你有平时写作文的习惯吗？写作文是思考和创新的重要过程之一，同时也是生命的流水账，记录下每一个重要的回忆。好的作文需要长时间的思考和反复地琢磨，本文“我是体育生作文”中编辑看到了很多有用的提示和建议，相信您能从中获得帮助！
我是体育生作文【篇1】
“感受精彩世界，生命在于运动”这句话恰如其分的诠释了体育部的职能与初衷，体育部存在的意义，便在于唤醒同学们的体育锻炼意识，在学习之余，积极参加体育活动，增强体质，为学习和以后的工作打下良好的基础。基于此目的，本部门组织了许多丰富多彩的体育活动。在活跃我院体育氛围的同时，也选拔出不少优秀的运动健儿参加校级比赛。体育部本着“务实、高效”的原则，在各个部门的协助下，在土木系篮球赛和足球赛中，取得了优异的成绩。更重要的是，这些活动活跃了我院的体育运动氛围，增强了班级的凝聚力，同时也得到了广大同学的认可与肯定。
一、工作原则
以＂为学生服务＂为宗旨，团结一心，务实高效，积极创新。
二、工作效果
1。完善体育部内部机构。统一思想，加强团结，形成有效分工，责任到人，使体育部充满活力和激情。
2。有效开展常规工作，努力发掘体育人才，有效组织活动，使我系在院体育活动中取得较好成绩。
3。扩大影响，激发同学们的最大热情和参与度，丰富内外学生的课余文化生活。
4。加强为同学服务精神，使我系体育部成为受院内外同学欢迎的工作部门之一。
三、工作简报
交通职业技术学院第十一届运动会：比赛时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日，比赛地点：安交院北校区，比赛结果：土木系团体第一名。
2。土木系“新生杯”篮球赛比赛时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日，比赛地点：安交院北区大篮球场，比赛结果：造价二班冠军，港口班亚军，高管班季军。
3。土木系“新生杯”足球赛，比赛时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日，比赛地点：安交院北区操场，比赛结果：冠军检测专业，亚军港口专业。
4。土木系学生会“和谐杯”部门篮球赛，比赛时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日，比赛地点：安交院北区大篮球场，比赛结果：体育部冠军，治保部亚军。
四、工作缺陷
1。受制于学校活动，学院活动稀少。从我部的工作任务来看，主要是组织学校和土木系的一些体育活动。对于19级新生来讲，参加一些社团活动，对于班级凝聚力的形成是一个很好的推动；18及17级学长学业繁重，即将面临毕业工作，也希望团队合作，而体育活动无疑是最好的选择。在工作计划中也提到组织更多比赛，但由于这样或那样的一些原因没能实现，最重要的原因是我院的人较少，组织比赛参加者较少而且积极性不是很好，但这并不是不组织比赛的借口，这就给我们体育部提出了更高的要求，要求活动应该多样化，有所创新，在一个较短的时间里，达到组织比赛的目的等，就像我们的运动会，可能比赛两三天就进行完了，但同学们为了参加比赛可能提前一个星期或是一个月来锻炼，实际上它更好的吻合了我们组织比赛的初衷——让同学们锻炼身体。
2。工作机制不够健全。所有的部门情况是相同的，部长不可能牵头所有的工作，其他成员也会独立的负责活动，这既是总体安排，又是在锻炼后者。是部长学长间隔的询问工作进展，还是我们大一干事及时地去汇报工作？在这方面，体育部做得不够好。
我是体育生作文【篇2】
不知道大家对体育生了解多少？他们表面上嘻嘻哈哈、快快乐乐，实际上他们是怎样的一班人，知之者甚少。
