猜猜我有多爱你读后感(精品15篇)

2023-06-12 20:07:24 猜猜我有多爱你读后感

  如果你想探索关于“猜猜我有多爱你读后感”的精髓,那么请继续阅读下去吧。读完这篇作品之后,你的三观可能会有所改变。写一篇读后感,可以让我们更深入地理解这部作品,也能为你提供更多的参考哦!

猜猜我有多爱你读后感(篇1)

  暑假里我读了《猜猜我有多爱你》这本故事书。它里面的内容大概是这样的:有一天晚上,小兔子该睡觉了,他突然抓住大兔子的长耳朵不放,问了一个问题:“猜猜我有多爱你?”大兔子说:“这我可猜不出来。”于是,他们就开始比赛,比自己的手臂有多长、比手举得有多高、比跳的有多高……以此来证明自己有多爱对方。比着比着,小兔子闭上眼睛睡着了。

  读完后,我被大兔子和小兔子的爱感动了。我觉得小兔子好幸福啊!我也是一个幸福的孩子,我有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师的爱。我也很爱他们。虽然我和他们没有比过爱,但我每天都能感受到他们对我的爱,比如爷爷奶奶接送我上学,爸爸妈妈辅导我作业,老师教我们知识。

  为了报答他们的爱,我一定要好好学习,做一个听话、懂事的好孩子。大家看我的行动吧!

猜猜我有多爱你读后感(篇2)

  几年前,当我第一次听到《猜猜我有多爱你》这个故事时,简单的情节、不多的对白却充满了浓浓的爱意,使我的心不禁为之感动。尤其是当小兔子对妈妈说:“我爱你从这里一直到月亮那里。”妈妈在他睡着后轻声地回应说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”时,泪水潸然而下。

  因为教一年级的缘故,老师们和孩子们都从家里带来了各种各样的绘本,从茫茫绘本中我一眼就认出了它,重拾这本绘本,又让我想起了那些我爱的人和爱我的人,还有那些我很爱又很爱我确离开了我的人,心情久久不能平复。其实,我们心里都有爱,却由于腼腆、羞涩,从不用语言表达出来,以至于留下后悔遗憾。所以,大声说出你的爱吧,就像书中的小兔子一样,勇敢的用你自己的方式表达出你的爱,尽管有时我们的爱是不能用尺度来衡量的,但是又何惧和怕呢!

猜猜我有多爱你读后感(篇3)

  今天和娇娇一起阅读了《猜猜我有多爱你》绘本,书中小栗色兔子和大栗色兔子互相表达着对对方的爱,小栗色兔子竭力的表达多多的爱。娇娇说:“大兔子的爱。”阅读了小故事,联想到亲子生活中的点点滴滴,记录在此。

  娇娇在生活中经常会说:“爸爸我爱你”“妈妈我爱你”我们也会热情的回应“宝贝我爱你。”这样对大人孩子都是愉快的体验。我们非常高兴娇娇可以经常这样表达。一般情况下,我们都是羞于向亲人这样表达爱意的。对于我的父母,虽然我很爱他们,但是我也从来么有说过一句“我爱你们”要不要尝试一次呢?嘿嘿——

  书中,小栗色兔子用伸手臂,举起手臂等方式表达着对大栗色兔子爱的程度。这些也都是我们小时候常用的方式。我说我十分爱娇娇,娇娇也说她六十分爱我。虽然她的表达似乎不合语法,但意思我明白了。我说明天可能有小雨,她伸出拇指和食指,快捏在一起了,中间只留一条小小的缝。“是这么小吗?”这就是小孩子的方式,可爱的很。

  一本很好的书,感谢幼儿园的提供。其他孩子家长们的读后感,必是十分精彩的,希望有机会分享。

  祝各位老师、孩子、家长每天好心情。

猜猜我有多爱你读后感(篇4)

  一、教学目标:

  1、增强对图形的辨认能力。

  2、认识部分和全部的概念。

  3、了解部分动物的简单特征及习性。

  二、教学准备:

