手工制作日记(必备10篇)

2023-07-07 10:03:03 手工制作日记

  出国留学网小编将和大家一起揭秘“手工制作日记”的神秘之处,相信本文会给您带来新的思考。周记是一种通过文字记录自己一周内所思所想的方式,在校园生活中大家应该都不陌生。周记帮助我们更好地发现问题并及时解决。

手工制作日记 篇1

  自制果珍棒冰

  今天我要完成暑假科学作业中的实验:自制糖水棒冰。

  首先,我要按实验要求准备好要用的工具,分别是冰盒或果冻盒、糖、水。糖和水很方便,家家都有。然后,我搜遍了厨房,找到了一两个不用了的果冻盒,然后拿着十几块钱跑到小区里的小店买了一大瓶果汁,只花了七块钱,把剩下的钱交给了爷爷,便做起了果珍棒冰。

  首先,我把大瓶果汁倒进了果冻盒,然后,放进冰箱里,放2--3小时就可以吃了,做完后,我马上给奶奶吃,奶奶马上说太好吃了。

  做自制果珍棒冰真有趣!

手工制作日记 篇2

  今年中秋节,我们小组同学一起做宫灯。

  做宫灯之前,我们需要准备这些材料:铁丝、老虎钳、剪刀、双面胶和绸布。首先,我们需要设计好宫灯的式样,然后按照设计的式样把铁丝绑成一个圈,用砂纸粘一些胶水固定好。再让双面胶在铁丝上跑,环游一圈后铁丝上全是双面胶了。这时金灿灿的绸布在上面一滚,一个宫灯的雏形就出现了,最后将多余的绸布剪下,一个美丽的宫灯就完成了!

  其实说起来容易做起来难,在制作过程中,我们也遇到了不少困难,比如:铁丝的框架歪了,双面胶撕不下来......但这些不同的问题,都有同一个办法:齐心协力,一起想办法解决。最后还不是成功了吗?

  今年中秋节,我不仅做成了一个独一无二的宫灯,我还明白了一个道理:只要齐心协力,肯动脑筋,就没有解决不了的难题。

手工制作日记 篇3

  手工小制作:门牌制作

  今天上午,我们画画班老师说:今天下午我们要上手工课,拿剪刀、彩笔、硬纸板、绳子和小刀。我想:今天下午又让做什么手工呢?

  到了下午,我拿着老师让拿的工具去画画班。上课了,老师说:我们这次做一个门牌。说着,开始做了起来。

  我们学着老师的样子做着,步骤是这样的:

  拿出笔,在硬纸板上画上喜欢的图形,然后用小刀裁掉,我裁的是一块变形金刚形状的图形。接着再拿起笔,在剪掉的图形上画上图案,我画了黑洞洞的眼睛,没有鼻子、嘴巴。然后涂上颜色,比如像我,我用的是蓝色、绿色和浅绿色。画完了之后,就要拿起一根,颜色鲜艳的画笔,在有空位的地方写上提示语,我写的是:写作业中,请勿打扰,进屋敲门。最后在上面粘上绳子就好了。

  你可以在你的门上挂一个勾,把门牌挂在上面,别人就不能随便进入你的房间了。

手工制作日记 篇4

  20xx年X月X日星期X晴

  由于我的笔太多,一个笔筒装不完,我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然,我看见桌子上有一个纸芯,我灵机一动,想出了一个好主意,我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀、胶纸、蜡笔和白纸。

  开始制作了,我找来了许多印着卡通人物的卡片,把其中一幅画在白纸上,图案太难画了,我老是画出线,我越着急越画不好,我真想半途而废啊,制作笔筒也太难了,我垂头丧气地趴在桌子上,妈妈似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,微笑地对我说:“只要你坚持不懈,一定可以成功的。”我听了,点了点头,又自信满满地做了起来,不一会儿,一幅漂亮的画就完成了。妈妈帮我做了筒底,接着是粘贴筒身,首先我把纸芯放在白纸上,量出筒长,并标线,用剪刀剪下白纸,粘在筒身上,就这样,笔筒就大功告成了。

