作文是检验学生对语言规范的应用能力的有效工具，通过写作我们可以发现自己的思想和内心世界。哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？以下是出国留学网编辑整理的一些与您需要相关的：“有趣的泡泡水作文”，希望我们的网站能够为您提供更好的帮助和信息请多多关注！
有趣的泡泡水作文 篇1
哇！快看，泡泡！听这声音，你一定很惊喜吧？今天许老师给我们举行了泡泡水活动。
首先，许老师请上了小丽同学。只见小丽同学拧开了泡泡水的盖子，把管子在泡泡水里，蘸了又蘸，然后拉出管子，举到嘴边。这时教室里鸦雀无声，所有同学们都目不转睛地盯着她，期待她能吹出好多的泡泡。她深呼吸一口，鼓起腮帮子，用力一吹。哎呀！好像泡泡都不愿意出来，都把家安在了管子上，下也下不来，出也出不去，她只陆陆续续地吹出了一些泡沫，而泡泡呢？只摇摇晃晃地冒出了一两个，我们班顿时哄堂大笑，小丽的神情好像有些扫兴，哎，为什么就吹不出大泡泡呢？
接着许老师请上了小王同学，他也鼓起腮帮子用力一吹，哇哇教室里发出了一阵阵尖叫声，原来小王同学吹出了好多个泡泡。瞧，那些泡泡在灯光的照耀下变得色彩斑斓，五光十色，美丽极了！泡泡有大有小，大得像一个皮球，小得如弹珠，在空中飘飘悠悠，无比自在。同学们也没闲着，一会儿用手去抓泡泡，一会用手去拍泡泡，一会儿又用脚去踩泡泡，热闹极了！你们快看只听见一个同学尖叫，原来有一个泡泡在坐在第一排同学的桌子上弹好几下，仿佛在说：快来和我一起玩儿啊！这个大泡泡实在是太调皮了！
一次有意义得吹泡泡活动就在欢声笑语中结束了。
有趣的泡泡水作文 篇2
这次的课和平时不一样，因为今天我们要吹泡泡，上一节老师让我们带泡泡的工具，我欣喜若狂，但在高兴中也有一个问题，是上课带吹泡泡的工具干什么？平时妈妈、爸爸不让玩，这节课能玩真是太好了。我今天早早的就起来，我把杯子里灌了一半的水，把洗衣粉、洗洁精和洗手液倒进去，就大功告成了。
来了教室我们跟教师一起迅速把液体摇两下，发现浑浊的液体一分为二了，上面有许多泡沫，要是在阳兴照射下泡沫就像穿着一件件五彩缤纷、五颜六色的彩色裙子，白色的泡沫像无数颗小小的珍珠，还像一座壮观的、雄伟的雪山，又像厚厚的积雪。下面有一层薄薄的雾，好象天刚朦朦亮，也有一种朦胧的感觉。
我观察完了，最想干的一件事就是吹泡泡。
我们开始吹泡泡了，还没等老师开口说开始，同学们都开始吹泡泡了，我拿起吸管，在液体里沾了一上，然后轻轻地吹，越吹越大，越吹越多，慢慢地泡泡离开我的吸管，可不到2秒钏泡泡就破了，溅了我一脸液体，而教室已经成了泡泡的世界、泡泡的海洋，在灯光下泡泡五颜六色，真好看！
我喜欢吹泡泡！
点评老师：
点评内容：小作者的观察很细致，对泡泡的制作过程进行了介绍，对泡泡的比喻很形象、生动，篇幅也很大，希望以后继续努力！
有趣的泡泡水作文 篇3
我玩过很多游戏，有捉迷藏，有老鹰捉小鸡，有瞎子摸人其中，我最喜欢和同学一起玩吹肥皂泡泡的游戏。
在星期四的第二课堂上，贝旎约上了司语、恩如和我到她家里玩，准备在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戏。我们都非常期待星期六的到来！
