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泡茶记作文(篇1)
今天下午的作文课上，老师让我们泡茶。
老师先是让我们每个小组一个杯子，大家都抢着说：杯子给我，杯子给我。我也不例外，我刚说：杯子给我。老师还没看我就把杯子给我，那时不知有多么的兴奋。老师又给我们看一个泡茶的短片，里面说先温具，然后又最后把茶端给客人，而这还是要分三口才能喝完。
老师从桌子上面拿出了一包茶叶给我们，我们组的茶叶很少，可是茶的品种可是非常的好，接着老师就从桌子下面拿出一杯热水给我们泡，水一倒进去茶叶就像是在大海里的小鱼儿一样活蹦乱跳的游来游去。本来是要盖上盖子的，可是老师说：没关系的，盖子就不用盖了算了，回家自己好好地泡吧！不过我们的小组还是用一本粉红的本子当盖子，盖了一小会儿，我们把本子拿下来，哇！叶子变大了，颜色也变了。可是遭殃了，我们大家笑了笑，真是好玩啊！
最后我们给了一位帅气的男生喝了，那位男生说：刚喝像是跟白开水一样，后来慢慢就变苦了。他还弄了一个难喝的动作。
今天泡完茶，回家我也要亲手为我自己泡一杯品尝品尝哦！
泡茶记作文(篇2)
泡茶四年级谭海洋
这是一个风和日丽、万里无云、阳光明媚的早晨，温和的李老师不慌不忙的对我们说：“同学们，今天我要教你们写片段练习”。我和其他五个人组成一组模拟泡茶，下面我就写写我们泡茶的经过吧。
首先，我们翻箱倒柜的去找一次性杯子，然后把一次性杯子从袋子里抽出来，这些动作都要快，不然客厅里的尊敬的客人会等得发牢骚的。
杯子有了，还要茶叶。我们接着就去厨房里去找绿油油的装茶的罐子，然后把罐子上的盖子用手奋力地打开，顿时，一股清爽的茶叶味扑面而来。
有了杯子和茶叶，还要开水才行。我们先往水壶里倒进凉水，再把插头插上，然后就是耐心等待。一会儿，水壶便不时会有一股水蒸气探出头来，再过一阵，水壶里发出了呼噜声，好像在提醒我：“主人，我的任务已经完成了，快来收战果吧！”。听到这一阵强烈的催促声，我们便飞快的跑过去，外面的客人可能已经等得不耐烦要发牢骚了。
我小心翼翼地把水壶提了起来，然后把水壶盖打开，里面的水蒸气全都一窝蜂的钻了出来。然后，我把水壶里轻轻地放在桌子上接着，往一次性的杯子里放茶叶，再把水壶小心翼翼地提了起来，生怕危险的热水把自己烫了。把开水成功的倒进一次性杯子后，热水沸腾着，茶叶随波逐浪欢腾着。
最后，我们把杯子接二连三的端到客人面前，客人好像十分满意得品着茶。
泡茶可真不容易啊！
金笔作文：首先谈谈老师为什么选这篇作文吧。
第一是这位同学领会了老师上课的内容
第二就是他习作里有好几处地方吸引了老师。这些句子生动形象，有感染力。
不足的地方就是模拟泡茶的过程好像不连贯，这说明都没有真正泡过茶呀。还有就是原文段落过长，要学会分段呢
泡茶记作文(篇3)
泡茶
李子贤
我们每个人都经常喝茶，但是仔细观察的时候却很少。今天，我就目不转睛地看了一番泡茶的全过程。
