欣赏电影不仅能增进我们的知识储备，还能在饱览影片的同时积累更多的思考和感悟。撰写观后感则可以揭示人物命运和作品构思，而作品本身存在着多个写作角度，对于写作者来说，可深入挖掘其中的蕴含。那么，我们该如何以文字形式记录下对影片的感受呢？“电影影的观后感”这篇文章供大家参考，特别推荐给大家阅读。
电影影的观后感【篇1】
我们今天在学校看了一部电影《隐形的翅膀》。许多同学感动得热泪盈眶。
15岁的志华一次与小伙伴们放蜻蜓风筝时把风筝挂在了电线杆上，用木棒去挑，被电击中，双手不得不截肢。这对志华的父母来说不亚如晴天霹雳，志华醒后发现自己失去了双手，想自杀，但在父母的鼓励下居然用脚学会了吃饭、写字、骑车、看书、穿衣服、做饭、游泳、给别人喂药……可她的母亲患上了精神分裂症，一旦看到蜻蜓风筝、电线杆就会发疯，产生幻觉，好几次差点没命。志华为了给母亲治病，报考医学，虽然成绩过线，但因为不能用脚看病，所以没有录取。她的爸爸也暂时保密，并把卖给别人的蜻蜓风筝锁好，钥匙交给同事。但志华妈妈无意间知道志华没有录取，同事打开柜子走后她才看见风筝，再次发作，离家出走。几天后，她的尸体被找到。志华后来发愤图强，在全国残疾人游泳比赛上得第一名，还将参加残奥会。她为了纪念妈妈，和爸爸一起放飞妈妈做的风筝。这时，大学的补录通知书就来了，志华向着蓝天大喊：“妈妈，我考上大学了!您听见了吗?”同学们都哭了。
志华经过锲而不舍的努力取得了成功，但如果换我们呢?她为了能上大学练习用脚写字，都磨出水泡，时不时抽筋，终于写出了漂亮的字，我们能做到吗?她能用脚缝衣服，可我们怎么也做不好。她练习吃饭，摔碎了多少碗，苦练脚工，我们能坚持吗?当志华妈妈去世时，她继续训练，我们能和她比吗?在志华的成功背后，是多少血与汗的代价?
我们被志华的坚强感动了，在志华游泳获得第一名、考上大学时，同学们都不由自主地鼓起掌来，掌声经久不息，有的同学还欢呼起来……和志华比起来，我们多幸福!很多人从不会饿着、冻着，家庭环境优越，却没有成功。志华家是农民家庭，连截肢都要借钱，可偏偏成功了!
这个故事根据绝对真实的故事改编。其实，不管什么人，只要努力，就会成功。
电影影的观后感【篇2】
这是一个发生在美丽草原上的故事。15岁的志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝庆祝，却不幸被高压电击中。经过医院全力抢救，终于保住了性命，但却失去了双臂。失去双臂的志华痛苦不堪，原来一切需要用手来做的事，她都无法自理，生活变得非常艰难。她想回到学校上课，却被学校拒绝了，原因是她没有双手无法写字做作业......面对着失学和生活无法自理的困难处境，志华非常痛苦，想要了结自己的生命，但是爸爸妈妈鼓励她，给予她勇气使她最终放弃自杀的念头。后来，志华参加了高考，她的分数过了线，但因为没有双手又报的是医科专业，她最终没有被录取。失望再一次降临。不料妈妈知道了她没被录取的消息，受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，再也没有回来，志华家又陷入迷茫，悲痛的状态......志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸将妈妈亲手为她做的龙风筝放上天空，风筝越飞越高......仿佛志华妈妈正在为女儿骄傲！
当我看完这部影片时，我被主人公志华那经过命运惨烈打击之后依然不屈不挠与命运顽强拼搏抗争的精神深深的震撼了。她正如《隐形的翅膀》歌中，说的“：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望；不去想，他们拥有美丽的太阳…… ”。人没有了双肢就像小鸟失去了翅膀，花草树木失去了滋润一样，就好比没有了生活能力，没办法生活下去。
