如何写一篇高质量的作文呢？作文是思考的指南，它能引导我们走在正确的思考方向上。在写作的过程中，我们能够更加深入地思考和分析各种问题和观点。一篇好的作文，不仅能够让读者领略到作家的心境，还能够让读者从中受益，获得启示。因此，小编制作了这份实用的“难忘的小学作文”，希望能够对大家的学习和工作有所帮助！
难忘的小学作文 篇1
我们的生活中，有过许许多多的第一次，我记忆最深刻的是在几天前。我在老师家写作业，妈妈来接我时已经七点多了，我看妈妈脸色苍白，问她是不是生病了，她摇摇头。只见我去拿书包回来时，我看见妈妈蹲在地上，我着急地跑过去一看，不好，妈妈吐了！
上楼后，妈妈躺在床上，我不停地叫她，她似睡非睡，我摸摸她的额头，不烫啊，没有发烧，怎么会吐呢？我跑到厨房的药箱旁，在里面东翻西找，可就是找不到我要的感冒药，忽然，我在箱子底下看到了。我把药泡开，在端到房间的途中，不小心踩到了水，滑倒摔了个四脚朝天
药倒在地上，我的手被滚烫的水烫红了，我艰难地站起来，看着地上被打翻的药，拍了拍脑袋，自言自语道：真笨真笨！那么不小心。我无奈地叹了口气，拿来抹布把地上的药擦干净后，又去泡了一杯，这次我小心翼翼地端着，没有再打翻。
回到房间后，我催她把药喝下去。我看见厨房里的碗还没洗，心想：要不去帮妈妈洗碗吧！我走到厨房里，看见只有两个碗了，于是学着妈妈洗碗的样子，穿上围裙，理起袖子，洗了起来。我专心致志大约洗了半个多小时，我满意的看着自己的成果，不经得意起来，我腰酸背疼地走到房间，看见妈妈已经睡着了，我躺在妈妈旁边睡着了。
这是我第一次照顾妈妈，我知道了照顾别人和当家的辛苦，我应该对妈妈好一点，不让妈妈担心和烦恼，我要帮她做家务，不让她那么辛苦！
难忘的小学作文 篇2
一转眼，还有两个月就要毕业了，真应了那句话“时光如箭，日月如梭。”在这难忘的小学时光里，有许多美好的回忆，也认识了许多好朋友。在开心的时候，有老师、同学们在一起分享我的快乐。在难过的时候，有老师、同学们在我的身边安慰我，让我重新变得开心起来；在遇到困难的时候，和老师、同学们在一起克服。无论什么时候我都不会感到孤单、无助，因为有老师和同学们在我的身边。和同学们在一起的时光是难忘的也是短暂的。
记得有一次，我和几个同学去公园玩，还带了一个特殊的小嘉宾——猫咪。它是一只全身雪白的猫咪。同学们看到它，都很喜欢它，争先恐后的要抱抱它，猫咪看到同学们都喜欢自己，撒娇的叫了起来。我们不知不觉间走到了游乐场看到有一个小妹妹在玩滑梯，想起了我在上一年级时和同学们在校园里玩滑梯是快乐的情景，我们一个接一个的爬上梯子，开心的滑下来······听到有同学叫我，才发现自己神游天外离他们很远了，我跑着跟上他们。我们去玩蹦蹦床忽高忽低，像鸟儿一样自由自在的飞翔在天上，下来的时候走在的上还有种“飞”的感觉。欢声笑语弥漫在整个公园里······
一段段美好的回忆使我难忘，之间的友谊也越来越深了，我一定要珍惜这短暂的几个月，更要铭记在一起度过的每一段美好的时光！
难忘的小学作文 篇3
今天我们进行了一次难忘的运动会，我是参加个人项目的，有跳高和端球跑，今天上午我们就举行了跳高。
我们进场的时候被二年级的小红旗震惊了，因为他们都特别的整齐，远远看去像一堵红墙。
接着我们又到了自己班的位置，进行了几个仪式，就开始了。第一项是二年级的五十米跑步比赛，他们都跑的特别的快。过了好久，主持人就说：“四年级跳高的同学到检录处检录。”我高高兴兴的和我们班去他的三个人排队去检录，我们还以为是去孔子像那里检录，我们就往孔子像那里跑。我们跑到孔子像那里，遇到了一个好心的大哥哥，那个大哥哥就问我们：“ 你们干什么的？”我们就说是跳高检录的。那个好心的大哥哥就说：“跳高检录在跳高的地方。后来我们就向跳高的地方跑去。
到了跳高的地方就开始检录了，老师念一个号码，带着那个号码的人就往前站。我站在第十几位。比赛开始了，过了不一会就该我跳了，我调整了呼吸，往前跑去，轻轻松松的就跳过去了。铁杆又升高了，我还是和第一次一样，因为这一次高了，我就起跳的时候就跳的更高了。又高了，又高了，我到第四个阶段的时候就输了，我垂头丧气的回到了班级。没想到的是我的成绩是第十二名。