  我把笔放在笔筒里,看着装满笔的笔筒,我爱不释手,我心里有说不出来的快乐和自豪。

  这次制作笔筒,使我明白了:世上无难事,只怕有心人。遇到困难时,毫无气馁才能取得成功。

手工制作日记 篇5

  昨天下午,我和王雨欣一起去世纪广场玩,我们还做了一项有趣的手工呢!那就是用软陶做了一个可爱的小熊猫。

  第一步,我们要先把头和身子做好。先用软陶揉两个大小不依的圆球,大的圆球做小熊猫的头,然后把小一点的圆球边压边揉,揉成圆柱形,小熊猫的身子就做好了。

  第二步,用黑色的软陶揉成两个小一点的圆球,然后微微压扁,粘到做好的头上,小熊猫的耳朵就做好了。

  第三步,用黑色的软陶揉成两个小一点的圆球,然后微微压扁,再用白色的软陶揉两个小圆球,把两个粘到一起,小熊猫的眼睛就做好了。

  第四步,用黑色的软陶捏一个小三角,粘到它的头上,小熊猫的鼻子就做好了。

  第五步,在它的鼻子下面扎一个小孔,这就是它的嘴巴。

  第六步,用黑色的软陶揉两条细细的圆长条,围在小熊猫的小熊猫的身上。这样,一个可爱的小熊猫就做好了。

  你们也来试试吧!

手工制作日记 篇6

  20xx年6月10日 星期日 晴

  今天下午,我闲的没事干,便做起手工来。

  我用我的巧手做的第一件艺术品是一条英文项链。我先从一个装彩纸的牛皮袋中拿出一张红色卡纸,把它剪成房子形,用水笔在上面写上我的英文名字Cathy,在房子的尖端打了一个洞,把一根链子穿了过去,一条美丽可爱的项链就完工啦!

  第二件艺术品是一个胸针。它是我在一张裙子形的纸上画上花,然后别上别针做成的,做工很精细。

  第三件艺术品是一个问好器。这个作品是我突发奇想想出来的。它由两个裙子形卡片和一个花朵形卡片做成。只需用一枚图钉把三张卡片钉在一起,再在两个裙子形卡片上分别写上爸爸妈妈早上好!和爸爸妈妈晚安!就可以了!问好器要订在我的卧室里,这样每天爸爸妈妈进入我的房间就能接受一份问候了!

  三件艺术品全做好了,爸爸妈妈连连称赞,他们最喜欢问好器。嘿嘿!我又一次发现,我的手真巧!

手工制作日记 篇7

  今天,老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花缭乱,真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼。

  我拿来一些铁丝和彩色纸,正要做,觉得还缺少些什么,对了,还要有两个圆竹圈、剪子、胶水,我把彩纸裁成一条一条的,在有剪子把两头剪成圆形的,在轻轻拼成两个半圆的,可是我在拼都不拼不好,心想:这个灯笼可能做不好了,我抓耳挠腮,这可怎么办啊?这时妈妈走了过来,摸着我的头说:“宝贝,不要着急,细心做,你一定会成功的。”

  我听了妈妈的努力,心里充满信心,自言自语的说:“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。

  最后一步是最难的一步,我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来,用胶水把两个半圆胶在一起,在用铁丝串到一块,用胶水胶牢固,然后等晾晒干了,在慢慢的把灯笼打开,用两个圆竹圈串到灯笼的两边,这样,一个好看的灯笼就做成了。

  我一定要保留和爱护这个灯笼,因为它是我第一次亲手独立完成的作品,所以这一天是我感到最快乐的一天。

手工制作日记 篇8

  今天早上,阳光明媚,万里无云。我一大早起来,就跑进爷爷的屋里,对着爷爷说:“爷爷,再过几天就过年了,您给我做个灯笼好吗?” 爷爷说:“那行,但是你要给爷爷做个小帮手。”我高兴的点点头,爽快的答应了。

  我看见爷爷先找了几根铁丝,围成了一个圈,爷爷告诉我说这是其中的一部分,做灯笼一定要这个圈的。爷爷做完了两个圈,爷爷又找了几根细铁丝,在一个圈向上用细铁丝编制上去花边,做到合适的高度就把另外一个圈也编制上了,可好看了,还在上边做了个钩子。就这样灯笼的结构就做成了。爷爷又找了一个木板,把木板切成和灯笼的.底部一样大,在木板的中间定了一个钉子,又把这个木板绑在了灯笼的底部。爷爷说这个钉子是用来插蜡烛的。我似懂非懂的期待着灯笼的样子,心里兴奋极了,爷爷说还需要买点漂亮的红纸贴在外边就好看了。

  第二天爸爸买来了漂亮的红纸和蜡烛。爷爷就用红纸把灯笼的外边全部包住,还贴上了两个福字,在外边还包上了透明的方便袋,就这样爷爷做的特别灯笼就做好了。天还没有黑,我就迫不及待的让爷爷给我点上蜡烛了,我拿着爷爷给做的灯笼在院子里来去,想想我的同学看到我的这个灯笼一定会羡慕坏了吧!

