开甲壳虫的女校长读后感

2023-07-11 14:40:05

  关于“开甲壳虫的女校长读后感”,我已经整理好了所需的信息。请您保存这篇文章。书籍不仅是生活的一部分,也是现今、过去和未来文化的源泉。每个人读完作品后,都会产生属于自己的感受。透过对作品的读后感,我们可以更加深入地理解和体验其中所传达的情感和思想。

开甲壳虫的女校长读后感(篇1)

  读《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》有感

  这个假期,我读了《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》这本书。这本书非常有趣,书中的人物哭我也跟着哭,书中的人物笑我也笑。仿佛书中的一幕幕都展现在我的眼前杨红樱阿姨把书中那么多的人物写的活灵活现,他们都有自己的特点和长处、短处与可爱的一面,甚至让我喜欢上了他们!

  这门书中要讲了:学校的老校长退休了,新校长欧阳校长来当新校长了。在欧阳校长当校长的同时,把一些以前的老规矩改了。又开了一次新颖的家长会,让家长们重回童年。在学校的徒步大行动的前一个星期时,马小跳、张达、唐飞、毛超组织全班同学在体育场练习,许多同学累到在地上。可只有马小跳和张达、唐飞、毛超坚强的毅力走了下来,所以做了红旗手。由于他们每天的练习,所以在徒步大行动中取得了第一名。虽然马小跳、张达、唐飞、毛超在班里是不起眼的人,但是在他们身上的优点未必别人会有。我非常佩服他们!

  最让我喜欢的是欧阳校长,这位女校长又年轻又漂亮,性格又与他人别具一格。对待学生和蔼可亲,对待事情又有自己的见解。她是一位想法稀奇古怪,又非常有趣的一位校长!

  我愿遨游在书的海洋里,去探索那儿的知识王国!

开甲壳虫的女校长读后感(篇2)

  今天,我读了杨红樱阿姨写的《开甲壳虫车的女校长》这一本书。

  书中主要讲了欧阳校长在校园中立“捍卫童年”的牌子,增加体育课、音乐课、劳动课,每月组织同学们去看一次电影或看一场演出,要求在动物园、植物园、博物馆、科技馆上课,组织“徒步大行动”等关于欧阳校长的事。

  书中讲到:家长应该充分信任自己的孩子,不能一味的认为成绩好的孩子什么都很好,成绩差的孩子什么都不行。这种以考试为主的方式,不但会伤害孩子纯洁的心灵,还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。

  比如马小跳的爸爸就是一位成功的爸爸。她认为“顽皮”“纯真”“可爱”是孩子的天性,大人应该理解儿童,宽容儿童所犯的错误,让孩子快乐的成长。而我们的爸爸妈妈却正好相反,最关心的是学习,最紧张的是我们的考试成绩。好像我们不是他们的孩子,分数才是他们的孩子。每天听到最多的是:“今天老师教了什么?”“都弄明白了吗?”“考试了没有?”“考了多少分?”“最高分是谁?”……

  欧阳校长就很好,想给孩子们一个五彩缤纷的童年。他用智慧的眼睛发现了马小跳的'许多优点,如善良、乐于助人、有正义感等等,这样一位校长怎么不值得我们敬佩?

开甲壳虫的女校长读后感(篇3)

  今天在家看了《开甲壳虫车的女校长》这本书,书的内容可精彩了,写的是新学期开学的第一天,马小跳早早地起床了,和毛超、张达、唐飞三个铁哥们在WC集合了,这个WC可不是一般的厕所,里面藏着马小跳和三个铁哥们的秘密。他们准备在这里一起却学校,路上遇到一个正在开甲壳虫车的阿姨,半路上车却没油了,车不能发动,只好停在那里,但那里又不能长时间停车,于是马小跳他们就帮那位阿姨把车推到了加油站。