而志华却以惊人的毅力和坚强的意志获得了成功。“冰冻三尺，非一日之寒”，可想而之，志华在平时的生活当中承受了多大的痛苦。
有这样一句话“上帝对你关了一扇门，就会为你打开一扇窗”。是啊，不要抱怨上帝对你的不公，你要自已掌握命运，只要有一颗坚持不懈的心，就会创造一切奇迹！
电影影的观后感【篇3】
昨天，我和姐姐去上海科技馆观看巨型立体球幕电影――深海火山。这部电影让我增长了许多见识。
电影的银幕是一个半圆形的球体，座位很高，上面一层人的脚可以碰到下面一层人的头。
电影讲述的是一个地质学家去海滩度假是，偶然发现在山崖上有一种比恐龙还早的动物活化石，令他惊愕不已。20年后，这位地质学家和其他科学家一起乘坐潜水艇到三千英尺深的水下去探险。在水下，他们发现海底火山喷发时喷出的岩浆和有毒气体足以使所有的动物都死亡，但火山喷发后，科学家们却发现在一些熔岩凝结成的石柱上，布满了许许多多的管虫，他们生机勃勃，根本没有被沸腾的海水“烤熟”，原来，这些管虫专吃火山喷发完后水中的微生物。科学家们再看别的生物，一只龙虾漂了过来，他通体红色，显然，他已经被烤熟。科学家们决定到火山口里去看看，突然，他们发现再一片山谷背后有亮光，这么深的海水怎么会有亮光？于是，科学家们决定去一探究竟。到了跟前才发现，这些会发光的都是远古时代的蠕虫，他们还发现了一些微生物的虫巢，于是把它们带回去研究。结果发现，蠕虫身体里有“dna”，而且和人类的一模一样，让科学家们感到颇为惊奇。
看了这部电影，我很佩服科学家们不畏艰难、勇于探险的精神，更为这些奇特的海底生物而感到惊奇。
电影影的观后感【篇4】
今天我和哥哥姐姐一起去看了电影《深海》。
说实话，其实这部电影我看的稀里糊涂的。只觉得被他的画质给震惊到了，将水墨国画三维化，用20亿+粒子，100+图层，历时454天，融合上百种色彩，打造全世界独一无二的水下世界。每一帧都是溢出屏幕的浪漫之感，除此之外，被风吹掉的毛发，猫咪开花的脚丫，真实的汗水和毛孔，水下绚丽的珊瑚，让这部电影的画质无可挑剔。
这部电影前半部分看得稀里糊涂的，到最后的结尾我的眼眶才湿润了。是根据网友的解说，我才知道这部电影讲了什么。
海精灵其实就是梦魇，所以他一上来就会哼妈妈的歌会一直纠缠参宿，所以船员觉得梦魇丧气想赶走。
丧气鬼其实是指女孩一直以来包裹自己的红衣服，这件红衣服也是妈妈给买的'，所以女孩每次不高兴就想躲进衣服里。
这样一解释，所有所有的剧情就都通了申诉一直被梦魇纠缠，梦也让他以为他能找到妈妈，所以梦里妈妈的眼有梦魇的眼睛。每次他难过害怕的时候就想躲进红衣服里，所以丧气鬼让人无法呼吸。但是突破红魔之后发现深海之眼里并没有妈妈，南河还没了。
这部电影是结束电影后，我才明白的。
“希望你今后的每一次笑，都是真心的！”
电影影的观后感【篇5】
电影改编自真实事件，墨西哥湾的一个钻井平台发生了一次举世震惊的灾难。由于设备的老化失修，管理高层的敷衍逐利，以及质检工作的不到位，引爆了平台的安全隐患，最终整个平台被熊熊烈火吞噬。这次灾难中，共有11人牺牲，大量原油泄漏，至今仍对该地区海洋生态造成严重影响。而在片尾处依次打出了他们的名字和照片，警示作用显得特别的沉重和深刻。
它是一部灾难片，但与《20xx》不同，从某种程度上说，它更像是一部普及海上钻井平台知识的科普影片，电影在前半段，用大量通感镜头，阐述了钻井平台工作和发生状况的原理，深入浅出，特别是那个可乐爆冲的镜头，非常直观，也与之后的特效场面形成很好的呼应关系。前半段的冷静旁观，一方面在宏大视角下让人对“深水地平线”这架海平面上的钢铁巨兽的感叹，另一方面则随着安全质检问题的深入，为后半段灾难轰然而至举证出清晰的线索——
油井的设计、施工过程中，一系列节省成本的决定，导致了事故发生的风险。
