最新高考作文素材积累精选

2023-06-06 17:00:33 高考作文素材积累

  如果您想更好地理解“最新高考作文素材积累”那么栏目小编特别推荐这篇文章,作文是人生的成果是我们思考和付出的真实写照,写作需要用恰当的语言表达自己的心理状态和思考方式。担心自己写不好,不妨多看看优秀作文,从中学习,你最喜欢的作文是写什么的呢?

最新高考作文素材积累【篇1】

  With the fast development of China, Chinesehas been a popular language in foreign countries. However, many students incampus have neglected the importance of Chinese in some ways.

  随着中国的快速发展,汉语在外国已经成为一门受欢迎的语言。然而,很多在校学生忽视了汉语的重要性。

  Many factors can account for thissituation. In the first place, foreign language has increasingly become anecessary skill in many work areas. As a result, in order to hunt a good job,most students have to pay much more attention to learning foreign language thanlearning Chinese. Moreover, many universities have marginalized the importance of learning Chinese. Consequently,students have less opportunity to get in touch with the Chinese and Chineseculture. Due to this ignorance for Chinese, the study of Chinese is on the decline.

  导致这一情况的因素有很多。首先,外语在很多工作领域已经逐渐成为了一项必要技能。因而,为了找到好工作,大部分的学生更注重学习外语而不是汉语。而且,很多大学已经忽视了学习汉语的重要性。结果,学生们有更少的机会去接触中文和中国文化。由于对汉语的这一忽视,学习汉语的人正在减少。

  In view of this situation, some effectivemeasures should be taken at once. For one thing, the government and otherrelated organizations should give publicity to the importance of learning Chineseso that more and more people and the next generation can understand. For another,university should continue to develop the Chinese course and provide various chancesfor students to study Chinese. Finally, as the future of our motherland, weshould make some contributions to spread our language and culture.

  就这种情况来看,我们应该马上采取一些有效的措施。一方面,政府及其他相关组织应该宣传学习汉语的重要性,让人和下一代能够理解。另一方面,大学应该继续开设汉语课程,给学生提供多种学习汉语的机会。最后,作为祖国的未来,我们应该为传播语言和文化做些贡献。

  All in all, due attention should be givento the study of Chinese.

  总之,应该适当注重汉语学习。

最新高考作文素材积累【篇2】

   (一)经营人心

  清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便掺杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落。一日,书画名家郑板桥来店进餐,李沙庚惊喜万分,恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字,墨宝苍劲有力,引来众人观看,但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点,李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说:“没有错啊,你以前生意兴隆,是因为‘心’有了这一点,而今生意清淡,正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟,才知道经营人生的重要。从此以后,痛改前非,又一次赢得了人心,赢得了市场。

  人心是一笔无形资产,是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言,经营人心是事业健康、持续发展的关键。

   (二)平凡与不平凡

  海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次。到后来,就不了了之。有鉴于此,,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

   (三)成功之道

  一个青年向一个富翁请教成功之道,富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每块西瓜代表一定程度的利益,你选那块?”

  “当然是最大的那块!”青年毫不犹豫地回答。

  富翁一笑:“那好,请吧!”富翁把那块最大的西瓜递给青年,而自己却吃起了最小的那块。

  很快,富翁就吃完了,随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起来。

  青年马上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜虽无青年的瓜大,却比青年吃得多。

  如果每块西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。

  吃完西瓜,富翁对青年说:“要想成功,就要学会放弃,只有放弃眼前利益,才能获取长远大利,这就是我的成功之道。”

   (四)和为贵思想协调人类发展

  在20世纪,人类开始认识到保护生物多样性、实现可持续发展等问题的重要性。一些学者更发现已有基本理论观念存在问题,导致人类社会提系列危机的存在民族冲突、文化冲突日益激烈,甚至有人放言,文明冲突将代替意识形态的冲突而成为世界的主题。针对这种现象,专家引用诺贝尔奖获得者阿尔文博士生的话说:人类要生存下去,就必须回到25世纪以前,去汲取孔子的智慧。

  一些学者认为,在道德伦理层面,孔子智慧可以起到主导作用已为大家公认。两千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和”主要指多样性的统一,多样性是“和”的先决条件,同时亦是自然界、人类社会的客观存在。事物仅停留在多样性是不够的,还要多种事物和谐相处、取长补短、共同发展。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。人类社会的发展表明,少数几个大国瓜分世界的局面是不可能长久的。

