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小学的生活作文 篇1
童年是一本书，丰富多彩；童年是一首，诗情画意诗；童年是一把钥匙，开启我旅程的大门；童年是一副画，画上有我们美好的回忆；童年是一艘小船，满载着我们香甜的“梦”；童年是一篇文章，谱写这我们的快乐……
那是一个春暖花开的季节，我背上了我的小书包，踏上了我的小学之路。来到校园是扑鼻而来的花香，花香弥漫着整个校园。鸟儿在这里安了家；蜜蜂忙着采蜜；美丽的花蝴蝶正忙着打扮它的翅膀呢；池塘里的鱼儿又蹦又跳，开心的不得了……
我走进校园的第一天我就下定决心好好学习。上学的第一天我在上课的时候非常的积极，老师就表扬了我，还给我当了课代表，虽然官职不大，但是芝麻官也是个官啊，也许这是一个好的开头吧！
接着我又结交了3个好朋友，她们在我最困难的时候帮助我、鼓励我，可是我们的友谊在五年级的时候破裂了，因为我们五年级要分班了，谁知道我四个没有一个是在一个班的。接着我们都又有了自己的好朋友，我的好朋友是一个矮子，你可别看她矮，人家都说浓缩是金华，她是我们班的开心果又是道理家，好像什么道理都是她说的对，她给了我重来没有过的快乐，所以我很珍惜这份友谊。
分班了，以前的老师也不是教我的，这可怎么办啊，正当我在苦恼的时候，要教我的数学老师走来说：“家佳，你读哪个班啊？”“2班”我害羞的说。“好啊”
我大吃一惊，心想：你到好了，我们谁不知道你很凶啊，在你的班上去只有挨训。
在一学期后我发现老师并不凶：有一次我我的数学题做不来，给老师打电话，我很害怕，怕老师骂我，可没想到老师却温和的给我讲解题。从那以后我不会怕老师，以为老师就和父母一样，教育我们，引导我们。
就要毕业了，我们依依挥手告别小学生活，告别亲爱的母校，告别在我伤心、困难时鼓励我的好朋友，告别教育我们的老师……要站在新的起跑线上，重新开始我的学业。
小学的生活作文 篇2
我的课余糊口像天上的星星那样丰硕多彩，给我带来了许多快乐。
今天课间老师说要给我们玩游戏，我一本三尺高。游戏的名字叫《超级大画家》，听上去很好玩，游戏规则是一个人戴上眼罩，原地转三圈，然后在脸上画鼻子，眼睛，耳朵，嘴巴，其它同学只能提醒上下左右。
游戏开始了，我印象最深刻的人是翟洁圣，她自信满满地走到出发点，戴上眼罩，转了三圈像无头苍蝇一样到处乱窜的冲上讲台，可是讲台明明在前面，她却一个劲的向左边窜，引得大家哄堂大笑。她走到了讲台上东摸摸，西摸摸一直找不到笔，终于找到了笔。完了，脸的位置又找不到了，算了就画这吧，只闻声教室里又发出了一阵欢笑声，她拿掉眼罩，结果画了怪样子。
终于轮到我上场。我昂首挺胸走到出发点，像陀螺一样飞快地转了三圈，我头晕眼花，像醉汉一样到处乱窜，终于到了讲台，又开始找笔，“啊，笔找到了，我要画的脸在哪里呢？”只闻声同学们说：“上上下左右。”该听谁的呢？不管了，就这样了，我在黑板上画了起来，画好只闻声一阵大笑声，我拿掉眼罩一看，这是什么东西呀，难怪他们笑得这么开心！
这个游戏真是太好玩了！小朋友，你的课余糊口是怎样的？
小学的生活作文 篇3
从刚踏入小学的那个懵懂无知的小毛孩，变成即将迈出校园的意气风发的少年。这六年中的一点一滴，都是一个个难忘的瞬间。仿佛就是一刹那，我们都临近了毕业!才进入母校大门的那一刻，就像发生在昨天。这六年之中有太多的事值得回忆，值得珍藏!令我印象最深的事情有两件：一件令我感到遗憾，一件令我兴奋。它们仿佛是我六年生活中最璀璨的两颗明珠。
