足球观后感

2023-06-27 10:17:03 足球观后感

  每当有时间时,我们经常会选择观看一些优秀的电影或者电视剧。在这些作品中,总有一些能够深深触动我们的内心。因为观看而激发的决心和理想,就可以写成一篇观后感。而在写观后感的时候,应该会选择你印象最深刻的内容来进行描写或者进行议论。今天的主题就是“足球观后感”,请看我写的这篇文章,或许会对你有所帮助哦!

足球观后感 篇1

  谁都会有梦想,哪怕是一只足球,我知道有这样一只足球,它的梦想是环游世界。

  “让我来帮助你吧!”一列火车,一艘轮船,一个魔法师……带它飞过高山、飞过平原、飞过大海,一直飞到美洲的亚马逊河岸。这一次它落在了中国,正好落在了一个小男孩的捕虫网里。小男孩儿快乐的叫起来,这个小男孩儿的梦想是当一名足球运动员,可他连一只属于自己的足球还没有呢。足球安静的待在小男孩儿的怀里,他的身体里的魔法力量已经消失,但他觉得很快活,因为他已经实现了环游世界的梦想。“现在我很高兴和小男孩儿在一起,帮他实现心中的梦想。”,“因为梦想对每个人说都是重要的。”

  “人生有梦,筑梦踏实。”人就是为了梦想,而产生了无可比拟的原动力;为了追求梦想,而努力不懈的去奋斗、去追求,不畏路途坎坷与经历多少挫折和失败,只要我们有着一个梦想和希望,将来就会有拨云见日,甚至青出于蓝的一天。

足球观后感 篇2

  有幸参加了在南京举办的校园魅力足球教学研讨培训。幸运于断断续续的几场雨没有改变活动的计划,感动于准备这次研讨活动学校的老师和孩子们,从他们身上我看到了全校对足球运动的热情,佩服于他们所做的一切,围绕足球主题布置的教室,各学科足球课程的设计,精彩的节目呈现,多样的足球课间展示。

  今天上午的足球脚内侧传球教学示范课更是让我明白:原来足球课可以这样上。

  不束缚于按部就班的课程流程,精炼的语言讲解,让学生更好的了解记住。全课中贯穿师生的语言对话“我看见我看见。———您看见什么。”让学生集中注意力的同时也布置了接下去要做的练习,真是一举两得。

  不拖沓的动作示范,把练习时间尽可能的还给学生。减少集合的次数和时间,让学生在练习中体会、纠正、巩固。对每次练习都提出要求,每次要求的难度都层层递增,采用学生最爱的计分比赛的方式提高学生的练习兴趣。

  尊重个体差异,让每位学生都有进步。课的开始将学生根据现有水平分成一二三四四个星级水平,四星级学生的水平最高。练习中对不同星级水平学生的难度要求不同。课的器材足球也不是每个学生都有,有球的同学根据要求进行得分。没球的同学则是通过素质练习进行得分。如各种类型的走和跳。而球也不是固定在某些同学脚中,可以通过正当拦截来获得。真正做到让学生在玩中学,学中练。

  将素质训练和游戏相结合,将枯燥变得有趣。如两人一组完成脚内侧传球的游戏,一人俯卧撑起成桥,一人脚内侧传球过桥。虽然在课上到一半的时候又下起了雨,但孩子们的热情没有受到影响,看着他们在雨中游戏,欢快的奔跑着,我相信他们那刻一定是快乐的。

  介绍中才了解他就是花头精老师———陈大宁。我相信“花头精“这个称号绝对是褒奖。听了陈老师这节实用的足球课,我真是觉得课堂教学要立足于学生的实际,玩是孩子们的天性,我们总是在强调让孩子在玩中学练,可到了实际,还是把大部分时间用在讲解示范上,足球技术的规范固然重要,但孩子对足球的兴趣更重要。学生毕竟不是专业运动员。

  这次活动恰逢欧洲杯比赛,颐和家园小学对足球的想法值得借鉴也创新。我想普及足球至少证明我们已经走在路上,但这条路还有很远要走。

足球观后感 篇3

  欧冠决赛观看感想

  ——皇马永不言弃

  体育课后回到寝室,听到有人在大吼大叫。原来是室友在看足球赛回放。仔细一问,她在看欧冠皇马与马竞的生死决赛。看到她一脸紧张的表情,真是好笑。原来她支持的球队马德里竞技输球了。闲来无事,我也参与其中,虽然本人不怎么喜欢看足球比赛,但足球明星还是挺吸引人的。

  皇马开场一直被压制,处于被动。马竞第13分钟获得首次射门机会,马竞第36分钟取得领先!1比0是冠军联赛决赛最常见的上半场比分。下半场也在枯燥的拉锯战中接近了尾声。进入补时,就在我认为皇马已经没希望的时候,补时第4分钟,摩德里奇右侧开出角球,拉莫斯在门前11米处甩头顶进左下角,1比1,皇马起死回生!皇马第110分钟反超比分!莫拉塔传球,迪马利亚左路连过3人切入禁区,在门前7米处左脚小角度低射被库尔图瓦伸脚一挡弹到后门柱,贝尔在门前4米处小角度顶入近角,2比1,他成为首位冠军杯决赛进球的威尔士人,本赛季两场杯赛决赛都有进球。第118分钟,C罗左路回敲,马塞洛个人突至禁区边缘左脚低射,球被库尔图瓦一扑还是滚进门

  内,3比1,马塞洛脱衣庆祝吃到黄牌,冠军杯决赛上首次出现3位后卫同场进球,C罗本赛季欧冠第4次助攻。第120分钟,C罗突入禁区左侧被戈丁绊倒,点球!戈丁被黄牌警告,C罗操刀命中右下角,4比1,C罗脱下球衣大秀肌肉,被黄牌警告。最终皇马赢得了比赛。

  幸好有室友在旁边跟我解说,才让我看懂了这么精彩的一场足球比赛。足球比赛就是这样,每分每秒都会让你意想不到,不到最后一刻,奇迹随时有可能出现。看完这场足球比赛,不仅让我感受到了这些足球明星们的高超球技,还有他们对足球的痴迷与热爱。更让我感动的是皇马那永不言弃的精神,拼搏到最后一刻,坚持到最后一秒。皇马的冠军当之无愧。