有人会认为体育生很爽，所谓锻炼，不就是玩吗。每天下午只需要上两节课，晚上七点半才回班上自习，而且成绩也不用太好。
然而事实并不是这样，我作为一名体育生深有体会。的确，高考对体育生的文化课分数要求没有纯文纯理的那么高，但也要考到三百多分才有保障。另一方面，我们每天还要面对不同强度的训练，其实我们真的很累，多次流着泪说，放弃吧。
我们曾经一点都不爽。
每天都做着同样的事情，枯燥、无聊。面对高强度的训练，不单单是对身体素质的考验，也是对意志力的考验，没有坚定的意志力是坚持不下来的。还有痛苦的冬训，即使再寒冷，我们的训练也照常不误。那种苦，非常人所能坚持；那种累，非常人所能承受。
还有人嘲讽我们，说我们头脑简单，四肢发达。在他们看来，体育是不用动脑子的，只需要一味地拼命吃苦即可。他们哪里知道，就拿最简单跑步来说，也是有技巧的。就像解数学题时用的公式一样，只是要比数学题简单的多。但你不去思考，不去体会，不去练习是永远不会跑得快的。
也有人会说我们成绩很烂，说我们都是不好好念书的“坏学生”。但是你们可曾知道，我们这些“坏学生”和你们一样有着共同的目标——大学？在这群“坏学生”中会有人通过努力，通过奔跑，跑进大学的校门。多年之后，你们可能会怀念在课堂上、在课桌上奋斗的青春，而我们怀念更多的却是操场上的青春。我们会怀念那些奔跑的日子，训练的日子，当然也不会忘记那种全身酸痛的滋味；更不会忘记那些一起奔跑，一起奋斗的兄弟们！
我是体育生我怕谁！不管寒冬酷暑、雨雪风霜，谁可与我一样骄傲的奔跑？我是体育生我怕谁！不管是早是晚、是血是泪，谁又可以像我一样真正的不在乎？谁能硬过我们骨头？谁能敌过我们的意志？我们是最能吃苦受累的一族！我们当然是最有希望的人！我们没有狂妄，我们只是直言，因为我们是值得骄傲的体育生！
我是体育生作文【篇3】
今天又到了我们盼望已久的体育课。“今天，有到了我们跑步的时候了！今天
跑四圈！”老师课上刚说完，同学们就开始议论纷纷！我屈指一算，“天，居然是八白米！OH,MY DEAR！”我心想，“唉！算了就当减肥吧！”
“我们先那高抬腿20秒！”刘老师说。“啊！天哪！”大家七嘴八舌的说着。“吁！”开始了我卖力的跑着，边数“1.2.3.4.5.……。21！”都21了！老师会不会数数吗？这时我的肚子也疼了起来。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛难忍之时，老师吹响了结束铃！我刚停下来！不停的调整呼吸“呼……吸……！”
疼痛刚刚消失！我又开始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下来，我感觉整个人像要虚脱了一样！我停了下来，不想再跑！男生的生硬却在这时进入我的耳朵“女生真是窝囊废”我听了开始狂奔！肚子却更疼了！泪在眼眶里打转！”却始终没落下来！因为有个信念在支持我“跑完他，坚持下去！”最终，我到达了终点。
体育课太令我难忘了！
我是体育生作文【篇4】
说实话，还没有上高中的时候，我只知道高中有文科生和理科生，不知道还有体育生、美术生、音乐生之类的。现在，当我自己成为一名体育生，对于体育生有了更深一层的了解。体育生是怎么样的呢？
体育生其实就是以体育为特长的学生，在高考之前要参加体育术科考试，术科考试成绩作为高考录取的分数之一。文化科高考成绩和体育术科成绩同时上线，高校方面才进行择优录取。
不少人对体育生是有偏见的，认为他们只是头脑简单、四肢发达、学习懒惰、纪律散漫的人。但事实上，体育生是有情有义的，是吃苦耐劳的，是任劳任怨的，是积极拼搏的。他们非常尊重教练，非常尊重传授他们知识的老师。他们学东西肯动脑子，会下功夫。他们还喜欢交朋友，对待朋友非常真诚。他们做事很细心，你交一件事给体育生去做，他们一定会做得非常漂亮，一点儿也不马虎。
