成长比成功更重要读后感13篇

2023-05-27 09:34:28

  特别为大家准备的“成长比成功更重要读后感”,阅读不仅可以提升写作水平,还能深刻体悟人生哲理,充分感受阅读的收获和快乐。每一次读书都是独特的体验,让每个人都能感受到独特的感触和启迪,相信这对大家一定会有所帮助!

成长比成功更重要读后感(篇1)

  暑假期间,我读了一本名为《成长比成功更重要》的教育专著。

  这本书讲述的是30个天才“微软小子”的成长历程。是一本新东方力推的成长励志作品。“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望明白自我该如何走向成功,每位家长都期望自我的孩子尽快成才,每个教师都期盼自我教出的学生早日取得喜人的成绩。可是,成功并不等同于成长。成功是你的目标,成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺,有的人没能坚持到终点,有的人在挫折面前选择了软弱和妥协,也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。

  从书中的王坚到许峰雄,从张宏江、沈向洋到张亚勤,书中每一个真实的故事,每一段生动的点评,每一句诚恳的话语,都能够成为成长之路上的坚实阶梯,能够让学生、家长和教师明白自我该怎样做才能不断成功。在这本书里,我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自我,挑战极限,一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部小说,更像一部奏鸣曲,它是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

  “不承认自我是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。这些故事能够让家长们明白怎样培养孩子,让教师明白怎样完整教学,让学生明白怎样获得自信。不但学生、家长、教师需要关注《成长比成功更重要》,整个社会都应当关注“成长”。中国正在成为世界上最大的经济体,但中国是否能成为真正的科技强国,还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛,主要是因为她拥有最先进的教育体系,并能经过该体系吸引全世界的杰出人才。美国的教育体系,不仅仅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家长和教师头脑里的先进的教育理念。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革,中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。

  凌志军先生期望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”,这应当是中国教育体系走向成功的第一步。期望更多的人阅读《成长比成功更重要》,认识《成长比成功更重要》,理解《成长比成功更重要》,期望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮忙和鼓励下,找到真正属于自我的广阔天地。

  本书中的许多故事的确令人深思,尤其是做家长和教师的,不能不反思自我的得失。但每一个学生也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理:所有天才都是能够教出来的。最重要的事情不是“打败别人”,而是“成为最好的你自我”。教育学生“最重要的东西不是钱,不是家庭,也不是运气,而是‘不要小看自我’”。“仅有做好了‘应当做的’,才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自我“改变我们对教育的看法,让自我像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育,那就改变对教育的看法。”

成长比成功更重要读后感(篇2)

  打开这本书,首先映入我眼帘的是这么一段话:“每个学生都渴望知道自己该如何走向成功,每位家长都希望自己的孩子尽快成材,每个老师偶期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是,横岗拨弄更不能等同于成长。成功是你的目标,成长是你达到目标的道路。这条道路并非一帆风顺,有的人没能坚持到终点,有的人在挫折面前选择了软弱和妥协。也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。”

  我们面对孩子的成长需要付出很多细节的引导,一点一滴树立孩子们的自信心,才能让孩子更好的成长。这就需要教师在课堂上注意自己教育机智的灵活应用,让孩子们从老师鼓励的话语中找到自信,看清自我。明白自己只要努力也能爆发出很大的潜力。一个人要想成功,就是要不断地挑战自我。当然挑战就有一定的难度,不一定每次挑战都能成功,但是我们要想最终走向成功,就一定要敢于突破自我,敢于尝试,每做一件新的事情都需要冒险。冒险的精神、承受失败的能力都是一个人成功必备的心理素质。

  小学生对于失败没有什么心理负担,这次考试全班第一名,下次考试可能就会全班第十名,但是他们依然能够笑得很灿烂。但是回到家就不行了,面对家长的暴风骤雨,他们开心的笑容收敛了,阳光的心态变得胆怯了。

  去年我教一年级的数学的时候,就遇到过很多这样的家长。一年级的孩子单纯可爱,他们就像一股清泉,没有什么杂念,对待学习他们也没有什么心理负担。课堂上想到什么就说什么,面对老师提出的问题,他们也会想到哪里就说到哪里。从来不会考虑自己说出来之后,同学们会不会笑话我,让我很尴尬。课堂上不论他们会多少,都会把小手举得高高的,还会从情不自禁地说:“老师,我!老师,我!”但是真正等老师喊他起来回答问题的时候,他们竟然瞠口结舌说不出来。而且还会不好意思地扰扰头做回座位上。看到孩子这样的表情真的感到孩子多么可爱,多么讨人喜欢。

