[精]探索世界的作文(精选8篇)

  网络上优秀的作文是怎么写的呢?作文的写作过程是锻炼学生批判性和创造性思维的黄金时期,写作是我们向世界呈现出对语言文字的深情表白和敬意的方式之一。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球,出国留学网小编为您整理了“探索世界的作文”的相关资讯供您阅读,本文供您参考并请您收藏!

探索世界的作文 篇1

  曾有人说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我的生活中充满了许多乐趣。我很喜欢小动物,特别是小蚂蚁。

  有一次,我在柳树下做作业,兜里放着一大堆糖果,我边吃糖果边做作业。啊~~~,我做错了一道题,我在叫的过程中,一张开嘴,吃在嘴里的糖果一下子就掉在了草坪上。我又从兜里那了一颗糖果津津有味地吃了起来,然后认真地做起了作业。忽然,我看见一只可爱的小蚂蚁爬上这可糖果上,它用它的触角在糖果上碰来碰去,眼睛左顾右盼。然后,马上往回走,告诉其他蚂蚁,他找到了美味的食物,让伙伴们去运回家。不一会儿,一队小蚂蚁从蚁穴里出来了,先找到食物的那只小蚂蚁在前面带着路,想着快糖果走来。不一会儿,蚂蚁越来越多,成群结对地从蚁穴里走出来。我找来一根小木棒,在蚂蚁的前面横着放着,只见蚂蚁向四周走去,走过去后,又站成了一队整齐的队伍。为什么我把蚂蚁的路断了后,怎么还分辨得出方向呢?我在那儿仔细的想啊想啊,终于知道了答案,答案就是:它们闻到了东西的香味是从哪里传过来的,所以,就知道这个东西在哪儿。一会儿,只见很多蚂蚁爬上糖果上,在那儿用它们的触角碰来碰去。我越看越入神。过了一会儿,糖果渐渐的变小了,可爱的小蚂蚁们从糖果上下来,然后同心协力,抬着这块糖果,一步一步地向家走着。我赶紧追上去看它们,他们团结一心,快快乐乐的抬着糖果,慢悠悠的钻进洞中,在洞里共同分享美味的糖果。

  大自然奥妙无穷,需要我们去探索,所以,在这时,就让我们展开我们自己的想象力,去探索吧!

探索世界的作文 篇2

  11月29日,小记者去生巴达科技有限公司参观,认识螺旋藻和小球藻。

  第一站是木质微藻科普凉亭,用卡通动画去介绍螺旋藻和小球藻,然后我们就知道了螺旋藻和小球藻的形状、颜色,原来是按它们的形状命名的。

  第二站我们参观了光生物反应器,这是养殖螺旋藻的地方,用一根根透明的管子来养殖螺旋藻,螺旋藻是靠吃阳光、水、二氧化碳长大的。

  第三站我们参观了实验室,因为里面有些化学物品有微毒,不能碰,所以我们小记者没进去,最有趣的是那个用螺旋藻和小球藻生产物品的工厂,它们可以加工生产成:蛋白核小球藻制品、双蛋白小分子肽、蛋白核小球藻粉制品、蛋白核小球藻泡腾片、藜麦小球藻挂面、藜麦小球藻营养代餐、蛋白核小球藻C·G·F饮品、小球藻面膜、小球藻牙膏等。

  虽然我们参观的知识很多,但是我还是有很多小问题不懂,期待下一次我们小记者探索更多奇妙的科学。

探索世界的作文 篇3

  你知道海水为什么是咸的吗?你知道萤火虫为什么会发光吗?你知道燕子为什么在下雨的时候低飞吗?如果你想知道,就和我一起来探索这些奇妙的奥秘吧!

