周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，写周记这种经历大家都经历过吧。书写周记是我们对自己日常工作和学习过程的总结和反思。欢迎来到本文今天我们将关注“看书周记”相关的一些信息，请阅读，或许对你有所帮助！
看书周记【篇1】
我们学校新建了一个阅览室，听说阅览室的书种类繁多，有科学类、文学类、故事书、作文书，我很想去一饱眼福。
今天阅读课，终于可以如愿以偿。同学们排着整齐的队伍，兴致勃勃地来到阅览室，首先看见三个醒目的大字阅览室。
走进阅览室，里面的书崭新，而且排放得整整齐齐，看上去一尘不染。我们按小组坐在一张张桌子前，选好爱看的书，津津有味地看了起来。我选了一本故事书《安徒生童话》，目不转睛地看了起来。叮铃铃!过了一会儿，下课铃声响了，我把手中的书小心翼翼地放回原处，恋恋不舍地回到了教室。
阅览室里的书就像知识的海洋，让我们的大脑不断地增长知识。阅览室令我流连忘返。
看书周记【篇2】
一大早我和妈妈就去焦作最大的图书馆看书。绿树成荫、知了唱着歌，走出家门的心情竟然这么好。
半个小时的时间我们就到了。一下车，我就被那雄伟的外观给吓住了，这么大这么高的图书馆啊。我迫不及待的往里面跑去，哇，里面更华丽了。凉爽爽的，一排排整齐而又干净的椅子，还有那么多那么多规规矩矩排放的书，同学们都在认真的看书。妈妈用手示意我不要大声说话，我点点头，激动的在书架里来回穿梭，有历史书、文学书、童话书、还有小孩子们看的绘本。我挑了一本《忽必烈》，坐在椅子上认真地看起来，遇到不认识的字就问一下妈妈。过了一会，妈妈轻轻对我说：你一个人在这看吧，我去对面的阅览室看书，有事你去找我。我头都没抬起来，用手一挥，让妈妈走了。
我们一直呆到中午，要不是肚子饿了，我都不想出来了。如果我的家在这附近住那多好啊，我就天天来这看书。
看书周记【篇3】
我是个爱看书的孩子，在书的海洋里，我就如一条鱼，快乐地游来游去。
记得我很小很小的时候，奶奶带我导邻居周爷爷家玩就喜欢去翻玉玉姑姑的课本书和小人书，有时还哭着闹着要把她的书抱回家看。爷爷见我喜欢看书，就给我买了好多好多书，有《语言500字》、《教你学数学》、《教你学拼音》我还没上幼儿园就学会了汉语拼音和汉字几百个。
平时爸妈带我逛超市，我不是去挑吃的、挑穿的、挑玩的，而是跑到书柜前看书买书。有时一看就是半天，甚至连爸妈叫我竟然丝毫没有察觉。等他们轻轻地揪我的耳朵才如梦初醒。
走亲戚串朋友也喜欢找书看，每次去舅舅家总让表哥拿出来看，还经常向表哥借些书回家看。舅舅拍拍我的肩膀说：浩浩，你真是书虫啊!
我在家里只要一有时间就到书的海洋游荡，特别是睡觉的时候，总是经过爷爷奶奶或妈妈的再三催促，才依依不舍地放下书本。
我家里有许许多多的书，我从小到大也看过许许多多的书，如《十万个为什么》、《植物王国》、《动物王国》、《天堂加油站》从书中学到了好多好多的知识。我还经常用学到的知识考爷爷和奶奶：什么事十二生肖、什么事天秤座和天蝎座、黄鼠狼为什么会放屁、黄河长江的起源地在哪里、有多长他们有时真被我考住了，回答不出来时就笑眯眯地用手指指着我的头说：你这个小书虫
看书周记【篇4】
偷东西、偷零食吃、偷看书，我想大家都干过吧。偷这个字确实不太好听，但这一次，我也当了一回偷看书的小偷。
一天，我正在无精打采地写作业，妈妈在一旁用刀子似的目光盯着我。这时，嘀、嘀两声，这是洗衣机做完妈妈给它的任务后发出的声音。妈妈跑到洗衣机跟前，拿出洗衣机完成的任务洗完的衣服，把它拿去晒了。看妈妈走了，我暗暗高兴，妈妈终于有活干了，不管我了，太棒了。我蹑手蹑脚地走到书橱旁，从书橱里拿出一本书，又像小偷一样悄悄回到座位上。我刚翻到想看的那一页，传来啪、啪、啪的声音，顿时家里屋摇桌晃，妈妈晒好衣服过来了。唉，没办法，我只好把书藏到桌肚里。啊!糟糕，我还没写一个字呢!于是我赶紧奋笔疾书。妈妈走到门口时，我已经写到我用正常速度那么长时间写到的地方，可我的手快累得拜拜了。我不停的鼓励着它，兄弟，一定要坚持住啊!给点力吧!可手就是不听我的话，我不管怎样鼓励它，它就是不肯听，非要对我说拜拜了才行。可恶，老虎不发威，你当我是病猫呀!我用最大力气甩了甩手，它现在终于听我的话了。不过，我甩手时，妈妈已经站在我的书桌旁了，妈妈是一名经验丰富的警察。妈妈看见我甩手了，就作出分析，我甩手，是因为手太累，手太累，是因为写字速度太快，写的太快，是因为前面有一段时间没写，没写，那肯定是在偷看书。妈妈分析完之后，用红外线一样的目光扫描了我的书桌，可没有发现任何线索，只好垂头丧气地坐到沙发上去看手机了。过了一会儿，妈妈好像突然想起了什么，从沙发上跳了起来，换了个衣服，跑到书桌前，对我说：我要出去扔个垃圾，你在家好好写作业!说完，妈妈就匆匆的跑出去扔垃圾了。妈妈一出门，我立刻蹦了起来，妈妈终于出去了，我终于可以自由自在地看书了!我欢快地喊到。我光明正大地走进厨房，拿了一大堆零食，又大步流星地迈着步子走回了书桌前坐了下来，一边吃着零食，一边看起书来。这时楼道传来咚咚咚的脚步声，不会是妈妈回来了吧，我赶紧把零食和书藏了起来，装模作样地写起作业来。这时脚步声停在了楼下，嗨，原来不是妈妈，真是虚惊一场。拿出零食和书，我又看了起来。
