作文是一种将作者的心声传达给读者的形式，通过写作我们可以更好地掌握语言表达能力进而释放想象力。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，作文怎么写才好呢？在接下来的文章中我们将从不同角度深入剖析“踢足球比赛作文”，敬请浏览以下网页内容！
踢足球比赛作文 篇1
周五，我们的足球队要举行一场比赛。我们的对手是绝不手软的“橙色鲨鱼”，我们之间的“世界大战”即将开始。
比赛正式开始，我方开球。球被我狠狠一踢，像箭一样直飞向队友，队友带球直冲球门，可前面的防守队员紧追不舍。站在球门附近的我大吼一声：“传给我!”足球像一个受欢迎的宝贝，你抢我也抢，球即将在我手中降临时，说时迟那时快，却被对方抢去。好强的我不甘示弱，从对方手中好不容易夺过球仗，大声叫道：“接住!”便把球传给队友，队友敏捷，跃身一踢，把球踢进球门。“1比0!”教练喊道，周围欢呼声响彻云霄。
第二局开始。我又将球传给了中锋队员，我们兵分两路，一个敌人直冲中锋队员，我对队友说：“掩护我!”队友明白意思，一个站在对方球门旁，另外两个挡着我附近的敌人，接着我说：“把球给我。”我一边喊话，头一边向球门旁的队员摇动了几下，周围的拉拉队不停地拍着手喊道：“加油!加油!”中锋队员明白我的想法，突然对方的队长喊：“拦住他!”两名防守队员向我逼来，当我看到中锋队员顺利传给门旁的队员时，我的脚踝猛一刺痛，倒在了地上，这一局我们输了，队员们的心情显得无比糟糕，我被教练扶到球场旁休息。
最后的胜负一局再次开始了，身为队长的我只能默默地站在旁边观战，却无可奈何，因为人数关系，我们这一场只好四对五比赛。这次对方开球，我方队员也拼命守护球门，尽量不让球进球门。球一次又一次地被我方队员带走了。在最后15分钟的时候，对方一次又一次的攻破防线，若不是守门员，我们就彻底输了。对方一个又一个的计划被我们打穿，最后五分钟内在对方又一次将要挨近球门的紧急关头，我向教练说：“我要上场!”“你能行吗?”教练半信半疑。我回答道：“我能让我们队赢的!”于是教练同意我上场了，同学们的呐喊声使我感到一种无比强大的力量。首先我将球传给中锋队员，我跑到球门前，队友来了一个“穿裆球”，从两个防守队员的裤子下穿过去，我得到球后一开大脚，便赢了。
踢足球比赛作文 篇2
我参加过妙趣横生的跳绳比赛，参加过回味无穷的接力赛，还参加过别开生面的乒乓球比赛.......但令我印象最深刻的还是那次激烈的踢足球比赛。
我们坐在教室里，只听到广播通知：请足球队员在足球场旁就位。还有10分钟足球比赛就开始了，大家陆陆续续地来到足球场上。只见五(2)班派出了一个小矮人和一个虎背熊腰的高个子，脚站得稳稳的，看起来很有脚劲的样子。我们班也不甘示弱，派出了老队员刘梓鑫和威风凛凛的陈鑫，还有几个已经学足球多年的队员，其中，我们班派出的守门员可是一个实打实的“肉盾”，有他守门，对方的球休想入我方球门。
比赛即将开始，场上的队员做着各种热身，他们有的在拉腿，有的在甩胳臂，还有的在颠球.......我方的陈鑫张开双脚与肩同宽，手臂前后摆动，有节奏的做着赛前准备。
只听“哔—”的一声，哨声吹响，比赛开始了。我们班的刘梓鑫先后退了几步，然后猛地向前冲，右脚用力一踢球，只见球就像一支离弦的箭一样飞向对方球门，可被敌方2号球员用脚尖给挡住了。敌方2号球员连踢了三个高球直飞我方球门，我方守门员，脚上像装了弹簧跳得老高，身子向前一扑，双臂收紧，将球紧紧地抱住，扔过了半场，球被陈鑫用他的“铁头功”接住了，然后整个身子一转，脚随着身子的惯性用力，将球往对方球门一踢，直接踢了一个飞球。敌方守门员没守住，“嗖—”的一声，皮球灵活地钻进了对方球门，我们的拉拉队齐声欢呼。距离上半场还有一分钟，比赛就要结束了，双方队员僵持不下，最终比赛以2:2平，结束了上半场的比赛。