  教具图卡、幼儿学具卡、操作册、音乐《我的身体》

  三、教学过程

  (一)引起动机小朋友,今天老师准备了一个魔术表演,小朋友们准备好了没有?(准备好了)小眼睛,认真看,小耳朵,仔细听:魔法变变变!你们猜猜变出了什么?(苹果、雪梨、橘子)玩此游戏时教师挡住实物一半请幼儿猜出全部)

  (二)情景海报讨论

  1、这里有好多小动物喔!它们在什么地方?(野生动物园)你还在什么地方看见过这些动物呢?(公园、动物园)你知道动物们喜欢吃什么东西吗?

  2、咦?这颗树后面躲着一只小动物,请小朋友猜猜它是谁?(狮子)狮子身上有什么特征?(简单描述:狮子有一头长毛)什么动物在树上?(猴子--猴子有一条长长的尾巴,圆圆的脑袋和一双大耳朵;松鼠--松鼠身体小小的,有一根大大的尾巴,最爱吃松果)还有几只调皮的小动物藏起来了,小朋友仔细观察它们躲在哪里?(小兔子躲在房子的后面--小兔子有双长长的耳朵,最爱吃胡萝卜;有只小猪躲在了石头后面--长着胖乎乎身体,有两个大鼻孔;数学龙宝宝和一只梅花鹿躲在了草丛里--数学龙宝宝头上有双短短的角,而梅花鹿的角长长的像树枝一样,身上有许多像梅花一样的点点)。

  3、天上有小鸟飞来飞去,你能数出有几只吗?让我们来数一数(一共有3只小鸟)除了小鸟还有什么动物在天上飞呢?(蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓)

  4、有什么动物是生活在水里的?(鱼,没有脚,靠鱼鳍和鱼尾在水里游泳)小结:你们喜欢小动物吗?请谁来模仿一下自己喜欢的动物?教育幼儿不要伤害小动物。

  (三)幼儿操作:

  1、老师展示多媒体"部分与全部"的操作题,幼儿观察并回答问题。"两张漂亮的照片,可是有一部分不小心弄丢了,我们来观察和猜猜这是谁?(象,有双大大的耳朵,长长的鼻子,粗粗的腿;兔子,有双长长的耳朵,真可爱)请小朋友拿出图卡,将缺失的部分补上。

  2、操作题二:下面哪两张图卡可以组合出完整的图形呢?将它们连起来。

  小结:今天我们学习了部分与全部,通过观察许多小动物身体的一部分,就能猜出它是谁,能想到它全身的样子。今天有几只小动物身体的一部分不见了,但通过小朋友的帮忙,把丢失的部分全部找回来,大家都非常棒。我们身体上的任何一部分都不能缺失,所以我们要好好的保护自己的身体不要收到伤害,也要注意不伤害到别人!

  (四)、律动音乐《我的身体》,小朋友们一起来做健康操,我们要把身体练得棒棒的,活动结束。

猜猜我有多爱你读后感(篇5)

  《猜猜我有多爱你》是由英国的着名作家山姆。麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。头一眼看到这本风靡世界的图画书的时候,它并没有让我的眼睛为之一亮,坦率地说,我还多少有一点失望——它实在是太其貌不扬了,封面是那种旧旧的颜色,两只兔子画得一点也不可爱。然而读到一半时,我想,我这一生是再也不会忘记这个故事了,原来爱还可以这样告白!故事讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中,小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱的爱。可是无论怎样,它都比不过大兔子,因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远。

  “猜猜我有多爱你?”这样一句普通的话语,让人觉得无比的温馨。因为这是发自肺腑的爱的表达,使爱环绕我们周围。爱这种感情,在中国人看来,应该是含蓄的,即便是男女之间的爱情,表达起来也是羞羞答答的,而父母子女之爱,可能父母在孩子很小的时候会偶尔说起爱宝宝,或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁,随着孩子的长大,一些表达爱的动作也随着消失了。但在我们的生活中,父母却是无微不至地关心着我们,爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上,使我们每一天都快乐地生活,而我们却很少向他们作过爱的表达,根本就没有什么爱的流露。读了这本书才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来,使我和看这本书的每一个人都震撼了。原来爱可以用这种方法来表达!虽然这只不过是一对母子睡前的谈话,但是它们用最平实的语言、简洁的动作,把自己对对方的爱表现了出来。使我这样一个旁观者不禁为之感叹:这是一对拥有着多么浓厚感情的母子啊!