足球观后感 篇4

  足球万岁的读后感,来自当当网的网友:我爱极了安德烈德昂的图画书,这本书可能还不为更多人所知。这是一本充满了童趣和快乐的图画书,我很庆幸我没有因为别人的评论错过了这本好书。两岁的儿子已经读了无数遍,每次我们母子俩都会捧着肚子开怀大笑。就看看余治莹为这本书和作者安德烈德昂的另一本图画书《当牧羊人熟睡时》所写的精彩书评吧。打造梦幻幽默的世界——带领孩子体验奇思异想余治莹安德烈.德昂是国际著名的图画书创作者,能写能画,他的故事看似简单,字数不多,却往往意在言外,值得再三咀嚼,回味无穷,而且每本书都散发着浓郁的情感,震撼人心。在月亮你好吗里,人跟月亮两者的距离遥远,却也能透过奇妙境遇,成为莫逆之交。同样的,在亲爱的小鱼中,他将猫和鱼这两个天敌兜在一起,发展出特别的情谊。安德烈通过一个个故事,不断传达一个概念,即天地万物皆可以和平相处,互为朋友。因此,在当牧羊人熟睡时一书中,我们看到一头寂寞的狼想尽各种方法,要跟羊群做朋友,就不会觉得故事荒诞不稽,反而借着阅读这本书,启发了读者天地万物皆有情的思维。在自然中,狼和羊分别属于狩猎者与猎物的关系,很难和平共处,安德烈为了撮合两者,特地采用带点幽默谐趣的叙述方式来表达,让故事自然而不突兀。例如狼为了表达诚意,争取认同,特地送了一根大骨头给牧羊犬扎巴,还送了一大盆草莓给牧羊人,这在大人眼中或许荒诞可笑,可是以孩子的观点看来,却觉得狼真的很有礼貌,而且礼物挑选的好挑得妙,很容易就让孩子认可。最后的解决方式则充满温馨欢乐,就是狼吹起弟子让羊群快乐地跳起舞来,而这间接透露了安德烈的浪漫情怀,借由美妙音乐将一切冲突化为和谐。安德烈为了显现友情的重要,特别挑选狼与羊的矛盾组合,让读者了解只要有诚意,有热情,任谁都可以结为朋友。在足球万岁中,安德烈还是不改其幽默的本性,让汪汪队与咪咪队展开一场充满奇幻的足球比赛。在球赛中,每支队伍各出奇招,充满丰富想像力,有的用炮弹射击足球,有的用大风扇吹跑……

足球观后感 篇5

  放学了,一场街头足球赛也开始了。

  今天对战的双方是杰明队和露西队,本杰明是杰明队的守门员。一向很骄傲的他,用轻蔑的眼神冷视对方,认为今天的比赛自己已经是胜券在握。

  比赛开始了,前锋立即冲上去,而本杰明则做起了他的“白日梦”,他以为对方的实力不堪一击。可他太轻敌了。正在这时,球飞了过来,也打破了他的幻想。本杰明纵身一跃,虽然将球紧紧抱在了怀里,摔下来时膝盖却磨破了。

  比赛还在紧张的进行,双方的实力不相上下,本杰明不敢再轻敌。激烈的比赛吸引了很多路人,有许多小朋友,还有一个大个子叔叔。最后一场的时候,队友犯规,被罚点球,这下麻烦可大了。因为此时两队得分相同,这个球非常关键。观众们的心也一下子提到了嗓子眼:大个子叔叔握紧了拳头,恨不得冲上去给他帮忙;小男孩紧紧抱着妹妹,生怕她上去捣乱;小女孩踮起脚尖,生怕错过了场上的任何一个动作……只有场边的那条狗什么都不关心,躺在地上睡大觉。

  本杰明浑身是汗,喘着粗气,膝盖还受了伤。此时他眼里没了蔑视,透着一股坚定的信念。射门!球像子弹一样飞过来,本杰明用全身的力气挡住了那颗“子弹”,将它紧紧抱在怀中。观众们跳了起来。大个子叔叔对本杰明竖起了大拇指:“好久没有看过这么精彩的球赛了!好样的,孩子!世界杯你都可以去了!”

  本杰明高兴的'回家,把球赛给爸爸妈妈讲了一遍又一遍。

足球观后感 篇6

  向流云男12岁

  象征物:

  白凤凰(飘逸、高傲)

  招式:

  昆仑三脚【玉环步、双飞燕、旋风踢】、新月如钩、神凰破天

  个性:

  外貌俊朗,很讲究仪表。个性好强。是天生的蹴鞠材料,因自身条件好,加上文武全才,容易看不起人,自命清高。有韧性,沉着冷静,从不认输。体格轻盈矫健、柔韧性好。悟性极强,能无师自通。自小深受父亲向昆仑的影响,视蹴鞠为生命,立志要成为一名威振全国的蹴鞠高手。

  背景及经历

  出生优越的家庭,家父是当年蹴鞠四大天王之一向昆仑,对蹴鞠有着无比的狂热,而且悟性很强,虽然年纪轻轻,已是太和楼球社的球头,加上文武全才,深受广大的球迷的拥戴;但因为少年得意,养成好强和冷傲的'性格,对球技不如他的人,都嗤之以鼻。自从结识了洪风后,有如棋逢敌手,二人有争吵中,渐渐成为了好朋友,好拍挡,也令流云悟出了踢足球是一项讲球团体合作精神的活动。

  一心成为蹴鞠第一人,于是远赴京城,报考齐云社。结识了不少蹴鞠高手,越战越强。流云很快便崭露头角,成为蹴鞠新星,也因此与高俅结下仇怨。流云与洪风一起深受当今皇上的赏识。但因得罪高俅,被俅肆机陷害,险些问斩。最后被逼逃亡至暹罗。在当地与大象对战的过程中,得到成长。将父亲的绝技"昆仑三脚"与教练的绝技"新月如钩"结合,创造出威力无比的"神凰破天",与洪风的"麒麟降世"勘称蹴鞠双绝。