到了星期六，我和同学们一起来到贝旎家。游戏正式开始了，贝旎早早准备好了制作的材料，她先在碗里倒点水，紧接着放点肥皂，然后不断地转圈圈搅拌，最后，我们拿着做好的肥皂泡泡水吹出了美丽的泡泡。我惊奇地发现，我们吹出来的泡泡有的大，有的小，有的飞得高，有的飞得低，有的五彩缤纷，有的清澈透明真是美丽极了！我从不知道，原来和同学们一起吹泡泡可以那么好玩！那么开心！
和同学们一起吹泡泡，让我不仅收获了开心，还学会了制作肥皂泡泡水！下次，我还想约上贝旎、司语和恩如一起吹泡泡！我玩过很多游戏，有捉迷藏，有老鹰捉小鸡，有瞎子摸人其中，我最喜欢和同学一起玩吹肥皂泡泡的游戏。在星期四的第二课堂上，贝旎约上了司语、恩如和我到她家里玩，准备在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戏。我们都非常期待星期六的到来！到了星期六，我和同学们一起来到贝旎家。游戏正式开始了，贝旎早早准备好了制作的材料，她先在碗里倒点水，紧接着放点肥皂，然后不断地转圈圈搅拌，最后，我们拿着做好的肥皂泡泡水吹出了美丽的泡泡。我惊奇地发现，我们吹出来的泡泡有的大，有的小，有的飞得高，有的飞得低，有的五彩缤纷，有的清澈透明真是美丽极了！我从不知道，原来和同学们一起吹泡泡可以那么好玩！那么开心！
和同学们一起吹泡泡，让我不仅收获了开心，还学会了制作肥皂泡泡水！下次，我还想约上贝旎、司语和恩如一起吹泡泡！
有趣的泡泡水作文 篇4
我今天特别开心，因为爸爸妈妈不用出差带我出去玩，而且又正好赶上双休日，我连作业都没有！每次想玩都只能看着别人玩吹泡泡，现在终于可以实现这个愿望了！
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春天到了，操场上有许多小朋友在吹泡泡。我拿起泡泡棒用力一吹，噗的一声，泡泡破了。我想：不就吹一个泡泡吗，有什么了不起的？这还能难得住我？我又用泡泡棒蘸了蘸洗洁精，用力一吹，又是一声噗，泡泡又破了，水还洒到了我的小脸蛋上。我生气了，想：哼！不就泡泡吗，什么好玩的？去玩其它的！
这时，我听到了妈妈的声音，妈正在笑我呢！我更生气了！吹泡泡要轻轻地吹，要是太用力了，泡泡会直接破了的。妈妈说。我想了一下，又拿起泡泡棒，轻轻一吹。一个小小的、透明的、像乒乓球一样的小泡泡探出了小脑袋，好像在说：这是哪里呀？好漂亮呀！看到我自己生出来的小泡泡，我开心极了！
我来劲了，又蘸了蘸洗洁精，轻轻地吹。啊，我竟然吹出了一对双胞胎，他们两个紧挨在一起；接着，我又吹出了一连串一连串的泡泡，有的像冰糖葫芦，有的像葡萄，还有的像小苹果。那些泡泡可真美丽呀，在阳光的照射下，发出五彩缤纷的光彩。我们还和其他小朋友一起比谁吹的泡泡大。三、二、一，大家一起吹泡泡，给蓝蓝的天空穿上了泡泡大衣！
天边的最后一抹红霞也渐渐消失了，我们的泡泡水也要用完了。我和同学约好明天同一时间、同一地点，大家不见不散，还来吹泡泡！
有趣的泡泡水作文 篇5
今天晚上，我兴高采烈的来到八人作文班上课。
一到班上，穆老师满脸笑容地对我们说：同学们，今天我们要玩一个小游戏，大家猜猜玩什么?大家一听要玩游戏，顿时鸦雀无声，这时穆老师神秘的笑了笑，说：今天啊，我们要玩泡泡糖游戏。我听了，满脸疑惑，心想：什么是泡泡糖游戏?不会是每人发一个泡泡糖吃吧?一串串问题从我脑海中跳出。可是穆老师迟迟不吭声，穆老师的葫芦里到底卖着什么药?突然，穆老师发话了：我今天要把你们当做泡泡糖，我说粘哪里，你们就要粘哪里。你们准备好了吗?准备好了我们异口同声地回答。