  夏天到了,人们都会到海滩玩,玩时都会喝到一些海水,人们都觉得海水咸的,这到底是为什么呢?让我来告诉你吧!原来海水是盐的“故乡”,海水中含有各类盐,其中百分之九十左右是氯化钠,其他成分是硫酸镁、碳酸镁及钾、碘、钠、溴。

  在黑暗的夜晚,有几个小灯亮着,作文那是什么呢?对了,那是萤火虫!为什么萤火虫会发光?原来萤火虫会发光是因为它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许许多多含磷的发光质及光酵素,使得萤火虫可以发出一闪一闪的光。

  在快下雨时,燕子总是低飞,原来在快下雨时天空有一些小水珠,滴在昆虫的翅膀上,使得燕子的翅膀加重了,所以飞不高,燕子想吃昆虫,只能低飞,这样才能吃到昆虫。

  大自然的奥妙真多啊!只要你细心观索,就能发现更多更有趣的奥秘。

探索世界的作文 篇4

  二十一世纪,是一个科技迅速发展的时代,是一个知识爆炸的年代。我们孩子的早起教育以及成为社会十分关注的问题,只有早起步,才能适应日新月异不断更新的知识风暴年代。相信许多父母都有一种紧迫感,不断地接受新的教育观念,冲破传统教育方法的樊篱,希望能在在教孩子幼小心田撒下智慧的种子。

  就像这本《十万个为什么》它包罗万象,上至天文地理,下至生物世界。它将带我们去科学的殿堂遨游,看宇宙万物,关自然星象,听奇妙之声,它将携我们孩子去科技的最前沿瞭望,引领我们多想,多问,多思考,更多地了解世界万物,它将激发孩子们的探索欲望,使之迸发智慧的火花。

  这本书里精美的图片帮助我们理解并激发丰富的想象,文后的拓展知识,更起到开拓视野的作用,文字注音,还可使我们每一位小朋友独立阅读,以培养独立学习的能力。读了这本书,我懂得了为什么骨骼这么硬,为什么人会抽筋,为什么蹲久了站起来会头昏眼花,为什么人可以几天不吃饭,丹不能几天不喝水,为什么……这些故事都让我受益匪浅,有了这本书,父母可以轻松教育孩子,孩子可以快乐而兴趣盎然地去探索未知世界。

探索世界的作文 篇5

  我家的院子里有一棵葡萄树,长得很茂盛,好象一顶绿色的大帐篷。枝叶间坠满了沉甸甸的红葡萄。

  暑假里,每当我走到院子里那棵葡萄树下,一团疑云便在我的脑子里油然而升:葡萄为什么能爬那么高,它又没长脚?为了解开这个谜,我拿来小闹钟,搬来小板凳,站得高高的,守在葡萄树下,呆呆的

  凝视着那绿色的藤蔓。

  嘀嗒嘀嗒,时间一秒一秒的过去。葡萄那乱蓬蓬的“胡须”在空中慢慢地画着圆圈,不停地伸展,到处探索,好象在小心翼翼地捕获什么猎物!果然,它找到了一支粗粗的竹竿。

  嘀嗒嘀嗒,一秒、两秒……二十多秒!奇迹出现了!那柔软坚韧的“胡须”,贴着竹竿,象温情的母亲在拥抱自己的孩子,又象失散多年的母女再次重缝紧紧的拥抱在一起。它在你不注意的刹那间,渐渐

  地变成了一个开口的圆环,由大到小,把竹竿包围起来,然后紧紧地盘在上面!哦,原来它就是这样,凭借着自己的“胡须”的攀援,不断的往上爬。真聪明机灵!

  后来,我查看了十万个为什么,才揭开了这个谜:原来植物爬高是一种生存本能,他们只有爬在高爽的空间,才能沐浴到金色的阳光,呼吸到新鲜的空气,承受那晶莹的雨露……

探索世界的作文 篇6

  当我们离开母体,睁开眼来看世界的时候,所见的一切都是陌生的,又是新奇的。随着年龄的增长,阅历的加深,周围的世界不再陌生,可在新的年龄阶段,又滋生了许多疑问。于是我们再设法认识,直至化疑为知。但世界是发展变化的,旧的疑问刚解决,新的疑问又降临,只有不停地探索,才能不断认识世界。当然,我们也从释疑解惑的探索中获取许多知识,明白许多道理,真可谓:“世界最珍贵的是探索。”