  我们这些成年人很多时候也会被他们的热情所感染,也会充满激情地投入到教学中。但是有时候,个别同学的课堂回答也会偏离主题,惹得大家哄堂大笑。同桌告诉他之后,他自己也会用手捂住嘴巴不好意思地偷笑。很可爱,很纯洁的孩子,让老师我也禁不住想笑。但是我从来都不会批评他们,我都是告诉他们说:“只要你们能够开动小脑筋去想老师的问题,都是老师心中最棒的孩子,都是老师的宝贝。”所以尽管自己曾经在课堂上出过洋相,闹过笑话,但是下次他们依然还是会大声地说,开心地做,尽情释放自己的所思、所想、所悟。我很欣赏孩子们能够在成长的过程中展现真实的自我。

  但是家长就不一样了,他们往往看到的就是成绩,就是孩子是否成功。当看到别的孩子能够考到100分,而自己的孩子考到98分的时候,还会对孩子说:“你是怎么弄的,怎么就考这么一点分,你看人家咋都能考100分,你和他不在同一个班级里上课吗?你上课都干什么去了,下次再考这么少,回家就挨揍!”面对家长对孩子的训斥,我们老师感到很无语。有的老师也会小声说:“让你考试,你能每次都考100分吗?”你看,现在的家长对自己的孩子要求多么苛刻。

  仔细回忆一下我们的童年生活,在我们上小学的时候能做到每次考试都考100分呢?我们当时的成绩说不定还不如现在的孩子呢?家长为什么对自己要求很松散,而对自己的孩子要求很严格呢?比如当你让孩子成为全班第一,或者全校第一的时候,你想你能否做到全单位第一呢?你的业务水平,你的工作能力能否成为全校第一,或者全乡第一呢?有的家长自从参加工作之后很少读书,更不要说读自己的专业书了。很多时候都是自己给自己找借口说:“我有那么多的家务事,还要照顾孩子,哪有时间读书呀!能够应付自己基本的工作,把自己份内的工作做好就行了,那有时间去做额外的工作!”他们总是把自我专业的成长当成一种负担,不愿意给自己施加压力,再说一个人自从参加工作之后,就成长为一个成年人了。也就失去了家长的督促,老师的管制,人一旦成为一个成年人也就变成了一个自然人,如果缺乏一定的自我克制能力,那么很难能够做出一定的成绩,也很难有一定的自我突破。

  就好像我们古人中状元一样,在没有中状元之前,每个学子都是辛苦读书,刻苦钻研的。但是一旦功成名就之后,就可以安然自得地躺在功劳薄上睡大觉了,一次辉煌的成功足以让一个人吃喝一辈子。也就失去了奋斗的力量,和进取的精神。整天浑浑噩噩地混日子,反正到月会有工资俸禄,让自己吃喝不愁,人也就在慢慢地懒散中失去了自我。

  《成长比成功更重要》这本书,不仅仅是家长教育孩子的一本书,也是我们成人自我教育的一本书,很多时候我们成年人真的应该给自己的孩子做出一个帮样,你要明白:“艺海无涯,学无止境。”我们怎能够停止自己前进的脚步呢?

  不仅中国家长、老师、学生需要关注成长,整个中国社会都应该关注“成长”。中国正在成为世界上最大的经济体,但中国是否能成为真正的科技强国,还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛,主要是因为她永远最先进的教育体系,并能通过该体系吸引全世界的杰出人才。在那些成功的美国企业中,你可以看到许多优秀的华裔、印裔、英裔、加裔员工,他们都是被美国的教育体系吸引来的。美国的教育体系不仅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家长和老师头脑里的先进的教育理念,如鼓励孩子追寻爱好和理想,倡导合作、主动、创新等。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革,中国的下一代需要在更好的环境下健康成长!