  的确,爱,是一门学问,它需要我们用一生来学习,用一生来传授,用一生来表达。不论是真挚的亲情、醇厚的友情,还是浪漫的爱情。勤奋学习,努力工作,让父母少为我们操心,应该是我们每一个的人生目标。作为一名警察,我们肩负着维护社会稳定、保卫执政兴国第一要务、保卫人民生命财产安全、保障和促进社会和谐的神圣职责,平时工作忙,任务重,很少有时间能够陪伴在父母身边。那么就从现在起尽可能多陪陪父母,给他们端杯茶,捏捏肩膀,轻轻的说“爸爸妈妈,我爱你们!”记住父母的生日,精心为他们挑选礼物,对爸爸妈妈说:“生日快乐。我是你们的儿女,我很幸福,我爱你们!”尽量帮父母把晚年生活安排得丰富多彩。同时,在我们的生活中,我们对身边的其他人也要有爱的表示,让我们周围的每一个人心中都充满爱,人人成为心中有爱的人。

  《猜猜我有多爱你》,不仅仅是一对兔子之间的母子之爱,它让我想到了:大爱无私!一个这样简单的故事,却表达了人类最复杂、也是最伟大的一种情感。

猜猜我有多爱你读后感(篇6)

  这天上午,发生了一件令我振奋的事情,《猜猜我有多爱你》收到了,图书十分精美,颜色、图案都是那种淡淡的好看的绘本,迫不及待,利用两分钟时间,读完一遍,呵呵,再来一遍。让几位同事也都各看一遍,反馈十分不错。

  简单的道理,深刻地含义,是我们凡人育儿所需要的。

  下午下班后,我必须第一时间和西西一齐读这本精美的书,相信他也会惊喜异常,一遍遍的看,一遍遍的要求我来读的。

  今夜,在这个世界上,一个爸爸或者一个妈妈,正在为某一个个性的人朗读这个故事。

  此书主要是讲述了小兔子和大兔子的对话:猜猜我有多爱你?

  小兔子分别张开大的不能在大的手臂,举得不能再高的手,倒立起来到脚趾头,跳得多高,流淌的小河那么远,爱你到月亮那样远。透过小兔子能做到的、看到的、想到的,小兔子来表达对大兔子的爱,大兔子也同样反馈给小兔子更多更多的爱。也许,父母给予孩子的,总是孩子能给予父母的要多很多吧。

  当你很爱、很爱一个人的时候,也许,你会想把这种感觉描述出来。但是,就像小兔子和大兔子发现的那样:爱,实在不是一件容易衡量的东西。

  在本书中,我没有发现证明大兔子身份之处,不明白到底他是爸爸?还是她是妈妈?其实,这样也不错,爸爸讲解时是爸爸,妈妈讲解时是妈妈,爸爸妈妈都是孩子的所爱之人。

猜猜我有多爱你读后感(篇7)

  这本书我已经读了很多遍了,每次读都觉的小兔子好爱他妈妈。而大兔子的回答每次都比小兔子更多,更深。当你很爱、很爱一个人的时候,是可以用任何形式来表达的。

  每天早上起床,妈妈会抱着我对我说:“宝贝我爱你,希望你今天过的开心。”我也会和妈妈说:“我也爱你。”我读了这本故事后,我觉的我应该像小兔子一样,要先向妈妈表达我对她的爱。我觉的小兔子好幸福,好开心。我和它一样幸福开心。有妈妈爸爸,还有外公外婆爷爷奶奶的爱。他们给我不同方式的爱。每次我一生病,妈妈爸爸就围着我忙的像2个蜜蜂,飞来飞去的。外公外婆会给我做我最喜欢吃的饭。爷爷奶奶虽不常见面,可只要我一回去,他们就对我可关心了。我上课了。他们只要谁有时间就会陪我一起做功课。耐心辅导我,我的生活中,他们是无微不至地关心着我,爱护着我。将他们的爱都倾注到我的身上,使我每一天都快乐地生活。