体育生的训练生活是枯燥乏味的，没有其他人想象的那么有趣。以为不用在教室上课，可以在田径场上玩，其实不是这样的。他们每天早上很早起床，用饱满的精神去训练，不论刮风下雨，还是酷暑寒冬，你都会看见他们努力训练的身影。他们比那些坐在课桌边的其他文科生、理科生辛苦多了。
我曾在一本书里读到过这样的一段话：“世上最苦的不是黄连，而是一颗默默承受的心；人间最累的不是骡马，而是一个努力拼搏的人。不能说的苦楚，化作孤独一个人去扛；不能流的泪水，变成风雨一个人去挡。我们总是在人前，强撑着愉悦的笑容；我们总是在背后，咀嚼着难耐的心痛；我们一直在压抑，忘了情绪也需要发泄；我们一直在奔跑，忘了身体也渴望休息。我们带着快乐的面具，瞒过了所有人，却单单骗不了自己；我们穿着坚强的铠甲，扛过了一切事，却唯独委屈了自己。”我当时看到这段文字时，内心受到了极大的震撼。这段文字简直就是我们体育生的真实写照。他们虽然文化知识方面可能不是很高，但他们拥有刻苦耐劳的精神，真诚直率的性情，是值得所有人尊重的。
受到别人尊重的同时，我们也要学会尊重人，那些上课睡觉、讲话、开小差的同学，不尊重老师，让老师难受，让教练没面子，让班主任蒙羞，让家长失望，让好学的同学气愤，这是有愧于作为一个体育生的标准。我记得，在第一次训练的时候，教练对我们说过，你们是体育生，学习方面暂时差点没关系，但一定要学会做人！
体育生应该是尊师重教的学生，任劳任怨、努力拼搏、积极进取的学生，运动场上勤奋刻苦训练，课堂上认真专心学习。
我是体育生作文【篇5】
曾经天真的认为体育路上有着枚枚明晃晃的奖牌，曾经天真的认为体育路上有着簇簇芳芬的鲜花，曾天真地认为体育路上充满着欢声笑语，充满着飘逸洒脱，曾天真的认为体育意味着辉煌意味着欢呼，可是当我真正踏上了体育之路才懂得体育之路的崎岖与艰辛。炎炎烈日下，一遍又一遍地重复着高强度且枯燥的体育动作，汗水从皮肤上渗出，将头发浸成一缕一缕，汗水顺着脸颊滑下，沿着下巴颗颗滴在操场跑道上，溅起一朵朵晶莹的水花，黑白分明的皮肤诠释着我们的付出，面对其他同学看你那黑样我们还要装出满不在乎的表情从嘴中蹦出一句这才是健康的肤色有谁知道我们暗暗地用过多少美白产品，有谁知道我们对着镜子唉息。
刺骨的寒风中我们穿着单薄的训练装打寒颤，牙齿打着颤心里还在想着百米的速度，想着摆臂的角度，想着跨步跳，想着高抬腿，寒风肆虐着身体，内心却仍然有一股烈焰在熊熊燃烧，寒风中，冰冷的铅球显得更加沉重，刺骨的冰凉传遍全身，热血却依然沸腾，汗水仍从额头渗出。三步跨栏，在三步在跨栏
体育生的腿上或许大都有着已经愈合灰渣却早已长进肉里的伤痕、体育生的腿上的肌肉或许早已变得穿不上以前最爱的牛仔裤、当我们在水中添加一些不知名的白色粉末而要增肥时脸上仍要表现的很不在意、手上厚厚的茧把昔日嫩白的双手彻底改变，黝黑的脸庞永久地留在照片上。沉重的杠铃杆在稚嫩的肩膀，粗重的喘息声充斥着神经，颈上那道印迹已经深深地嵌在了身体上，成为付出的痕迹，试问哪个体育生没有受过伤，没有流过汗每天训练完后用百米速度冲经教室还在庆幸没有上课，而肚子只能忍受肌饿，每天各科老师催着要作业，上课迷迷糊糊的听着天书，下课慌忙地赶抄老师留下的任务，老师的横眉冷对家长的不理解，压力充斥着生活。曾经想过放弃，但队友之间的情谊又哪能那么容易舍去，寒风中，暴雨下，头上烈日，脚下雪花一路来又一路去，教练寄予的希望，家长的希望，自己的前途，我咬咬牙一路坚持着。既然选择了体育，既然选择了拼搏，既然选择了奋斗，那就坚持走下去，在体育生的世界没有恐惧，没有退却，只有一如既往的努力，为了梦想，为了生活，为了梦想的生活而奋斗！体育生加油！别对不起你所流下的汗水