  得知祖国受欺,在生死存亡的危险关头,流云冒着杀头的危险,毅然反国,联合洪风击败金人消除灭国之灾。并携徽宗特赐金靴举家避高俅追杀远走西域,传播中华蹴鞠文化于世界。

足球观后感 篇7

  世界杯每四年举行一次,世界杯是世界各地的国家,在世界杯开始前先“海选”一番之后取得一定成绩的.才能参加比赛。

  今年我陪爸爸一共看了三场比赛,其中要数巴西队对战智利队最让我记忆犹新。

  之所以巴西队对战智利队让我印象深刻,是因为巴西足球踢得很好了,智利足球并不是很有名,但他们靠信仰和精神跟强大的巴西队一直踢到了加时赛,比分始终是1 :1,只在“点球大战”的最后时候以一球之差“惜败”给了巴西。(我认为他们没有输,因为他们面对的是一个强大的队)

  比赛过程中解说员透露说:“就在前几天,智利的33名矿工被困在了井里,69天后才被成功救出,这69天他们不吃不喝靠什么活了下来?靠得是坚强、信任精神。因为智利政府和人民不离不弃精神才得以挽救了这些生命。在智利国家队征战世界杯前夕,这69人拍了一部以勇敢、坚强、永不言弃为主题的宣传片来勉励国家队。

  我觉得这种精神值得我们去学习。

足球观后感 篇8

  如果你想问我最喜欢玩什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体,又可以让一天紧张的学习生活得到放松,所以我喜欢踢足球。”

  每天下无的大课间的时候,我都约朋友们到场地踢足球,当然足球不是我的而是我朋友的,我们每次打不能超过30分钟,因为大课间只有35分钟的时候给我们玩。

  记得有一次我们我们一到一起到足球场就七嘴八舌地商量如何分组,很快蔡鹏程就抢先说:“他要和我一组,因为我的球技正好他的球技好,为了搭配平衡所以我就和蔡鹏程一组踢足球了。”

  球赛开始了。蔡鹏程宛如一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。李淼想用脚把足球挡回去,可是,足球却从李淼脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着蔡鹏程的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,蔡鹏程又轻松地把足球挡了过来。李淼不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。我们都拍得满头大汗,但是我们依然在球场上不停的奔驰这。

  不知过了多长时间,估计也到三十分钟了,所以我们只好回到教室里了,不过我们约好下次大课间再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!虽然我的球技不怎么厉害。

  足球比赛观后感6

  今天我和同学们约好去操场踢球。下午回家我以最快的速度写了作业吃饱饭,和妈妈一起去操场。

  我飞快地跑去操场,我以为我是第一名呢!没想到,到了操场我看见我们班的徐昊和朱赛舟已经早早的在那里等着了。我问他们“你们的妈妈呢?”朱赛舟说:“我妈妈回家拿球去了。”我们三个先打了一会儿羽毛球,不一会儿同学们就陆陆续续地赶来了。

  杨家琪把已经统计好的踢球的名单拿出来,在来的人后面画上对勾,来了有20多个同学呢。然后我们男生组和女生组开始踢球了。

  我趁男生不注意的时候把球抢过来,迅速传给了孙雅萱,可是被徐昊发现了,他飞快地跑过来把球抢走了......大家都争先恐后地追着足球。

  我们在操场上尽情的奔跑着,大声的欢呼着。这场球虽然没有分出胜负,但是我们玩的开心极了。

  我非常喜欢每个星期五的晚上,因为能和同学们在操场上开心的玩耍!

足球观后感 篇9

  星期二上午,学校组织我们到红星大剧院观看电影《足球大侠》。

  到了红星大剧院,我们安静地坐了下来,等待《足球大侠》的放映。这部电影主要讲了:自称“四喜”的四个小学生对足球非常狂热,经常到海边踢足球,还给自己设计了一套足球服。他们在外面闯了许多祸,被校长知道后,严厉地批评了他们。因为要和“黎明”小学比赛足球,所以“平二”小学要组织一支足球队。当“四喜”知道自己被选中时非常高兴,但看到校长是教练,他们非常失望,便写信给校长,让她找一个专业教练。肖老师推荐自己的哥哥孙天梦当教练,校长同意了,就让孙天梦当正式教练。第一场友谊赛赛,“平二”小学输给了“黎明”小学,校长立即开除了孙教练,经过“四喜”的再三劝说,校长继续让孙天梦当教练,但他们必须要赢得第二场正式比赛的胜利。在比赛的前一天晚上,肖老师让哥哥孙天梦教“四喜”“绝招”,“四喜”学会后,在第二场正式比赛上大显身手,赢得了第二场比赛的胜利。

  看完《足球大侠》,我觉得我们学校可以让我们每班之间进行足球比赛,像篮球比赛一样。这样,我们既能提高篮球水平,又能提高足球水平。

足球观后感 篇10

  一生之成败,皆关乎导师之贤否。感谢我的导师让我过了一个非常有意义的国庆佳节,不断的充实自己,丰富自己的知识,感谢您的付出!

  从这两天观看的视频中让我感觉到之前有很多对足球的理解都是错误的,而且感觉我对足球的了解也仅仅是皮毛而已。对我感触最深的就是冰岛的足球发展历程,这个只有32万人口的欧洲小国以10战7胜1平2负,积22分雄踞世界杯预选赛欧洲区I组首位,历史上首度杀入世界杯决赛圈,虽然冰岛人的身体素质像极北欧人种,身高马大,但他们在比赛中踢的并不是英式的那种简单直接。在比赛中冰岛有细腻的传接,有快速的直塞,有犀利的边路突破,抢点时更是坚决。尤其是两边传中抢点攻门这一环节,他们把握得很好。天赋固然重要,后天调教才是王道。关于冰岛足球为什么牛逼?个人认为,任何运动的.顶端最终靠的可能是天赋,冰岛人应该也不例外,但他们主教练并不是这样认为的,没有什么足球天赋,但是纪律、专注、努力就是冰岛人的天赋。像目前冰岛双主帅之一的哈尔格里姆松,你可以调侃他是“兼职牙医教练”,但事实上,人家拥有欧足联的A级教练证书,也有牙医执业资格的证书。

  希望中国足球的天赋也从,努力,专注,纪律中体现出来,在世界杯的赛场上打出我们自己想要的东西!

足球观后感 篇11

  大家好!这里是“小赵说事”节目,今天我为大家解说的是美国一所学校正在举办的“校园世界杯”中最为精彩的一场。群雄逐鹿,究竟谁胜谁负?请您拭目以待!