我找来一个杯子，只见玻璃杯晶莹剔透，好像一座水晶宫，它好像正在静静地等待茶叶宝宝们地到来。于是，我把放茶叶的盒子给拿了过来，把茶叶宝宝放了下去，茶叶掉落到杯子里，发出叮叮叮的声音。接着，我把水壶里的水小心翼翼地倒进杯子里。霎时间，一股热气升腾而来。伴随着腾腾热气，一片片茶叶在水中起起伏伏，跌跌荡荡，隐隐约约。它们如一个个舞者，在水中若隐若现，娴熟的表演着动作，旋转着自己的身体，在水中跌荡起伏；它们犹如一个个披着衣衫的少女，摆弄着自己的衣裙，扭动着纤纤细腰；它们又如一个个调皮的孩子，在水中嬉戏，玩耍。渐渐的，它们变得安静了下来，缓缓地沉入了杯底，只有一两片茶叶还飘荡在水面上，如一叶小舟，行驶在平缓而又宁静的水面上。我轻轻吹了一口气，茶叶的清香顿时扑鼻而来，我陶醉在其中。那一片片沉入水底的茶叶，徐徐浮动了起来，宛如一条条活泼的小鱼，在清澈见底的江面上浮动，还有那一叶小舟，还在缓缓划行。“多么有趣啊！”我情不自禁赞叹道，“原来，这一片片小小的茶叶也能描绘出这么漂亮的画卷！”是啊！它们就像一只只神笔，勾勒出美丽的图案；它们又像一盒颜料，涂抹着绚丽的色彩……一切都是那么静，那么美。
最后，水有浅绿色变成了深绿色，茶叶也慢慢舒展开来，露出了嫩绿色的叶芽，刚才还是满脸皱纹的老太太，现在就变成了婀娜多姿的少女。浮在水面上的茶叶由于吸足了水分，开始像伞兵跳伞一样慢慢往下落。
我打开杯盖，一股清香随着雾气飘入鼻中，我不禁吸了吸鼻子，啊！太香了！
泡茶记作文(篇4)
今天，我在叶老师家看泡茶。
叶老师先快速走到茶几前，准备选杯子，她转了转眼珠子，从五花八门的杯子中找到了她喜欢的黑杯子。她拿起杯子，仔细地端详着，杯子上写着：祝叶老师开心。叶老师快速走进厨房里，拧开水龙头，水哗啦啦的流出来，叶老师试着把所有的手指都伸进去，行不通，她说：“我的手太大了。”说完，她把两根手指放进了茶杯里，左转了一圈，右转了一圈儿。洗完了杯里，应该洗杯外了，她用力搓着，搓完了杯外，仔细的又看了看水杯里面和水杯外面，她很满意。
叶老师又走到茶几旁，把水壶拎起来，晃了晃，自言自语地说：“水壶里的水没有了。”便走进了厨房，厨房里有另一个水壶，叶老师把厨房里的水壶拎起，慢慢的走出来。
叶老师拿起茶叶盒，放到茶几上，轻松地打开了盖子，拿起红袋，拆开橡皮筋，把红袋子拆开口的一端往水杯里倒。茶叶像听话的孩子，都往水杯里跑，但有几片茶叶像顽皮的孩子，一个掉在茶几上，另一个掉到地上。叶老师把掉到茶几上的茶叶扔进水杯里，我往水杯里看，杯底装满了茶叶，就像铺了一层绿色的地毯，很好看。
倒开水啦，茶叶们纷纷飘起来。过了一会儿，有的茶叶就沉到水底，好像是一位潜水员在水下看着；又过了一会儿，大部分的茶叶也沉到水底，只有几片是漂浮的；有的是竖着的，好像是在泡温泉，有的是横着的'，好像是一名侦探员，在水下面侦探着，漂浮的茶叶，有的像芭蕉扇，舒展着绿色的身体。有的像茶叶仙子在水中跳舞，有的像贪睡的娃娃们，横七竖八的躺在杯底，叶老师吹了几下茶汤，说：“我可不想喝到茶叶。”然后他深吸了一口气，对我们说：“你们来闻一闻泡了的茶叶香不香？”我们都闻了一下，真香啊！说完叶老师便喝了几口，过了一分钟，叶老师又美美地喝了几口，然后把水杯放在茶几上。