接着，穆老师说了游戏规则：老师说泡泡糖，我们说粘哪里，老师说三个人，粘手背，我们就迅速寻找同伴，没找到的同学就淘汰。
游戏开始了，同学们围成一圈，大家都跃跃欲试，信心百倍，瞧!坐我右边的女同学睁大双眼，又激动又紧张;坐我前面的男同学搓着双手，一副志在必得的样子。这时，穆老师神秘地眨了眨眼，说道：泡泡糖。粘哪里?大家异口同声的问道。粘手背，三个人。还未等穆老师说完，大家就找好了搭档。穆老师见了，脸上露出了满意的笑容，马上又说泡泡糖，我们大声问：粘哪里?粘后背，四个人。我听了，急忙跑向一组同学，谁知边上一位同学像离弦的箭一样奔向那一组，我顿时急得像热锅上的蚂蚁团团转，最终我被淘汰了，只好垂头丧气地走下场。
第二轮开始了，这回穆老师选了一位同学当裁判，随着裁判一声令下，游戏开始了。班上再次炸开了锅，同学们一个个像无头的苍蝇，疯狂地找同伴。最终又淘汰了几个同学，只见他们一脸的无奈和落寞，引得大家哄堂大笑，教室里充满了笑声，一时成了同学们欢乐的殿堂
快乐的时光总是短暂的，一节课就这样一晃而过了，我们的超级泡泡糖游戏也圆满结束了，大家的脸上都绽放着甜甜的笑容，我的心里美滋滋的，今天的作文课真有趣啊!
有趣的泡泡水作文 篇6
有趣的泡泡
我喜欢打篮球，打羽毛球......在这些活动中，我最喜欢吹泡泡。
有一天，我拿着泡泡水来到公园里吹泡泡。我先拿起吹泡泡的管子，轻轻一吹，这泡泡却像孩子一样很调皮，不出来。我很纳闷：咦，泡泡怎么不出来？是吹的力气太小了吗？我再次用大力气吹，可泡泡还吹不出来。我发火了，这可恶的泡泡，今天我非把你们吹出来不可。我用最大的劲使劲一吹，终于泡泡被吹出来了。我刚想欢呼，没想到泡泡却破了。我奇怪地想：是不是我吹得太重了?于是又稍微减少了一点力气吹，轻一点吹。果然，泡泡又吹出来了。这次泡泡们漂浮在空中，有的泡泡是圆的，有的是扁的，还有的一个一个连在一起，像一个胖娃娃。也有的一群一群的，像一串紫银银的葡萄。我吹出来的泡泡在空中飞扬，仿佛带着我五颜六色的梦想，看着这些泡泡，我开心极了。
从那以后，我一有空就出来吹泡泡，因为吹泡泡给我带来了快乐。
有趣的泡泡水作文 篇7
我也拿来一根细细的管子，一只小小的瓶子，家入了这次吹泡泡的行列.我在瓶子里放进一些白猫洗洁精，对上点自来水，搅拌了几下，拿管子往肥皂水中一蘸，就吹了起来.啪的一声，怎么只出来一滴肥皂水?再吹，还是一滴肥皂水.看来，吹泡泡还不是一件容易的事呢!我不灰心，看看刘红，她吹得多好啊!我也学着她的样子，轻轻一吹，果然，一个胖乎乎的泡泡诞生了，瞧，它还在冲着我笑呢!一个，两个，三个
我成功了!我情不自禁地欢呼起来.吹泡泡也有技巧呢!用的劲儿不同，泡泡的形状也就不同，那大的像气球，小的像珍珠，连成串的像冰糖葫芦，还有双胞胎，三胞胎呢!泡泡在阳光下显出五颜六色，淡淡的柠檬黄，翡翠绿，玛瑙红
五彩缤纷，美丽极了.但只要轻轻一碰，它就会立刻爆炸，变成千万个小水珠.有的泡泡能在空中飘呀飘，半天不散，那是泡泡中的英雄.白云映在泡泡上了，小树映在泡泡上了，我们那一张张可爱的笑脸也映在泡泡上了.飘在空中的泡泡那么自由，我多么想和泡泡一起在蔚蓝的天空中翱翔，一起飞进那梦幻般的世界，飞到那没有忧虑，没有烦恼的地方.