成长比成功更重要读后感(篇3)

  每个父母都盼望自我的孩子能够健康成长,长大成人,成为一个成功人士,但成长比成功更加重要。成功是你的目标,成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺,有的人没能坚持到终点,有的人在挫折面前选择了软弱和妥协,也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。所以成长才是成功的基础,仅有先成长才能够成功。

  《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。作者从生活中摘取许多有意义的小故事,加以修饰,一篇篇引人入胜,光彩夺目的成长小故事跃然纸上,他给我们人生无数的启迪,他给我们人生带来意义,让我们明白了要想成功就先要成长。

  在这些故事里,有欢笑也有悲伤,有活力也有怅惘,有的让人拍案叫绝,有的让人热泪盈眶。在这本小书里,我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自我,挑战极限,一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出《成长比成功更重要》像一部小说,更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

  著名人物李开复曾说过:我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》,可是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。我想这句话用来形容这部书并不为过,他是孩子最好的启迪书,是一本值得永久纪念的书。

成长比成功更重要读后感(篇4)

  “成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。《成长比成功重要》谈的正是一批最优秀的中国人成长的成长。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑,所经历的教育制度和我们的也没有什么不同。那么,他们凭什么变得和我们不一样了?

  30个“微软小子”的成长故事证明一个道理;所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”,而是“成为最好的你自己”。作者把那些能够走向成功的学生概括为E学生:即ENJOY(快乐地学)、EQ(情商比智商更重要)、EXCELLENCE(卓越)。

  李开复、许峰雄、张亚勤、沈向洋、张宏江……书中每一个真实的故事,每一段生动的点评,每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯,可以让我们知道自己该怎样做才能不断成功。

  成功是一个人的目标,成长是达到目标的道路,但这道路并非一帆风顺,有的人没有能坚持到终点,有的人在挫折面前低下头来,也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。

  “成长比成功更重要”,这是一个多么有味道的句子,这是一个给人截然不同的感觉的理念。在中国这个以成败论英雄的社会,要提出这样的理念,是很具有前瞻性和革命性的。

  凌志军的《成长比成功更重要》一书,其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事,是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批最优秀的中国人成长的成长。作者从“微软小子”的成长生活中,采撷一些平凡但隽永的小故事,他以他独特的论述,使这些小故事变得精妙独到,在这些故事里,我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅,我们看到了一大批聪明、主动的孩子,不断进取、不断超越自我,直至成功。凌志军希望借这本书,让国人改变对教育的看法,希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下,找到真正属于自己的广阔天地。

  从思想认识上来说,做事情要注定成长更重要。有句话:谋事在人,成事在天。谋事即为过程,成事即为结果。它已经告诉我们,人所应该做的只是去某事,人的责任也只是去做,去感受这个成长。通过成长,获取经验,方法,教训,最重要的是锻炼自己。既然已明白成事在天,又何苦去看结果呢/我们的奋斗只在于拼搏的成长。只要尽为己所能,就够了。结果真的无所谓。从客观事实上分析,做事情过程比结果更重要。做一件事同样都成功的人,我们更尊重那些告自己努力而成功的人,会看不起在成长中用卑鄙手段达到目的的人,为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢?做一件事同样失败的人,我们仍然佩服那些付出自己努力的人,就像项羽,楚汉之争,他终以失败告终,但历史百年,他在世人的眼中永远是一位英雄。为什么同样是失败的结果,却有着大相径庭的后人评说呢/正所谓,不以成败论影响,不看结果看成长。再举一个例子,拿化学课来说,如果做事结果比成长重要,那我们只要董老师告诉我们一个方程式的反映物,生成物与反映条件就行了。有何必费钱费时的让老师在课堂上做了演示实验之后,换要自己亲手做一遍呢?着就是成长的重要性。

  感性上来说,没有成长就没有结果,想必大家都听说过“乌批邦”吧,它的提出者没有亲自去争取自己提出的理想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义,而后来者亲身实践完善了一个争取的成长,才成就了真正的社会主义。由此说来,中结果轻成长是不是容易导致人去空想却不付注实践呢?很明显对方辩友承认了这一点,否则,就不会深思熟虑为辩论会去做准备了,而只会空等结果。

  做事情的概念,可以很大,也可以很小,我们的一举一动都可以抽象成一个做事情的成长,就好比打篮球,当你一个人带球连过数人后上篮,即使没进,也比你在没人防的时候进一个球要舒服的多,这就是成长。

  人活着,何必那么累呢?当我们历尽千辛万苦终于得到自己想要的结果,那又怎么样?这一个结果可能是下一个成长的开端,或者说它本身就包含于生命的成长之中,而重要的是我们体验了奋斗的艰辛,体验了努力拼搏后成功的喜悦,这就足够了,当然,结果并不是不重要,它可以是某一时期内支撑我们坚持下去的理由,它可以是旗帜,可以是号角,但不是目的,我们的牡丹是趁着年轻,尽可能的去体验多姿多彩的人生,体验是一种成长,生命是一种成长。