喝茶是一件非常悠闲，又是一件非常愉快的事。
泡茶记作文(篇5)
我国的茶文化历史悠久，在众多的茶叶当中，要数绿茶最为独特听着叶老师对茶叶生动的介绍，我顿时对接下来要进行的泡茶环节充满了好奇。
初见绿茶，只见它的叶子扁扁的，尾部尖尖的，泛着绿色，摸一摸，硬硬的；捏一捏，非常易碎；一口咬下去，苦苦的，嘴里马上泛出一股好像中药的味道。我不禁心里打起了鼓：用这样的茶叶泡出的茶会好喝吗？
带着满满的好奇和疑问，我期待的泡茶终于开始了。只见叶老师小心翼翼地拿来一壶一百摄氏度的开水，稳稳得把它放在了桌面上。首先，她从茶叶袋里轻轻地捡了几片茶叶放进杯子，茶叶就像一个个勇敢的小士兵们迫不及待地跳了下去，并稳稳地立住了脚；接着，沸水像瀑布般直泻而下，躺在杯底的茶叶立刻浮了起来。
它们有的像四处游动的小鱼，灵活地在水中游动；有的像直升机，唰的一下冲了上去；有的像绅士，慢悠悠地向上升；有的浮在杯子的中央，不知道它要上、还是要下；还有的懒洋洋地躺在杯底，像在海里蠕动的海参一下子，空气中似乎充满了一股绿色的十分清新的气息。啊，原来绿茶的香味这么沁人心脾呢！我满心欢喜地观察着在小小茶杯里发生的一切。渐渐地，渐渐地，水面平静了，所有茶叶都升到了水面上。
但是没过多久，茶叶又开始往下落了。一瞬间，所有的茶叶好像听到了什么号令一般，都纷纷向着杯底前进。看，那片茶叶像一个灌篮高手，躲过了所有茶叶，无所畏惧地往下冲；再看那片，它像一只蜗牛一样，沿着杯壁慢慢往下滑；看，又来一片，它迅速向下滑，就像从直升机上跳下来的伞兵一样迅速又勇敢。
不到十分钟，茶泡好了。原来这茶叶是个小画家呢，它把清澈见底的白开水慢慢地染成了淡淡的黄色。泡茶过后就是品茶了，叶老师让我们都尝一口，我伸出手，小心地把茶杯拿起，放在嘴边，嘬了嘬，苦苦的涩涩的味道一下子在嘴里蔓延。可紧接着，苦涩淡去，一股清甜滑入口，缓缓润入喉，不知不觉让我醉了心。
原来，先苦后甜，这就是绿茶的味道！
泡茶记作文(篇6)
犹如一条条小龙聚在一起玩耍嬉戏。我摇了摇手中的纸杯，这声音就像小雨沙沙。我不禁闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让我的头脑一下子清醒了许多。我又摸了一下，这小家伙还很扎手呢！你一定想知道我们在干什么吧？我们在泡茶呢！
观察完茶叶，我们要泡茶了。把水到进纸杯，刚才还在悠闲自在地睡觉的茶叶宝宝们被惊醒了，它们好像很不高兴呢。看，它们有的像一叶叶停泊的小舟，准备扬帆起航；有的仿佛是个芭蕾舞演员正在水中舞蹈呢，说不定它是某个著名舞蹈家的化身吧；还有的大闹水晶宫之后有点儿疲劳了，便投入大地母亲的怀抱。
我们每个人都品尝了茶。我先尝到的是苦涩，然后是香甜。这一杯绿茶，让我想到了人生，人生只有先付出努力，才会有无数的享受。这一杯清茶，还让我联想起，好的朋友也如一杯清茶，持久弥香！茶能让我想起这么多，或许正是如此，中华民族才会有如此的茶文化吧！