  这里是“校园世界杯”半决赛现场,只见“威龙队”前锋杰克英勇无比,突破了敌方“天助队”的层层防线,真可谓是“过五关、斩六将”呀!眼看就要射门了,可谁知半路杀出个程咬金,“天助队”后卫一个铲球,硬是把球“铲”走了……哎呀,杰克当机立断,马上回防。突然,“威龙队”中锋之一——罗伯特接下了后卫汤姆的球,两人配合默契,一个在左、一个在右,与“威龙队”队员们展开了拉锯战,一个不小心,汤姆集中了全身的力气于右脚将球踢向“威龙队”的球门,“射门啦”观众惊呼!幸亏“威龙队”守门员反应敏捷,双手一扬,球稳稳的落到了他的手中,随后将球抛向了杰克,杰克一个“狮子甩头”把球传给了在敌群里埋伏好的利奥,利奥艺高人胆大,立刻以迅雷不及掩耳之势冲向了对方球门,离球门只有5米了!“天助队”各队员紧急戒备,将利奥围了个水泄不通,利奥当机立断,把球踢向空旷处,就在这时,天降神兵,杰克出现在了人们的视线里,“射门了!”“球进了!”“耶!”观众的欢呼声此起彼伏,“威龙队”球员门热血沸腾……转眼间,一小时过去了,比赛渐渐进入了白日化,双方以3:3的平局僵持着。“只有5分钟了,大家加油”两队队长一起说道,“加油”众队员信心满满!发球了!只见“威龙队”守门员轻伤不下火线,尽管膝盖破了,可还是全神贯注,俩眼死死的盯着场上飞来飞去的球,观众们瞪大了眼、张大了嘴,注视着比赛!突然,惊险的一幕又开始了,只见场上的利奥和杰克改变战术,使用“帽子戏法”钻了对手空子,利奥飞起一脚,“球进了!”“威龙队”以4:3的微弱优势战胜了“天助队”!

  黄昏,两队队员走在回家路上,还意犹未尽,欢笑声一阵高过一阵,在赛场上他们是对手,在生活中他们是亲密无间的朋友……

  星期日上午,我们几个同学在操场上踢足球。

  我们分成两队,一队叫“火龙队”,一队叫“烈焰队”。我们个个都身强力壮,铜筋铁骨。

  比赛开始了,我们你争我抢,互不相让,踢的特别激烈。不一会儿,引来了许许多多的观众,观众有的齐喊加油,有的热烈地鼓掌,都希望自己支持的队能胜利。忽然,火龙队的张梓强抢回了球,烈焰队的王子毫盯住球紧追不舍。快要抢到球了,张梓强飞起一脚,传给了他的队友肖金松,肖金松直跑向对方的球门,飞起一脚,把球射进了烈焰队的球门。

  “进了!进了!”支持火龙队的观众欢呼雀跃,而支持烈焰队的观众则唉声叹气。

  星期天,在学校操场上,我们班与五(1)班之间展开了一场紧张的足球赛。我早早地随着观看的人群来到观众席上耐心等待着一场好戏上演。

  比赛开始了,由五(1)班运球。只见对方主攻队员动作敏捷,轻快地避开我方队员的重重阻拦,不一会儿,便到达球门前。顿时,操场蒙上了一层阴影,笼罩在低气压中。观众们睁大眼睛,为我方守门员捏了把汗。这时,对方主攻队员向右虚晃一枪,使出假动作引我方守门员上当,随即飞起一脚,向左猛射。球飞快地冲过去,我们的心顿时悬到嗓子眼,为守门员感到惋惜。就在破门的那一刹那,我方守门员像压紧的弹簧突然松开,一个虎跃,将球抱住,又立刻投给我方主攻队员,我方主攻队员接球后,一个箭步冲向对方球门,以单枪匹马之势过五关斩六将,冲破对方的重重防守,纵身一跳,头攻破门,“好球!”全场一片欢呼,其响声在操场上回荡着。

  “春风得意马蹄疾”,我方乘胜追击,一个猛踢,进球了!我方以2比0结束上半场。

  下半场开幕了,对方大兵压境,想方设法来攻门,但面对我方队员的高超技艺,对方的进攻一次又一次地被挫败了。不仅如此,终场前,我方队员再一次全线出击,像一只离弦的箭直闯对方禁区,猛地一踢,又进了一球。最终,我方以3比0大获全胜。

  啊!这场足球赛多么有意思,在比赛中,我方历尽千拦万阻,终于取得3比0这个辉煌的成绩!

足球观后感 篇12

  足球俱乐部黑皮书的读后感,来自当当网的网友:书如其名,拿到这本《足球俱乐部黑皮书》一看,封面果然是黑颜色的,内容也是以揭露现代国外职业足球的黑幕为主。众所周知,现代足球发源于英格兰,一个多世纪以来,足球都被认为是普通老百姓的一种平民运动;其实,足球运动最早不属于无产阶级和劳动人民,即使是在英国曼彻斯特这样的工人阶级集中和人数占绝大部分的城市,足球也是不可避免的先是在贵族学校里先流行,再慢慢推广到工厂和社区中去的。当然在其他国家,现代足球也是依靠贵族和中产阶级推动的。在欧洲,最初的足球属于有钱闲人的后花圆运动,贵族们脱下长靴和佩剑,在后花圆的草地上举行着一场场彬彬有礼的、缓慢而富有节奏的“仪仗表演”。贵族的运动当然也有贵族的气息,贵族出身的球员对自己有着几乎苛刻的要求,他们被告知想踢足球就要遵守以下规定:不能以训练或比赛来索取不合理的回报;获得的奖牌或奖杯不许用于拍卖,要以为国家效力为荣。这些在今天金钱至上的足球氛围中已经是不可存在的故事了,但却曾经在几十年前真实的存在过。只有在那时,粗暴的才是艺术的;丑陋的才是美丽的;夸张的才是神秘的。第一次世界大战在把深重的灾难带给欧洲人民的同时,也像蒲公英的种子似的把足球运动带到了世界的各个角落,但是那优雅的贵族化的足球也从那时起彻底的消失了。政治和经济无孔不入的渗透到了足球的每个毛孔:一年一涨的电视转播费;贵得离谱的比赛票价,还有那么多的美其名曰的足球增值业务。球迷的口袋越来越瘪,俱乐部和球员富得流油。在金钱的诱惑下,“假球”、“黑哨”等层出不穷。现代足球虽然也越来越现代化,商业模式高度成熟,但做为一种运动的纯真与趣味早已变味,艺术的变得粗暴了;美丽的变得丑陋了;神秘的变得夸张了……

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  每当有时间时,我们经常会选择观看一些优秀的电影或者电视剧。在这些作品中,总有一些能够深深触动我们的内心。因为观看而激发的决心和理想,就可以写成一篇观后感。而在写观后感的时候,应该会选择你印象最深刻的内容来进行描写或者进行议论。今天的主题就是“足球观后感”,请看我写的这篇文章,或许会对你有所帮助哦!