下午到了，我又有项目了，第一个是多人单跳绳项目，我们全班都参加了，因为这是一个集体项目。我跳了一半的时候我的跳绳就成麻花了。后来我又参加了一个端球跑，就没有了。再过了老师的运动会就结束了。
结束了，我心里还流念着激动人心的运动会，真让人难忘啊！
难忘的小学作文 篇4
今天上午的最后一节课上，老师让我们准备三张纸条。我心想：我是让我们准备张纸条干什么呢？过了一会老师说：让我们玩个组句的游戏吧。下面的同学们纷纷议论做什么游戏呢？这节是语文课，为什么要做游戏呢？过了一会，老师给我们讲了游戏规则：谁，在哪里，干什么。分别给老师。
游戏开始了，老师说：我挑一个人上来玩游戏。老师刚说完。全班通玄纷纷举起手说：老师挑我吧！老师挑我吧！我没听懂老师说的话，所以我没有举手。老师挑了张永波。老师让张永波在三堆的纸条里分别抽出一张。不知道怎么回事，老师和张永波笑得合不拢嘴，后来才知道，这个句子是王龙鑫在塔顶上跳绳。一写完全班同学哄堂大笑。我一看，就想：这怎么可能呢，塔顶那么尖，他站的上去么，我敢说他还没站得上去，就肯定掉下来了。我明白这个游戏怎么玩了。我也并举起了手，说：老师挑我吧，快点挑我吧！没想到老师竟挑了智华林，没挑到我，我真的很失望。智华林挑的句子是徐秋玲在大海里打篮球。这怎么可能呢？大海里打球？不把球打爆才怪呢！接下来这个好笑，老师挑了马龙凡，马龙凡在这三堆纸条只选出三张。马龙凡都笑的直不起腰了。原来这个句子是妈妈在飞机上游泳。这怎么可能的这个除非是豪华飞机。我看了周围的同学，有的一只手拍着桌子，跺着脚笑个不停；有的笑得眼睛眯成了一条线；有的大牙都快笑掉了
叮铃铃下课了，有的同学们大多数都还沉浸在这个愉快游戏的欢乐中。这节语文课真是太有趣了，真的让我难以忘怀。
难忘的小学作文 篇5
印象最深的一次谈话
你真是傻乎乎的，居然真相信他们说的同行的朋友在那里叫嚷道，他们既不老也不幼，又不是不能工作。现在像他们这样的骗子越来越多，人家说他们找不到工作的地方你就相信，现在哪一家餐厅不招人，说让你给他们钱你就给呵?你又不是慈善家?
我沉默的听着她的批评，不知道该怎么回答，对于这样的事，我从来都没有想好要怎么应付，朋友看我不说话，便换了一种语气接着讲：去年我去江苏时住在一家旅店里，饭后想出去散散步，走到旅店前台时看到一位衣衫褴褛的青年人，正在向工作人员men乞求着什么，
这时柜台的工作者语重心长的对他说：你觉得你这样就可以过一辈子吗?你也不是缺胳膊缺腿的残疾人，又不是没有能力去靠自己吃饭，为什么非要抹去自尊在这里乞讨呢?
这里有一张名片，去试试吧!那回我对我的触动很大，从那以后，凡是能够靠自己劳动得到安乐的人，我从未对他们进行施舍，我觉得这是在吞噬他们的自尊和自立，是比饿还要可怕的事情。朋友讲到这里是语气显得相当平淡。
细细回想一下，我不知曾伤害了多少人!
难忘的小学作文 篇6
什么！今天要玩游戏！
一听老师说要玩游戏，同学们个个跳下座位，欢蹦乱跳。
这个游戏叫作击鼓传花。但是我没玩过这个游戏，所以就问了万老师。万老师一开始讲规则，教室里霎时变得鸦雀无声。
这个游戏的规则就是，万老师顿了顿，接着说，当我一开始敲鼓，你们就要传这朵蓝色的玫瑰，鼓声一停，花落到谁的手上，谁就要表演一个节目。
同学们一听，都明白了规则。
游戏开始了。我们开始传这朵花。突然，鼓声一停，花刚好落在黎海峰的手上。他从座位上站了起来，流利地背出了清代诗人袁枚的《所见》。同学们拍了几次手，掌声就停了，因为背古诗比较无聊。
鼓声响起，这朵花又转了一圈，当落到罗紫涵的手作文上时，鼓声突然停了。她大大方方地走到过道中间，大声地说：我来给大家表演一段街舞吧。话音刚落，马心阳就迫不及待地从座位上站起来说：太棒了！罗紫涵开始表演了。她一会儿摆摆手，一会儿扭扭腰，表演可精彩了！
最后一轮的时候，鼓声再一次停下，我看了看手中，花居然落在我手上！我战战兢兢地站了起来，脑袋里一片空白，都不知道要表演什么好。这时，万老师嗖地像火箭一样跑到我身边，把我拉上了讲台，和我一起跳双人舞。万老师热情地拉着我的手，一会儿往前，一会儿后退。台下的同学们都笑得趴在了地上。
这是我上过最有趣的作文课，也是我上过最有创意的作文课。我喜欢这节作文课，我也相信，其他同学应该也喜欢这节难忘的作文课！