  所有的结局都已经写好,所有的泪水都一启程,却忽然忘了是怎样一个开始,在那个古老的不再回来的夏日。

  走吧,走吧,人总要学着自己长大,青春的脚步,有多仓促就有多空洞,有多悠闲就有多空虚,有多深情就有多虚伪,有多少获得就必然有多少失落。

  结果?又有谁会知道结果呢/开始的开始,是我们唱歌,最后的最后,是我们在走,不忧愁的脸,是我的少年,不仓促的眼,等岁月改变。

  我们所能做到,只有在走的成长中去体会,体会成长的成长中蜕变的痛苦,体会流量陨落的瞬间心的裂缝,然后在体会中学会长大,在体会中等青春散场。

  结果在远方,成长在路上,路,在叫下。

成长比成功更重要读后感(篇5)

  《成长比成功更重要》这本书最近很热,书里罗列的诸多案例无非围绕书名展开举证和论述,事例朴实,以小见大,给阅读者提供了广泛的思考空间。

  为人父母,我读过后也感慨万千,更多地对于孩子培养的导向问题进行了反思。

  从我们自身的学习经历,一直延续到现在孩子的学习大环境,应试教育的导向一直未变,孩子的考试成绩变成孩子“好”“坏”的重要考量指标,在这样的环境下,孩子的学习缺少了主动,更多的是被动接收教育灌输。即便成绩优秀,孩子能真正快乐吗?

  “你的一生能走多远,很大程度上取决于童年的天地有多大”。是啊,孩子的童年是一支画笔,可以挥洒出绚丽的色彩;孩子的童年是一张白纸,可以描绘出缤纷的图案。任何一个孩子都有自己的梦想,或大或小,而这些才是孩子快乐向上的根源。

  我们无力改变现有的环境,但我们可以和孩子共同理解环境,尊重自己,更要尊重环境中的人和物。我们要学会倾听孩子的诉说,雨露般地润泽孩子的心灵,坚定地支持孩子的正确追求。我们不求孩子的一时得失,我们渴求孩子情商的健康发展;我们不求孩子的一时得失,我们渴求孩子能找到真实的自我。

  “成长”,仅仅两个字,却涵盖了自信、克制、坚持、努力等等诸多的人生哲理,这两个字不会是某个人生阶段的写照,而是整个人生的历练。

  孩子不仅仅属于我们父母,孩子更多地属于整个美好的世界。孩子最终的成功来源于积累,而孩子的成长来源于生活,孩子成长的动力离不开梦想。

  呵护孩子的梦想,陪伴孩子追逐梦想,即便不能成功,仍可笑对快乐征程!

成长比成功更重要读后感(篇6)

  《成长比成功更重要》一书是新东方创始人俞敏洪、徐小平、王强等成功人士分享的关于他们接受家庭教育的经历和个人成长的轨迹,以及他们对自己子女实施家庭教育的理念与具体操作经验。

  俞敏洪说:“书本学习只是学习的一部分,培养他们美好的心境更重要。”徐小平说:“我认为可以自由选择是一个人快乐幸福的人生基础。”王强说:“没有良好的习惯就形成不了健全的人格。”——所以《成长比成功更重要》大概真的如俞敏洪在序言中所说并“不是一本家庭教育指导手册”,更多的只是一种“真实的分享”。

  正因为这是一种分享,所以字里行间流露的都是实实在在的例子,很多例子得到了我们家长的共鸣。例如:美好的心境,美好的生活。父母要培养孩子有个美好的心境,我一直觉得,对于孩子来说,书本学习只是学习的一部分,培养他们美好的心境更重要。什么是美好的心境呢?就是热爱生命、热爱大自然的一种情绪状态。而我们的孩子在国内应试教育制度下,学习既辛苦又忙碌,很少有真正属于自己向往的童年生活,所以我们家长应该帮助孩子减负,创造条件,让孩子多接触大自然,多让他们的童真毫不保留的释放,使孩子过上快乐的童年。又如:快乐是快乐之母的例子,说明兴趣是孩子学习的动力和源泉。现在社会各个培训班琳琅满目,家长们为了不让孩子输在起跑线上,纷纷参加课外培训,殊不知课外培训占据使孩子不少休息和玩的时间,那么孩子是否真正喜欢,是否真正觉得快乐,这是需要我们家长考虑的。