  我到了学校,老师同学都很爱我,老师耐心地教我知识。同学给我帮助。就像在家里一样。我每天都很喜欢上学。我觉的我们都应该向小兔子学习,会对爸爸妈妈说:“猜猜我有多爱你?”“我爱你有这么多!”让温暖和幸福在相互之间传递。

  我很高兴我能和小兔子一样有好多好多的爱,是这些爱让我成长,让我珍惜每天每刻。我要努力学习,用好成绩和行动来告诉爱我的人,我有多么爱你们!

猜猜我有多爱你读后感(篇8)

  我认认真真读完了《猜猜我有多爱你》这个故事,我觉得非常让我感动,我十分喜欢这个故事。

  大兔子说:我爱你,像我举的这么高,高得不能再高,这真的很高。小兔子想:希望我的手臂可以像他一样。小兔子又有一个好主意,他把脚顶在树干上,倒立起来了。他说:我爱你到我的脚趾头这么多。大兔子把小兔子抛起来,飞得比他的头还高,说:我爱你到你的脚趾头那么多。

  因为小兔子不管有多少困难,他都要把它爱他的爸爸或者妈妈的话说出来!就算大兔子比小兔子说的要比他高或者比他大等等的,他都没有放弃!因为他爱他的母亲。

  我非常喜欢小兔子,因为他把他要表达他的爱都说出来了,所以我非常喜欢小兔子!我要像小兔子一样表达他的爱!我想对全世界的人说:我爱爸爸妈妈比大梅沙和小梅沙的沙子还要多,比大西洋、印度洋、太平洋和北冰洋得水还要深!

猜猜我有多爱你读后感(篇9)

  《猜猜我有多爱你》这本书是一本文字加彩图的书,字虽然不是很多,但是很有趣。

  它讲的是小兔子和大兔子这两个父子的故事。它的内容是这样的:要睡觉前,小兔子抓着大兔子的耳朵,对他说:“猜猜我有多爱你。”大兔子说:“这我可猜不出来。”“这么多。”小兔子把手臂张开,开的不能再开。大兔子的手臂要长很多,他张开手臂说道:“我爱你有这么多。”嗯,这真是很多,小兔子想。“我的手举的有多高我就有多爱你。”小兔子说。

  大兔子说:“我的手举得多高我就有多爱你。”小兔子又有了个好主意,他倒立起来,把脚撑在树干上,说:“我爱你一直到我的脚趾头。”大兔子把小兔子甩过自己头顶,说:“我爱你一直到你的脚趾头。”“我跳得多高就有多爱你!”小兔子笑着跳上跳下。“我跳得多高就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来,他跳的这么高,耳朵都碰到树枝了。

  “我爱你,像这条小路伸到小河那么远。”小兔子指着面前的那条河喊起来。大兔子说:“我爱你,远道跨过小河,再翻过山丘。”“我爱你一直到月亮那里。”小兔子实在太困了,说完,他便闭上了眼睛。大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上,然后他躺在小兔子身边,微笑着轻声说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”

  这则故事蕴含着很深的哲理,当你很爱、很爱一个人的时候,也许,你会把这种感觉描绘出来。可是,就像小兔子和大兔子发现的那样:爱,实在不是一件容易衡量的东西。

  读了这篇《猜猜我有多爱你》,我觉得小兔子像我们,大兔子像我们的父母,时刻爱着我们,我们也要像小兔子一样,爱着我们的父母。

猜猜我有多爱你读后感(篇10)