足球观后感 篇1

  谁都会有梦想,哪怕是一只足球,我知道有这样一只足球,它的梦想是环游世界。

  “让我来帮助你吧!”一列火车,一艘轮船,一个魔法师……带它飞过高山、飞过平原、飞过大海,一直飞到美洲的亚马逊河岸。这一次它落在了中国,正好落在了一个小男孩的捕虫网里。小男孩儿快乐的叫起来,这个小男孩儿的梦想是当一名足球运动员,可他连一只属于自己的足球还没有呢。足球安静的待在小男孩儿的怀里,他的身体里的魔法力量已经消失,但他觉得很快活,因为他已经实现了环游世界的梦想。“现在我很高兴和小男孩儿在一起,帮他实现心中的梦想。”,“因为梦想对每个人说都是重要的。”

  “人生有梦,筑梦踏实。”人就是为了梦想,而产生了无可比拟的原动力;为了追求梦想,而努力不懈的去奋斗、去追求,不畏路途坎坷与经历多少挫折和失败,只要我们有着一个梦想和希望,将来就会有拨云见日,甚至青出于蓝的一天。

足球观后感 篇2

  有幸参加了在南京举办的校园魅力足球教学研讨培训。幸运于断断续续的几场雨没有改变活动的计划,感动于准备这次研讨活动学校的老师和孩子们,从他们身上我看到了全校对足球运动的热情,佩服于他们所做的一切,围绕足球主题布置的教室,各学科足球课程的设计,精彩的节目呈现,多样的足球课间展示。

  今天上午的足球脚内侧传球教学示范课更是让我明白:原来足球课可以这样上。

  不束缚于按部就班的课程流程,精炼的语言讲解,让学生更好的了解记住。全课中贯穿师生的语言对话“我看见我看见。———您看见什么。”让学生集中注意力的同时也布置了接下去要做的练习,真是一举两得。

  不拖沓的动作示范,把练习时间尽可能的还给学生。减少集合的次数和时间,让学生在练习中体会、纠正、巩固。对每次练习都提出要求,每次要求的难度都层层递增,采用学生最爱的计分比赛的方式提高学生的练习兴趣。

  尊重个体差异,让每位学生都有进步。课的开始将学生根据现有水平分成一二三四四个星级水平,四星级学生的水平最高。练习中对不同星级水平学生的难度要求不同。课的器材足球也不是每个学生都有,有球的同学根据要求进行得分。没球的同学则是通过素质练习进行得分。如各种类型的走和跳。而球也不是固定在某些同学脚中,可以通过正当拦截来获得。真正做到让学生在玩中学,学中练。

  将素质训练和游戏相结合,将枯燥变得有趣。如两人一组完成脚内侧传球的游戏,一人俯卧撑起成桥,一人脚内侧传球过桥。虽然在课上到一半的时候又下起了雨,但孩子们的热情没有受到影响,看着他们在雨中游戏,欢快的奔跑着,我相信他们那刻一定是快乐的。

  介绍中才了解他就是花头精老师———陈大宁。我相信“花头精“这个称号绝对是褒奖。听了陈老师这节实用的足球课,我真是觉得课堂教学要立足于学生的实际,玩是孩子们的天性,我们总是在强调让孩子在玩中学练,可到了实际,还是把大部分时间用在讲解示范上,足球技术的规范固然重要,但孩子对足球的兴趣更重要。学生毕竟不是专业运动员。

  这次活动恰逢欧洲杯比赛,颐和家园小学对足球的想法值得借鉴也创新。我想普及足球至少证明我们已经走在路上,但这条路还有很远要走。

足球观后感 篇3

  欧冠决赛观看感想

  ——皇马永不言弃

  体育课后回到寝室,听到有人在大吼大叫。原来是室友在看足球赛回放。仔细一问,她在看欧冠皇马与马竞的生死决赛。看到她一脸紧张的表情,真是好笑。原来她支持的球队马德里竞技输球了。闲来无事,我也参与其中,虽然本人不怎么喜欢看足球比赛,但足球明星还是挺吸引人的。

  皇马开场一直被压制,处于被动。马竞第13分钟获得首次射门机会,马竞第36分钟取得领先!1比0是冠军联赛决赛最常见的上半场比分。下半场也在枯燥的拉锯战中接近了尾声。进入补时,就在我认为皇马已经没希望的时候,补时第4分钟,摩德里奇右侧开出角球,拉莫斯在门前11米处甩头顶进左下角,1比1,皇马起死回生!皇马第110分钟反超比分!莫拉塔传球,迪马利亚左路连过3人切入禁区,在门前7米处左脚小角度低射被库尔图瓦伸脚一挡弹到后门柱,贝尔在门前4米处小角度顶入近角,2比1,他成为首位冠军杯决赛进球的威尔士人,本赛季两场杯赛决赛都有进球。第118分钟,C罗左路回敲,马塞洛个人突至禁区边缘左脚低射,球被库尔图瓦一扑还是滚进门

  内,3比1,马塞洛脱衣庆祝吃到黄牌,冠军杯决赛上首次出现3位后卫同场进球,C罗本赛季欧冠第4次助攻。第120分钟,C罗突入禁区左侧被戈丁绊倒,点球!戈丁被黄牌警告,C罗操刀命中右下角,4比1,C罗脱下球衣大秀肌肉,被黄牌警告。最终皇马赢得了比赛。

  幸好有室友在旁边跟我解说,才让我看懂了这么精彩的一场足球比赛。足球比赛就是这样,每分每秒都会让你意想不到,不到最后一刻,奇迹随时有可能出现。看完这场足球比赛,不仅让我感受到了这些足球明星们的高超球技,还有他们对足球的痴迷与热爱。更让我感动的是皇马那永不言弃的精神,拼搏到最后一刻,坚持到最后一秒。皇马的冠军当之无愧。