   (五)苦难是道加法题

  有一位赫赫有名的集团老总,在40岁以前,穷困潦倒,家徒四壁,没有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,从小本生意开始,在短短的十年内,把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的私营企业。

  有记者采访他:“如果你出生在城市,受良好的教育,有稳定的生活环境,你现在的成就会更大。”

  他沉默了一会儿,说:“也许可能。但我相信,如果我不时生活在农村,没有经受过那么多苦难,而像其他城市人一样有衣穿,有房住,有人看得起,我会心安理得地过下去,绝不会开办自的家庭作坊。从这个意义上说,我要感谢生活。”

  苦难并不意味着永远苦难,幸福也并不意味着永远幸福。人们最出色的工作往往是处于逆境中做出的,思想上的压力甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的兴奋剂。美国曾对一千位富翁做了抽样调查,结果发现,他们大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人区里度过的。生活有时真的像魔术,会变幻出令人难以置信的结果。

  苦难并不可怕,可怕的是你没有认识到苦难本身蕴涵着无尽的契机,如果你认为它是一道减法题,那么答案你已经知道,它将减去你所有的一切,包括生命。如果你认为它是一道加法题,那么演算的结果可能就是一个无穷数。

   (六)三个抄写员

  黎锦熙(1890-1978)是我国著名的国学大师。民国头十年他在湖南办报,当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言,只是老老实实地抄写文稿,错字、别字也照抄不误,后来这个人一直默默无闻。第二个抄写员则非常认真,对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写。遇到错字、病句都要改正过来。后来,这个抄写员写了一首歌词,经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》,他就是田汉。第三个抄写员则与众不同,他也仔细看每份文稿,但他只抄与自己意见相符的文稿,对那些意见不同的文稿则随手扔掉,一句话也不抄。后来,这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。他就是毛泽东。

最新高考作文素材积累【篇3】

  名人名言摘抄:

  鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。

  古诗名句之愁恨悲欢:

  1、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。——《诗经、小雅、小雯》谨慎

  2、冠盖满京华,斯人独憔悴。——杜甫《梦李白》

  3、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》

  4、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢眺楼做官别校书叔云》

  5、苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。——秦韬玉《贫女》

  6、此情可待成追忆,只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》

  7、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》

  8、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。——白居易《琵琶行》

  9、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之焕《凉州词》

  10、莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——、李清照《醉花阴》

  11、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。——李清照《声声慢》

  12、此情无计可消除,才下眉头,却上心头。——李清照《一剪梅》

  13、少年不识愁滋味,爱上层楼、爱上层楼,为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿、书博山道中壁》

  14、人到愁来无处会,不关情处总伤心。——黄庭坚《和陈君仪读太真外传》

  15、今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。——白居易《琵琶行》

  16、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

  17、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》

  18、却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》

  古诗名句之思情离情:

  离别:

  1、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏——《诗经、小雅、采薇》

  2、离恨恰如春草,更行更远还生——李煜《清平乐》

  3、剪不断,理还乱,是离愁、别是一般滋味在心头——李煜《相见欢》

  4、别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间——李煜《浪淘沙》

  5、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人——王维《渭城曲》

  6、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——高适《别董大》

  7、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情——李白《赠汪伦》

  8、去年花里逢君别,今日花开已一年——韦应物《寄李儋元锡》

  9、相见时难别亦难,东风无力百花残——李商隐《无题》

  10、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明——杜牧《赠别》

  11、门外若无南北路,人间应免别离愁——杜牧《赠别》

  12、与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

  13、又送王孙去,萋萋满别情。——李白《送友人》

  14、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》

  15、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤;——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

  16、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》

  17、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》

  18、山回路转不见君,雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》

  19、长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

  20、天之涯,海之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 ——李叔同《送别》

  思人:

  21、独上江楼思渺然,月光如水水如天、同来望月人何在?风景依稀似去年——赵瑕《江楼感怀》

  22、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯——黄庭坚《寄黄几复》

  23、不应有恨,何时长向别时圆?——苏轼《水调歌头》

  24、但愿人长久,千里共婵娟——苏轼《水调歌头》

  思乡:

  25、君自故乡来,应知故乡事、来日绮窗前,寒梅着花未?——王维《杂诗三首》

  26、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——王建《十五日夜望月寄杜郎中》

  27、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波——贺知章《回乡偶书二首》

  28、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰、 ——贺知章《回乡偶书》

  29、岭外音书断,经冬复立春。近乡情更怯,不敢问来人。——《宋之文《渡汉江》

  30、乡书何处达,归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

  31、人春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。——薛道衡《人日思归》

  32、此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。——李白《春夜洛城闻笛》

  33、客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水,却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》