队员们中场休息了20分钟后，进入下半场。大家都不甘示弱，比分僵持不下，刘梓鑫吸足一口气，准备再进一球，他对着球重重一踢，只见他脚上肌肉缩得紧紧，眉毛拧成“八”字型，足球不停地在空中旋转，直向对方球门飞去。再看对方的守门员，本想双手张开把球接住，结果还是晚了一步，球先进入对方球门。我们班拉拉队看着倒计时“3、2、1.”当裁判宣布比赛结束，“耶”我们班胜利啦!有的啦啦队员们不停地摆动身子，有的激动得一蹦三尺高，还有的双手举过头顶不停地鼓掌，大家都在庆祝我们足球比赛的胜利。
微风徐来，吹散了我方球员的汗珠。夕阳的余晖洒在球员的身上，映红了他们胜利的笑脸，笑声回荡在整个足球场上。
踢足球比赛作文 篇3
生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界，那里的一切的一切都让我着迷，读书、踢球、画画、集邮、种花……令我陶醉。其中。最让我着迷的便是踢球了。
小学4年级，由于我身体的体抗力差，经常生病。所以，我听取朋友的意见，去踢球。没想到，渐渐的，我着迷上了踢球。每天都会约上好朋友去踢一会儿球。到了现在，我着迷踢球已经到了不可自拔的程度。
一天，我们吃好晚饭，趁还有一些时间，就齐刷刷的来到足球场上踢球。过了一会儿，我数了一下人数，正好10个人。于是，我们便分成两队，对打。我和喵喵，翠花，蚊香，虾条一队。超超，剑哥，，鲸鱼，小胖一队。我们两队各自分配好角色后，比赛开始了。由鲸鱼发球，我和喵喵冲上去，断他的球，没想到，他把球传给了。一得到球就立刻兴奋了，像脱弦的利箭一样飞速的带球奔跑着。喵喵追赶了上去，跑过喵喵，怕球被抢掉，就把球传给鲸鱼
我一个箭步冲上前去，抢了球便往前跑，喵喵在后面接应。我和喵喵两个人的有效配合，很快冲破了对方小胖、超超的防线。球滚到了剑哥前面的禁区内。喵喵一脚猛踢，球进了。我们欢呼着，蹦跳着。鲸鱼怕输，似乎发疯了，带着球飞快的奔跑着，和超超两人配合得很好，连过了我们翠花、虾条的防线。来到了蚊香的前面。他也一脚猛射，球进了，他却因重心不稳，重重的摔在了草地上。他连声喊着痛。我们队的人，则在一旁幸灾乐祸的哈哈大笑着。我们刚要发球，铃声可恨的响了起来，我们只好闷闷不乐的去教室。我们多么想继续踢下去，哪怕被老师批评。但最终还是理智克服了我们。
踢球锻炼了我的体能，提高了我的思维能力和团队合作能力。还让我的抵抗力提高了。我会永远记住你的大恩大德，我会让你一直让我着迷下去。
踢足球比赛作文 篇4
那时，我还是三年级，我的足球俱乐部要去远征了!四川省要组织一次足球俱乐部比赛。我和我的队友横冲直撞，出了线，过了前二十，那时，我们已经打了十二场比赛了，而这次则是第十三场。
我们对战的是pk20俱乐部，虽然这个俱乐部的名字有些奇怪，但是对于四川省小学生来说，他们可都是“毁灭者”!然而，今天我们就要跟这个毁灭者一决高下了。比赛的前一天晚上，教练说：“毁灭者俱乐部战十二场赢十二场，百战百胜，最好的战绩是七比零。看来，我们明天只能靠智慧取胜了!”时间一分一秒的过去了……
第二天一大早，我们吃完早饭，开始了热身，只见“毁灭者”身穿紫色战袍，红色球裤，这架势，好不威风，完全就是“死神”的打扮啊!