足球观后感 篇4

  足球万岁的读后感,来自当当网的网友:我爱极了安德烈德昂的图画书,这本书可能还不为更多人所知。这是一本充满了童趣和快乐的图画书,我很庆幸我没有因为别人的评论错过了这本好书。两岁的儿子已经读了无数遍,每次我们母子俩都会捧着肚子开怀大笑。就看看余治莹为这本书和作者安德烈德昂的另一本图画书《当牧羊人熟睡时》所写的精彩书评吧。打造梦幻幽默的世界——带领孩子体验奇思异想余治莹安德烈.德昂是国际著名的图画书创作者,能写能画,他的故事看似简单,字数不多,却往往意在言外,值得再三咀嚼,回味无穷,而且每本书都散发着浓郁的情感,震撼人心。在月亮你好吗里,人跟月亮两者的距离遥远,却也能透过奇妙境遇,成为莫逆之交。同样的,在亲爱的小鱼中,他将猫和鱼这两个天敌兜在一起,发展出特别的情谊。安德烈通过一个个故事,不断传达一个概念,即天地万物皆可以和平相处,互为朋友。因此,在当牧羊人熟睡时一书中,我们看到一头寂寞的狼想尽各种方法,要跟羊群做朋友,就不会觉得故事荒诞不稽,反而借着阅读这本书,启发了读者天地万物皆有情的思维。在自然中,狼和羊分别属于狩猎者与猎物的关系,很难和平共处,安德烈为了撮合两者,特地采用带点幽默谐趣的叙述方式来表达,让故事自然而不突兀。例如狼为了表达诚意,争取认同,特地送了一根大骨头给牧羊犬扎巴,还送了一大盆草莓给牧羊人,这在大人眼中或许荒诞可笑,可是以孩子的观点看来,却觉得狼真的很有礼貌,而且礼物挑选的好挑得妙,很容易就让孩子认可。最后的解决方式则充满温馨欢乐,就是狼吹起弟子让羊群快乐地跳起舞来,而这间接透露了安德烈的浪漫情怀,借由美妙音乐将一切冲突化为和谐。安德烈为了显现友情的重要,特别挑选狼与羊的矛盾组合,让读者了解只要有诚意,有热情,任谁都可以结为朋友。在足球万岁中,安德烈还是不改其幽默的本性,让汪汪队与咪咪队展开一场充满奇幻的足球比赛。在球赛中,每支队伍各出奇招,充满丰富想像力,有的用炮弹射击足球,有的用大风扇吹跑……

足球观后感 篇5

  放学了,一场街头足球赛也开始了。

  今天对战的双方是杰明队和露西队,本杰明是杰明队的守门员。一向很骄傲的他,用轻蔑的眼神冷视对方,认为今天的比赛自己已经是胜券在握。

  比赛开始了,前锋立即冲上去,而本杰明则做起了他的“白日梦”,他以为对方的实力不堪一击。可他太轻敌了。正在这时,球飞了过来,也打破了他的幻想。本杰明纵身一跃,虽然将球紧紧抱在了怀里,摔下来时膝盖却磨破了。

  比赛还在紧张的进行,双方的实力不相上下,本杰明不敢再轻敌。激烈的比赛吸引了很多路人,有许多小朋友,还有一个大个子叔叔。最后一场的时候,队友犯规,被罚点球,这下麻烦可大了。因为此时两队得分相同,这个球非常关键。观众们的心也一下子提到了嗓子眼:大个子叔叔握紧了拳头,恨不得冲上去给他帮忙;小男孩紧紧抱着妹妹,生怕她上去捣乱;小女孩踮起脚尖,生怕错过了场上的任何一个动作……只有场边的那条狗什么都不关心,躺在地上睡大觉。

  本杰明浑身是汗,喘着粗气,膝盖还受了伤。此时他眼里没了蔑视,透着一股坚定的信念。射门!球像子弹一样飞过来,本杰明用全身的力气挡住了那颗“子弹”,将它紧紧抱在怀中。观众们跳了起来。大个子叔叔对本杰明竖起了大拇指:“好久没有看过这么精彩的球赛了!好样的,孩子!世界杯你都可以去了!”

  本杰明高兴的'回家,把球赛给爸爸妈妈讲了一遍又一遍。

足球观后感 篇6

  向流云男12岁

  象征物:

  白凤凰(飘逸、高傲)

  招式:

  昆仑三脚【玉环步、双飞燕、旋风踢】、新月如钩、神凰破天

  个性:

  外貌俊朗,很讲究仪表。个性好强。是天生的蹴鞠材料,因自身条件好,加上文武全才,容易看不起人,自命清高。有韧性,沉着冷静,从不认输。体格轻盈矫健、柔韧性好。悟性极强,能无师自通。自小深受父亲向昆仑的影响,视蹴鞠为生命,立志要成为一名威振全国的蹴鞠高手。

  背景及经历

  出生优越的家庭,家父是当年蹴鞠四大天王之一向昆仑,对蹴鞠有着无比的狂热,而且悟性很强,虽然年纪轻轻,已是太和楼球社的球头,加上文武全才,深受广大的球迷的拥戴;但因为少年得意,养成好强和冷傲的'性格,对球技不如他的人,都嗤之以鼻。自从结识了洪风后,有如棋逢敌手,二人有争吵中,渐渐成为了好朋友,好拍挡,也令流云悟出了踢足球是一项讲球团体合作精神的活动。

  一心成为蹴鞠第一人,于是远赴京城,报考齐云社。结识了不少蹴鞠高手,越战越强。流云很快便崭露头角,成为蹴鞠新星,也因此与高俅结下仇怨。流云与洪风一起深受当今皇上的赏识。但因得罪高俅,被俅肆机陷害,险些问斩。最后被逼逃亡至暹罗。在当地与大象对战的过程中,得到成长。将父亲的绝技"昆仑三脚"与教练的绝技"新月如钩"结合,创造出威力无比的"神凰破天",与洪风的"麒麟降世"勘称蹴鞠双绝。

  得知祖国受欺,在生死存亡的危险关头,流云冒着杀头的危险,毅然反国,联合洪风击败金人消除灭国之灾。并携徽宗特赐金靴举家避高俅追杀远走西域,传播中华蹴鞠文化于世界。

足球观后感 篇7

  世界杯每四年举行一次,世界杯是世界各地的国家,在世界杯开始前先“海选”一番之后取得一定成绩的.才能参加比赛。

  今年我陪爸爸一共看了三场比赛,其中要数巴西队对战智利队最让我记忆犹新。

  之所以巴西队对战智利队让我印象深刻,是因为巴西足球踢得很好了,智利足球并不是很有名,但他们靠信仰和精神跟强大的巴西队一直踢到了加时赛,比分始终是1 :1,只在“点球大战”的最后时候以一球之差“惜败”给了巴西。(我认为他们没有输,因为他们面对的是一个强大的队)

