡，玩得真开心呀！
【篇二：“猫捉老鼠”】
“要玩猫捉老鼠游戏的人请来我站的这块木板上。”曹玉扬一喊，我立马就跑到他站的那块木板上，我回头一看，发现又有一大群人跑过来。
“选我，选我。”大家都大叫起来。曹玉扬选了三个人，还好我也在。“游戏开始。”我成为了“猫”，其余两个人都当“老鼠”。
这时一只小老鼠从窝里冲了出来。“哈哈，到嘴边的食物不要白不要。”我立刻去捉那只小老鼠，他一下子往左，一下子往右，带着我绕了一圈又一圈。就在我快捉住那只“小老鼠”时，他却往我手底下一钻。我扑了一个空，什么也没有捉到。这样子可不是办法，我故意把头低了下来，可眼睛还是死死地盯着那两只“小老鼠”。果然，他们以为我没看见，便偷偷地从窝里出来，我来了个出其不意，瞬间冲向他们，“老鼠”还没反应过来，却已经被我抓住了。计谋成功，我哈哈大笑起来。
现在是胡梦阳抓了，我干脆躲在窝里，不出来了。胡梦阳一直在外面挑衅我：“你也太胆小了吧。”我压根儿不理小阳，胡梦阳没办法只好转移目标了。可我们谁也不出去，胡梦阳束手无策只好认输。
哈哈，真是精彩的一场游戏，我们大概把“三十六计”都用上了呢！
【篇三：摸人游戏】
“哈哈，摸到了。”这是什么声音？原来是我们在玩摸人游戏呢！
先把红领巾从脖子上拽下来，叠上几层，蒙上了郑东海的眼睛。他来抓了，我们向四方逃跑，可又怎么办呢？郑东海耳朵可灵了，他听到一个人的脚步声，就向他追去。我偷偷地从一旁伸出头来看，郑东海正摸着栏杆向前方走。秦宇航向后一看，看见郑东海正向他走来，他赶紧跑了，像踩上哪吒的“风火轮”一样。郑东海一听发现没有什么动静了，便叹了一口气：“唉，被他逃跑了！”
我悄悄地向郑东海走去，跑在他左边，拍了他一下，他往左边一看：“是谁在拍我？”我捂着嘴不说话，又向右边跑了一点，拍了他一下。就在这时，郑东海拉住了我，他机灵的握住了我的手，双手朝我的脸上摸着：“小小的眼睛，带着一个电话手表……哦！我知道你是谁了，你是江正豪！”郑东海大声喊道，他拽下红领巾，高兴跳起来说：“真的是你。”
这样，我就成了郑东海的“猎物”了！现在到我来摸人了，我戴上红领巾出发。
【篇四：贴鼻子】
“贴，对，贴那里！”，这是哪里传来的声音？哈哈，是我们在玩贴鼻子游戏。
马上到我了，我深呼吸，握了握拳头，心都跳出来了。“叶晶，到你了。”朋友帮我把眼睛蒙上，让我站在远处。我先伸出手，摸看看，又用脚踢了踢，确认前面没有障碍物，就往前走了。忽然有人大叫：“对，小黑板就在那里。”我一摸面前，果然有一面东西，我停了下来拿出鼻子往上贴。
我的眼睛一点也看不见，只能凭着直觉往上贴。我刚准备把鼻子粘上去……“不对，不是在那里。”“不是，贴旁边一点。”同学们七嘴八舌地说了起来，我的头都要被吵晕了。他们一下说这边，一下说那边，我对他们都是半信半疑的，不管了我就确信自己是对的。我往上面一贴，转过身。同学们都给我鼓掌了，我赶紧扯下红领巾。哈哈，鼻子在中间，我一看高兴得一蹦三尺高：“贴对了。”
小哥哥也上去了，他一双手摸着，停一下，走一下的，很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一贴，贴在了小眼睛的旁边，同学们都笑了，他一看也不好意思的抓了抓头。
这个小游戏可真好玩呀，我们玩了一次又一次，笑声一直在回荡着。
【篇五：木头人】
“一二三，木头人！”咦，这是哪里传来的声音？哦，原来是我和同学们在玩木头人呢！
我们通过黑白配决定，我成为了木头人。游戏开始了，我面对着墻，大声地喊着：“一二三，木头人！”说完，我迅速转过头来看，黄子骏轻轻挪动了一小步。“哈哈！黄子骏，你刚才挪了一小步，重新回起点！”他听了我的话，生气的剁着脚，极不情愿的回到了起点。