  这个绘本讲述了妈妈对孩子的爱比孩子对妈妈的爱更深,绘本的内容是这样的:兔妈妈和小兔宝宝该睡觉了,小兔宝宝拉着兔妈妈的耳朵问:“猜猜我有多爱您?”,妈妈就耐心的听着。小兔伸出自己的手,把手伸的很长很长,长的不能再长,说:“我爱您有那么多?”兔妈妈又伸出自己的手,伸的很长很长,说:“我爱你有那么多”。小兔宝宝走到树边,倒立在树杆旁,把脚尖顶得特别高,高的不能再高。说:“我爱您直到脚尖那么多”。兔妈妈又把小兔宝宝抛起来,抛的好高好高,说:“我爱你有那么多,直到脚尖那么多。”……

  小兔揉了揉眼睛,打了个哈欠,喃喃的说:“我爱您直到月亮那么远。”兔妈妈把小兔抱起来,说:“这确实很远”。说着,兔妈妈用草围成一个窝,把小兔放进去。小声的说:“我爱你到月亮那么远,再转回来”。

  读过了这个绘本,我感受到了父母对孩子的爱是无边无际的,就像兔妈妈说的一样,到月亮那么远,再转回来。每天父母给你做饭,给你洗衣服,送你上学,给你交学费,给你辅导功课,给你买衣服,……不管你有多么孝顺父母,都应该知道,这样的事情我们都是应该做的。

猜猜我有多爱你读后感(篇11)

  今天语文课我们学习了《猜猜我有多爱你》。我读完了很感动,最让我感动的是小兔子和老兔子比谁跳的高就有多爱对方。这篇文章的意思是爱是无法用任何形式表达准确的,爱是藏在心底的,爱是无法形容的,爱是无边无际的。

  爱无时无刻都萦绕在我身边。在家有爸爸、妈妈、亲人的爱。每次早上上学之前,妈妈都会说:“快乐从头开始。”然后摸摸我的头,在我的额头上留下一个深深的吻。中午上学的时候妈妈又会说:“快乐从肚子开始。”因为早上的快乐已经流到肚子那了,然后拍拍我的小肚子,让我带着爱去上学。

  妈妈说:“仁者乐山,智者乐水”在大自然中学习。每当寒暑假,妈妈就陪我出去旅游,增加我的背景知识。这是妈妈给我的爱。

  周末,我和爸爸躺在床上,一起探讨历史。他总是非常有耐心地回答我各种各样的问题。虽然爸爸很少有时间陪我,但我能感觉到他给我的爱。

  来到学校,来到班级,有同学和老师的爱。班级就像一个“巢”,我们就是巢里的雏鹰,每天从老师那学的知识,让我们的翅膀更加有力,让我们的羽毛更加丰满,为将来的振翅高飞做准备。同学之间的爱,让我们懂得了谦让,懂得了宽容。

  猜猜我有多爱你,你使劲猜,能想多远就猜多远,无边无际任你猜。

猜猜我有多爱你读后感(篇12)

  读了《猜猜我有多爱你》这本书后,我不禁又许多感想。小兔子那么认真的表达对大兔子的爱,真的令我感动。虽然小兔子没有大兔子跳的高、没它手臂长,可是小兔子在尽力去做表达它对大兔子爱。这种爱是值得人们珍惜的,我们也要像小兔子一样对身边的人表达自己的爱。

  我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师们都很爱我,爸爸天天送我上学放学,我放学回来后妈妈要辅导我弹钢琴,奶奶早在放学前就把饭菜做好等我回来吃晚饭,老师天天辛苦的教导我们如何做人、不知疲倦的把自己拥有的知识全部都传授给我们……我很爱他们,他们也很爱我!虽然他们有时批评我,但是每次都是我有错在先。

  爱可不能变成溺爱哦!爱是不求回报的。要想回报他们对我们的爱,就要从现在开始好好学习、天天向上、不让父母操心,做一个听话、懂事的好孩子!

  我相信我们都是好孩子。那么“心动不如行动”,让我们用自己的行动来告诉他们我们有多爱他们!