  书中例子很多,作者从父母对自己的教育和自己对孩子的教育两方面相结合进行了分享。既能看到作者那个年代的传统教育,又能看到现代教育,这是一本通过两个年代的不同教育的分享,是值得我们借鉴的好书。

成长比成功更重要读后感(篇7)

  一、做一个自信的人很重要

  书里提到自信非常重要,我觉得也是这样,不过我想自信可以转换成另外一个词,就是用爱来做事(一个人不相信自己,那就是因为他对自己不够满意,更深层次的就说明他不爱自己。其次,爱和自信的本质都是正面能量)。那些微软小子他们做事的动机是“爱”,所以他们能把事给做好,他们觉得自己一定能行,结果吸引力法则,他们就真的能行。

  而我是什么都怕,看我表面上很开朗,但是心里很怕,比如:连带行礼也怕,带操的时候数节拍也怕。根本原因就是我不自信。那以后在做什么事之前就给自己一个暗示,说我可以做到的,其实也没那么可怕。这样就能给自己传递正面能量。

  二、做自己,不要关注别人对自己的想法

  在成长的过程中,微软小子们都不管别人是如何看自己,可能自己做出一些别人认为的蠢事,但是他们还是有自己的原则。这表明他们是在做自己,自己认为对的就要去做。

  我觉得我并没有做自己,爸爸妈妈老师觉得什么重要我按照他们说的去做,并没有自己的想法。那现在就要想清楚我到底要什么。想清楚之后,要为了自己的成长去做,不要在意别人的看法。

  三、学会独立

  “你不需要无微不至的呵护,独自去寻找奶奶家”——独立。我这一点做得不太好的体现在与,在我一个人的时候,不会控制自己,对自己的要求不高,认为没有人知道,就可以偷一下懒。这说明我现在还需要别人的要求和提醒,不够独立。

  为了让自己学会独立,首先不要害怕,越怕做得越不好。其次,学会思考,先把计划想好再开始实行。最后,对自己要求严格,这样就能避免出现偷懒和放弃的现象。

  四、不要羡慕别人,因为每个人的起点都是一样的

  “无论你出生在寒舍还是豪门,起点都是一样的”“不要羡慕别人家的‘超常儿童’,你不比他少什么”“即使你发育不良,也能跑得很远”——所有人的起点都是一样的,而我总是觉得那些晚来的新生都比我厉害,是因为他们天生就比较好,但事实是因为自己不努力。以后不要总羡慕别人,不要以自己的缺陷来障碍自己,给自己一些信心,通过自己的努力做最好的自己。

  五、成长比成功更重要

  成功只是一个结果,而成长是一个过程。所有事都重在过程中学到了什么,而结果是不可把握的,能把握的就是现在做事和学习的机会,在学习做事中获得“成长”。只要过程中尽自己的努力,结果就不重要了。

  我怕结果,所以我失去了很多做事学习的机会,结果成长的就很慢。不要再去想无法预知的结果,要珍惜和创造做事和学习的机会,还要抱着享受学习、而不是完成学习的心态,坚持做到最好,这样就能获得成长。

  看完《穷人缺什么》和《成长比成功更重要》这两本书后,我发现这两本书是有关联的,穷人都很想追求成功,但是比成功更重要的是成长,这就是一条思维线。

成长比成功更重要读后感(篇8)

  在语文赵教师的推荐和各位读书会家长的投票下,《成长比成功更重要》拉开了我阅读成长的序幕。

  本书纪录了一批最优秀的中国人成长的故事。在这些故事里,我看到了30个“微软小子”成长中的欢乐、悲伤、迷茫、创新;我看到这些孩子的自我约束,不断进取,不断超越,为达目的坚韧的毅力。当然,更重要的是经过这些故事,点拨了作为父母的我,该如何培养自我的孩子。

  我觉得每个孩子来到这个世界都有他与生俱来的一些特性,作为父母不能以过去的一些经验、一些法则、一些处事规则、甚至你的一些审美来约束孩子,鞭策孩子。在孩子成长的过程中,有些路是要他自我走的。就像我们当年一样,我们也没有走父母给我们设计的那条路来走到今日,很多很多人都是这样。如果都是按照父母的来走的话,那些成功人士,有些圣人,或者十分智慧的人,那他们的孩子就必须是会跟他们的父辈一样吗?

