大家每週都不能避免要寫週記紀錄生活吧，週記有助於我們更好地理解自己和他人從而更好地學習工作和生活，如何在週記中把自己的生活全部寫出來呢？我朋友給我一篇關於“时间周记”的文章讓我深受啟發，感謝您閱讀本文僅供參考！
时间周记 篇1
今天，本来是平静的，可是，在家里写作业的时候，无意间的一个发现，让我深深的感到了时间的可贵。
我在写作业的时候，精力不是太太集中，经常眼睛就情不自禁往放书的书架上看上几眼，可是，每次都会把一本书拿过来津津有味的看了起来，可是，这又常常把我宝贵的时间给泼了出去，再也回不来了。今天下午我写作业，还是像往常一样，往书架上看了一眼，果然，又拿下来了一本叫做《我要做好孩子》的书，开始在茫茫的书海中慢慢的游啊游啊，不过，我还有些自制力，看了一会儿（我自己认为的一会儿），我就去看了看表，啊？六点半了，玩完儿了，我晚上还要写老师布置的每日一篇的日记呢，怎么办？不管了，尽量快速地写吧经过了漫长的时间后（这个漫长的时间是我认为的），我终于写完了用手写的作业，可是一看表，才六点四十五分。这时候，我才真正的认识时间的可贵，在我看书的时间，我就可以写完作业，可是我却浪费了。
唉所有看到这篇文章的人们，请一定要珍惜时间，因为时间是永远不会等待你的。
时间周记 篇2
“等等哪天有时间再说吧”与许多人都会使用这句话，而且使用得“恰到好处”我认为，是不可能等到时间的，时间也不会等你，它们总是飞快的从你面前窜过，它不可能到你的面前等着你，而是要靠你自己抓住它，抓住了它，就等于抓住了机会。
开学时，我计划好了每天的学习计划，并下载了一些学习方法，我觉得还不错，准备实施，可就是没时间，这所谓的“没时间”就是因为我没能抓住时间这个小精灵，每当我抓住它之后，时间似乎就变得会说话了，下面，则是我某次与时间的对话：
“嘿，你抓住我想要干什么呢！”时间对我说
“用你来复习一会儿，别着急啊。”我答道
“算了吧，这么晚了，今天有一个小时的时间，不如睡会儿觉，那么累，别复习了。”
“嗯，说的也是，每天都只有那么几个小时的时间睡觉，确实有点儿累了，那么今天就算了吧，哪天有时间再说”说话间，我已经开始脱衣服准备睡觉了，我突然惊觉起来，不对，这“时间”肯定又在耍什么花招，它也许是想等我睡着以后偷偷的溜走，我迅速的转过身来，它的确是想越狱啊，我又立即将它抓住，开始复习。才过了几分钟，这不安分的“时间”又开始“伸冤”了：
“放了我吧！这些你都学会了，还有必要复习吗，在这也只是浪费时间，走，睡觉去吧。”
“老实点，一会儿就把你放了，现在是不可能把你放了的，别说话了，行不。”我心想，“时间”这小滑头这次可能又使诈，所以得小心点。
不知怎么，才过了几分钟，上眼皮就和下眼皮开始打架了，突然想睡觉了，但是还得坚持，“小时间”
抓住了这个机会，开始在我的耳边嘀咕：“想睡觉就睡了吧，睡吧…睡吧…”我便乖乖的去睡觉了。
第二天，闹钟响了，我一看时间，该起床了，“一不小心”看到了书桌上还放着没有收的书呢，我的思维停留了3。14159…秒，似乎想起了什么，昨晚我被催眠了？