犹记得，我第一次负责升国旗的事情。那是四年级时班里要进行“童心向党”节目的表演，这个表演是在每个周一升旗仪式时由各班轮流进行的一项展示活动。而我，做为升旗手，这个位置的重要性可想而知。为了学习升国旗，我不得不天天练习，临近周一升旗仪式，我早已是胸有成竹了。可是哪曾想到，还是出了一点小尴尬。
升旗仪式那天，我身着一身端庄的校服，系着鲜艳的红领巾。十个护旗手也庄严地站在旗台旁。旗，马上就要迎着朝阳冉冉上升了。却就在这一刻，班上的展示节目要开始了，那阵势一下子把我吸引住了。只见一个个女同学穿着洁白的纱裙，男同学身上穿着一身潇洒的西装。大家排列着整齐的`队伍上台了，那样子真是夺人眼球，我看得如醉如痴，一时间竟忘了插摇杆!身边的护旗手打了我一下都没回过神来，直至广播一声惊雷般的“敬礼!”才将我从恍惚迷离中拉回来。我才发现摇杆没上，于是赶紧往上插，可是却没有找到卡合位，我胡乱地硬搅了两下，竟然不可思议地插进去了，可卡得太死，以至于摇都摇不动，与此同时国歌响起了，我依然摇不动，急得我径直挥拳往旗杆上砸了两下，没成想却打坏了旗杆内部的钢丝线。一下子直上顶端，我使劲压也压不住，高老师气得小声冲我说：“喂，太快了!”我无法回答，五星红旗值升到了顶端，可是国歌却只响了一半......事后我自然少不了挨一顿暴风雨般的批评。可是从那以后，我负责的每周的升旗，再没出过差错。现在想来，我总是哭笑不得，我一辈子都不会忘记。
遗憾是难忘的，那么兴奋就更令我难忘了。
那是五年级的时候，春季举行了一场田径运动会。我，小许，小周，小王参加了4×100接力赛。那天晴空万里，是个跑步的好天气，我们摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了，我们的心怦怦直跳，脸因兴奋胀得通红，观众们也已经开始呐喊助威，抑制不住心中的激动。一声枪响后，小许像一支离弦的箭冲向了小王，小王一接上棒就像一匹脱缰的野马，径直奔向小周，小周赛跑时不慎滑了一下落后了，我见势不妙，在他离我还剩五六米时冲向他，接过了棒，我犹如脚踏筋斗云一般，飞向了终点，我的脸胀红了，双手不停地摇摆，终于在冲破红线的那一刻，被掌声和欢呼声淹没了。我们赢了!全班同学围住了我们.......那次比赛使我永生难忘，它让我懂得了什么叫荣誉，什么叫拼搏!
难忘六年的小学生活，一想起这些事，心总会禁不住颤动一下，一想到我们即将各奔东西，便情不自禁地哽咽起来，六年的小学生活给予了我最难忘与美好的回忆，相信它会如珍藏的美酒一般，随着时间的沉淀，香味越酿越浓。
小学的生活作文 篇4
我在学习上、生活上都曾遇到过困难，可我不是请父母帮忙，就是把困难远远抛在一边。因此到现在我一事无成，既没有得过什么奖，也没有取得过什么惊人的成绩。自从这学期开学以来，老师指导我们阅读了《人生这样起步》一书以后，我了解了许多千古传颂的道德楷模与光辉榜样，他们的事迹令我感动，他们的精神让我敬佩。他们像灿烂的群星，在我的心中闪耀，使我明白了许多做人的道理。如《磨石立志的齐白石》教我们做事应当坚忍不拔，持之以恒；《爱想问题的牛顿》教我们学习应当勤思好问，勇于实践；《我不能落后》教我们要勇敢面对困难……这些感人的故事，给了我深刻的启示，使我懂得了自尊自强是古今中外许多在事业上取得成就的人所共有的一种品格，懂得了人生应怎样起步。
看到这里，我的心震撼了，我的眼睛模糊了。多么惊人的毅力！多么感人的事迹！多么光辉的榜样！望着书中的插图，我仿佛看到了成洁正坐在椅子上翘起双脚咬紧牙关在吃力地写字；看见她在用脚穿衣服扣纽扣；看见她在用脚洗脸刷牙……我真想变成一个超人飞到成洁的身旁，去帮助她学习，帮助她解决生活中的各钟困难。