接着，我又转过头去：“一——二——三，木头人！”说完又迅速转过头来，哈哈，他们又走了三步，还保持着一个姿势。这时，我看见黄子俊摆了一个孙悟空的姿势，我特意多看了他几眼，指着他：“黄子骏，你以为你很帅啊？”只见他微微笑了一下，动也不敢动，又继续保持姿势。我转过头来，还没等我开口数一二三……他的哥哥就碰到了我，往起点冲去。
我立刻转头冲向他们，他的哥哥跑得快，手不停地摆动着，像兔子一样，我追了一下就放弃了。黄子骏跑得比较慢，我转换方向向他冲去，两个箭步就抓住了他。“黄子骏，这回到你抓了。”我喘着气说。黄子骏成为了新一回合的木头人。
这次木头人玩得可真开心啊！
【篇六：抢椅子】
“六一”那天，在班上举行了抢椅子大会。
“开始！”主持人一声令下，音乐响起，六个人纷纷围着椅子转了起来。“游戏可以输，但气质不能少。”张梦凡一边说一边跳着舞，大家笑得合不拢嘴。“三二一，停！”大家纷纷找椅子坐下，方浩和胡雨琪环顾四周，看看还有哪把椅子没坐上。大家也帮他们拼命呼喊：“在方思怡旁边还有一个椅子，快去！”两个人都奔向那椅子，你争我抢，一人坐到了一半，谁都不甘示弱。但由于胡雨琪坐的占地面积大，成功pk走了一个。
五个椅子都那么刺激，后面肯定会有更大的惊喜。我想想都激动。
音乐还在继续着，人一个一个地减少，椅子也一把把抽掉，最终“战场”上只剩下洪卓然与陈晨。她们俩可是好朋友，可谓是朋友相见，相爱相杀呀。可她们好像不是这样，随着音乐响起，她们转了起来，步子慢悠悠的，主持人都急了：“你们可要转快点哦，这样更刺激。”陈晨笑道：“这要怎么快啊。”洪卓然则哭笑不得。“停！”听了口令后，她们却迟迟不入座，这是为什么呢，我们走近点瞧，陈晨和洪卓然都笑眯眯地看着对方，站在椅子旁边，陈晨大方地说：“你坐吧。”洪卓然却摇摇头：“你坐吧！”一个好好的抢椅子游戏，竟被她们玩出了新玩法。谁都不坐，也不是个办法，陈晨把洪卓然一拉，说：“你不坐，我们就绝交！”陈晨这么一说，洪卓然不好意思地坐了上去。
哈哈，今天可开了眼界了，真是应了那句“友谊第一，比赛第二。”
记一次游戏作文【篇11】
今天一上课，老师就在黑板上画了一个圆，有的同学很疑惑地看着这个圆，心里想：画这个圆干什么呀；有的同学看着这个画得有瑕疵的圆，吓得闭上了眼睛，可能他有强迫症吧；有的同学一看见这个圆就高兴地跳了起来，大喊了着说：我知道，我知道！这是画鼻子游戏！我要画！我要画！教室里乱成一片，老师把手放在嘴唇中间，示意大家安静，瞬间教室里静的连针掉到地上的声音都能听见。老师快速地在黑板上画了一双眼睛。小红一边举手一边说：老师！这个眼睛画的不好看，我来帮你画。老师就递给她粉笔，让她画眼睛。小红自信地接过粉笔，大跨步地走向黑板，小刚一脸坏笑地看着她，好像持有怀疑的态度。小红画了一个水灵灵的大眼睛，但美中不足的是那个眼睛很像斗鸡眼！教室里一片哄笑，小红灰溜溜地低着头回到自己的座位上。
老师拿出来了一个粉红的眼罩，问：谁上来画鼻子？很多人都举手了，老师就叫了小作文丽上来画。小明垂头丧气把手放下了，憋着嘴，满脸失望。小丽来到黑板前，老师给她戴上眼罩，她就张开双手开始转圈了，她越转嘴角越上扬，最后连牙齿都露出来了，像一只蝴蝶在翩翩飞舞。左转三圈，右转三圈。老师说，场下的观众更是形态各异，有的激动地叫出声来；有的安静地坐着，好像这件事与他无关；有的呆呆地坐在椅子上，脸上没有任何表情，像个木偶似的。
小丽转完了，老师关切地问她晕不晕，小丽淡淡地说：不晕。结果老师就让她再转几圈。小明在下面起哄干得好！小丽无奈地笑了笑，跟着老师的手转，像一只小企鹅。她一转完，就停了下来，用手摸着黑板。大多数同学在指引正确的方向，小刚在下面调皮地喊：右边，右，是右！其实左边才是对的。教室里吵极了，像炸开了锅一样，小丽索性捂上了耳朵，教室里就安静了下来。最后她把鼻子画得偏左了一点，但已经很不错了。
今天的游戏课可有趣呀！