  马小跳他们四人赶紧跑向学校,却还是迟到了,被秦老师狠狠地批评了一顿,并罚他们回去每人写一篇检讨,还要家长签字。马小跳向秦老师解释迟到的原因,秦老师却不相信他们,直到中午12:00才放他们回去了。

  几天后,没想到秦老师生病住院了,欧阳校长替秦老师上了一节语文课,欧阳校长这节课让马小跳喜欢上了语文课。欧阳校长又开了”家长学堂“,让家长们讲述童年时代的故事,让家长们玩童年时代的游戏,让他们重新拾起童年的记忆,不要忘记了童年时代的快乐开甲壳虫车的女校长读后感400字开甲壳虫车的女校长读后感400字。

  欧阳校长的目的是让家长们不要剥夺了孩子的.童年,要给孩子们一个快乐自由的童年,这样的校长真好,我也好想有个这样的校长啊!

开甲壳虫的女校长读后感(篇4)

  《淘气包马小跳》这本书是有充满童心的杨红樱阿姨的小说作品,正是因为书上的内容跟我们的现实生活很贴近,因此深受孩子们的喜爱。

  在这本书中,一位优雅的女校长是主角。当听到“校长”这个词时,你可能会感到很严肃,那就错了。这位女校长并不严肃,反而很善解人意,为了保护孩子们的个性,做了许多大胆的尝试。在暑假结束后,返校报名的那一天,马小跳和他的好朋友们遇到了这位新校长。正好校长的甲壳虫轿车没油了,好心的马小跳他们便帮她把车推到了加油站。结果迟到了很久,班主任秦老师让他们解释一下迟到的原因,马小跳把经过通通说了一遍。而原本就讨厌马小跳的秦老师当然不会相信,她断定马小跳是在撒谎。马小跳他们是哑巴吃黄连有苦说不出。

  在后来的校园生活中,校长经常举办一些充满童趣的游戏,并邀请家长来参加。马小跳也越来越喜欢这个有趣的校长,因为她并不像普通的老师和校长一样,只顾成绩,而她是为了人孩子们找到童年,而不断的想出新法子。

  在现实生活中,成绩变成了人们衡量一个孩子好坏的标准。往往忽略了我们的快乐,让我们的童年变的不像童年,让我们变成了一个为成绩而学习的机器人。马小跳就是一个特别的孩子,他不用受到局限,可以寻找属于自己的快乐,享受五彩缤纷的童年。

  其实父母和老师的出发点是正确的,但方法却不太恰当。看一个孩子不能只从成绩来评价,更要走进他的世界。爸爸妈妈,让我们做一个像马小跳一样真正的孩子,好吗?

开甲壳虫的女校长读后感(篇5)

  《开甲壳虫车的女校长》的作者是著名童书作家杨红樱,里面的主要人物就是马小跳他们学校来的一个新女校长。

  那个女校长,是一个打扮时尚,开着一辆甲壳虫车的新潮校长。她的教育理念更为新潮:她在教学大楼的楼顶上立起了四个大字捍卫童年;她在周末开家长课堂让家长们玩童年时的游戏,让他们重新拾起童年的回忆,不忘记自己是怎么长大的,能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子,给孩子一个快乐的童年。她的奋斗目标,就是要让学校成为童年的乐园。

  其实,这个女校长就想让孩子们有一个美好的童年,不想让上学变成噩梦。就像现在的应试教育,每天读书读书、考试考试,把学生压得喘不过气来。幸亏现在实行了小学生减负,总算轻松了点儿。学课文,要了解作者,学古诗,要透彻地明白诗人什么朝代,活了几岁,几岁写的这首诗。我曾听别人说过,了解那么透彻干什么呢?学习,就只要了解作者想让你明白的道理就可以了,而中国,叽里呱啦一大堆,根本不需要。中国学习的内容是死板的,而外国,他们的课生动、形象。这就是为什么那么多人想要去外国留学的原因。中国,老师嘴里全是竞争,让有些人原本的友谊分裂,就因为竞争。特别是女生,女生特别好强,谁也不肯服输。原来的好朋友,因为竞争,关系僵了,可谁也不愿先道歉或解释,最后,这完美的友谊化为灰烬,甚至好朋友变成仇家!友谊,是生命的灵魂,没了灵魂,整个人干巴巴的,成绩再好,文艺再出众,再闪亮,也毫无作用!

