让我们一同欣赏出国留学网的编辑为您精选的“小学三年级观后感”。观后感的核心要点在哪里呢？观赏一部优秀作品就像读一本好书一样，会获益很多。网络上许多人都在讨论这部作品，看过后令人耳目一新。观后感是反映观众思考程度的重要素材，可以有效整理我们观看时的内心思绪。建议您收藏本页和本站，以便日后阅读！
小学三年级观后感 篇1
海伦因一场急病导致失明、失聪和失语，她在莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。假如给我三天光明，海伦将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境，看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹……这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用健全的体魄去享受生活的美好了吗？
我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
小学三年级观后感 篇2
假期里，妈妈给我买了一本《中国寓言故事》，我非常喜欢。翻开故事书，第一个故事就是《卖油翁》。在假期里我不知道读了多少遍这则故事。故事的大概内容是这样的：有位文武双全的将军，他在集市上炫耀自己的本事，引来不少路人围观，这时，一位卖油的老翁走过来说：“这有什么了不起的！”说完就把一个装油的葫芦放在地上，再把一枚铜钱放在葫芦口上，接着舀了一勺油，然后把油倒进盖着铜钱的葫芦里。油没有滴一点在外面，铜钱上也竟然没有沾有点油星儿。众人看了纷纷啧啧称赞。而那位文武双全的将军也只好灰溜溜地走了。
读完这则故事，我非常欣赏卖油翁的本领。那位将军虽然文武双全，可是如果让他也像卖油翁那样来倒一下油，结果会怎样呢？这不禁让我想起一句话“三人行，必有我师”。在我们的学习中，我们不能像那位将军一样骄傲自大，拿自己的长处与别人的短处相比，我们要谦虚一点，互相学习，共同进步。
小学三年级观后感 篇3
今天我们了第25课《矛和盾的集合》这篇课文。课文讲了一个发明家和经过一次，把矛的进攻，盾的自卫合二为一，发明了坦克，坦克在战场上大显神威，打败了敌人。
这篇课文告诉我们，在中，如果能把几种事物的优点集中于一身，就能取得，获得胜利。
作为我们小学生来说，在和中应该怎么办？就拿我来说吧！我的优点很多，比如上课积极发言、认真完成、爱看课外书、知识面比较广泛、有、……但是我的缺点也不少，如上课爱摸小东西，不专心听讲，考试有点粗心等等。
在我们班的很多都有各自的优点，比如很爱看书的常翰文，作文最棒的刘津江，字体写的最好的许驰……我要向他们学习，我要向他们学习，努力改正的缺点，发扬的优点，还要把别人的优点集中于自己。那样我就是班里最棒的、最受欢迎的学生。
小学三年级观后感 篇4
老师让我们每天看《爱的教育》10篇，我已经读了22篇，其中《帕多瓦的小爱国者（每月故事）》和《伦巴第的小哨兵（每月故事）》很让我感动。
尤其是《伦巴第的小哨兵（每月故事）》，它主要讲了一个骑兵小分队进入村庄，一名弃儿在高大树上，帮他们看前、后、左、右面是否有敌人，可右面的敌人隐藏在“暗处”，男孩为完成帮助小分队打探远方消息而牺牲。
作文中“凄厉”和“呼啸而过”两个词充分说明子弹很快地向男孩射来，表现出了男孩在极度危险的情况下为小分队放哨;“威严”、“发怒”等词表示出军官不想让男孩为自己打探消息而失去性命的着急;“以为军官向男孩扔去自己的荣誉奖章”这句话表现出了军官对男孩的敬佩。这些充分说明了男孩为拯救祖国而不顾一切代价。从中我也模模糊糊知道了牺牲就是死的值得，牺牲一般用于为了国家、为了人民而亡。我们要热爱祖国，但不用牺牲，只要有这个远大志向，走在这个志向之路，那就是好样的。
小学三年级观后感 篇5
《草房子》大家可能没看过吧！就让我带领大家去领悟一下其中的真谛吧。《草房子》事曹文轩的一部作品。它讲了主人公桑桑终身难忘的六年小学生活，在这短暂的六年中，他感受了许多催人泪下的故事。大家一定知道，纸月到油菜地小学后，有一次倾盆大雨，可她还是要回家照顾奶奶，可是这样的大雨，怎么可能回得去呀，经过桑桑一家的劝说，她无奈地留了下来。夜里桑桑想出去方便，也怕吵醒纸月，就尿在了床上。由此可见，纸月是多么孝顺，而桑桑是多么喜欢纸月呀！少男为了上学，他与父亲出船到别处养鸭子，只要能学，他什么都吃得了。由此可见他是多么热爱学习呀！我们也要好好珍惜这样宝贵的学习生活吧。