  所以我觉得作为父母对待孩子,不应当是设计他的人生,主导他的人生,导演他的人生,而更多的应当是陪伴、帮忙再加以适当的引导。因为时代也变化,每个人的人生经历也不一样,社会也是需要这些孩子去推动和发展的。你不能完全以你过去的经验和规则来引导未来的东西。

  在这个阶段,孩子的身体健康和心理健康比任何东西都重要。他犯下的一些错误,他走过的一些弯路,他受到的一些挫折,这本身就是完美人生必不可少的一些东西。所以不要试图去改变,不要试图去找一条捷径给他走。有可能你指点给他的那条捷径恰恰是弯的最远的路。

  我刚刚说的父母要引导孩子的人生,为什么说是引导,而不是驾驭。因为引导其实是有要求的,引导的话,他愿意被你去牵引的。那首先我们就要走到孩子的心里,而不是说我们粗暴的去干涉,粗暴的去驾驭。让他接纳你。让他明白,你欣赏他,你认可他,你肯定他,他才会心甘情愿地去跟随你的引导,这样才会有效果。

  套用书中的一句经典语录:---是做孩子喜欢的事情,不是让孩子做你喜欢的事。

成长比成功更重要读后感(篇9)

  热情让生活充满阳光。无论何事,只要对它有无限的热情你就能取得成功。

  《成长比成功更重要》这本书里就讲述了一些计算机精英们在求学、就业过程中应对自我的目标充满热情,不断追求,最终实现了人生梦想的一些故事。

  深蓝之父许峰雄在卡耐基梅隆大学就读期间受一位教授邀请制造能下国际象棋的电脑,这位教授认为需要64块芯片来组成这台电脑,而他认为一个芯片就足以满足需要。两人各执己见产生了冲突,许峰雄坚持观点,经过六个月不分昼夜的苦心钻研,他把36000个晶体连同所有电路全部装在了一个芯片上,这个芯片不仅仅能正常工作并且比那64个芯片组成的系统还要快10倍,深蓝的雏形晶体测试诞生。

  晶体测试在一场机器对机器的博弈中获得了两胜两败不错成绩后,许峰雄狂热的爱上了他的芯片,热情与日俱增,他又经过4年的时间研发出了深蓝的前生深思,并带着他的深思击败了人脑。许峰雄又用了八年的时间,经历了无数的烦恼、惊喜和不眠夜,和IBM的同事们开发出速度更快、性能更强的超级电脑深蓝,一举击败了了西洋棋界最知名的棋王卡斯帕罗夫。许峰雄因对芯片的狂热而创造出了深蓝。

  前微软亚洲研究院常务副院长马维英从小就是那种会读书的孩子,成绩也不错,但他最大的问题是,中学毕业前永远都是班上的第二名。在高考填报志愿时,他一心想学电机,而他的父亲却主张让儿子做医生,好在当时母亲的态度起了关键作用,她不强迫儿子做他不喜欢的事情,她只期望儿子欢乐。

  事与愿违在高考时马维英因心境紧张,居然考砸了,被分到了台北清华大学的化学工程系。为了心所向往的电机系他决定转系,但转系的条件十分苛刻,需要在一年内考试成绩连续坚持全班第一。

  为了追求自我的梦想,他从决定的那一刻起全力以赴,心里仅有一个念头:第一名,然后转系。第一学期结束时,他打破了自我12年读书仅有第二的记录,成为全班第一名,第二学期结束了,还是第一名。大学二年级马维英成功的成为了电机系的一名学生。马维英因对电机专业的大爱而超越自我、成功转系。

  回想孩子五年级时对奥数产生了浓厚的兴趣,主动提出来学习奥数,于是我们就给他报了辅导班,没给他提任何要求,只是负责送他去上课。当时他对学习奥数充满热情,有不懂的题目会主动来问我们,热衷于做那些难题。功夫不负有心人,当年就取得了二等奖的好成绩。

  孩子在热情的驱动下取得了初步的成功,孩子开心、我们高兴。可是,我们紧之后就给他定了目标,期望他再接再厉,六年级能拿下一等奖。我们给他定了计划,让他每一天刷刷题,时刻提醒他假期多做题少干别的不相干的事。