  童年,本是天真无邪,可因压迫,导致化为噩梦!

开甲壳虫的女校长读后感(篇6)

  《开甲壳虫车的女校长》是《淘气包马小跳》系列丛书。自从我读了这本书以后,我就知道了,每个成功人士的背后,都有一段快乐的童年,要先成人,再做事。

  但是有的家长因为望子成龙、望女成凤的思想破坏了孩子们的美好童年。而杨红樱阿姨笔下的欧阳雪校长就不是这种大人。她不会去剥夺孩子们美好的童年,反而来捍卫童年。她不会把小孩的学习放在第一位,也不会让小孩觉得快不快乐无所谓。她会让小孩找到快乐,不会要求孩子上哪所中学,考多少分,所以孩子们崇拜她。同时这本书也告诉了我们要团结,欧阳雪校长说,只要你们永远团结一心,上帝都会拿你们没办法。马小跳、唐飞、毛起、张达就是一个团体。像超级市长张达教马小跳跆拳道,唐飞和毛超帮他组建粉丝团,帮他拉票。

  所以《开甲壳虫车的女校长》告诉我们:一是大人们不能剥夺孩子们的快乐,二就是做什么事都要团结一致。

开甲壳虫的女校长读后感(篇7)

  老师说,好书能伴随着我们一起成长,能伴随我们一生,嗯,没错,我本来就喜欢看书,这个假期,我和妈妈一起看了一本非常有趣的书,名叫《开甲壳虫车的女校长》。作者是我最喜欢的一位作家———杨红樱阿姨,我非常喜欢看她的书呢!

  我先给你们简单的介绍一下这本书的内容吧;新学期开学的第一天,马小跳和他那几个铁哥们就迟到了,原因是帮助了一个开甲壳虫车,长得像马小跳妈妈的漂亮女人,没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。班主任秦老师生病了,欧阳校长来代替秦老师上了一堂别出心裁的语文课,从此便让马小跳爱上了语文课;她还在周末开家长课堂,让家长们玩童年时期的游戏,让他们重拾起童年的回忆,不忘起自己是怎么长大的,能够以平等,宽容,尊重的态度对待自己的孩子,给孩子一个快乐的童年,让孩子们在轻松的环境中长大。

  看完这本书,让我和妈妈感触很深;不久后我们就要上初中了,所以有许多家长因此变得紧张,怕自己的孩子小升初考不好,上不了好学校。所以孩子们也会变得紧张。欧阳校长的这种方式,不仅让家长们有很好的放松,也让孩子们对自己有信心,更加的努力,创造出更好的成绩!

开甲壳虫的女校长读后感(篇8)

  杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢的一套书,上星期看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书,感触特别的深。

  书中讲到家长应该充分信任自己的孩子,不能一味的认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主,以考试为主的方式,不但会伤害孩子纯真的心灵,还会毁了一个孩子在童年时期应有的快乐。

  马小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是儿童的天性,大人应该理解儿童,就宽容儿童所犯的错误,让儿童快乐地成长。而我的爸爸妈妈却正好相反,他们只关心我的学习,最紧张的是我的考试成绩。每天问的最多的是“今天老师教了什么?”“今天考试了没有”?“考了多少分”————我的耳朵都听出了老茧来了,我多么希望爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样,常问一句:“今天,你快不快乐?”

  书中更让我尊敬和佩服的,还有欧阳校长。她希望孩子全面发展,希望孩子们拥有一个快乐的五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处:善良活泼、有正义感——————并欣赏他们、支持他们善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢,不让我敬佩!

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