  34、戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》

  35、烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》

  36、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。——张籍《秋思》

  37、邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。——自居易《邯郸冬至夜思家》

  1、心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀。

  心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。

  心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。

  心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。

  心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。

  心有圣殿,供奉着高贵,尊严、善良、理想和追求。

  这都是些美丽的神灵。由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和自己。《心有明灯》

  2、蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。《蜡烛有心》

  3、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。《成熟》

  4、绿,是夏日树阴下的那潭清泉,里面荡漾着几根绿油油的小草。

  绿,是浓妆淡抹总相宜的西湖,引得无数文人为之神魂颠倒。

  绿,是朱自清先生笔下的梅雨潭,成为脍炙人口的美文。《找寻自己的绿》

  毫无置疑,绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。《绿的乐章》

  5、带着一颗快乐的心,你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的心,你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害,只要勇敢、坚强地面对,它就会成为难得的财富。心不设防,天宽地长。《心不设防》

最新高考作文素材积累【篇4】

  六年级话题作文题目:小狗学习成功的方法。关于学习的话题作文怎么写?这篇六年级话题作文300字的小狗学习成功的方法的话题小练笔告诉我们学习要找对方法才能成功。

  读了老师的话比较了一下,发现我对黄瓜的描写没有老师那么优秀,明白了写好作文就要多观察多思考。

  1.我酷爱学习,学习成绩优秀。在历届全国小学生英语和作文比赛中多次获得三等奖。连续两届获得百名好队员称号,四年级我又当选了三好学生。因此,优秀的学习成绩是我竞选大队委的基本条件。

  今天作业不多,一会儿就做完了,妈妈叫我看些作文报。于是我拿了一份作文报看了起来,那上面有一篇作文叫“跳绳”。看到这个题目我就想跳绳了。我先拿了一根跳绳,飞快地跳了起来,只见我弓着身子跳,爸爸妈妈都说我像个癞蛤蟆,我不好意思的笑了。跳绳,真是一项好玩的休闲活动。

最新高考作文素材积累【篇5】

  青春高考是每个学生人生中的一道坎,也是一种经历,它虽然短暂,却会伴随我们一生。高考对于许多学生而言,不仅是一场力量与智慧的较量,更是一种精神上的考验。

  下面是青春高考作文素材积累大全:

  1. 高考的实质

  高考并不单单是学生们的一种考试,它涵盖的概念要比这要丰富得多。它象征着着所有学生生涯的顶点;这是一个试探人生状况的机会,我们将在试题的力量下揭开自己的价值和潜力。

  2. 自律的重要性

  在我们走向青春期的时候,更加看重的方面不再是优秀的成绩和通过考试,而是如何成为一个有自控力、自我激励、并且能够持续进步的人。这样的学生通过自我教育和自我掌控来面对人生上的各种挑战。

  3. 防止压力影响

  在高考中,考生的最大挑战可能就是负责任取得一个优秀的成绩。我们需要甄别那些可以取到A+,并让自己把时间和精力都集中到正确的方向。但同时,我们也要了解到有些心理压力可能会影响我们的思维和学习能力。所以在渡过压力时,我们需要有超验的风度和冷静的头脑,以最好的状态应对考试。

  4. 象征争取,不是目标

  很多的人都把高考当成是人生中的终极考试,没有比这更重要的了。但事实上,这仅仅是一个中间的过程,这个考试起码是中国教育制度中一个象征性的标志,虽然它重要,但并不是我们的人生终点。因此,我们应该学会平衡和长远地看待人生的目标,学会享受在高中的美好时光,同时,摆脱那些挑战和困难并且追求称心如意的人生。

  5. 资源分配原则

  在进入高中之后,我们的时间表会被分配为学习和娱乐两部分。我们需要学会分配好时间,并给自己留有足够的时间调整。这样的时间安排才能让自己的人生变得积极而富有成就感。因此,在做任何事情的时候,需要精力和耐力一起并用,且学会取得好的结果。

  青春高考是每个学生都要经历的过程,它进一步加强了我们的成熟和接受人生的挑战能力。通过学习上述的素材,我们能更好地做好考试及人生的规划,追求更加些顺遂和获得更多成就。

最新高考作文素材积累【篇6】

  俗话说“笑一笑,十年少”。我见过爷爷慈祥的笑,奶奶历尽沧桑的笑,爸爸严厉中带点儿幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真烂漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。