  比赛过程中解说员透露说:“就在前几天,智利的33名矿工被困在了井里,69天后才被成功救出,这69天他们不吃不喝靠什么活了下来?靠得是坚强、信任精神。因为智利政府和人民不离不弃精神才得以挽救了这些生命。在智利国家队征战世界杯前夕,这69人拍了一部以勇敢、坚强、永不言弃为主题的宣传片来勉励国家队。

  我觉得这种精神值得我们去学习。

足球观后感 篇8

  如果你想问我最喜欢玩什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体,又可以让一天紧张的学习生活得到放松,所以我喜欢踢足球。”

  每天下无的大课间的时候,我都约朋友们到场地踢足球,当然足球不是我的而是我朋友的,我们每次打不能超过30分钟,因为大课间只有35分钟的时候给我们玩。

  记得有一次我们我们一到一起到足球场就七嘴八舌地商量如何分组,很快蔡鹏程就抢先说:“他要和我一组,因为我的球技正好他的球技好,为了搭配平衡所以我就和蔡鹏程一组踢足球了。”

  球赛开始了。蔡鹏程宛如一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。李淼想用脚把足球挡回去,可是,足球却从李淼脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着蔡鹏程的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,蔡鹏程又轻松地把足球挡了过来。李淼不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。我们都拍得满头大汗,但是我们依然在球场上不停的奔驰这。

  不知过了多长时间,估计也到三十分钟了,所以我们只好回到教室里了,不过我们约好下次大课间再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!虽然我的球技不怎么厉害。

  足球比赛观后感6

  今天我和同学们约好去操场踢球。下午回家我以最快的速度写了作业吃饱饭,和妈妈一起去操场。

  我飞快地跑去操场,我以为我是第一名呢!没想到,到了操场我看见我们班的徐昊和朱赛舟已经早早的在那里等着了。我问他们“你们的妈妈呢?”朱赛舟说:“我妈妈回家拿球去了。”我们三个先打了一会儿羽毛球,不一会儿同学们就陆陆续续地赶来了。

  杨家琪把已经统计好的踢球的名单拿出来,在来的人后面画上对勾,来了有20多个同学呢。然后我们男生组和女生组开始踢球了。

  我趁男生不注意的时候把球抢过来,迅速传给了孙雅萱,可是被徐昊发现了,他飞快地跑过来把球抢走了......大家都争先恐后地追着足球。

  我们在操场上尽情的奔跑着,大声的欢呼着。这场球虽然没有分出胜负,但是我们玩的开心极了。

  我非常喜欢每个星期五的晚上,因为能和同学们在操场上开心的玩耍!

足球观后感 篇9

  星期二上午,学校组织我们到红星大剧院观看电影《足球大侠》。

  到了红星大剧院,我们安静地坐了下来,等待《足球大侠》的放映。这部电影主要讲了:自称“四喜”的四个小学生对足球非常狂热,经常到海边踢足球,还给自己设计了一套足球服。他们在外面闯了许多祸,被校长知道后,严厉地批评了他们。因为要和“黎明”小学比赛足球,所以“平二”小学要组织一支足球队。当“四喜”知道自己被选中时非常高兴,但看到校长是教练,他们非常失望,便写信给校长,让她找一个专业教练。肖老师推荐自己的哥哥孙天梦当教练,校长同意了,就让孙天梦当正式教练。第一场友谊赛赛,“平二”小学输给了“黎明”小学,校长立即开除了孙教练,经过“四喜”的再三劝说,校长继续让孙天梦当教练,但他们必须要赢得第二场正式比赛的胜利。在比赛的前一天晚上,肖老师让哥哥孙天梦教“四喜”“绝招”,“四喜”学会后,在第二场正式比赛上大显身手,赢得了第二场比赛的胜利。

  看完《足球大侠》,我觉得我们学校可以让我们每班之间进行足球比赛,像篮球比赛一样。这样,我们既能提高篮球水平,又能提高足球水平。

足球观后感 篇10

  一生之成败,皆关乎导师之贤否。感谢我的导师让我过了一个非常有意义的国庆佳节,不断的充实自己,丰富自己的知识,感谢您的付出!

  从这两天观看的视频中让我感觉到之前有很多对足球的理解都是错误的,而且感觉我对足球的了解也仅仅是皮毛而已。对我感触最深的就是冰岛的足球发展历程,这个只有32万人口的欧洲小国以10战7胜1平2负,积22分雄踞世界杯预选赛欧洲区I组首位,历史上首度杀入世界杯决赛圈,虽然冰岛人的身体素质像极北欧人种,身高马大,但他们在比赛中踢的并不是英式的那种简单直接。在比赛中冰岛有细腻的传接,有快速的直塞,有犀利的边路突破,抢点时更是坚决。尤其是两边传中抢点攻门这一环节,他们把握得很好。天赋固然重要,后天调教才是王道。关于冰岛足球为什么牛逼?个人认为,任何运动的.顶端最终靠的可能是天赋,冰岛人应该也不例外,但他们主教练并不是这样认为的,没有什么足球天赋,但是纪律、专注、努力就是冰岛人的天赋。像目前冰岛双主帅之一的哈尔格里姆松,你可以调侃他是“兼职牙医教练”,但事实上,人家拥有欧足联的A级教练证书,也有牙医执业资格的证书。

  希望中国足球的天赋也从,努力,专注,纪律中体现出来,在世界杯的赛场上打出我们自己想要的东西!

足球观后感 篇11

  大家好!这里是“小赵说事”节目,今天我为大家解说的是美国一所学校正在举办的“校园世界杯”中最为精彩的一场。群雄逐鹿,究竟谁胜谁负?请您拭目以待!