读完《草房子》我若有所思。农村的孩子虽没有优越的生活，可他们却有人间少有的真挚纯情；他们的教室是草房子，而我们的却是一栋栋教学楼，可我们却没有像他们那样热爱学习。我作为一个六年级的小学生，可真是自愧不如呀！以后，我一定要向他们学习，学习拥有那份纯情，学习他们热爱学习，还有许许多多要向他们学习，向他们致敬！我们的童年时难忘的，他们的童年何尝不是呢！珍惜我们难忘的童年吧！也与真的会有一份你没有注意到的纯情活在你的记忆中吧！
小学三年级观后感 篇6
《草房子》讲的是油麻地孩子桑桑的成长经历，这本书里写他的同学和老师，有秃鹤、纸月、白雀、细马等故事，让我印象最深刻的是药寮这一章节。
桑乔是桑桑的爸爸，同时也是油麻地小学的校长，他爱读书识字，获得过很多奖状和笔记本，把它装在一个箱子里。桑乔将这些荣誉看得比生命还重要。
桑桑喜欢本子，他趁爸妈都不在家的时候，偷偷把箱子上的锁撬了，并把盖红章的那一页撕掉扔进了厕所里。这就像在太岁头上动土，如何了得。事后，桑乔巴桑桑毒打了一顿，当天深夜，母亲看到了一个肿块，这块肿块被很多医生认为桑桑不久将离开人世，桑乔便领她到处寻医，温幼菊安慰着桑桑，很多人都呵护他，桑桑并不觉得害怕。桑桑的爸爸更是前所未有的爱护着他，只要有一丝希望，就会锲而不舍的去努力。
在读文章的时候，我的心情随着故事情节的跌宕起伏而时而落泪，时而高兴，这个故事让我感受很深，一是我很佩服桑桑的勇敢，为了治病什么痛都能忍受，再苦的药都能喝下去。还有我觉得桑乔不应该太过分的注重那些荣誉，因为那都是已经过去的历史。不过，让人高兴的是他最后已经改变了。
小学三年级观后感 篇7
今天，我读了杨红樱老师写的《笑猫日记》之《会唱歌的猫》。读到最后我流泪了，因为里面的情节太感人了。
下面我来把书中的故事和你们讲讲吧！
二丫看到翠湖公园西门卖报纸的聋哑老人，整天辛苦却买不出多少报纸。于是他下定决心要帮助他。就是这个信念支撑着，她开始向鹩哥学习说人话。经过她刻苦不懈的努力，终于学会了简单的人类语言，帮助了聋哑老人卖出了他的报纸。
圣诞节的时候，二丫梦见了圣诞老人带她到了一间陌生的病房，看到了小女孩对她生病中的妈妈吟唱的那首感人的歌曲，可是小女孩却不能长时间和妈妈在一起。于是二丫决定帮助这个小女孩，代替她给她妈妈唱歌。于是二丫又向鹩哥学会了唱歌。在以后的日子里，病房里时常飘荡着动人的歌声。 经过二丫坚持不懈的努力，小女孩的妈妈终于醒了过来。
这两个故事告诉我们，只要想去做的事情， 经过自己的努力就能取得成功，帮助需要帮助的人，自己也能从中获得快乐。俗话说得好：助人为快乐之本！
小学三年级观后感 篇8
最近，我学了《和时间赛跑》这篇课文。内容主要写了作者上小学的时候，外祖母去世了，他很伤心。爸爸告诉他所有时间里的事物都永远回不来了，爸爸再也回不到自己的童年了。作者通过和小鸟、太阳、西北风比赛，知道时间的珍贵。虽然他知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步。如果再加把劲，有时可以跑快好几步，那几步虽然很小很小，用途却很大很大。“爸爸”还告诉他：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”
说到这些，我觉得很羞愧。有一次，我计划把寒假作业在几天内做完。可是邻居家的小孩一来找我玩，我就急忙跑出去和他玩。寒假快结束了，我的作业还剩一大半。经过我连夜加班，才勉强写完。可是开学了，老师严厉地批评我作业写得不认真，字很潦草。还有，我每天放学收拾东西都是磨磨蹭蹭的，走在路上也是慢吞吞的，同学们还给我起个外号——“拖拉大王”。
我学了这篇课文之后也看了许多珍惜时间的名言，比如鲁迅说的：“时间就像海绵里的水，要想挤，总是有的。”我就照这样做的，果然改掉了拖拉的毛病。现在我们正是积累知识的时候，我以后要珍惜时间，努力学习。
学了《和时间赛跑》，我明白了：时间就是生命，你只要不珍惜时间，时间就从你身边偷偷流逝，学习的机会也会慢慢变少。结果就会像那句名言所说的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。那就让我们从现在开始，一起珍惜时间吧！
小学三年级观后感 篇9