你笑了，我笑了，他(她)也笑了.啊，可爱的泡泡，给我带来了无穷的快乐，带来了美好的幻想，带来了对未来生活的期望.
有趣的泡泡水作文 篇8
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，柳树醒了，长出了长长的枝条和碧绿的叶子。太阳花、牡丹花、桃花、兰花全开了，形成百花齐放的景象。小草也从土里探出头来，竹笋也钻出了小脑袋。燕子从南方飞回北方，蛇从树洞里爬出来，熊也醒了，真是一个万物复苏的景象，此时正是吹泡、放风筝的好季节。
今天皮皮格外高兴，因为妈妈主动说他不用呆在家里做作业，可以去公园玩了。皮皮再也不需要用号啕大哭才能换来一次出去玩了。
在公园里，皮皮看到空中别人吹的泡泡，羡慕极了。那泡泡有连串的，有单个的，有大有小，形状各异。有的像一串串冰粮葫芦，有的像一串水晶，有的像一个个兵乓球，它们在天空中翩翩起舞，在阳光的照射下，它们像穿上五彩缤纷，亮闪闪的外衣，突然一阵春风吹过，它们四处乱飞，像在追逐打闹的孩子们。皮皮看了，对妈妈说：妈妈，我也要吹泡泡。
妈妈给皮皮买了个泡泡筒，于是皮皮也开始吹起了泡泡。他左手拿着泡泡水，右手拿着吹泡泡的塑料棒圈，蘸了一点泡泡水，对着嘴使颈一吹，噗的一声破了。皮皮不甘心，又蘸了一次泡泡水，吸了一口气，吹了起来，泡泡刚飞到外面，就又破了。皮皮看到别人吹的泡泡已经飞到了蓝蓝的天空，心想：是不是我吹得太大力了？皮皮又蘸了一下泡泡水，撅着嘴，轻轻地吹，一个圆圆的，超大号的泡泡就呈现在眼前了。接着他又吹出了一个连串的泡泡，泡泡们在空中飞舞着，冲向灌木丛。皮皮嘴里还念念有词：泡泡大军冲呀！紧接着，只听噗的一声，泡泡大军全军覆没了。皮皮又使劲玩起来，吹泡泡真是太好玩了。
爸爸看见皮皮沉浸在泡泡世界中，好像把学习的烦恼也忘记了，爸爸望着满天飞的泡泡也开心地笑了。皮皮吹出一个又一个不同的泡泡，手举着泡泡棒追逐着它们，他觉得吹泡泡太有趣了，今天的皮皮感到幸福极了，他带着微笑进入了甜甜的梦乡。
有趣的泡泡水作文 篇9
今天的国学课上，王老师让我们在教室举行了一个很有趣的游戏——吹泡泡。
我们拿出吸管，准备出泡泡水，开始了吹泡泡比赛。王老师一声令下：“开始”，同学们就争先恐后的吹起泡泡来。我很着急，可怎么也吹不出来。王老师说：“心急吃不上热豆腐，慢慢学，才能学会”。
我照着老师的话，一点儿一点儿得吹，终于吹出了一个个大泡泡。那泡泡五颜六色的飞向上空，好像一个个飘在空中的气球。这时，我看见杨劲把吸管插在泡泡水里，用力一吹，吹出了许多小泡泡，像一个圆形的水立方。再看要芷琪，他把吸管正对着桌子，小心翼翼的吹出了一个像小虫子样子的泡泡，他又用力吹那个泡泡，泡泡便缓缓地前进，他得意洋洋得说：“看，我的“小虫子”还会走呢！”同学们听了哄堂大笑。“哇，快看！她吹了一个葫芦形状的泡泡，真漂亮！”我回头一看，原来是徐逸菲吹了一个葫芦泡泡。我也学着她的样子，一下一下地吹，也吹了出来。还有一个同学吹了个像糖葫芦一样的泡泡，那泡泡一个接一个，接了四个呢。接下来，老师又让我们玩泡泡接力，泡泡一个个在教室上空飘动着，好看极了。
“叮铃铃”下课铃响了，快乐的游戏结束了。我从中懂得了一个道理，做事不能着急，心急吃不上热豆腐。要耐心仔细的做，才能把事情做得更完美。