我也深深懂得人生的道路是不可能一帆风顺的，任何目标的实现都不能一蹴而就，需要我们执着地追求和坚韧不拔的毅力才能成功。要掌握命运之舵，就要以顽强的意志去奋斗，去创造条件，去克服困难，去战胜挫折，才能跟胜利交朋友。让我们从现在做起，从身边的小事做起，持之以恒，坚持不懈，把自己培养成自尊自强、积极进取、勇于拼搏的强者。我坚信，有志者，事竟成！
小学的生活作文 篇5
转眼间又猜到了周末的尾巴，想到自己这周的写作任务又没完成-----不是没有灵感，只是自己太懒散。那只言片语（几句“说说”）让生活变得零碎；那不耐烦的抱怨，让情感变得颓废；那碌碌无为，让时间不停地落泪。
人不能两次踏进同一条河流——静静地走在义乌江畔，突然想起这个看似简单又很深奥的哲学命题。
哎，想想可笑，就算谁踏进了，又怎么能刻舟求剑呢？
生命不是拿来感慨过去不可改变的事情，而是去改变未来能改变的事情。现在的境遇远远谈不上颠沛流离，可是漂四年，泊于此，心安何处呢？
江水还是那么黑，习习秋风下柳树还是也舍不得脱下绿袄。黄昏，漫步，看不清脚下的斑斑驳驳，却真切地感受到那脚步的凌乱。生活本就是一条河，即使它清澈得足以见底，你看到的也不一定能抓到。因为有视觉的偏差，因为有眼界的高低。其实重要的不是我们要抓到什么，而是不要被它淹没。你可以没有能力让水更清，但也别去搅浑大家的水。
“啾……啾……”猛然几声鸟叫，让我抬起来头：原来梦想的天空，它依旧很蓝。
小学的生活作文 篇6
数学老师说今天要在我们班举行公开课教学，让我们昨晚预习课本第64---65页，可我看了半天也不知什么意思，只知道书中有幅图画好熟悉和我们的操场设施一样。可老师说过一定要预习，不然明天很多老师听课，叫到不会的话会很丢脸的，没办法只好把书中的几个名词如平行、垂直记住，但究竟什么意思我还真不明白!
上课时间很快就到了，我们有些兴奋又有些紧张，因为这样的课每学期我们都会举行一次，开始上课了，老师首先让我们猜一猜，如果两根小棒把它们从高处往桌面上扔，这两根小棒可能会落在哪里?。很快我们就讨论出很多种的结果，有的说相交、有的说不相交、有的说会叠在一起、有的说快要叠在一起，同学们七嘴八舌的说着……。，(老师提示说：如果把桌面和地面分别看成同一个平面)，这两根小棒的位置关系会怎样的呢?让我们闭着眼想想，如果我们把两根小棒看成是两条直线，哦原来两根小棒还可以看成两根直线，那不是就好思考多了，老师接着让我们把想的用彩笔画一画这两根小棒会出现的位置，我平常最喜难画画了，这可难不倒我，我一下子就画出了九种，同学们都争先恐后的拿着自己的作品上去展览，因为作品比较多，老师挑出一幅画得最多的我的作品出来讲解，开始我很得意以为我观察最仔细了，可是经过老师用直线可以无限延长原理讲解，最后只成了两类：一类为相交，另一类为不相交。我恍然大悟原来表象也是会骗人的呀!接着老师引导我们去概括不相交时为何为平行，老师利用课件把两根直线无限延长结果无论怎样它也不会相交在一起，这样我一下子我就明白了，接着老师让我们思考是不是不同的平面这两条直线也会平行呢?经过我们和老师印证结果并不一定，所以必须记住它有一个前提就是在同一个平面内，这样完整的平行定义就在我脑海中产生了，同一个平面内不相交的两条直线就是平行线，老师叫我们用自己的话说说两条平行直线：如直线a和直线b，我们可以说直线a是直线b的平行线，还可以说直线b是直线a的平行线，还可以说直线a和b直线互相平行的，接下来做练习时我们轻而易己就把它们给解决了。
认识了平行，老师直接让我们认识了另一位朋友垂直，并让我们认真观察什么时候图形是最特殊的?