电影前后呼应，前面交代漏油过程的真正缘由，石油公司高层的贪婪和管理不利，大量的手持摄影，大特写镜头，对资本家贪婪侥幸带来隐患。无论是对管理高层的愚蠢和贪婪，男主与妻女的感情，还是石油工人的同袍之情，都是轻描淡写。而当灾难袭来，一个小小的钻井平台吞噬在一片火海之中，当幸存者们丢下同伴的尸体，狼狈逃生，跪倒在甲板上卑微地祈祷时，什么人类的尊严，什么荣誉与财富，都是浮云，重要的是保命。那一刻，人类的尊严被灾难践踏的体无完肤。总体感觉，电影《深海浩劫》显得节奏平稳而坚韧，但没有任何预判立场和道德批判，带有一种纪录片式的客观冷静。只是真实的还原当年的灾难，不是卖惨，而是为了怀念和警示。
其实，要拍这样一部影片很难，电影的背景只是在一个小小的海上钻井平台上，但却给了观众另一种完全不同的视觉冲击和内心震撼，它以原油这种堪比炸药威力的物质为爆发点，那种爆炸火焰与冰冷海水相交融，展现出的是一种小空间释放大能量的视觉效果，加上平台上的人在海面上的孤立无援和束手无策，让影片莫名的有一种悲怆感。这也许就是灾难的冲击力，希望这种冲击力能让人类警醒。
据悉，这部电影完全是实景搭建，在拍摄地实实的搭建了一个真实的油井。为了尽可能给观众一种实拍的视觉感，电影不仅最大化地还原了泥浆喷发的过程，连火焰的拍摄都力求镜头可以达到最大最近。导演是一个疯狂的人，在一段从直升机掉到80英尺下海里的情节中，导演让替身和摄像拿着摄像机跳进水上火海，为的只是给观众真实感。《深海浩劫》在北美和国内的口碑都很好，这样的佳片你怎能错过?
电影影的观后感【篇6】
一个人的死是悲剧，一百万人的死是个统计数据。或许长达3个小时的片长，让很多人望而生畏，一想到本来就沉重的战争电影还要看得如此长，就心有戚戚。
但在一分一秒的剧情推进当中，你会完完全全的被这样一场以芬兰参加二战的全程的电影所震撼，所吸引，所更加珍惜和平。
没有绝对的主角，没有酷炫的特效，没有无脑的男性荷尔蒙，有的只是逼真到令人快要窒息的弥漫在战场上的空气，战争从来就不是一件值得美化的事情，只有漫长的等待和煎熬，只有生死未卜的紧张和活下去的希望，每一个应征入伍的男人可能很多都不并非专业训练出身的士兵，面对这样的战争，有几个人能够做到淡定从容？能够一笑置之？
影片最残忍的地方反而就在于克制和所谓的“平淡”，从没有煽情一个士兵的壮烈牺牲，但你以为的主角，寄托希望能活下去的士兵，一个场景的切换就不复存在了，你无处安放的情绪逐渐变得脆弱，你渴望在电影里找到一个安慰自己内心的载体，但残酷的战争告诉你，不要期望有主角的`存在，即便是活到最后的人也在这个过程里饱受煎熬。
随着年纪的增长，每当看到战争电影，有的不再是小时候那种隐约的期待和热血的上涌，只是更加珍惜和平，珍惜再不如意也能苟活的时代。
一个人的死是悲剧，一百万人的死是个统计数据。还是会想到某个人物说过的这句话，残忍吗？
电影影的观后感【篇7】
赶了个早场把《深海》看了，这也是我第一次看粒子水墨特效的动画，画面非常的绚丽斑斓，色彩丰富，油彩质感和水墨气质交融，工作量足够大，也足够有诚意。但这并不是一部儿童向的动画（或者说观看这部电影有一些年龄上的门槛，15↑）。主角虽是孩童，从内到外散发出来的都是成人的忧伤，原生家庭破裂对于母亲的思念，在重组家庭的被忽略，对于外界善意的回避，沉溺于内心深邃的黑暗之中。我看过一些对于自闭症儿童的研究，他们虽不善言语，但执笔作画仍是五彩斑斓，这也许就是电影中大篇幅运用多种色彩的真意。在经历了一场千与千寻一般的奇遇后，心灵的枷锁在不自觉中解开，梦醒时分，揉揉惺忪的睡眼，迎着阳光好好拥抱这个世界。南河三与参宿四交相辉映，呼唤着冬季的明亮，盼望着春季的.来临。
我想，这也是导演不惜冒险，想要去自我表达的，《大圣归来》之后不再继续按图索骥，而是想由着自己的心意细致又温柔的去讲述一个故事、想要以独特的方式与深有共鸣的观众、与深有共鸣的世界沟通。
不一定每个人都有感触，所以不一定每个人都能窥探深意，这是一部复杂的电影，也可以是一部简单的视听梦境。如此视效华美、故事动人、思想浪漫的一个故事，也许改个上映时间会更好。