是体育生就要记得：努力不一定成功、但放弃一定失败。
鱼台一中高三：狂战冕下
我是体育生作文【篇6】
今天看了于丹的节目后，想说的话太多了。首先要从自己反省反省了。
父母对我们很亲切，可我们却处处与父母为敌，连乌鸦都知道感恩自己的父母，难道人类就不知道吗？不，不是。而是现在的小学教育太宽容、太放松，所以使中国的小学生变得对父母轻视，而现在家里面都是独苗，所以父母对子女宠爱有加，所以使子女不但不懂父母的辛苦，反而还视自己父母为自己的经济来源，变本加厉，一次次的向家里要钱，使家庭和父母的负担又加上了一个负担。
前几天，我看到了这样一件事情，一个小学生放学后就跑到他妈妈面前要钱，“妈，给点钱花花。”“有买什么？上周不是刚给了你钱了吗？”那个妈妈问道。“你管啊！我想买什么就买什么，你管得着吗？再说，你的那点钱能买什么东西啊！还好意思在这问，真是恬不知耻。”听了这话我都有点想上去打那个小孩了，她毕竟是你的妈妈呀，你怎么这样说她呢！如果没有她那里来的你呀！可是结果是让我怎么也没想到的，那个母亲竟然还像犯错了一样的向 那个孩子道歉，并拿出了一大把钱给了他，母亲看着她的孩子奔向小店的身影深深地低下了头。
这件事对我的触动很深，也有着许多的疑惑，直到今天看了于丹老师的讲座才明白了父母对孩子的爱是不同的，但每一种都是浓浓的爱。
讲座上还讲了一部分的礼让之道，其实这“礼让”上，确实是有一定的难点。因为现在的小学生受尽了各种蜜罐温床，不知道礼让是什么东西，因为一家之主不在是长辈，而是这些小辈，所以不知道礼让是什么东西。礼让，就是礼仪知道，为中国的古老文化之一。开创这道显赫的人是中国伟大的思想家、哲学家，他所创造的论语三百讲成为中国著名的作品。然而到我们这一代效仿他们的人却寥寥无几了，为什么呢？因为现在的子女都缺乏这一方面的道德培养，所以就没有了礼让之道的存在了。人字分为两笔，一笔是躯体，另一笔是品德，品德没了，人的一笔也就没了，只有一只脚是没有立足之地的，所以说站不住了，没了品德，灵魂就会出现分叉。会没了良心。
感受于丹老师的教育吧！不要让灵魂受到侵蚀，努力吧！
我是体育生作文【篇7】
有多少人了解体育生，又有多少人能够理解体育生？有谁知道体育生的每一天都好像是在倒带，重复。每一天，每一月，每一年，都没多大变化。
所有人都知道，当我们站在领奖台那一刻是多么的荣耀，可有谁知道，当我们在训练中受伤不得不停止训练的时候，心中是多么落寞。在我们心里，我们不可以缺席任何一次的训练，休息对我们来说是一种奢望。每少一次爆发力的练习，也许百米成绩就会有0.01秒无法提升；每少一次耐力的练习，也许在800米测试是会被不止一个人超越；每少一次弹跳的练习，也许跳高就无法跃过拿多出的1厘米，跳远就无法到达那近在咫尺的远度。也许就是你们眼中那微不足道一丝一毫，就注定了我们需要再流多少汗水才可以补齐这一丝一毫。
我们不需要多大的奖励，也许一句肯定的话就可以让我们感觉拥有了整个世界，我们不需要多舒适的床铺，哪怕在我们累得像条狗一样的时候给我们一丁点儿空间，让我们可以喘口气，就心满意足了。我们想要的并不多，不是财富，不是举世闻名，甚至不是那份荣誉，我们只求不辜负自己的努力，这样就足够了。
有人觉得我们一个个像傻瓜一样，那么累，那么辛苦，为什么还要坚持，这不是自己找虐吗？
有些人看着我们光鲜亮丽的外表，却无法看见我们光鲜背后的伤疤与病痛；有些人看着我们整天大大咧咧，没心没肺的样子，却看到我们笑容背后强忍着痛楚；有些人看着我们努力换来的张张奖状，却无法看到这张张奖状后的我们的努力。
冬天，当你们在教室喝着热水，在食堂吃着热腾腾的饭菜时，我们在操场上和着冷风。夏天，当你们在教室吹着空调，吃着冰淇淋时，我们还在操场上奔跑，跳跃。当你们以减肥为借口在操场上跑上两圈就大喊：“累死了，不跑了！”，这个时候我们还在咬牙坚持完成教练安排的10圈，20圈的任务。
