作文是培养学生自主思考和有效沟通的必备技能之一，多写作可以提升我们的逻辑思维能力。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，关于写好作文你了解多少？这篇文章主要介绍了一下“微笑六年级小学作文”希望大家能够喜欢，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
微笑六年级小学作文 篇1
生活中，有许多人会对你露出微笑，例如，你考试考得好，老师对你露出赞许的微笑；你参加夏令营的时候，做错了，导师对你露出鼓励的微笑。
这天，阳光明媚，天气很好。小溪的流水潺潺往东流。小溪旁的大树在太阳公公的照耀下茁壮成长。
瞧！那儿有个小女孩，在她爸爸的陪伴下放风筝，只见她很自信的把手放在风筝杆上，一点一点地旋转，她小心翼翼，唯恐有一点儿失误风筝飞不上蓝天，可当时并没有风，她意识到了这一点，就停止了手上的动作，坐在草坪上等待起风。
十分钟，二十分钟，半个小时，一个小时，一个半小时，时间在快速地流逝，可还是不见起风。
终于，一个半小时过去了，终于起风了，小女孩又开始放起了风筝。她过一会就把风筝送上了蓝天，可是没过几秒，它就掉了下来，小女孩满脸疑惑，这时，她爸爸走过来，哈哈大笑，小女孩一脸愁容想：爸爸，我风筝不会放，你不但不教我，你还嘲笑我，不跟你好了。爸爸微笑着走过来说：“你把线拉的太紧了，来，我教你。”说着便做起了示范。女孩看到了爸爸的微笑，又鼓了鼓气，终于把风筝放上了天。
曾有人说：“当你微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了他。”随时随地都要露出微笑，说不定哪个人被你的微笑所融化了呢？
微笑六年级小学作文 篇2
我们的数学王老师一向对我们严格要求，但每当我们遇到挫折或犯错时，她都会露出甜美的微笑，微笑中总是充满了对同学们的关爱和鼓励。记得有一次，晚上的家庭作业很多，做完语文作业就已经快１０点了，再做数学作业可能到11点多了。我灵机一动想了个小聪明，把数学作业撕掉，明天就说不知道做什么作业。第二天早晨来到学校，很害怕被老师发现。
我抱着侥幸心里，心想：装吧！也可能就这样蒙混过关。老师检查作业时很气愤，可她并没有当着全班同学的面说我什么，只是把我叫到她的办公室，十分严厉地批评了我，并要求我讲出撕掉作业的原因。于是我将事情一五一十地说了出来：作业太多、时间太晚、等。心想：老师一定要重重地责罚我。老师听后给我讲了我们前几天刚刚学的“悬梁刺骨”的成语故事；孙敬为了好好学习把头发捆到梁上，苏秦为了专心读书用锥子刺自己的骨头。听了这些故事后我很是惭愧，觉得无地自容，如果当时地上有个老鼠洞的话我真想钻进去。
老师读出了我的心思，微微地笑了。笑得那么恬静，那么自然，但眼睛里却传递出一股力量---激励和鼓：你去吧，你知道以后该怎么做。从那以后，我上课专心听讲，每次都能认真完成作业，既使遇到难题和再多的作业，我都能细心，专心，耐心地去完成。老师的微笑我会永远记在心中，微笑的面容显露着母亲般的慈爱，使我感到无比的温馨。微笑的眼睛透露出一股父亲般严厉的力量，激励、鼓励、奋发、向上。
微笑六年级小学作文 篇3
微笑人人都会，又有几个是真正发自内心的微笑呢？虽然是一个微小的脸部动作，但它能表达出人类的思想感情，而且不止一种含义：遇到朋友时，你可以微笑，这表明你很高兴见到他。……等等我很高兴有时在帮助别人后，别人报以一个真诚的微笑这微笑比任何一句赞美都要动听，比任何一句诗句都要美妙。一次，我在超市买东西，看到一个人在门口焦急的打电话，仔细一听，原来是他儿子走丢了，他焦急万分，想打电话求助。我记得我好像在超市里见到了一个个子矮矮的但很可爱的小孩，看上去最多五岁。他正在聚精会神的挑选着玩具，看到我过来，还跟我打了声招呼呢。我连忙走上去告诉他这件事。他很激动，于是我赶忙带他去卖玩具的二楼。还真是，那个小孩看到他来了立马走了过来叫了声：“爸爸。”事后，他很感谢我，想好好犒劳我一下，但我对他说他只要给我一个发自内心的微笑就行了。（我想测试世上还有没有真诚的微笑）他真的给了我一个我见过的最真诚的微笑。