  黄老师是6年级才接任我们班的,而且担任班主任,教我们数学。可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。

  就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词,而是板着一张面孔,不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话,我们听了都心惊胆战的。之后,绝大多数同学都不敢惹她。

  因为班主任是数学老师,所以,我们数学抓得紧自然是不足为奇,然而,还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆!竟像幼儿园的小朋友一样,成天除了玩,还是玩。对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷,对我们更加严厉了。

  记得有一次,某个同学小测不理想,吃了老师特制的“竹笋炒肉丝”,而且吃得特别“香”。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴,但是,那些同学却不当回事。我们班干部实在是看不下去,最后决定助老师一臂之力,去开导开导那些同学。

  那些同学经过我们的百般劝解,内心终于动摇了。开始认真学习起来——上课专心听讲;勤于思考;积极发言,课后目不窥园地做家庭作业。其实,大家都不言而喻。老师这一切其实都看在眼里,不说出来,是为了不让我们居功自傲。所以,依然保持着惯有的严峻态度。

  就这样持续了几个星期,一天,老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。

  在那次考试中,同学们比以前更专心了许多。

  皇天不负有心人,那次,我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后,教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。

  老师终于笑了,她笑得是那么甜蜜,那么欣慰。

最新高考作文素材积累【篇7】

  好词:

  生机 和煦 春寒 复苏 嫩绿 清新 轻盈 料峭 舒展 明媚 闷热 炙烤 火辣 热浪 寒冷 战栗 晶莹 刺骨 呼啸 冰封 取暖 暮秋 金秋 丰收 收成 绚烂 苍翠 繁茂 萧疏 冻裂

  梅雪争春 阳春三月 春意融融 春暖花开 春雨绵绵 春回大地 春光明媚 欣欣向荣 万物复苏

  春色宜人 焕然一新 生机勃勃 倾盆大雨 夏雷骤至 热浪滚滚 酷暑难当 赤日炎炎 荷花映日

  瓜果飘香 硕果累累 凉风习习 五谷丰登 秋风瑟瑟 寒风呼啸 冰雪覆盖 漫天飞舞 天寒地冻

  好句:

  春,像一位出色的画家,一抹绿、一抹蓝、一抹黄,把大自然画得如此美丽。

  微风轻轻抚摸着树木,树叶哗啦啦地响,好像在说:"小鸟们,快来这里安家吧!这里的风景可美了!

  多美的小雪花呀,开始时零零点点,又小、又柔、又轻,就像高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀。

  我们刚走到楼下,已经开始有刺眼的闪电了,风也不再是"呼呼",而是"呜呜"迎面扑来,涌进鼻腔,怪痒痒的。

  天空一碧如洗,几朵白云正悠然自得地飘着……

  天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃气大火。

  一条彩虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。

  正午,太阳一动不动地高悬在头顶,灼烧着一切,连那些树,也好像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。

  天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。

  满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。

  下雨了,雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠,滴到地上,渐渐地汇成了一条条小溪。

  描写哭泣的优美段落

  1、我睡得死,醒来时天大亮。平时曾祖母早已起床下地,坐在圈椅里跟祖母说话,今天为甚仍稳睡着?侧脸一瞧,一双绣花的新鞋露在曾祖母的被头外面,不是过大年,为甚穿新鞋?还有,她怎么头朝里睡?我愣怔地坐起来,看见姐姐立在门口嘤嘤地哭泣,屋里有几个大人靠躺柜立着。我坐起来,刚喊了声“老娘娘”(家乡对曾祖母这么叫,第一个“娘”读入声),就被一双有力的手臂连被窝一块抱走,送到父母住的屋子里。我哭着,我并不晓得曾祖母已死,喊着“老娘娘……”这时我才听见我的几个姐妹也都哭喊着“老娘娘”。

  2、才喝了几口,父亲就醉了,伏在饭桌上呜呜地哭。见此情景,我说:“爸爸,别喝了吧,喝多了可要伤身体的。”父亲哭着把那半碗黄酒一饮而尽,泪水扑簌簌掉在碗里。父亲开始说话,一句接一句,不停地说,说了一个来小时。他把手伸进裤兜,掏出瘪瘪的破钱包,摸出几张钱,“啪”的一声很响地打在桌上,大声说:“钱,拿去报名!”