“哦！时间越狱了”
我大喊着，生气的发誓：下次再逮住你，一定不能再犹豫了，抓到你就好好的利用一下你。伴随着我冷冷的阴笑…
时间周记 篇3
二年级上学期的时候，发生了一件令我难忘的事情。
记得有一次，老师给我们每人发了一张试卷，前面做题很好，可是最后一道题难住了我，绞尽脑汁也想不出来。想啊想，”叮零零“，不知不觉下课零响了，老师收齐了在部分同学的试卷，还有几个同学没交，我就是其中一个，我怕老师骂，心怦怦直跳。”喜讯“！老师说没写完的同学上课再写，我松了一口气。
又是数学课，老师说”没有写完的同学必须写，写不完，就要撕试卷。“我开始认真思考。可是，这次更想不出来了，想到要撕试卷的情景，心里阵阵紧张。
”叮零零“，又下课了！怎么办？还没做出这道题。
我终于想出了答案！可是已经错过了交试卷的机会。我硬着头皮去交试卷，到了办公室，我不敢看老师的眼睛，把试卷交到她的手上，老师看了看，两手握着试卷，三下两下把试卷撕了。这一瞬间，我想：如果上课多加听讲，就不会（被）撕试卷了。”
从那以后，（我）做题不慢了，上课听讲了。
时间周记 篇4
如果时间可以倒流的话，我一定要先去把那些后悔的事情补回来，不然太不甘心了，我要总出正确的选择。
我还要去找到那些美好的回忆，因为我做一件难做的事情时候，总想着以前出去玩呀干什么的一些快乐的事情，真希望能在经历一次，让我在快乐一次，让我不留遗憾。
我还要重新努力学习，因为我的英语不太好，那是因为以前不是很努力，所以我要重新学好个门课程，这样的话拿下满分不在话下了。并且也不用报什么书法班、英语班什么的了，周六周日就可以睡懒觉、尽情地玩了！我还可以得到许多奖状，那样我也高兴，家长也高兴。
我还想回到幼儿园的时候，现在回忆起幼儿园的时光，每一天过得都是那么的美好，唉！为什么只有失去才会懂得珍惜呢？想起以前我天天都想不上幼儿园，上次竟然因一点小伤就不去了，那是唯一一次没有去上幼儿园。想起以前的做法，真觉得有点愚蠢，还想起许多有趣的事情，比如说被小朋友骗了不敢上厕所而尿裤等等许多故事。
我觉得如果我上了中学，一定会思念起小学的时光，想起我们在一起的喜怒哀乐，我可能会像幼儿园时忘记大家的名字，但我们的心却永远相连在一起。
我真希望时间会倒流，我要找回属于我自己的快乐，要让每一秒中过的都有价值，而不会把它们浪费在没有用的东西上了。
时间周记 篇5
时间过得好快呀!一周又过去了，回想起来可真是古怪呢!像梦似的。周一的开学，周三的小狗，周五的开学典礼，这一周真有趣!
其实，我觉得时间过得真的好快好快，虽然我没有把这篇日记当天记完，虽然是周末才把日记一块儿写完的，但是今天晚上的雨很好听啊!一滴一滴的，很清很清，也很好听。像时间一样，一滴滴的就这么走了，希望大家能珍惜时间，不要浪费。
今天下午，我去了王煜宁家。回来后，我觉得很放松，因为是星期五，连着二天都休息，一想，觉得好幸福呀!不过王煜宁似乎对着日记有点烦心，嗯!我要帮帮她!谁让我们是朋友呢?嘻嘻!