我很高兴，因为总有些人会拥有真正的微笑，正是有了这些人，这个世界才不枯燥，缺少礼貌。也正是有了他们，这个世界才会和谐相处，团结一心。
微笑——是一种改变人的东西。
微笑六年级小学作文 篇4
一个温暖人心的微笑犹如雪中送炭，让人仿佛在黑暗中看到了光明，在逆境中找到了出口；这样子的微笑一定很好看吧。不是吗？
微笑代表善意。当你苦恼着该怎样把一大堆行李搬上六楼的时候，你看到一个陌生人微笑着向你走来，他还主动地帮你拿起一部分的行李。那么在你脑海中产生的第一个想法就是这个人太善良了。
微笑代表宽容。在你打翻了别人的墨水，手忙脚乱地收拾残局时，别人给你送上一个微笑，说：“不要紧。没关系，我来收拾好了。”你被他的谅解打动了，并且深感愧疚地说一声对不起，但你也知道他并没有责怪你。因为他笑了。
微笑代表感激。在学校走廊上，你捧着高山似的一叠作业本，它几乎挡住了你的视线，而你还真的不小心撞到墙上，作业本都在一瞬间落在地上；你觉得很狼狈；终于，有人伸出援手，他帮你捡起作业本，而且还给你把作业本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一个感激的微笑，他会感受到你的感激的。
看吧，如此简单的一个微笑，它沟通了人与人之间的情感，它在心灵上的触动会让人舒心，它建立起良好的人际关系，消除了人性隔膜。这样子的无声胜有声真的很了不起。所以，请不要吝啬于你的微笑，因为它可以带给别人快乐，同时自己也很快乐。记住哦，每天笑一笑，人生更美妙！
微笑六年级小学作文 篇5
微笑是一种美，它可以让你的信心更加坚定，生命力更加坚强你给他人微笑，你便给他人留下一个美好的印象，微笑也能拉近人与人之间的距离。那么我便来介绍一下妈妈对我的微笑。
那是我在上幼儿园的时候，别人家的小朋友都有着一辆属于自己的小自行车，我看人家骑的又快又有趣，便也想要一辆专属我的小自行车。我向爸爸妈妈说，他们也同意了，便一直期盼着我的自行车。两天后终于买回来了!我高兴的不得了，便马上吵着妈妈去教我学车。我在上面坐着，妈妈便在后面帮我推，推着推着，忽然妈妈松手了，我便左摇右摆的，不久就摔倒了，虽然摔的不算太疼，但还是有一点想哭，我站起来扶起车子便继续学。后来又摔倒了好几次，我终于忍不住了，便哇哇的哭了起来，妈妈便走过来微笑着对我说乖，男子汉不能哭。这点小事就把你难倒了吗?听到这里我强忍住泪水，又坚持了下去。终于在妈妈的帮助下，半天的时间我就学会的骑自行车，特别开心。
还有一次，也是在我上幼儿园的时候。放学回来后，我便跟妈妈一起去村里的地那边遛弯儿，但那段路有一小段是用煤碴呀还是小石头呀铺成的记不太清了，只记的当时我像小鸟儿一样张开双臂在那儿跑，结果一不小心摔倒了，左腿的中间那块被划的血肉模糊，我又疼又怕的大哭了起来，妈妈飞快的把我抱回家，皱着眉头，咬着嘴唇轻轻的给我清理了伤口，幸好没有什么大碍，只是破了点皮，上了点创伤药，包扎好伤口这会妈妈的紧皱着的眉头也开了，也不咬着嘴唇了，微笑着安慰我说没事了，以后要看清路，下次记住了在那儿玩一定要小心，不能再跑了。我含着泪点了点头。看着妈妈的微笑感觉伤口也不怎么疼了，心情也好多了。后来我再去那玩的时候就长记性了，不再跑了。
妈妈的微笑，就像春风一样呵护着我，陪伴着我，激励着我，给了我极大的勇气和信心，让我战胜一切的艰难与困苦。我爱我的妈妈，我更希望每天都能看到也的笑脸。
不要小看微笑这微不足道的一个小动作，却含着极大的作用，可以给你信心与力量，让你战胜一切不可能!