  3、第一次仔细地看我爸,他比我平时感觉中矮了许多,苍老了许多。他佝偻着背蹒跚地朝这边走来……一阵酸楚涌上心头,或雨,或泪,模糊了我的视线。

  4、哭声,满屋子的哭声。湘湘在放声嚎哭,只听见一声声叫爸爸,没有喊出一声别的来。许涉宜掩着鼻子抽泣,泣不成声。惟彭其没有声音,他只有眼泪,扑簌扑簌地落下来,落在女儿的头发上。

  5、板壁那边,突然传来一声哭泣。那是她在哭!一边强抑制着又终于抑制不了的哭!一种撕裂人心的哭!哭在夜色笼罩的陋室里,哭在刚刚还充满欢笑的十平方米的小屋里!

  6、姐姐俯卧在床上全身搐动,一声声压抑的、痛苦的唏嘘,仿佛是从她灵魂的深处艰难地一丝丝地抽出来,散布在屋里,织出一幅暗蓝的悲哀。灯光也变得朦胧浅淡了。

  7、人一落地,就是要呱呱大哭的。哭,实在是人与生俱来的本能。襁褓之中,饿了要哭,病了要哭,尿了要哭,不舒服了要哭。哭是混沌未开的幼儿求生的武器。后来混沌渐开,渐渐体会到哭的威力,于是,两三岁的孩童便开始由不自觉而自觉地使用这种武器了。

  8、他从地上爬起来警觉地把大家审视了一遍。然而在他面前的是一张张激动、亲热、欣喜的面孔。无论如何也找不出一丝怨恨的表情。他那深陷的眼窝里出现了一滴亮晶晶的东西。突然,他双手捂着脸蹲下去,那熊一样的脊背,猛烈地抽搐起来,泪水顺着指缝无声地流下。

  9、我走到一个僻静的角落,突然抱住一棵树哭出声来,我像一个在夜幕来临时迷路的孩子那样哭,哭自己,哭蓦然间消失了的亲人,哭我的漫画,哭我的茫然,哭一切的一切。我真想在树干上使劲咬几口!

  10、“三班长!——”一声撕肝裂胆的呼喊,抬担架的一位排长跪倒在战友遗体旁,边哭边尽力合上烈士睁大着的双眼。可是,他没有做到。随行的其他战友也脱帽跪了下来,他们对着青铜雕像般静卧在担架上的战友恸哭起来。

  11、一种纯然的快乐情绪就像酒精在血管里一样,开始把半痴半呆转化成兴奋的晕眩。先是他的喉咙发干,然后全身轻微地颤抖,最后眼泪不能遏止地往外汹涌,并且从胸腔里发出一阵低沉的、像山谷里的回音一样的哭声。

  理想与信念

  ①春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会来临;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有满园花开。

  ②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑起自信的风帆破流向前,展示搏击的风采。

  ③信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险恶,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

  ④耐力,是一种不显山露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。

  ⑤大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示 方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

  ⑥风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

  ⑦信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。

  ⑧有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满园的鲜花。

  ⑨在浩瀚的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生。

  ⑩只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

最新高考作文素材积累【篇8】

  1、当我们真正热爱这世界时,我们才真正生活在这世上。——泰戈尔

  2、生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不断地追求,以形形色色的自我形式表现出来。——泰戈尔

  3、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——萧伯纳

  4、我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。——汪国真

  5、譬之一草一木,其能发生者,理也;其既发生,则事也;既发生之后,夭乔滋植,情状万千,咸有自得之趣,则情也。——叶燮

  6、人间如果没有爱,太阳也会灭。——雨果

  7、君子莫大于与人为善。——孟子

  8、我期望理解,但是也慢慢地感受到了一种责任,给予比接受伟大,去爱比被爱伟大。——海明威

  9、岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。——塞缪尔厄尔曼

  10、灵魂里的一滴仇恨,会扩散开来毁掉所有色彩,就像白牛奶里的一滴黑墨水。——艾丽丝门罗《爱的进程》

  11、死者不像生者那样极易失去爱,他们珍藏着我们的爱,直至我们也化为黄土。——梅特林克

最新高考作文素材积累【篇9】

   败者的起点

  在一次别开生面的人才招聘会上,A君以其绝对的实力闯过了5关,不知最后一关会是什么。A君在揣摩着。而另一位同是某名牌大学毕业的B君则有两关是勉强通过的。此时,他们都在等待着那第6关考题的公布,这将是之于他们的一次宣判,因为两个当中只能选一个。A君入选是无疑了。大家都向他投去赞赏的目光。?