手工制作日记 篇9

  4月10日 星期日 晴

  今天,我和朋友们一起去“乐游吧”制作手工盆栽。

  走进手工室,看见桌子上整齐地摆放着麻绳、双面胶、胶枪、装饰品。我们各自拿出事先准备好的盒子,老板先用胶枪在盒子下端的表面涂上一圈液体胶,接着熟练地缠了几圈麻绳,并对我们说:“你们用双面胶贴在盒子上,再像我那样把绳子缠紧,接下来,就看你们的了。”

  老板一说完,我们就迫不及待地动手做了起来。我首先贴上双面胶,再把麻绳紧紧地绕在盒子上,就像给它穿了一件“风衣”。然后,用纽扣、星星、小动物等装饰品贴在“风衣”上,你瞧!我的花盆做好了。

  我来到院子里挑选植物,一株名叫“青丽”的多肉植物吸引了我,只见它淡绿色,胖乎乎、矮墩墩,像观音菩萨的莲花宝座,漂亮极了!

  我要把“青丽”带回家悉心照顾,让它茁壮成长。

手工制作日记 篇10

  小制作,科技小制作,废物利用手工制作

  1.星期天的下午,天气暖洋洋的。頑皮的我安靜地窝在房间里认真想老师布置的小制作作业。我苦思冥想,当看见空的塑料瓶時,我灵机一动终于想出來了要做什么。我要变废为宝,做既美观又环保的塑料小汽车。

  我拿出四个空的塑料瓶,并把瓶盖拧开当小汽车的轮子。我用小刀在其中一个瓶子上刻一个大洞便于放入美丽的小花。又在瓶子兩边用小刀刺上兩个小孔,再把兩根吸管插在兩边的孔里,當作连接轮子的枢纽。最后一个最重要的环节是要把轮子用小刀打个洞,將吸管插入洞中。我的塑料小汽车做好了。別看我做的有点马虎,但我已经很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎?

  2.星期五的下午,又到了盼望已久的科研课。张老师拿着一个神秘的包裹来到了教室。

  一进教室,张老师就告诉我们,今天要做的这个东西,是我们日常生活中洗手要用的,同学们猜猜看是什么?于是,大家七嘴八舌的说了起来,有的说是肥皂,有的说是洗衣粉,有的说是滴露洗手液,这时,老师说:对了。今天我要教大家怎样做洗手液。

  首先,老师拿出来已准备好的去污剂,是尖尖的,接着又拿出了增稠剂,增稠剂是颗粒状的。老师给我们讲解了它的用途,是用来让洗手液变粘稠的一种材料。还介绍了香精,香精有好多好多种味道。最后,介绍了色素,它是用来调节颜色用的。

  一一介绍完后,老师就把材料发到我们的手中,让我们开始制作了起来。先让我们把杯子拿到桌子的左边,房老师帮我们把杯子倒好了水,让我们把去污剂放了进去,使劲的搅拌,直到搅的没有针物体时,把香精倒入,在搅.搅.搅我看到水的颜色瞬间变成了浅绿色。这时老师帮我们把色素倒入杯子里,(因老师说:色素粘在衣服上就很难洗掉)颜色立刻又变成了深绿色,于是老师又让我们搅呀搅,直到搅到它们互相融合在一起。我们最后把增稠剂倒入,我一摸里面的物体瞬间变凉了。我把杯子握了一个角,慢慢的倒入瓶子里。盖好盖我的小制作就做成了。

  3.今天,我和爸爸一起做了一个制作小飞机。准备的材料有五根吸管、一个喝完的饮料瓶、一个乒乓球、双面胶、订书机和一个螺丝钉。首先把饮料瓶剪成两半,把一个乒乓球贴上双面胶,再把乒乓球放在饮料瓶的切口上对接起来做机体,然后用吸管做成飞机的脚架和旋,最后用订书机把它的脚架和旋拼起来,简单又像模型样的小飞机就做成了。

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