我国是一个法制的国家。今天我认真读了《法制教育》一书，这套小学生教材是由长期从事法律教学的老师编写的。读后，我认识到，我们国家已进入法制社会的轨道，我们小学生也应该学习和掌握有关法律知识。作为小公民，我们在日常生活中应该遵守法纪。 如果我们不小心违反了法律，应该勇于承担责任，改正错误，千万不要耍小聪明，否则会害了自己。当今是信息时代，使用互联网是为了学习，提高学习成绩，掌握网络技术。所以上网时一定要遵守网络法纪，不能沉溺于网上游戏与聊天。如果毫无节制，染上了瘾，过量过度，就会给身心带来不良影响，甚至危害。在各种不良的书刊和网络侵蚀面前，我们一定要明辨是非，抵制诱惑。在这里我送给大家几句话： 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序……
我们小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
小学三年级观后感 篇10
今年夏天，我看了一本被称为"德国幽默象征”的书，它就是《父与子》。这本书讲诉了父亲与儿子的幽默故事，父亲是一个秃着头，长着大胡子又十分爱孩子的父亲，只是这些爱的方法有些特别，比如说《糟糕的作业》里，儿子不会写家庭作业，父亲帮他写，结果事情败露了，被老师训了一顿。儿子则长着刺猬头，又十分调皮，不过他还是很爱爸爸，有时也会耍小聪明。但也常常聪明反被聪明误。比如有一天回家发现家里冒烟，以为家里着火了，就端了一桶水灭火，结果刚倒完水，父亲就拿着烟出来说：”我只是在抽烟”。
在这本书中，我感受到了亲情，感受到了父与子之间的相互信任，理解。沟通，成为父子之间度过难关的最大条件之一。沟通，可以相互了解，化解矛盾，消除分歧。假如文中的父子没有沟通的话，我想儿子也不会被他爸爸所救，他的爸爸也一定会像其他家长一样，哭过之后，一走了之。我想孩子和家长之间的关系，最重要的一点就是多多沟通，就会心灵相通，彼此之间就有了信任。有了沟通，家人之间就会相互体谅，也不会吵架了。
所以，我们小孩子，应该多和家长沟通，交流。让父母明白我们想要什么，想做什么。在生活中，我们也许会遇到种种困难，但只要一家人相互扶持，互相信任。不管有多大的困难，都可以坚强的度过。
小学三年级观后感 篇11
学习了《弟子规》里的内容，使我受益匪浅。这本书教了我许多做人的道理，让我记忆最深刻的就是：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”意思是：父母叫我们的时候，我们要快不能慢。父母叫我们做什么事情，不能偷懒。父母教导我们的时候，我们也要仔细地听。父母批评我们的时候，我们要顺从。记得有一次，妈妈在厨房做饭，这时家里的电话响了，妈妈听到了说“宝贝，接电话。”可我却当没听到，还在继续的玩我自己的，事后妈妈狠狠地教训了我一顿，说一我一点也不懂事，妈妈在忙也不知道帮助妈妈，听到电话也不接，我心里很不服气；我背了《入则孝》后才真正知道自己错了，改正了很多缺点，现在爸爸妈妈的呼唤，我多能及时回答，不再慢吞吞的很久才回答。对于爸爸妈妈的教导和责备，我都会耐心的聆听和虚心接受，不再和爸爸妈妈强词夺理。
《弟子规》让我学会了尊重、关心、理解他人，也让自己克服了自己的许多不足，明白了许多道理，未来我会继续努力学习弟子规里的内容，更加深刻了传承优秀的品质，做一个有责任、上进、有爱心的好孩子。
小学三年级观后感 篇12
今天，我看了一本书，名叫《生命的诗篇》。这本书是真实的，感人的。
书中的主人公是一位英国的少年，名叫肯尼。他生下来就是一个下肢畸形的婴儿，在医生的劝导下，父母只好同意将他两条腿截去，经过两次手术，肯尼只剩下了腹部以上的“半个人”。这时，他还只有一岁半，摆在他面前的，将是一条怎样艰难的人生道路呀！出乎意料的是，展现在我们面前的是一位性格活泼，精神乐观，顽强向上的英俊少年。他从不把自己看成残疾人。他的一切行为全以健康的儿童少年为模式，没有丝毫的自卑、怯懦等心理障碍，甚至比四肢健全的少年儿童更富有同情心，乐于帮助别人。
我一口气读完之后，我的心被深深地震撼了。肯尼散发出来的精神力量，对残疾人是一种激励，对健全人也是一种鞭策。肯尼只有半截身子，令人惊讶！但他创造了奇迹，放射出了生命的光辉。看到这位天使般清纯，对生命充满希望，用坚强去面对一切的肯尼，我觉得我们的烦恼是多么渺小。
我想，他的这种诚挚、坚强、乐于助人的精神将永远激励着我不断前进！