泡茶记作文(篇7)
今天，老师神秘地带来了道具，里面有玫瑰花茶、杯子和水壶。一看到这些，我就知道了：今天是要泡茶啊。老师让同学们自己动泡茶并观察有什么变化。
首先老师先分发给我们三颗玫瑰花茶和一个杯子。干巴巴的花茶躺在我的手心里，没有一点生机，就好像一个刚出生的小娃娃在呼呼大睡。
首先，我拿来杯子，把玫瑰花茶放到杯子里，倒入滚烫的热水。当热水冲进杯子的时候，一个个小娃娃瞬间清醒了。他们伴着水的节拍，一会儿像一个潜水艇一样往下沉，一会儿又像芭蕾仙子一样在水中跳舞。慢慢地浮上水面，好奇地打量着这个新奇的世界。静待几分钟，花茶渐渐地舒展开来身子，玫瑰花的花瓣也一片一片绽放开来。这时，水的颜色发生了变化，由之前的透明变成了淡黄，花茶也从深红变成了玫红，慢慢地有点泛白了。
我拿起杯子，把鼻子往杯口凑去，深呼一口气一股清香扑面而来，忍不住想喝一口。我拿起杯子呡了一小口，“哇，真啊。”整个口腔都充斥着它独特的味道。这时，茶水更浓了。我又拿起杯子喝了一口，茶水顺着喉咙直到胃里，瞬间一股暖流涌上心头。
泡茶真是一个陶冶身心的事情啊！
泡茶记作文(篇8)
茶香弥漫在客厅，我寻香而去，爸爸又在品新茶，看着茶杯里翩翩起舞的茶叶，我也想学泡茶。
我缠着要爸爸教我，只见爸爸将茶具洗干净，接着往茶杯里放了一小撮上好的茶叶，拿起热水瓶，将滚烫的开水倒入杯中，不一会儿就散发出淡淡的茶香味。我对爸爸说：爸爸，爸爸，我学会了，让我泡茶好吗？爸爸微笑着说：好呀！
我学着爸爸的样子开始泡茶，先洗好茶杯，抓起蝌蚪似的茶叶放入杯中，再小心翼翼地倒入开水。茶叶在茶杯里翻腾，像一条条小鱼儿在水里游来游去，一会儿窜上去，一会儿钻入杯底，茶水从浅绿变成了碧绿，散发出浓浓的茶香。我把泡好的茶端到爸爸面前，爸爸看了看，一本正经地说：酒满敬人，茶满欺人，你倒得太满了！哎！泡茶也还有这么大讲究？不过，爸爸说的是有道理的！我回到房间重新泡了一杯茶，端到爸爸面前，高兴地说：师傅，请喝茶！爸爸看了，笑着说：好茶，好手艺，一学就会，不错！我听了，高兴极了！
我今天不仅学会了泡茶，还明白了泡茶的传统礼节，收获真大！
泡茶记作文(篇9)
茶，是世界三大之一的饮料，有什么作用呢？它能解渴，能提神。
老师取出了一小撮茶叶放进了一个透明的杯子里，起初这些茶叶一动不动躺在杯底，再倒了热腾腾的开水进去，茶叶都浮了上来。我仔细端详着，约过了一分钟后，看见茶叶陆陆续续沉了下去。过了二分钟，我看见透明的水变成淡淡的绿色。我觉得有一点奇怪，这时，老师告诉我们：“茶的种类不同，不同茶类的茶，泡出的颜色是不同的：如普洱、红茶泡出来茶水是红色的，铁观音、绿茶泡出来茶水是绿色的。我听了老师的话，才恍然大悟，原来不同茶类泡出的茶水颜色也是不同的。我从老师杯子里倒了点茶，轻轻地放在鼻子底下闻了闻，顿时一阵清香扑鼻而来，真叫人回味无穷！
我学会了泡茶，同时也学会了品茶。更懂得了茶叶对人身体健康的重要性，懂得了凡事要先苦后甜。