  主持者在片刻的有些令人窒息的“冷场”之后开始宣布:A君被录取,B君另谋高就。宣布完后,A君兴奋地站起来,抑制不住心中的激动之情带头为自己鼓掌。这时,B君不卑不亢地起身微笑着说“哦,正可谓人各有志不可强求,选择人才是择优录取,更何况每个单位都有它用人的标准和尺度,每个人都要求找到、也会有自己适合的位置。好了,再见。”

  “B先生请留步!”主持者面带欣喜起身走向B君,“B先生,你被录取了。”接着,主持者向大会郑重宣布:成功与失败本是两个相互依存的概念,是相对而存在的,该是平等的,如果把任何一方看得过重,这个天平就要失衡,在这个世上生存或是发展,我们不只羡慕成功者的辉煌,而更看重能镇定自若面对失败的人。因为,每一个成功实际上是以许多的人失败为起点的,连在起点上都坚持不住的人,何谈以后的漫漫长途呢!

  全场响起热烈的掌声。此时,我们都该和A君一样,知道我们所面临的第6个问题了吧。

   自信

  1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学年开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,对他们说:“根据你们过去的教学表现,你们是本校最优秀的老师,因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的'学生组成三个班让你们教,这些学生的智商比其他的孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们,对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了。

  一年之后,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们真相:这些学生并不是被刻意选出的最优秀的学生,只不过是随机抽取的最普通的学生。老师们没想到会是这样,都认为自己的教学水平确实高。这时校长文告诉了他们另一个真相,那就是,他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师,也不过是随机抽出的普通老师罢了。

  这个结果正是博士所料到的:这三位老师都认为自己是最优秀的,并且学生又都是高智商的,因此对教学工作充满了信心,工作自然非常卖力气,结果肯定非常好了。

  在做任何事情以前,如果能够充分肯定自我,就等于已经成功了一半。当你面对挑战时,你不妨告诉自己:我就是最优秀和最聪明的。

   沙漠蒲公英

  一位老同学给我讲过这样一则故事:

  乡下的一位亲戚,在以色列的内坦亚城当劳工。回国前夕,其所在的公司按照犹太人风俗送给他一株沙漠蒲公英。亲戚把蒲公英转送给我。我把它泡在一瓶洋河酒中。

  有一天,几位朋友听说我有一瓶来自以色列的补酒,执意要品尝品尝。就在我打开瓶盖的时候,一个小小的奇迹出现了,原来泡在酒中的沙漠蒲公英竟然发芽了,并且在芽的中间还开了一簇类似于小花的东西。

  朋友们拿着酒瓶好奇地轮流看了一圈,每人喝了一小杯。

  沙漠蒲公英到底能不能泡酒?喝了会不会出问题?我担心起来。为了找到依据,我立刻上网寻找,最后总算在美国《读者文摘》的电子版上找到了这样一段话:

  在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英,它不是按常规来舒展自己的生命,如若没有雨,它们一生一世都不发芽、不开花。但是只要有一场小雨,不论这场雨是在什么时候落下的,它们都会抓住这一难得的机会,迅速发芽、开花,并在雨水被蒸发干之前,抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。

  中东地区的居民常将它作为礼物送给亲朋好友,因为把它埋在花盆里,只要别忘了浇水,它就会生根、发芽、开花。以色列人主要把它送给拥有智慧而又贫穷的人。他们认为,在这个世界上,平民百姓发展自己、提升自己的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜,但只要具有沙漠蒲公英一样的品质,在机会一旦来临的时候,果断地抓住它,大胆地去实践,同样会成为一个富裕和了不起的人。

  原来,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在时时提醒人们在自己处境困难时,不要悲观失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待机会;而一旦机会到来,就要果断地猛扑过去,抓住不放。

   安静沉着

  有人出了个题目给俩画家,题目是“安静”,要他们各画一张表达同一意思的画。

  一人画了一个湖,湖面平静,好像一面镜子;另外还画了些远山和湖边的花草,让它们倒映在水面,也看得清清楚楚。

  另一人则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边有一棵小树,树上有一根小枝,枝上有一个鸟巢,巢里有一只小鸟,但那只小鸟正在窝里睡觉。

  这个画家是真正能了解安静的真义,前面一个所画的湖面,不过是一池死水罢了。我们要做一个在瀑布声中亦能高卧酣睡的小鸟,不为环境而冲动——胜利不骄傲,失败不灰心;光明时不自满,黑暗时不痛苦;处境顺适时不忘痛苦,处境痛苦时不妨治然自得;在高位做事不要骄,在下层工作不要怨;顺水顺风称心如意时,不要以为一切都顺利了;不如意时,也不要以为一切都失望。这就是修养。

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