时间周记 篇6
时间，就像人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，悄然而去，不留下一丝痕迹。
珍惜时间，就是珍惜每一个短暂的永恒。陶渊明说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”人生短暂，我们想要在短暂的时间内取得成功，就要把握住每一分钟，不要让时间匆匆流逝，更不要虚度年华而悔恨。我们要在有限的时间内创造出美丽的奇迹，抒写光辉的人生篇章。曾经有一个人，他每天早晨5点钟起床，一直伏案写到晚上8点，在这15个小时之内，他只在吃饭时休息片刻，他说：“放弃时间的人，时间也放弃他。”他成功的秘诀很简单，就是从不放弃时间。他就是法国科普作家凡尔纳。
珍惜时间，就要充分利用时间。每一个人的生命都是有限的，人们拥有生命的同时，也在渐渐地走向死亡。我们时间许多，时间就似如金钱，一天天地在失散。一天天地流逝，一天天地磨灭，我们抓不住它，留不住它，我们只能充分利用时间，把握今天，珍惜现在拥有的一切，去创造美好的明天，才是真正的幸福。当我们睡觉之前，是否想过，今天我干什么了？是否把握住了今天有限的时间，而没有浪费？有多少人能够握住生命里的每一秒，利用好我们的这笔存款，让每一天都会有收获？
珍惜时间，就能造就明天的辉煌。当我们老了，回忆过去，才发现时间过得真快，自身的生活没有改变，还是那么简简单单、庸庸碌碌。只有珍惜时间，才能让我们的生活绚丽多彩，否则生命就会减少。我们要把握住今天，才能去创造明天的辉煌。让我们乘着今天的翅膀，让明天更加辉煌，把明天造就得辉煌永恒。
“一寸光阴一寸金”，我们要珍惜分分秒秒，要去找时间，而不能让时间来找我们。让我们乘着时间的翅膀，飞翔！
时间周记 篇7
深夜，突然有人敲门。开门一看，我惊呆了：一个长相、衣着和我一模一样的人站在门外。咦，你是谁呀?怎么和我一般模样?我惊讶地问。那人不紧不慢地回答：我吗，是你最亲密的朋友你的影子。影子神秘地说，今天我要带你去一个地方。什么我问。你先别问，过会儿就知道了。影子说完，拉着我的手，蒙住我的眼睛，只听见哧的一声，我便觉得身子轻飘飘的，好像在天空中飘游起来。
过了一会儿，我突然感到脚下一震，影子松开手，叫道：到了。
我马上睁眼一看，好宏伟的建筑啊!眼前，耸立着一座金碧辉煌的宫殿，全是用汉白玉砌成，几根黑白相间的大理石柱子高达十多米，气势非凡。我和影子一起走上台阶，来到大殿门口，门口站着一个须发皆白、神采奕奕的老人，他笑吟吟地迎上前来说：欢迎你，小客人!欢迎你们来到时光宫殿。影子悄悄对我说：他就是时光老人。我赶忙上前恭敬地叫了声，您好，时光爷爷。时光老人爽朗地笑了起来：哈哈哈来，跟我参观一下时光宫殿吧!
我们跟着时光老人走进大殿，大殿就像一个大书库，各种各样的卡片分门别类地陈列在一排排、一档档、一格格的架子上。这么多卡片，让人看得眼花缭乱。时光老人捋着长长的白胡须，向我们介绍说：这里保存着世上所有人怎样对待时间的信息卡片，每个人每一天的一举一动，它都会忠实地记录下来。这么张小小的卡片能存得下一个人一生的活动吗?我疑惑地问。嗯，问得好。时光老人微笑着说：别看卡片小，它是由无数张超大规模集成电路组成的，功能可神呢!老人说完，从一格卡片里抽出一张，放进显示器，屏幕上马上出现了整理过的情景：一个孩子从小贪玩，不懂得珍惜他的童年和他的青春，时间一分一秒从他身边流逝，他逐渐变成了老人，最后，他一事无成，留下的是一长串的叹息。时光老人拿着卡片，语重心长地说：时间是世上最宝贵的财富，浪费时间的人，时间也会抛弃他
时间周记 篇8
在我们不经意间，秋天竟已悄悄地来到了我们的身边。瞧，那一片片枯黄的树叶，随风在空中飘舞。而我们的学校秋天更有别具一格的秋意!
学校有几颗参天的白杨树，树叶像蝴蝶一样在空中跳舞。而我们则在杨树下尽情的捡着从树上飘下的白杨叶，把一片片树叶的茎部编在一起，用它们来装扮我们教学楼上的栏杆。远远望去，又白又长的栏杆，就像缠上了一圈又一圈的树叶项链。教学楼也被树叶点缀的分外优雅。
下课的时候，我们一起飞奔到操场上，在秋风的轻抚下，我们快乐的玩起了跳大绳、踢毽子、跳皮筋操场上，到处都充满了孩子们的欢声笑语，汗珠挂在脸上，在阳光下闪闪发光。
在不冷不热的秋天里，我们快乐的笑着，奔跑着、嬉戏着希望我们的记忆中永远保存着秋的飒爽和快乐。