以下是我们为您准备的内容“小学生暑假生活作文三年级”，请了解以下相关信息。作文是语文课程中不可分割的一部分，为了快速提升我们的作文素养。你知道写好一篇主题作文需要注意些什么问题吗，一篇优秀的作文可以感染他人，打动人们。
小学生暑假生活作文三年级(篇1)
暑假里的一天，我和爸爸一起去湖边钓鱼。
来到湖边，我非常兴奋，立刻准备好工具，迫不及待的把鱼饵甩进湖中，爸爸也将他的鱼饵甩进了湖中。
不知过了多长时间，鱼竿还是一动不动，我有点不耐烦了，对爸爸说：“这里到底有没有鱼啊？！”爸爸温和地说：“钓鱼要有耐心。”
过了好一会儿，我的鱼竿还是一动不动，而爸爸的鱼竿似乎开始有点动静了。大约过了一分钟，鱼竿剧烈地抖动着。我想爸爸的鱼竿上肯定有鱼上钩了。再看看自己的鱼竿，还是纹丝不动，我更着急了。
我站起来，准备走人。
爸爸见了，鼓励我说：“钓鱼可不能没有耐心，放长线才能钓大鱼呢，说不定你待会儿有大收获噢。”
我也觉得有理，不应该这样放弃。于是我眯上眼睛，慢慢地等啊等……我的鱼竿终于动了。爸爸赶紧过来，操纵着钓竿。一拉，飞起一条小鱼来！我高兴极了！虽然没有爸爸说的大收获，可我还是围着水桶里的小鱼儿转了好半天。
虽然只是条小鱼，但不管怎样也是我花了很长时间才钓到的，此鱼也算是来之不易了。更有意义的是，通过这次钓鱼行动，我记住了爸爸告诫我的话：做什么事都要有耐心，坚持不懈，才能取得成功。而且每次当我做事失去耐心时，我都会以此来激励自己坚持下去。
小学生暑假生活作文三年级(篇2)
暑假去乡下看外婆。我在村口下了车，直由小径奔去，向四周眺望，一切都那么熟悉而亲切。等等——似乎不远处有一双眼睛在盯着我。
谨慎地走近几步，一位坐在竹椅上的老人被四周的绿树丛渐渐捧出轮廓，映入我的眼帘。我略显紧张地粗略瞄了老人几眼，他却熄灭了炯炯的目光，缓缓恢复了那符合老人的黯然神色。不过出乎意料的是：他竟示意我过去。
怎么回事?我继续走着，直至竹椅边。“你……你从哪里来的?”老人迟疑着问我。“就从市里来这儿的。”“哦，市里，我儿子也是在……”老人舒了口气，将目光重新汇集，眺望着村口的位置，欲言又止，干瘪的双唇嗫嚅着。
“唉……”一声轻叹悄然间弥漫开，尽管轻微但我还是得以察觉，令我顿感一阵莫名的空寂。“这个，您在眺望什么呢，我能帮你做什么吗?”我试探着问道。“儿子。”老人木讷地回答，“他在外打拼两三年了，都未曾回家。你能找着他?”老人的话语裹着层自豪、不屑，但深处却沉淀着几缕寂寞、忧伤与空虚。
老人手中攥着的一部手机吸引了我，这——我想不必再问罢，因为他知道，只有这样他才能第一时间听到他儿子打来的电话。
我不禁默默地后退了几步，端详着这位孤独而坚强的老人。那深邃的眼窝中，持续燃烧着希望，依旧昂首向村口眺望。他灵魂的深处多么渴望，渴望有朝一日那村口能够闪过一道熟悉的身影。他仿若一座石雕，在流逝的光阴里独自凝滞。
小学生暑假生活作文三年级(篇3)
我问过别人，高兴是什么滋味，别人只说，高兴的时候心里是暖暖的。但我还是不明白，自从那一次，我终于尝到了高兴的滋味。
记得那是暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。我的作业都做完了，觉得无聊，便翻翻家里的“陈年老货”，看看能有什么收获。
突然，我发现了一个布满灰尘的盒子，打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽，甚至在鞋的缝隙里都有了一条“泥河”。显然这双皮鞋已经被爸爸“抛弃”了。我打量着这双鞋，真是为它可惜。可我灵机一动，如果把它擦得亮亮的，不仅能让爸爸穿着好看，还能得到爸爸的表扬，真是一举两得。
说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅，端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水，然后把鞋的每一个面都擦得干干净净，在灯光的照耀下，亮闪闪的。
把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油，到哪找啊?于是我就开始了家庭大搜索。但我东翻西找，没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。正当我失望万分的时候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。
我欣喜若狂，就二话没说，开始了“上油”。我拿来一支毛笔，沾上墨水，学著书法大师的样子，在皮鞋上“龙飞凤舞”，不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑，但看着我的劳动成果，心里还是暖洋洋的。哦，我明白了，原来这就是快乐。
傍晚，爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时，看到了这双“亮闪闪”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高兴样，亲切地问我：“乖儿子，这时你干的好事吧?”我不好意思地说：“嗯。”“你这傻孩子……”爸爸一边说，一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里，心里暖暖的，哦，我明白了，原来这就是高兴。
原来劳动是快高兴的，收获是高兴的，躺在爸爸的怀里也是快乐的，我爱高兴的滋味!