我们观察后运用了解决平行的有关知识很快就发现第(2)图形不一样，用三角板一测还发现两条相交的这个角是直角呢!于是老师一一对垂直的有关知识进行了讲解，交点这时叫垂足，相交的这两条直线叫垂线，同样老师也让我们做了类似的练习，结果我们以更快的速度完成了练习。
最后一环是找垂直与平行老师说其实我们每天都在和垂线、让我们大家一起找一找，首先我们到了教室的，然后又到操场上去找，我们最后到了我们经常去玩的地方云龙桥去，结果发现这些我们经常去地方有很多的垂直与平行，我们大家都是惊讶极了，垂直与平行的现象真是无处不在，它不仅用处广泛而且美观，而且我们的生活也离不开垂直与平行。同学们，其实，生活就是数学的课堂，只要你有一双数学的眼睛，你也能发现很多的数学秘密噢!
小学的生活作文 篇7
此时你在哪里？跟谁在一起干什么呢？大年将至，大多数人都回到了养育自己的家乡，陪在父母身旁，当然也有依旧坚守在工作岗位的辛勤大众，感谢你们，因为有你们的付出才换了我们的团圆，辛苦了！
回到老家，一个可以把工作压力释放的地方，每天呼吸新鲜空气，不用担心雾霾，可以品尝农家瓜果，不必忧虑化学农药！在这样的地方，你可以拥抱自然，拥抱亲人，你是个真正的自然人，平凡到邻居不计较你的职业身份，你永远还是他们眼中那个调皮的二狗子……
对于我自己而言，一方面因为职业，另一方面出于这么多年自己的喜好，回到家闲暇时候更多的是自己坐在楼顶看书，很宁静，自内而外！
突然有人敲门，两个约摸十二三岁的小女孩出现在我面前“请问你是C老师吗？”我愣住了神，心里琢磨：在老家谁还惦记我这个小小的老师？“是的，有什么事呢？”“没事儿，我们就是来跟你说说话，如果可以你能帮我们讲解一下寒假作业么？”我怔住了：你咋知道我教哪科？“那我们先从数学开始”
这就是现在的孩子，纯真的相信老师会一切作业习题，同时也充分体现了这两个孩子的自主社交能力，因为我真不知道他们是谁家的，和你别说知道他们姓谁名谁！
我对自己都没有百分百的信任度，况且大学四年抛开其他8科专注本专业，现在从教四年，操练的也是大学主科。数学？我的心还真有点突突了。既然别人好相信我，那我就要尽最大努力，会的简单化，不会的查阅探讨解决。
看着她俩，我忆起了小时候。村里有一位声望极高的老先生，我这一辈都叫他念爷爷。他的女儿在城里上班，但也总回来看他，一并带回各种我们都没有见过的糖果。孩子是天真的，是简单的，但绝不是傻的。因为在处理吃这个问题上，目的性极强——就是为了得到那颗糖。我们经常三三两两去念爷爷家，让他教我们识字。念爷爷不仅文墨满腹，那一手毛笔字更是让人赞叹不已，更让人敬佩的是念爷爷特别重视孩子的成长。谁家在教育孩子上出了问题，他会主动去找孩子的父母耐心的沟通，并给出一些建议。所以我们主动去学习，念爷爷不知道有多么欣慰，高兴到每次教完我们都会把他女儿给他买的糖果毫无保留地分给我们！
由于我小学期间，父母农活比较多，我时常是放学回家直接去念爷爷家写作业，之后他帮我检查，分我糖果，让我在院子里玩耍，等父母回来。上初中，高中，一方面没人全心照顾我的食宿，另一方面学校管理严格，我一直过得寄宿制全封闭式学习的校园集体生活，顶多一个月有两天假回家拿一些生活必需品。渐渐的，念爷爷淡出了我的生活，在濒临消失的边际，妈妈打电话告诉我念爷爷走的，再也回不来了，走的很安详，说是早上锻炼之后吃了早餐，照例去老年娱乐中心跟人下棋，看书。最后，他趴在桌上就睡过去了，一切都很平静！我很难受，甚至一段时期内我认为自己是个薄情寡义的人，担心念爷爷是不是怪过我……