电影影的观后感【篇8】
影片《肖申克的救赎》，主要讲述了一位银行家安迪，因谋杀罪，锒铛入狱，被送往肖申克监狱终身监禁。该片通过剥削人生自由和高度体制化的特殊背景，来展示“时间流逝，环境改造”带来的恐惧和无奈，来传递主题——“希望”。
影片最吸引人的地方是主人公安迪身上传递的无处不在的希望和正能量。安迪被“三姐妹”欺负、殴打，他一言不发。因为他明白进入肖申克，便与外面的世界永远地隔绝了，你不知道在这会发生什么，要么忙着生存，要么赶着死亡。很显然，他选择了前者。无论是被“三姐妹”欺辱、殴打，还是他人恶语相向，亦或是关监禁，他都一言不发，毫不在乎，眼里希望的光芒从未消散。
在监狱枯燥乏味的日子里，他却从未失去对生活的态度。他亲手打造了整个英格兰最好的监狱图书馆。在这样充满体制化，日日如一、年年如一的地方，他却依然心怀希望。就如他自己所说的——希望是永远不会消散的，它一直在我们心底，是别人抹灭不了，拿也拿不走的；希望是世界上最美好的事物！
是啊，希望是最美好的事物啊！希望谁也无法抹灭，除了你自己。要么选择心怀希望，要么自甘堕落！因为心怀希望，所以才使安迪有了越狱的胆量；正因为心怀希望，所以安迪才有了拯救生活的念头。因为心怀希望便可让自己所向披靡！所以，经过20年的坚持不懈，在一个雷鸣电闪、风雨交加的夜晚，安迪悄无声息的从那个瑞德曾夸下海口说要600年才能挖通的隧道逃离出去了，他得到了救赎！因为心怀希望，一切都在意料之中！因为心怀希望，一切又都在意料之外！
影片中有一句对白发人深省，让人感同身受。“肖申克没有一个人有罪”，这句话微乎其微，却极富讽刺。无一人有罪，监狱里的犯人竟无一人有罪，多么讽刺啊，可笑至极！明明无罪，却要入狱；明明无罪，却要替那些所谓的“正人君子”背负一辈子的骂名；明明无罪，却要将牢底坐穿。在那样的时代背景下，人们只能将生死存亡寄托在一个人的只言片语中，又或者一张冰冷的审批书上。法律没有公平可言，看似有罪的犯人实则无罪，而那些看似两袖清风，一身正气的“君子”的躯壳内里却是一颗血腥、丑恶、贪婪的黑心！
影片留给我太多的感悟和感叹，我们要怎样面对这纷繁复杂的人世？我想：这个世界不一定完美无缺，不一定事事公平公正，但只要你我都能循着心生活，都能心怀希望，好好生活。正所谓“强者救赎自己，圣人普渡他人”，心怀希望，一切都能迎刃而解；心怀希望，就是对心灵最后的救赎！
电影影的观后感【篇9】
作为一个外在不认为社恐实际非常的人，感觉看到《无名》就像是拯救，拯救了那心乱如麻的烂七八糟，安静的演技震撼心底，水滴石穿。最喜欢的要数那一句，“我是一个软弱的人，不适应巨变的时代。”
其实穿透了我，我也是一样的心境，三年了，练就了我的处变不惊，但却还是这句台词打动了我。不是所有人都要乘风破浪，偶尔去看看心底软弱也是对自己的保护。
如果我行动败露，我会选择什么呢？估计我会和黄磊那个角色那般做差不多的选择。但最终被反杀了， 无怨无悔，我承认勇敢，也同样软弱我也认可。
回到真正的好电影上，我认为要让人恢复感知力，是提高自己审美的过程。我觉得跟随角色的变换，去转换自己的视角，其实也是在这段时间里帮助我社恐的.突破，其实社恐的.本质是关注自身的。
而总觉得和现在部分自媒体所说的，不要关注别人的生活这一块又相悖论。可能是我觉得要先了解自己是一个什么样的人相关，不了解自己，去胡乱配药方，属实是奇怪的，还是抱着怀疑的态度去看部分评论。
电影影的观后感【篇10】
电影结束回家，磕磕绊绊给妈妈讲了一遍，下午见到爸爸又讲了一遍，现在傍晚七点五十分，终于可以把故事情节写下来。