  ……

猜猜我有多爱你读后感(篇13)

  我对你的爱,究竟有多少?几乎所有沉浸在爱的幸福中的人们,都不会去想这样一个问题。可是,有一只小兔子却想到了,它仰起天真的脸蛋,对大兔子说道:“猜猜我有多爱你?”

  这是一本薄薄的小书,浅浅的蓝、绿、黄色的水彩,描绘出了一个简简单单的故事。

  一只小兔子和一只大兔子,它们张开手臂,跳向树梢,望着天空,一心只想要计算出,谁爱谁更多一些。

  爱,难道是可以计算的么?

  世界上没有两件事物,是完全相同的,同在你头上的两根丝发,也不能一般长短。然而――请朋友们和我同声赞美!只有普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我,你的母亲对于你,她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。”

  “我爱你直到月亮那里。” “我爱你远到月亮那里,再从月亮上回到这里来……”这是一种对爱的理解。

  我们总以为,爱,是太深沉、太伟大的一种感情,大到不能说出口,似乎说出来,就会失去了它本来的样子。可是,孩子们却知道,爱,是需要表达的。虽然,爱可能无法计算,但是,计算爱的多少,其实结果并不重要,重要的只是计算的过程:在过程中,我们张开手臂,跳向树梢,望着天空――最后,在月亮上,我们终于幸福地看到了彼此的内心,原来我们是如此相爱……

  在漫长而寂寞的黑夜,握着父母的手,躺在他们身边,讲着日常琐事的时候,别忘了对他们说:“我爱你。”在寒冷的冬季,给他们围上暖暖的围巾,在他们为你的到来准备饭菜的时候,轻轻拥抱他们,别忘了对他们说:“我爱你。”

  在小的时候,总是理所当然的享受着父母的爱,还可以非常理直气壮的以为自己对父母的爱有很多。“猜猜我有多爱你?”当看到小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时,我不禁哑然失笑:爱,还可以这样来衡量吗?而书中的那只大兔子清楚知道双方爱的差距,却只是宠溺的陪着小兔子进行着睡前游戏,因为他知道,终有一天,他的小兔子也会拥有和他相同的理解和感情,拥有和他一样足够从月亮上绕回来的爱,会同样迅速流畅、顺理成章的回答一个又个小兔子的突发奇想。

  当小兔子长成了大兔子后,他的爱就又超过了小兔子。这就是生命与爱的传承,是一件神奇又易懂的事。养儿方知父母恩,只有自己成为了付出的那一方,才会惊觉,哦,原来不论自己有多以为的爱着父母,父母的无所不在的爱,远远大于我们所能给予的。

  爱,是一门学问,它需要我们用一生来学习,用一生来传授,用一生来表达。

猜猜我有多爱你读后感(篇14)

  小朋友们常比赛:比成绩,比个子,比才艺……但是,有没有和自己的妈妈比比谁爱谁多一点呢?

  寒假里,我看了一本非常非常好看的故事书——《猜猜我有多爱你》。故事中写了兔宝宝和兔妈妈比赛谁的爱更多一些:我爱你这么多,我爱你这么高,我爱你这么远……看着故事,我的脑子里就出现了一幕幕兔宝宝和兔妈妈用身体比划爱的动作。

  我常对妈妈说:我爱你!但是,我的妈妈也会回答:我更爱你!我想:世界上的妈妈们都会这样回答,对吗?妈妈们都希望自己的孩子健康快乐……所以,当我看完了这本书之后,我想我会用自己的行动来回答对妈妈的爱:妈妈,我已经长大了,从现在开始我就是家里的`男子汉了!从现在开始,我会好好用功读书,自己的事情自己做,努力让自己变得强一点,再强一点!妈妈,我爱你……

猜猜我有多爱你读后感(篇15)