我长大了，做了一名平凡的高中教师，每天在各个教师穿梭，在不同的学生堆里游走，但我始终执着于这样的生活，不考虑名望地位，只觉得心中充实无愧！但面对眼前这两位好学的孩子，我更觉得我的职业是多么有意义，不仅帮助了他人，同时也让自己一直活跃着，或许我也奢望有一天有一个孩子能够因为我的出现而有所不同！
小学的生活作文 篇8
妈妈是个典型的家庭妇女，她的宅生活令我羡慕，一天的任务只有两个：早上睡大觉，下午炒股票，这样的生活简直是人神共愤！
上周六，我一起来就穿好衣服和爸爸去买早点，时间是早上六点。回家时我们在门外狂按门铃，无论怎么按，怎么擂门也无济于事。八点过后，妈妈才慢悠悠地出来开们，迷迷糊糊地说：按什么按！现在才八点呢。此后，我们出门总要带上钥匙，免得悲剧再次发生。
韩立冬，拿水来！韩立冬，拿吃的来！一到下午，妈妈就打开电视、电脑，边炒股边看韩剧，嘴上零食不断。一进她的房间，就可以闻到甜甜的奶油味，而此时我和老爸往往是被隔绝在房间之外的。
妈妈十分注重外表，打扮时髦，搞得像个贵妇似的。每次外出，身上都有股浓浓的香水味。运动装尤其喜欢，什么nike、adidas，她几乎是一周买两次的。
这就是我老妈，一个典型的家庭妇女，吃吃高档零食，花花老爸工资（老爸的工资一直就有老妈掌控，好一个可怜的老爸！）怪不得老爸说：早知道我就不娶她了，那么会烧我的钱！
小学的生活作文 篇9
我一直收藏着一个兔子型的储钱罐。
它还有一个“故事”呢。
那是我十岁生日的时候，在第二天上学时，是老师送给我的生日礼物。早上，爸爸开车送我上学。在1路公交车站点，偶遇了学校的程老师.于是，爸爸就把我们一起送到了学校。在进学校大门时，程老师忽然拿出“储钱兔”对我说：这个送给你了。我接过它，左看看右看看，问程老师，送给我这个干什么?程老师答道：这是我送给你的生日礼物。由于生日当天，在学校和程老师说我过生日了，所以，程老师知道了。我一听很兴奋的说：谢谢老师。忽然我想到一个问题——班级不让带呀，这可怎么办?这时，程老师说，那我就先带着，放学再给你。一边说一边从我手中接过它。
自从有了它，我的糊口也变得非常有滋味。当我快乐的时候，小兔子和我一起分享快乐。当我伤心的时候，小兔子会来安慰我。当我获奖的时候，小兔子会和我一起庆祝，似乎告诉我：“小主人，你可不能骄傲，要谦虚。由于虚心使人提高，骄傲使人落后。”
它分上中下三层，上部门是头，一双长长的耳朵机灵地立在脑袋上，一双炯炯有神的大眼睛凝视着四周，一张小巧的三瓣嘴，好象总也吃不饱。中层是身体，穿戴衣服，一双小手圆圆的。底层是下肢，两条短腿，脚有些大。它的衣服时是红色的，上面写着英文字母，裤子是玄色的。做得栩栩如生，惟妙惟肖，称得上是绝妙之作。我给它起了一个好听的名字——小照。
它不仅长得可爱，还帮我勤俭节约呢。当我往里放钱的时候，它老是笑眯眯，好象感谢我把它喂得饱饱的。当我想要拿钱的时候，它总要把我的手弄得很疼，好象不愿意。它可真是个小气鬼。几个月过去了，它的肚子里的钱越来越多了，它似乎变胖了一点，变得更加可爱了，所以现在我给它改名叫“小胖”。
每当我看到这个小兔子，我都会想起儿时的故事。都会引起这段美美的回忆。