主人公是一个小姑娘，名字叫参宿。亲生妈妈的离开、爸爸重组家庭对她的忽视，导致她患上抑郁症，在一次豪华游轮游玩中，家人只记得她新弟弟的入幼儿园纪念日，忘记那天还是她的生日，她失落地走在甲板上，海浪翻涌中她出现幻觉，看到了一个海精灵可以帮她找到妈妈，骤然跳入海中。狂风暴雨和室内的灯红酒绿形成鲜明对比，没人注意到她，除了素未相识的、在船上扮演小丑谋生的男人南河。他果断跳入海中把小姑娘救下来，两人用着一个泳圈在海上飘了许久，期间一直在讲童话故事让她保持清醒，在搜救队员来的前几秒，参宿坚持不住险些沉入深海，南河奋力把泳圈套在她的身上，自己潜入海里，倾全力将她向上推去。最终女孩获救，她的妈妈也出现在病房里，这一经历治愈了她的病症，快乐长大，南河却永远消失在茫茫深海中……
谁人都道，一千个人眼中有一千个哈姆雷特。
关心你看这部电影的人一定会问你，好看吗？我的回答是否定的，总体来讲，我不喜欢。
凡事都是辩证的。
从绘画制作方面。前半段的观影过程中，似真似幻的动画场景转换总是让我觉得莫名其妙，一些虚焦镜头让我一度怀疑是不是我的眼镜出了问题。但不得不承认，一些动画场景别具一格，美的让你发愣，心底暗叹国漫的崛起之路越走越顺遂。
从故事情节方面，我会评负分。
南河在他给参宿讲童话的过程中，把他自己塑造成见钱眼开唯利是图的'欠债船长，为了自己的赚钱梦不顾一切。但实际上借故事中的人，道明了南河真正的性格：自己活不明白，还想给别人逞英雄！无论是他在童话中为了参宿能找到妈妈不惜废弃自己正经营的风生水起的深海大饭店，还是现实中为了能让参宿活命不惜赌上自己的性命。足以说明他的英雄属性。这是使我流泪的地方，这个人在情感上掷地有声，浸没在一整个世界里又沧海之一粟，平凡又鲜活，渺小又重彩。
但我无法共情这个小姑娘，我的童年太幸福了，就像现实世界中，新闻报道为救人命牺牲的那些警察、消防员、平民老百姓，每每看到如此报道，我都深感世界的不公，一个幸福的人生往往倾注了另一个人的牺牲，这是我极其不愿意看到的。
最后揣测电影的立意，可能是歌颂救人的英勇，可能是呼吁大家关怀抑郁群体，也可能是警示人们要给孩子留有一个幸福的家庭。无论如何，把动画嵌入这些情节，这使我难受、气愤、不放松，我喜欢皆大欢喜的故事结尾，生活已经很苦了，希望通过观影可以得到甜美的治愈瞬间。
但显然这不是我认为圆满的结局，这更像是血淋淋的现实里发生的事，看完我只感觉有无尽的悲伤。
电影影的观后感【篇11】
星期六，又是个陽光灿烂的日子。下午4：00，我去五四剧院观看《隐形的翅膀》。
当我看完《隐形的翅膀》这部残疾少女和命运顽强拼搏的影片时，我被主人公志华那经过命运惨烈打击之后依然不屈不挠抗争的精神所震撼，所感动了。
这是一个发生在美丽草原上的故事。15岁的志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝庆祝，却不幸被高压电击中。经过医院全力抢救，终于保住了性命，但却失去了双臂。失去双臂的志华痛苦不堪，原来一切需要用手来做的事，她都无法自理，生活变得非常艰难。她想回到学校上课，却被学校拒绝了，原因是她没有双手无法写字做作业……面对着失学和生活无法自理的困难处境，志华非常痛苦，想要了结自己的生命，但是爸爸妈妈鼓励她，给予她勇气使她最终放弃自杀的念头。后来，志华参加了高考，她的分数过了线，但因为没有双手又报的是医科专业，她最终没有被录取。失望再一次降临。不料妈妈知道了她没被录取的消息，受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，再也没有回来，志华家又陷入迷茫，悲痛的状态……志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸将妈妈亲手为她做的龙风筝放上天空，风筝越飞越高……仿佛志华妈妈正在为女儿骄傲！