  一直觉得,夜幕降临,喧嚣初静的睡前时光,应该是柔软而*芳的。温暖的灯光,喜欢的书和抱枕,当然,还有心尖上的小家伙和偏爱的睡前读物。

  《猜猜我有多爱你》是儿子和我一起看的第一本绘本。所谓绘本,是针对低幼儿童所创作的一种文学作品,以**鲜艳、浅显易懂的图画为主要表现形式,文字大多为直白口语。这本蜚声世界的绘本是由英国的着名作家山姆·麦克布雷尼与绘画家安妮塔·婕朗创作的,讲的是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方的故事。在故事中,小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论小兔子怎么想、怎么说、怎么比喻、怎么形容,大兔子总是轻而易举地超过他—他的双臂没有大兔子长,他的胳膊没有大兔子举得高,他倒立着脚趾不如大兔子够得远,甚至跳起来也不如大兔子高,最后小兔子想累了,看着月亮告诉大兔子:“我爱你,一直到月亮那里”,而大兔子没有急着回答,他把栗*的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上,低下头来,亲亲它,祝它晚安。然后,它躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上——回到这里来。”从月亮上绕回来!多么绝妙的一句话,如此的朴素,一点不动声*,大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥贴贴之后才淡然的、近乎于自言自语的说了出来,根本没准备要小兔子或者哪一个人知道他的爱有多深远无尽,就像是珍藏着自己最钟爱的一个秘密,小心翼翼的甜蜜中有着无比骄傲与自豪,可是就是这样简简单单的一句话却触动了我们心房中最柔软的那个地方,使我们无比的震撼了。

  在小的时候,总是理所当然的享受着父母的爱,还可以非常理直气壮的以为自己对父母的爱有很多。“猜猜我有多爱你?”当看到小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时,我不禁哑然失笑:爱,还可以这样来衡量吗?而书中的那只大兔子清楚知道双方爱的差距,却只是宠溺的陪着小兔子进行着睡前游戏,因为他知道,终有一天,他的小兔子也会拥有和他相同的理解和感情,拥有和他一样足够从月亮上绕回来的爱,会同样迅速流畅、顺理成章的回答一个又个小兔子的突发奇想。当小兔子长成了大兔子后,他的爱就又超

  过了小兔子。这就是生命与爱的传承,是一件神奇又易懂的事。养儿方知父母恩,只有自己成为了付出的那一方,才会惊觉,哦,原来不论自己有多以为的爱着父母,父母的无所不在的爱,远远大于我们所能给予的。爱,是一门学问,它需要我们用一生来学习,用一生来传授,用一生来表达。

  作为一本图画书,小孩子不会有和大人相同的理解和感情,他们只会对这两只兔子的故事有兴趣,他们会记住它们的爱的表达,记住小兔子的挖空心思、大兔子的深情灵感、小兔子的天真可爱、大兔子温馨诗意,记住那些比方,那些联想,那一句句巧妙、睿智的话和里面的温暖,所以在这本书里画家没有使用浓墨重*,而是特意挑选了三种近乎苔藓*调的原*:土*、淡橄榄绿*和暗蓝*。土*画兔子、大树和栅栏,淡橄榄绿*画草和树叶,暗蓝*画天。因为这是一个爱意绵长的故事,淡粉的**恰到好处地冲淡了故事的甜腻。那一大一小两只兔子,也是画得相当拙朴,并没有精巧的外形和鲜艳的**,少许土*加上一个钢笔墨线勾画出的轮廓,就是他们的全部了。但这种神似却画活了两只母子情深的兔子,非常富于表现力,使我们能更深走进两只兔子的内心世界。

  小家伙自从看了这本书之后,就爱上了这个上睡前游戏而乐此不疲,他总是要兴致勃勃的把书中小兔子的动作都演示一遍,还临场发挥自创了许多比方,比如我爱你,有我丢的小皮球蹦得那么远;我爱你,有我拉线的小飞机飞得那么高;我爱你,有我发动的陀螺转得那么快……感谢这本书,让我们母子见识到了爱的千姿百态和无限可能,让我们的睡前时光定格在甜蜜温馨、满足幸福以及一切美好的词语里!如果这睡前的柔软时光能成为儿子走向成熟、面对挫折、接受考验、战胜挑战的力量源泉,我愿足矣。

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