有人觉得我们不爱搭理人，也许那只是我们累了，累得说话的力气都没了；有人觉得我们不可一世，目中无人，也许我们只是在想下一步的训练计划而忽略了你们而已；有人觉得我们头脑简单四肢发达，你们错了，我们虽然重复着一样的动作，但是我们知道多大的量能够让自己在不受伤的情况下提升成绩，我们会思考如何更好的放松肌肉为下一次的训练储备能量。我们所要求自己完成的每一次训练都是在超越前一个自己。
没有谁真正懂体育生，甚至有时候自己也不懂自己。我们在一个大的集体里学会了坚持，学会了忍耐，学会了乐观……对，我们就是体育生，我们还要拼搏，我们不会放弃任何可以提升成绩的机会！
当我们站上领奖台是，在掌声鲜花的包围下，再回想起我们在运动场上的汗、血、泪时，那时候才感觉一切辛苦都是值得的。
我是体育生作文【篇8】
优点：
1.整堂课课堂结构完整，教学环节层层紧扣。说明教师课前准备丰富，能深入钻研教材。教师教学语言规范，讲解简明、生动，学生听得明白。只是在口令上还要做到严肃又动听。
2.在课前集中时能让体育委员检查班级人数，然后想教师汇报，以及在课堂教学过程中让体育积极分子充分发挥作用，符合新课程理念。
3.在教学过程中，陶老师非常重视学生的安全，如在站立式起跑的跑步过程中规定了跑和走的路线，并让学生明白这样做的原因。
4.在复习站立起跑姿势后，到跑道上进行实际训练的环节设计得也比较巧妙。第一遍是直跑，进行第二遍跑时，采用了先慢跑然后加速跑，3次跑2个形式，使体育课中的反复训练增加了“变”的因素，提高了学生的学习兴趣。
5.跑步后队伍调整这一环节设计得也比较合理。陶老师并不是等全体学生归队后即整队，而是采用了原地踏步，先到者先踏步，这样做一是课堂秩序好，二是也能作为剧烈运动后的调整运动。
6.能将原本枯燥的站立式起跑融入到游戏中。陶老师采用的是“长江和黄河”的游戏，在游戏过程中，学生充分感受到了游戏的乐趣，同时也一遍遍将起跑和冲刺练习。
7.陶老师能作为活动的组织者和参与者，参加到学生的游戏中，体现了新课程的理念。
8.课堂小结也比较好。以教师评价为主导，结合学生自评，以及让学生提出在课堂中觉得有问题的地方，学生发言比较踊跃。
建议：
1.教师评价语言要丰富，课堂中蕴涵着许多需要教师评价和指导的内容，及时地肯定和表扬鼓励学生，提高他们的积极性。
2.教师是活动的发起者，组织者，但也是指导者。整堂课教师示范偏少，新课程要求教师一同参与学生活动，比如在请学生上前示范站立式起跑时，教师不应站在边上看，而是一起做动作;再如游戏时教师讲了游戏要求和规则后，要进行示范。本课因为没有进行示范，所以学生在正式活动时，要求掌握不清，第一遍不太成功。
3.在课堂秩序上，特别是对后排男生的管理上要寻找对策，加强对他们的关注。
4.作为随堂听课，这堂课整体是优秀的，但教师对课前准备还要进一步加强，比如体育器材和场地的划分等，有了准备，课堂教学质量将更进一步。
我是体育生作文【篇9】
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的`日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
我是体育生作文【篇10】
时光飞逝，转眼一个学期即将结束，院学生会的工作立刻就要全面结束了，让我们不得不叹息时间的无情，完美的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中我们学院学生会各部门都开展了各种活动，我们体育部在这一学期中也开展了各种活动和工作，下头我就本部门本学期开展的活动和工作进行简单的总结。期望能够总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作供给一些参考。