  这里是“校园世界杯”半决赛现场,只见“威龙队”前锋杰克英勇无比,突破了敌方“天助队”的层层防线,真可谓是“过五关、斩六将”呀!眼看就要射门了,可谁知半路杀出个程咬金,“天助队”后卫一个铲球,硬是把球“铲”走了……哎呀,杰克当机立断,马上回防。突然,“威龙队”中锋之一——罗伯特接下了后卫汤姆的球,两人配合默契,一个在左、一个在右,与“威龙队”队员们展开了拉锯战,一个不小心,汤姆集中了全身的力气于右脚将球踢向“威龙队”的球门,“射门啦”观众惊呼!幸亏“威龙队”守门员反应敏捷,双手一扬,球稳稳的落到了他的手中,随后将球抛向了杰克,杰克一个“狮子甩头”把球传给了在敌群里埋伏好的利奥,利奥艺高人胆大,立刻以迅雷不及掩耳之势冲向了对方球门,离球门只有5米了!“天助队”各队员紧急戒备,将利奥围了个水泄不通,利奥当机立断,把球踢向空旷处,就在这时,天降神兵,杰克出现在了人们的视线里,“射门了!”“球进了!”“耶!”观众的欢呼声此起彼伏,“威龙队”球员门热血沸腾……转眼间,一小时过去了,比赛渐渐进入了白日化,双方以3:3的平局僵持着。“只有5分钟了,大家加油”两队队长一起说道,“加油”众队员信心满满!发球了!只见“威龙队”守门员轻伤不下火线,尽管膝盖破了,可还是全神贯注,俩眼死死的盯着场上飞来飞去的球,观众们瞪大了眼、张大了嘴,注视着比赛!突然,惊险的一幕又开始了,只见场上的利奥和杰克改变战术,使用“帽子戏法”钻了对手空子,利奥飞起一脚,“球进了!”“威龙队”以4:3的微弱优势战胜了“天助队”!

  黄昏,两队队员走在回家路上,还意犹未尽,欢笑声一阵高过一阵,在赛场上他们是对手,在生活中他们是亲密无间的朋友……

  星期日上午,我们几个同学在操场上踢足球。

  我们分成两队,一队叫“火龙队”,一队叫“烈焰队”。我们个个都身强力壮,铜筋铁骨。

  比赛开始了,我们你争我抢,互不相让,踢的特别激烈。不一会儿,引来了许许多多的观众,观众有的齐喊加油,有的热烈地鼓掌,都希望自己支持的队能胜利。忽然,火龙队的张梓强抢回了球,烈焰队的王子毫盯住球紧追不舍。快要抢到球了,张梓强飞起一脚,传给了他的队友肖金松,肖金松直跑向对方的球门,飞起一脚,把球射进了烈焰队的球门。

  “进了!进了!”支持火龙队的观众欢呼雀跃,而支持烈焰队的观众则唉声叹气。

  星期天,在学校操场上,我们班与五(1)班之间展开了一场紧张的足球赛。我早早地随着观看的人群来到观众席上耐心等待着一场好戏上演。

  比赛开始了,由五(1)班运球。只见对方主攻队员动作敏捷,轻快地避开我方队员的重重阻拦,不一会儿,便到达球门前。顿时,操场蒙上了一层阴影,笼罩在低气压中。观众们睁大眼睛,为我方守门员捏了把汗。这时,对方主攻队员向右虚晃一枪,使出假动作引我方守门员上当,随即飞起一脚,向左猛射。球飞快地冲过去,我们的心顿时悬到嗓子眼,为守门员感到惋惜。就在破门的那一刹那,我方守门员像压紧的弹簧突然松开,一个虎跃,将球抱住,又立刻投给我方主攻队员,我方主攻队员接球后,一个箭步冲向对方球门,以单枪匹马之势过五关斩六将,冲破对方的重重防守,纵身一跳,头攻破门,“好球!”全场一片欢呼,其响声在操场上回荡着。

  “春风得意马蹄疾”,我方乘胜追击,一个猛踢,进球了!我方以2比0结束上半场。

  下半场开幕了,对方大兵压境,想方设法来攻门,但面对我方队员的高超技艺,对方的进攻一次又一次地被挫败了。不仅如此,终场前,我方队员再一次全线出击,像一只离弦的箭直闯对方禁区,猛地一踢,又进了一球。最终,我方以3比0大获全胜。

  啊!这场足球赛多么有意思,在比赛中,我方历尽千拦万阻,终于取得3比0这个辉煌的成绩!

足球观后感 篇12

  足球俱乐部黑皮书的读后感,来自当当网的网友:书如其名,拿到这本《足球俱乐部黑皮书》一看,封面果然是黑颜色的,内容也是以揭露现代国外职业足球的黑幕为主。众所周知,现代足球发源于英格兰,一个多世纪以来,足球都被认为是普通老百姓的一种平民运动;其实,足球运动最早不属于无产阶级和劳动人民,即使是在英国曼彻斯特这样的工人阶级集中和人数占绝大部分的城市,足球也是不可避免的先是在贵族学校里先流行,再慢慢推广到工厂和社区中去的。当然在其他国家,现代足球也是依靠贵族和中产阶级推动的。在欧洲,最初的足球属于有钱闲人的后花圆运动,贵族们脱下长靴和佩剑,在后花圆的草地上举行着一场场彬彬有礼的、缓慢而富有节奏的“仪仗表演”。贵族的运动当然也有贵族的气息,贵族出身的球员对自己有着几乎苛刻的要求,他们被告知想踢足球就要遵守以下规定:不能以训练或比赛来索取不合理的回报;获得的奖牌或奖杯不许用于拍卖,要以为国家效力为荣。这些在今天金钱至上的足球氛围中已经是不可存在的故事了,但却曾经在几十年前真实的存在过。只有在那时,粗暴的才是艺术的;丑陋的才是美丽的;夸张的才是神秘的。第一次世界大战在把深重的灾难带给欧洲人民的同时,也像蒲公英的种子似的把足球运动带到了世界的各个角落,但是那优雅的贵族化的足球也从那时起彻底的消失了。政治和经济无孔不入的渗透到了足球的每个毛孔:一年一涨的电视转播费;贵得离谱的比赛票价,还有那么多的美其名曰的足球增值业务。球迷的口袋越来越瘪,俱乐部和球员富得流油。在金钱的诱惑下,“假球”、“黑哨”等层出不穷。现代足球虽然也越来越现代化,商业模式高度成熟,但做为一种运动的纯真与趣味早已变味,艺术的变得粗暴了;美丽的变得丑陋了;神秘的变得夸张了……

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