陶行知的名人名言22句

2023-06-18 14:15:46 陶行知名人名言

  在中国有三类书呆子:书呆子,书呆子工作,书呆子赚钱。随着社会经济和文化的快速发展,名人格言的使用频率也越来越多,优秀的名人格言能够丰富我们的精神实际,最打动人心的名人格言有什么呢?为此,出国留学网编辑特意呈上“陶行知的名人名言”,请阅读后分享你的朋友!

  1、用一颗心,而不是一根草。你抱着这种精神去教育孩子,永远不会错。

  2、感觉标志着一种习惯从一个过程过渡到另一个过程,从这个意义上说,它都是相对的。

  3、栽培教育与花草树木一样,首先要了解花草树木的特点,区别不同的情况给予施肥、浇水和栽培教育,这就叫因材施教。

  4、育才十字诀:一个大脑.二只壮手.三圈连环.四把钥匙.五路探讨.六组学习.七(集)体创造.八位顾问.九九难关.十(誓)必克服。

  5、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,五解放空间,六解放时间。

  6、到处都是创造的土地,每天都是创造的时间,每个人都是创造的人。

  7、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。——陶行知

  8、所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

  9、教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。

  10、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

  11、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

  12、失败是一种教育。一个懂得思考的人,无论成功还是失败,都能学到很多东西。

  13、乡村教师和未来的乡村教师都应该有一个理想的社会。

  14、只要学校和生活联系在一起,那么所有的学科就必然联系在一起。

  15、第一流的教授具有两种要素:一、有真知灼见;二、肯说真话,最驳假话,不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师,立志求之,终身敬之。

  16、在中国有三类书呆子:书呆子,书呆子工作,书呆子赚钱。

  17、社会的转型离不开教育的转型。

  18、王国维《人间词话》里有这样一段话:“古之成大事业者,必定要经过三种境界。”“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”这是说为大事者,先天下之忧而忧,要从高远处去望他。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!”这是说看清了人民的隐痛之后,要时时刻刻纪念他,就是为他牺牲了一切,终不懊悔!“众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处。”就是说,从各处各地要寻个解决,只有我们百折不回的去找他,终有一天出人不意的遇着。

  19、他自己流自己的汗,吃自己的食物,做自己的事情。

  20、良好的教育应该给学生一种技能,这样他才能对社会有所贡献。换句话说,良好的教育是培养学生的技能,使他们能够独立生活的教育。

  21、要诚实无欺;二、要谦和有礼;三、要自觉纪律;四、要手脑并用;五、要整洁卫生;六、要正确敏捷;七、要力求进步;八、要负责做事;九、要自助助人;十、要勇于为公;-要坚韧沉着;-要有始有终。

  22、做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。

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  在中国有三类书呆子:书呆子,书呆子工作,书呆子赚钱。随着社会经济和文化的快速发展,名人格言的使用频率也越来越多,优秀的名人格言能够丰富我们的精神实际,最打动人心的名人格言有什么呢?为此,出国留学网编辑特意呈上“陶行知的名人名言”,请阅读后分享你的朋友!

  1、用一颗心,而不是一根草。你抱着这种精神去教育孩子,永远不会错。

  2、感觉标志着一种习惯从一个过程过渡到另一个过程,从这个意义上说,它都是相对的。

  3、栽培教育与花草树木一样,首先要了解花草树木的特点,区别不同的情况给予施肥、浇水和栽培教育,这就叫因材施教。

  4、育才十字诀:一个大脑.二只壮手.三圈连环.四把钥匙.五路探讨.六组学习.七(集)体创造.八位顾问.九九难关.十(誓)必克服。

  5、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,五解放空间,六解放时间。

  6、到处都是创造的土地,每天都是创造的时间,每个人都是创造的人。

  7、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。——陶行知

  8、所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

  9、教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。

  10、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

  11、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

  12、失败是一种教育。一个懂得思考的人,无论成功还是失败,都能学到很多东西。

  13、乡村教师和未来的乡村教师都应该有一个理想的社会。

  14、只要学校和生活联系在一起,那么所有的学科就必然联系在一起。

  15、第一流的教授具有两种要素:一、有真知灼见;二、肯说真话,最驳假话,不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师,立志求之,终身敬之。

  16、在中国有三类书呆子:书呆子,书呆子工作,书呆子赚钱。

  17、社会的转型离不开教育的转型。

  18、王国维《人间词话》里有这样一段话:“古之成大事业者,必定要经过三种境界。”“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”这是说为大事者,先天下之忧而忧,要从高远处去望他。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!”这是说看清了人民的隐痛之后,要时时刻刻纪念他,就是为他牺牲了一切,终不懊悔!“众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处。”就是说,从各处各地要寻个解决,只有我们百折不回的去找他,终有一天出人不意的遇着。

  19、他自己流自己的汗,吃自己的食物,做自己的事情。

  20、良好的教育应该给学生一种技能,这样他才能对社会有所贡献。换句话说,良好的教育是培养学生的技能,使他们能够独立生活的教育。

  21、要诚实无欺;二、要谦和有礼;三、要自觉纪律;四、要手脑并用;五、要整洁卫生;六、要正确敏捷;七、要力求进步;八、要负责做事;九、要自助助人;十、要勇于为公;-要坚韧沉着;-要有始有终。

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