又过了一会儿，零食被我吃完了，我把零食袋扔了。突然又有一个脚步声出现在我的耳朵里，还越来越大，妈妈不会这么快就回来吧，这一定还是别人的脚步声，不管它，我继续看了下去。这时，脚步声越来越大，当声音大得不能再大时，脚步声停了，不会是妈妈吧，这正在猜时，咔嚓一声，门开了，被我猜中了，真是妈妈。在这种紧急情况下，我连忙把书继续藏到桌肚里，手忙脚乱中之时碰着了桌子，发出了咚的一声，然后我装着哼着小调，脚打着拍子，写了起来。可妈妈好像听见了那个声音，飞了过来，又扫描了我的书桌，把手往桌肚里一伸又一抽，一本书被妈妈抽了出来，妈妈怒气冲冲地用9999分贝的声音喊杨天宇，这是什么!，我吓得只说出是是是，可这是火上浇油，是什么?妈妈一把我的书撕成几片，然后让我面壁思过。
通过这件事，我吸取了教训，也得到了惩罚。我的书呀!
看书周记【篇5】
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看书是我的最爱，每当看到书，便会快速地拿起，有滋有味地读起来。
三年级时，我在订阅栏上毫不犹豫地勾选了《读友》，从这时起，我便爱不释手。一年之计在于春，一日之计在于晨早上，伴着一声声清脆的知了叫，迎面拂来一缕缕清风，清爽的封面，黑白的文字，一束束阳光引领着我读完一页又一页。一篇篇动人的故事引人入胜，悬疑的故事情节使剧情跌宕起伏。我目不转睛，生怕错过了精彩的情节。我津津有味地读着，浑然不觉已经到了正午，直到炽热的阳光把书本晒得炙手可热了。我才发现，我已经沉迷于书本3小时了。
读书破万卷，下笔如有神看书对我的作文有不少好处。原先，作文一直是我在学习上的一个致命的弱点。可是现在好看的书我至少会看3遍。在不知不觉中，我便通过书籍积累了不少的好词好句，对写作方法也有一定的了解。看书使我的作文有了很大的提升，因此，我每天都必须看一小时的书，因为人可一日无食，但不可一日无书。一日无书，百事荒芜。
书籍如一叶扁舟，带我随心畅游在知识的海洋；书籍如一双翅膀，带我领略万千世界；书籍如一把钥匙，带我开启智慧的大门。我爱看书，因为高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。
看书周记【篇6】
周末，我读了海伦凯勒一位美国人写的《假如给我三天光明》。读完了这本书，我感慨万千。一个又盲又聋又哑的人，竟然能学会：英、法、德、拉丁、希腊五种语言。海伦凯勒还为盲人学校募集了许多资金。她把一生献给了盲人福利和教育事业，又拍摄了电影，完成了许多著作。
很让我吃惊的是：海伦凯勒写了一篇短篇小说_《霜王》。把它送给了安那诺斯先生，可是，没多久，有人发现《霜王》与玛格丽特康贝尔小姐写的《霜仙》十分相似。但是，海伦并没有被这件事沉重的打击到，而是努力去写别的好的文章。
我觉得，海伦，一个身患残疾的人，能做到珍惜生命。作为身体没有缺陷的人，我们还有什么理由不去珍惜生命，珍惜生命的每分每秒呢？
看书周记【篇7】
今天下午第二节课，我们全班同学一起到图书馆看书，大家别提有多兴奋，这可是我们第一次到图书馆。
走进图书馆，只见一排排美丽的图书整整齐齐地摆在书架上，散发着淡淡的书香。两边的书柜上放着我们最喜欢的绘本，那崭新的图书，那花花绿绿的`封面是那么诱人。李老师吩咐我们先找好位置坐下，并告诉我们可以挑自己喜欢的绘本看。我迫不及待地跑到书架前，精心地挑了一本《幼儿百科》。
静静地回到座位上，我聚精会神地看起来。书里的内容特别精彩，有我最喜欢的手工制作，其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的过程是这样的：先找一个牛奶盒子，劈成两半，把其中一半当船身，在“船身”上缠上胶带，形成层次分明的船板效果;再找一根吸管做桅杆，固定在帆船上。把彩纸剪成三角形做成帆，粘在桅杆上;最后用细绳把船帆和船舷连接起来。这样，漂亮的帆船就做好了。
等我把帆船研究明白了，下课铃也响了，我们依依不舍地离开了图书馆。
今天到图书馆看书，虽然只看了一本书，可是我很高兴，因为我学会了制作帆船的方法。这个星期天，我要和妈妈一起动手做帆船。