首先，我们学院体育部开展了纳新工作，这次的纳新有很多的大一新生报名，经过初试和复试，选出了九位相对优秀的干事，为体育部吸收了新鲜的血液，更有利于体育部的发展。而我也有幸成为了其中的一员，融入了体育部这个大家庭。紧之后，我们体育部各方面的工作就逐渐展开了……
不久后，我们迎来了第一个“挑战”——“新生杯”篮球赛。我们负责去各班宣传和发报名表。作为大一新生，初来乍到的，这的确是一个挑战。我们只好硬着头皮去宣传。总算，第一份工作做了下来。虽然最终我们学院的球队都没有出线，可是毕竟，大家都争取过，都拼过，并且我们也学到了很多，这就够了。
“新生杯”篮球赛结束后，就要准备运动会的事儿了。同样，这也需要我们去宣传报名，有了第一次的经验，我们就不再那么拘谨了。因为学院报名的人数很多，但运动会限定的名额又有限，所以我们又开展了运动员的选拔工作。之后就是忙着运动员陪练的事儿了。运动会的时候，每个学院在运动会入场时都需要一个方阵，而我又是方阵的一员，所以，每一天还必须抽出两个小时去训练方阵。期间，我还参加了定向比赛。在这同时，又进行了“新生杯”排球赛，从运动员的选拔、训练到比赛，又是一段忙碌的时间。而我又是男子排
球队的领队，要安排和通知队员训练，并且每场比赛都必须到场。有时候实在抽不了身，就只能请同学帮忙。在这方面，我们体育部的柳静同学帮了很大的忙，我真的十分感激她。更加令人激动的是，虽然困难重重，可是经过大家的努力，我们取得了“新生杯”排球赛的冠军，我为我们的运动员骄傲。
而后，期待已久的大学第一次运动会来了。因为我们平时方阵训练的很多，所以我们学院进场的总体效果还是不错的。开幕式后，我们就忙着陪运动员去检录，让他们能及时的到达比赛场地参加比赛，为学院，同时也为自我争取荣誉。经过这次运动会，我看到了一个团结向上的公管，哪里有我们的运动员，哪里就有我们公管的呐喊声。最终，我们取得了女子组第四名的好成绩。可是，这次运动会也让我看到了一些不足之处，异常是刚开始的时候，我们有一点慌乱。可是有了这次经验，我相信，下次我们必须会准备的更加充分，进展也将更加顺利。
运动会后，为增进各部门间的联系，我们与生活部进行了联谊活动，在我们享受欢乐的同时更重要的是让我们有了进一步的了解，增强了部门间的友谊，也为以后各部门开展活动奠定了基础。
然后，我们就着手组织“公管杯”的各项赛事和“女生杯”篮球赛了。我负责的是“女生杯”篮球赛。同时兼任“女生杯”篮球赛啦啦队队长以及做好必要的后勤工作。在开展公“公管杯”各项赛事时，我也有到场帮忙，担任裁判的工作。可是，由于甲流的原因，“公管杯”篮球赛不得不推迟到下学期。
至此，学生会的工作已经进入收尾阶段。总的来说，这一学期里，体育部的工作得到了教师和同学们的支持，进展的也比较顺利，可是不足之处我们还是要加以改善。比如我们在各项活动和赛事的宣传方面还能够更加到位，各部门间的联系能够更加紧密，在各方面人手的安排以及活动的前期工作上头能够更加的充分。我们也意识到，即使我们有了很大的提高，但离高素质的部门还有必须的差距，毕竟，体育部成员工作经验都还不够丰富，但我相信，只要我们继续坚持自我教育和自我完善，必须能取的更大的提高。
在这一学期中，我们体育部大体的工作也就这么多，虽不战果累累但却也有必须的成绩，不惊天动地却也实实在在，相信在未来的工作中，我们将做得更好，将会取得更加优异的成绩。我也将一如既往的坚持这份热情，期望大家能够一齐努力，一齐学习，一齐提高。
最终，我想说，我在体育部过的很愉快。