微笑六年级小学作文 篇6
微笑的力量
十一月的风从门口吹来，深入我的骨髓，前排同学正和同桌八卦什么事情，班长正抱怨为什么没人关门，还是不停的抱怨。而自己却动一下都不可以。我只是淡淡一笑，这样的生活只是在陆陆续续，还记得那一天，也是这样的生活。只是，我在哪天失去了很多，回忆起来我只是自嘲了自己一下。原来花钱买来的友谊不能长久，有些人，没有付出什么却得到了我想要的友谊。逐渐，上课了，不知为何，很喜欢语文课的我，这一节课我都在发呆，静静地望着外面，这堂课的结果早在预料之中，很少人听课。都是在说话，我望了望以前我认为是“最好的”朋友，他正说的开心呢。我永远忘不了他说的那句，“你*什么*”。
我总是忘不了曾经的一切，曾经的伤感，我也许又是要这样吧，坐在不起眼的位置，继续不起眼的生活，掩埋在这十一月的寒冷之中，从未闪耀。也不想闪耀。再看看同桌，她正听着前排的人讲故事，我静静地望这她，心里忽然很想看她那傻傻的笑容，就像收缩起来的含羞草，洁净而美丽。我默默地看着她，就在这不知不觉中，下课铃扯破了喉咙，前排的同学和同桌大笑，放声地大笑，“你怎么了啊？”我又一次看见了她的笑容，微微上翘的嘴角，充满了笑容。
忽然，太阳出来了。我望着外面，一棵小草正挺直腰努力地想晒到太阳。那种努力的劲，那种不放弃的精神。在我的脑海中无声的绽放，最后它晒到了太阳……
此刻我的脸上挂满了自信的微笑。
我知道，微笑的力量，足以让一棵草在严冬盛放。 出处
微笑六年级小学作文 篇7
阳光――微笑
阳光的另一种味道，让人们的脸上浮现出了最甜美的微笑。
――题记
她，是一个秀气、纯洁的女孩，她叫雪儿。在她的脸上找不出任何的悲伤，虽然，她是一个盲姑娘。雪儿爱笑，因为她相信，微笑和阳光空气一样重要，一个人是不能没有微笑的。
当一阵风吹过时，她微笑，因为她感谢风阿姨给她的幸福；当阳光照在她脸上时，她微笑，因为她感谢太阳公公给她的幸福；当一阵花草的气息飘过时，她微笑，因为她感谢花草妹妹给她的幸福……雪儿有一颗感激的心，她感谢父母、感谢朋友、感谢阳光、感谢雨露。
她，也是一个活泼、可爱的女孩，她叫阳阳。她也在默默地承受着痛苦。因为她是一个患有癌症的女孩。但她没有埋怨命运，因为她知道，命运也给了她幸福：她有疼爱她的爸爸妈妈、有关心她的亲朋好友、还有阳光般的微笑。
也许是因为阳光的另一种特别的味道，雪儿和阳阳都对阳光都一种特别的偏爱。每天清晨，阳阳都会坐在窗前，抬起头沐浴着那一丝丝柔和的阳光，并用微笑去感谢太阳。她贪婪地吮吸阳光，久久地不愿意离开。她觉得，阳光是温和的，阳光透着生命的活力。正是因为这样，阳阳开始了对生命的挑战。她不愿放弃，顽强地于病魔斗争。虽然，她好几次被推进手术室，而且每一次都有生命危险，但她的意志永远都是坚定的。所以，病魔认输了。医生说，阳阳能坚持到现在，已经是个奇迹了。
对于阳光，雪儿也有一种依恋。她喜欢享受阳光的那份温暖，淡淡的，轻轻的，美丽的。每当阳光照耀在她的脸上时，那种甜美的微笑便浮现出来。虽然她看不见，但是她能感受到，阳光是金色的，是希望的金色。所以，雪儿喜欢享受阳光的味道。
每天清晨，阳光都暖洋洋地洒向大地，也洒向了两个女孩心里。在她们的心里，驻扎着一份阳光，一份沁心的阳光。
不幸还是降临了，病魔没有终止对阳阳的侵略。那天，阳阳病房的窗户是关着的，阳光没有泼洒进来。因为那天，阳阳又一次被推进了手术室，而那次手术后，家人再也见不到阳阳往日活泼的身影了。但是阳阳的脸上，还是那一个对阳光充满热爱的微笑，永恒的微笑。后来，家人按照阳阳的遗愿，把她的眼角膜捐了出去。阳阳在生前的日记里写到：阳光是人间最美丽的光芒。虽然我得了癌症，但是我不是不幸的。我可以看到那种阳光散发出来的金色，可是，在生活中，有许多的盲人都不能看到那份金色。我想：等我离开人世的时候，我一定要把我的眼角膜捐献出来，让世上多一个能够感受阳光的人。
又是一个风和日丽的早晨，雪儿站在窗前享受阳光的味道。这次，她能真实地感受到阳光的味道了。妈妈说，有一位患癌症去世的小女孩把她的眼角膜捐献出来了，她与命运顽强地抗争了13年。雪儿感谢那位女孩，也敬佩那位女孩。
此时，她的脸上浮现出与阳阳去世后的一样的笑容。
微笑六年级小学作文 篇8
阳光的另一种味道，让人们的脸上浮现出了最甜美的微笑。
她，是一个秀气、纯洁的女孩，她叫雪儿。在她的脸上找不出任何的悲伤，虽然，她是一个盲姑娘。雪儿爱笑，因为她相信，微笑和阳光空气一样重要，一个人是不能没有微笑的。