小学生暑假生活作文三年级(篇4)
过了一段紧张的学期，我们迎来了快乐的暑假。
在暑假，让我最快乐事是：回老家。我的家乡到处是郁郁葱葱，瓜果飘香。一回到老家，我就问奶奶：“豌豆结出豆了吗？”奶奶说：“结出来了，你这个馋嘴猫！”我赶快跑到菜园里一瞧，哇，有这么多的豌豆，妈妈说：“嫩的可以直接吃，但老点儿的必需煮着吃。”我摘了一大堆嫩的，回到家，把这些可爱的豌豆一个个剥了皮，就像脱衣服一样。剥开后，就会看到小小的，绿绿的小豆豆。我慢慢的品尝着，味道美极了！
菜园里除了有嫩嫩的豌豆，还有长长的大豆、圆圆的西瓜、红红的西红柿…
单说那诱人的西红柿，先是青的，然后变成淡黄色，最后变成深红色。那种红真是红的鲜艳，红的`发亮，引人喜爱，远远看去，一个个西红柿就像一个个小灯笼，又像一张张红扑扑的小脸蛋，令人垂涎欲滴。你只要轻轻咬开它，就可以看见那粒粒黄色的小籽儿点缀在鲜红嫩的果肉上，再吸上口汁水，凉丝的，夏日的疲惫就会一扫而光。
快乐的暑假让我渡过每一天的快乐！
小学生暑假生活作文三年级(篇5)
暑假，啊，暑假，你什么时候才能降临到人间呀!我每一次念这一话，心了里总是充满了无限的期待。
炎炎的夏日，虽然酷暑难耐，但是待在家中，开起空调，吃起冰激凌，任何不痛快的事情我都会抛到九宵云外、不仅如此，在暑假想玩什么就玩什么，没有任何的限制，还有充足的时间学习，学我热爱的感兴趣的课程。
以前，星期六，星期天，我央求妈妈带我出去玩，妈妈总是扶额揉着有点疲惫的脸，对我无奈地说：振振，今天公司里的工作太多了，让妈妈休息会儿，好吗?我无可奈何的点点头，妈妈天天都在忙碌着，每一天，她都要劳累的在公司与家中来回奔波，还得做累人的家务活。
在平常，爸爸总是不停地抽烟，打牌。我知道您是因为作为家里的顶梁柱，承受着事业上的无比压力，所以，没有时间陪我一起探索学习，也怪我我对学习不认真，不够仔细。
我盼望着暑假，一家人可以到外面看一看，瞧一瞧，欣赏一下祖国的大好山河，这样不是很好吗?到了暑假，你俩之间就不会争吵，有摩擦，开开心心地与一起玩耍，这样不好吗?到了暑假，我们的这一家就犹如太阳一般明媚，糖一般的甜蜜，就这样不是很完美吗?
暑假啊!暑假，您在哪儿，如果你、在，请你将你的热情抛向大地。暑假啊，如果你在这儿，请用您欢乐的口哨，吹遍春天迎接梦想的暑假吧!
小学生暑假生活作文三年级(篇6)
暑假里，我过的非常开心，由于我学会了许多东西，印象最深刻的是叠衣服。
一天，妈妈的同事打来电话说：“我家田田非常想涓涓，让她来我家住几天好吗？”妈妈既然爽快的允许了。就这样，我坐着阿姨的“宝马”飞驰了。、
刚一进门，我和田田就来了个拥抱。我们仿佛是失披发多年的姐妹，一直叽叽喳喳地谈个不停，似乎有说不完的话要聊。
第二天，我和田田步行到她爷爷家去吃饭。在爷爷那里，我熟悉了许多朋友，我非常的开心。
下战书，我们拖着疲劳的身子回到了家。田田一回到家就取下衣服，预备叠衣服。我在旁边看得目瞪口呆，由于我什么也不会，而她叠得整整洁齐，心里非常羡慕。我就学着叠。“功夫不负有心人”啊，我叠衣服的“技术”一天超越一天。
就这样，我天天学着叠衣服。不知在田田家住了多久，我终于回家了。我和田田告了别，恋恋不舍地离开了。
回到家，我想给妈妈一个惊喜，我把家里的衣服叠得整整洁齐。妈妈一回来就惊讶的说：“啊！这是谁叠的衣服？”我说：“是我叠得”妈妈听了就惊叹道：“你真能干，涓涓长大了”我听了心里暖滋滋的。
这个暑假，即有意义有让我成长了不少，由于我已在慢慢尝试糊口的点点滴滴，真开心啊！