  孩提时,我惧怕电闪雷鸣,祖母偏偏又讲电闪雷鸣受雷神控制,由“雷公”、“雷母”操作,是上天惩恶扬善的利器,专劈不忠不孝、大恶大奸之人。由此,我更怕电闪雷鸣,也小心翼翼地做人,惟恐做坏事遭雷劈。读小学二年级时,我从自然课上得知电闪雷鸣纯属自然现象,是带正电荷的云团跟带负电荷的云团相遇时产生的放电现象,人若当头遇到电闪雷鸣,不论是恶人、善人,都有可能被击伤或击死,根本不是雷神使然,也不是上天惩恶扬善的利器。从此,我不再怕雷,但知道一定要躲雷。可我又产生了新的疑问:云团怎会带电?读初中学物理后,摩擦起电的知识解了我的这个疑问。这让我明白了“知识可医愚”的道理,并有了探求知识的动力。

  曾记得,幼时常听父亲吟咏毛泽东“坐地日行八万里”的诗句。每次听后,我都冥思苦想:“居家不动,怎能日行八万里呢?”学地理后,我才知道地球不是静止不动的,而是不停地绕着太阳运转,还绕着地轴自转。于是,我不再为“坐地日行八万里”的诗句困惑,但也滋生了新的困惑:“地球悬于宇宙之中,哪来的动力运行?”到了高中,万有引力的知识帮我解了这个疑团,而万有引力又让我产生了更多的好奇。

  在不停的探索中,我的心敞亮了,视野开阔了,思维活跃了,并由此明白了:人对知识的占有,对新事物的了解、对自然规律的认识,对未来的预测,靠的是不懈的探索,若不探索,世界永远是未知的,人也是永远愚昧的。因而,生命不止,探索不休,在这个世界上只有探索才是最珍贵的。

探索世界的作文 篇7

  我是一个特别爱吃螃蟹的姑娘,碰巧我搬迁的城市也叫螃蟹城。

  可是,在地图上,你找不到这个城市。

  武汉人多,东京人多,纽约人多;你瞧,逢年过节,武汉街 上那可真叫挤人,几乎没有立脚之地,不,准确点说,没有立锥 之地。世界人口多,房子自然有点紧张,家里来了客人,外婆就 会开玩笑地对我说:“今晚把你“挂’起来,‘贴’在墙上唾。”唉, 房子太小,搬家吧!搬到哪儿呢?哪儿都一样,人多,咦,到天 上去,那儿多大呀,到了那儿,我就可以不“挂”起来睡觉啦!

  嘿,我的愿望还真实现了!我们家搬了,这可是沾我爸爸 的光。我爸爸调到一个陌生而特大的“螃蟹城”去工作了,我也 就像孙悟空似的摇身一变,由武汉人变成了螃蟹城的人,螃蟹 城在哪呀?在火星附近。怎么到那儿去的呀?坐航天飞机飞 上去的。这城怎么有这么怪的名字呢!我还得去探究一番。 星期天,我约了刚认识的好朋友安娜和琦琦一起坐太空 车美美地兜了 一次风,我终于明白了这螃蟹城的由来。

  原来螃蟹城就像个螃蟹—有八条腿,还有两个大夹子, 当中一个圆壳壳。这个圓壳壳是城市的中心控制室。什么太 阳能发电站啦,空中医院啦,都由它控制,本领可大哩!那长乎 乎的大夹夹呢,是航空港—螃蟹城的进出口。噢,我想起来 了,来时我乘航天飞机就在这儿降落。八条腿呢,就是八条街 遒,隹着各国朋友,蓝眼晴,灰眼晴,黑眼蜻,在这里都能看到, 可有意思啦。别看我们住的城叫螃蟹城,可我们并不像螃蟹那 样横行霸遒,大家和睦相处,亲如一家。

  街道里的房子都是长形的,红黄相间—我最喜欢的颜 色。红的像太阳,黄的像土地,漂亮极了。想要造座房子,可不 像地球上那么难,一分钟便可,造我们住的那样的房子连我都 会造呢!不吹牛,只要一充气就成了,又宽敞,又舒适。