她，也是一个活泼、可爱的女孩，她叫阳阳。她也在默默地承受着痛苦。因为她是一个患有癌症的女孩。但她没有埋怨命运，因为她知道，命运也给了她幸福：她有疼爱她的爸爸妈妈、有关心她的亲朋好友、还有阳光般的微笑。
对于阳光，雪儿也有一种依恋。她喜欢享受阳光的那份温暖，淡淡的，轻轻的，美丽的。每当阳光照耀在她的脸上时，那种甜美的微笑便浮现出来。虽然她看不见，但是她能感受到，阳光是金色的，是希望的金色。所以，雪儿喜欢享受阳光的味道。
不幸还是降临了，病魔没有终止对阳阳的侵略。那天，阳阳病房的窗户是关着的，阳光没有泼洒进来。因为那天，阳阳又一次被推进了手术室，而那次手术后，家人再也见不到阳阳往日活泼的身影了。但是阳阳的脸上，还是那一个对阳光充满热爱的微笑，永恒的微笑。后来，家人按照阳阳的遗愿，把她的眼角膜捐了出去。阳阳在生前的日记里写到：阳光是人间最美丽的光芒。虽然我得了癌症，但是我不是不幸的。我可以看到那种阳光散发出来的金色，可是，在生活中，有许多的盲人都不能看到那份金色。我想：等我离开人世的时候，我一定要把我的眼角膜捐献出来，让世上多一个能够感受阳光的人。
此时，她的脸上浮现出与阳阳去世后的一样的笑容。
微笑六年级小学作文 篇9
生活难免有失败，面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信；重振旗鼓，是一种勇气。而我们是不是具备呢？
而张海迪，吴敏霞等人都以微笑面对了生活。
张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。
按照中国运动员以往的个性，他们如果没有拿到金牌，赛后一般都不太愿意接受。令记者意外的是，具有上海姑娘娇柔典雅特征的吴敏霞似乎丝毫没有因丢掉金牌而沮丧，相反她那被阳光晒红的脸上，一直挂着自然甜美的微笑。她赛后非常大方地与对手拥抱，向对方致以真诚的祝贺，单从个人相貌气质和可爱程度来看，吴敏霞并不输给郭晶晶。
面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量。面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。
大仲马曾说：人生是由一串无数小烦恼组成的念珠，达观的人生是笑着数完这串念珠的。
我觉得人生就像那串念珠那样，所以我们更应该以微笑面对失败。让我们给失败以灿烂的微笑，创造美好人生吧！
以微笑面对生活小学六年级作文2人生时沉时浮，就如那海水时涨时落，当生活处于低谷的时候，微笑面对是最好的方法。
古今中外，也没有任何一位伟人人的生活是一帆风顺的，但他们仍能有伟大的成就。波兰科学家哥白尼提出“太阳中心说”否定了教会维护的`“地球中心说”时人民都不理解他，教会陷害他，还差点遭来杀身之祸，但他但勇敢面对，坚持真理。法国思想家伏尔泰在人民的理解，各层势力的打击中依然微笑面对生活。当我们遇到困难时，微笑面对生活总是能让我们心平气和从而想出解决办法，在我们处于人生低谷时，微笑总能暖和我们的心情，使我们平静，让我们能努力摆脱低谷。
微笑面对生活是当我们处于人生低谷时的不二法门。让我们微笑面对生活，摆脱痛苦。
以微笑面对生活小学六年级作文3在两人面前各有半瓶水，一个人哭丧着脸说：“我只有半瓶水了，我会渴死的。”而另外一个人则说：“太好了！我还有半瓶水！”对于同样的半瓶水，两人截然不同的态度，一个悲观，一个乐观。悲观和乐观是一条岔道口，总是在我们遇到困难时出现，让你难以选择，他们最直接的反应就是哭泣或者微笑。
记得，在上学期我们扫公区，而中午又有数学作业，我们都想写作业，陈老师叫我们去扫地，我的嘴翘得老高了，而且心里还会想：“好烦啊！又要扫地！又要扫好久！数学作业又做不完了！”那时我的心情就是悲观的样子，而我现在，每天中午吃完饭不是写作业，而是催促我的组员们去扫地，大家齐心协力下不一会儿就扫完了，就能回去写作业了，这样我们既高效率的扫完地，也能写作业。何乐而不为呢？而两种截然不同的态度，决定了我们相同的时间做不同的事！
生活是一面镜子，你对它微笑它就笑，你对它哭它就哭。“冬天已经到了，春天还会远吗”只要乐观没有什么过不去的砍，胜利的曙光就在下一刻为你照亮。只要心情是晴朗的，生活便没有雨天，努力微笑吧，去迎接属于你的晴天！