看过影片之后，最不能忘记的，不是他们残疾的身体，而是他们惊人的毅力，淡定的姿态与灿烂的笑容。他们的身体因精神的完整而美丽。想起张韶涵的一首歌：就算受伤，也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望……我思绪万千的和志华对比，我显得是那么渺小。志华在难以忍受的困难面前并没有退缩，而是以惊人的毅力和坚强的意志获得了成功。我想：生活对志华是多么不公平啊！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到处玩耍，可以……我应该珍惜现在的生活，更应该在遇到困难是学习志华！
我相信上帝在关上门的同时，也一定会为你打开一扇窗，“隐形的翅膀”，将会带着的梦想，像风筝一样在无边无际的天空飞翔……
电影影的观后感【篇12】
看完了《叫我第一名》，确实有很多感慨，影片之中有个让我难忘的片段，一个校长，一个通情达理的校长，把布莱德·科恩喊到台上来，面对着曾经嘲笑过他的同学，老师，问他为什么会发出怪声，校长最后问他一句，我们到底怎么样才能帮助你，布莱德科恩说，别用异样的眼光看他。每个人都是世界上独一无二的，不可复制的，每个人都能做出精彩的事情。
我想布莱德之所以那么有活力，乐观，且有坚定的信念，最重要的一点，是他接纳自己本来的样子。对于孩子的教育也应该如此，每个孩子的自身情况不一样，如果我们过多的去强加给孩子一些东西，未必是好事，往往会适得其反，首先孩子遵从自己的内心，按照自己的理想目标去奋斗，我们最多在身边起到辅助作用，毕竟未来的路是他们自己在走。
布莱德称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”，他从一开始就接纳自己这个现状，并且从不自我欺骗，也不祈望外部环境有一天会变好。的确，我们生活在这个社会上，各色人等，五花八门的事情每天都在上演。一切都是真实的，都是现实存在的，但是我们在这里，去选择看到些什么?我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里，还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它?我们是认真追求更加美好的明天，还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?
布莱德的同学欺负他，老师批评他，邻居嘲笑他，他去打高尔夫也会被人轰出来，甚至学生家长也不理解他，那些人都没有错，他们的反应是正常的，可以理解的。因为对于他们来说，他们只是做出了自己认为合适的选择，他们有权利对外界的事物带有自己的评判，他们活在自己的世界里，我们不能要求每一个人都富有同情心，都充满善意。但布莱德可以选择，他也有同样的权利为自己做选择，他可以选择不在意他们，也可以选择每天为他们的态度伤心，他可以选择谩骂他们以维护自己，也可以选择理解他们以释然内心，他可以自暴自弃以理所当然的态度让父母供养自己，他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生梦想。
无论如何，都是一生。只看他选择去过怎样的一生。但不同的选择，决定了他这一生的感觉，是充满幸福喜悦，还是满怀心酸悲苦。
布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了，他当着众人的面喝斥布莱德……然后，周围瞬间安静了下来，人们都将目光集中到了布莱德身上，这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作，众人的注意让他紧张又不安了，他怯怯的看了看周围，然后安静的跟着父亲上了车。
不得不说，看到这一幕的时候，小家伙没哭，我却感慨万千。在生活中，我也曾不止一次的因为作业、因为贪玩等大声呵斥过儿子，伤害到孩子的自尊心了。呵斥完之后我的心里其实也不是滋味，没有考虑过孩子的感受，想去给孩子认错又抹不开面。