  唉,我还忘了说,我认识了好多朋友呢!汤姆、芳芳、舒拉、艾哈迈德、玛利亚、美惠子。安娜是美国小朋友,对我学习英语 可有好处啦。琦琦呢,是螃蟹城的老住户啦,用过去的讲法就 是“天外客”,现在呢,当然不能再这样叫了,要不,我也成了 “天外客”了。现在喊他“天内邻”—我天上的邻居。我刚来, 好多事都不知道,他就争着带我玩,给我讲天上的故事。他还 救过我的命呢!记得头天来,我脱下上天时穿的那件色彩艳 丽、样式新穎的新衣,想换件我原来的睡衣睡觉。刚一脱,呀, 怎么像嫦蛾吃了升天药似地往上飘!我的心快要蹦出嗓子眼 了,我急得喊不出,闭着眼。要是像嫦娥一样飘进了月官,离开 爸爸妈妈,还有那么多好朋友,我怎么办?哎呀,完了,完了,我 永远不能回到他们身边了,我很害怕。咦,怎么刚飞起的身子 又往下坠了?我悄悄往下看,琦琦正朝着我笑哩!脚一着地, 他就拿着那件叫我赶快穿上,刚一穿上,好奇怪,身子不往上 飘了。琦琦大笑着说:“想当嫦蛾啦!”“这是怎么回事呢?”我奇 怪地问。琦琦得意地告诉我:“失重,你懂吗?这衣服就是帮助 你站立的,脱了,不就失重了?”他眉飞色舞地接着说:“亏你没 脱鞋,我把控制上升的键按了一下,你才下来的,要不,真成了 嫦蛾了。你看,这衣服又漂亮又轻。”真的,很轻。可我遗憾地 自言自语道:“这么漂亮的衣服到冬天就不能穿了。”“冬天能 穿啦,它是用特殊原料制成的,穿上它,不怕冷,不怕热,而且 永远这么漂亮。”琦琦说。

  生活在螃蟹城该多有趣啊!琦琦还告诉我一个好消息呢, 中心研究室的叔叔阿姨打算建造许多许多的有各种用途的太 空室,我真打心眼里高兴,外层空间使人类解决了许多问题, 人们不再为房子发愁了。现在,我想贴在墙上睡还不成了,这 次搬家真可谓“乔迁之喜”啊!

探索世界的作文 篇8

  人的一生都是需要不断探索,不断创新的,只有这样,社会才能进步,时代才会前进。

  创新与探索是相辅相成、互为表里的,只有主动去探索的人才能打开创新的大门。

  没有人听说过某某科学家是没有进行任何实验,凭空想出一种新事物或新概念的吧?当然,这种事是没有可能会发生的,就算是天才,也是需要99%的汗水才能成就那1%的灵感。所以,人类的不断进步,都是需要人类的不断探索与创新来造就的。

  曾经有人问我:探索是不是毫无目的地去摸索?这一定是一个否定的答案,如果一个人仅仅是没有目的地去探索,那么是不会有任何更深层次的成果,只会是在表层现象中不断游走,更加迷茫,无法走出困境,从而默默无闻地度过平庸一生。生物学家屠呦呦,她也不是一时兴起去研发青霉蒿素的,她是在不断思考,不断进行研究后,从而走上这条路,并有始有终的去完成它。说这条路不艰难,是假的,但屠呦呦用自己坚强的意志以及奋斗研究的能力向大家证明了研究与创新的意义非凡。

  由罗曼罗兰进行撰写的《名人传》的主要观点便是痛苦和磨难造就伟人。对此我认为,痛苦与磨难就是普通人的不断探索,在突破重重阻碍与困难后,才能得以创新,摘取成功的果实。贝多芬不亦如此,在爱情与生活的双重打击中,他仍然以自己的惊世才能震惊世界。

  事实证明,没有勇气去面对困难、战胜困难的人是永远不能迈出探索的步伐,不可能去创造新事物去赢得成就,所以他们只能在社会的底层碌碌无为,平庸一生了。自远古时代以来人们都不断地在探索,但随着时代的迅速发展,人类的惰性因子慢慢显现出来,他们大部分人追求平庸与安逸,害怕挑战,害怕改变,一味想着坐享其成。

  不要以为自己是在追求平凡与普通,这只是你懦弱的表现,真正的勇者便是去与不可能为敌,勇敢的去探索与创新,勇敢的去征服自然!

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