比赛开始了，首发球员有我、小洛、小胡、小付、小桃、小戴和小七。由我、小洛和小付来担任进攻方，小胡、小戴、小七担任后卫，小桃担任守门员。
战斗开始，小付把球传给了我，对方九号轻松的把球从我脚下夺去过了，过了小胡，又把球传给十号，十号一脚射门，但小桃用手一扑，把球顶出了禁区，但是对方十一号一脚补射，一比零。我们继续猛攻，小洛过了后卫，但对方四号及时赶到，夺下了球，一脚射门，二比零。我们开始防守，但是第四十三分钟，对方抓住了我们的防守漏洞，过了我方后卫，一脚射门，三比零，上半场就这样结束了。
中间休息时，教练骂了我们，又给我们讲了另一个破门战术，下半场就开始了。对方发球，但他们显然体力有所下降，我抢走了对方十三号的球，横冲进了禁区，一脚飞射，三比一。随后，小戴也发火了，对方十一号一进半场，小戴就立马跑过去，一脚把球开到了小洛的脚下，小洛猛攻，闯入进禁区，把球传给了我，我一脚传给了小付，小付抽射，三比二。
比赛第八十七分钟，对方四次犯规，而我方阵营小付、小胡、小桃、小戴均因受伤下场，令我悲愤不已。但是，小洛的一句话激励了我：“虽然我们下了场，但是你还没有，不到最后绝对不能放弃!”此刻，我感到心中有热浪奔涌，万马奔腾，仿佛小洛、小胡、小戴、小桃把力量都给了我，一瞬间，浑身充满了力量，我比任何一个时刻都渴望赢下这场比赛。
当我接到替补小林的球，冲进禁区，准备射门，小胡、小戴、小洛的身影浮现在我脑海中。最后，我奋力一脚——射门，球进了，三比三，平了!
踢足球比赛作文 篇5
我是一个小学五年级的学生，非常爱踢足球。每一次上体育课我们都会踢足球，玩的都很开心很快乐。
有一次，我们进行了终极pk，我和魏龙泽、王润川、刘浩、刘文祥一伙。他们那一边是许贺、孙旭、魏浩、程帅、李凯一伙，刚开始我就来了一个飞踢，进了一球，我们队个个球技高超、英勇顽强。
我们战斗激烈互不相让，我们用了许多的阵法。最终布下了一个三联阵，压住了他们，但他们还是奋力反扑。过了一段时间比分是4比2，现在胜负未卜，大家都竭尽全力。王润川带球的时候孙旭在后面紧跟不舍，走到他们的球门前方来了一飞踢，转眼间球飞过了球门，观众为我们欢呼。
他们仍没有放弃，一直努力拼搏希望反败为胜，但胜利的天平已向我们倾斜，队员们满脸露出了笑容！
在最后我们挑战极限，排成一条直线来传球，最终王润川射门。
这一个招式我们用了几十次，没有一次成功。这一次精神抖擞，在那一瞬间球进入了球门里，我们兴高采烈。到了最后我们以7比3的比分获得了胜利，成为了这一次的总冠军，观众都为我们欢呼起来了！我们团队一下子跳了起来，紧紧地拥抱在一起，久久地沉浸在胜利的喜悦中……
我们终于赢了，是因为在平时勤加苦练。我明白了一个道理———只要努力就会成功，不努力注定要失败。