  起先他还算听话,但随着我们在他耳边不断的唠叨和提醒,渐渐的他开始对奥数不再那么感兴趣,当初的那份热情慢慢的减退,之后索性连教师上课的题目也不做了。最终的结果可想而知,他没有拿到我们所渴望的一等奖,他的热情也在我们的渴望中黯然失去。

  对一个孩子来说热情的驱动力异常重要,因为被热情驱动和被压力驱动有着重大的区别:一个是主动的,一个是被动的;一个目标明确,一个无所适从一个再累也觉得欢乐,一个即使很简便也不欢乐。

  让我们给孩子多一点鼓励和肯定,少点压力和要求。尊重孩子的内心渴望,做孩子热情的驱动者,而不是压迫者。

成长比成功更重要读后感(篇10)

  读了《成长比成功更重要》一书,感触很深。“成功”对任何人都是一个很诱人的字眼,人们都渴望事业有成,风光无限。可是,人们很少想到“有志者”为“事竟成”所付出的巨大努力。

  阅读着书中一个个成功个例,不难发现他们的风光背后是不懈的求识和踏实。就如“深蓝”(——战胜国际象棋特级大师本特·拉尔森的计算机)之父——许峰雄,他在研发的8年中每日工作时间都超过16小时,其间无数的失败、无数的烦恼、无数的不眠之夜、无数的惊喜,促使他最终成功地研制出了深蓝。从书中你能深深地领悟到,表面的风光并不代表什么,关键在于内心世界,只有通过不断的学习充实自己,用所学的知识努力奋斗才能创造出不朽的成绩。

  一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦,更是为人们打开一扇通往新世界的大门。《成长比成功更重要》让我从书中体会到如何让心灵得到提升,在阅读过程中,我总会情不自禁用自身与之对比,不经意间,便成就了一次心灵的洗礼与一次很好的自省。

  首先,要更清楚地认识自己,发现自己的不足之处,不断审视自己、规划自己,才能不留遗憾,乐观面对人生。拥有诚信的价值观,以积极的心态去面对工作,努力做到言行如一,言出必践,不辜负组织和他人的期望和信任。

  其次,从实际出发,不急功近利,而是有着高尚的理想和追求,展示一个独特而又有内涵的自己。对自己力所能及的事情精益求精,从点滴做起,脚踏实地的一步一个脚印,走好自己的每一步。成功不见得就必须有什么轰轰烈烈的成就,成为众人仰慕的对象,而是要立足本职工作,爱岗精业,不懈地努力。

  《成长比成功更重要》这本书,把诸多优秀人才的人生体验和生命历程总结出来让我们分享。从中我找到了对生活的自信以及积极乐观的心态和勇于尝试的勇气。积极地去尝试,虽说不一定会成功,但是放弃就等于失败。在不断的努力和不断的尝试过程中,总会碰到一些意想不到的机遇,或许这时希望就出现了。在工作和生活中,时时作好准备,时时保持上进的心态也是很重要的一环。如果还未开始就放弃了努力,就等于失去了一切机会;失去机会等于失去了成功的希望,这样就与我们的最初目标背道而驰,这是极为不可取的。在以后的工作中,我会努力创造机遇,勇于面对生活和工作中遇到的各种挑战,在未来的生活和工作中开创出属于自己的一片天地。

成长比成功更重要读后感(篇11)

  最近阅读了这本书,感触颇深。给我印象最深的是书中讲述的大多数被称作为天才的大咖,他们在理解人生中最重要的义务教育,或小学或中学阶段时,正值中国十年_____的特殊时期,能够说在他们最初的学习阶段是没有得到的应有的良好教育的,没有理解像我们今日这样学校的有序的、高质量的教育,可是他们之后却是成为学界或业界标杆似的成功人物。随着阅读的深入,拉长了时间,一个个人物的故事情节虽然越来越模糊不清了,却逐渐构成一种强烈的观念冲击,这种感受是对现有教育的思考与启迪,是对家长的一种教育方式反思的一记重锤,也是对孩子本事与行为的重新定义和发现。

  其实,生活中大家对成功的案例看见的比较多,也有各自对成功理解。之所以社会上大多数人对于成功这个结果更看重,我想是因为目前社会构成的一种惯性吧,就是以结果为导向的考核机制。这个社会目前所倡导的就是以结果成功论来确定是否有成就。当大多数人去关注与倾向这种方式的时候,剩下的是另外少部分人,而他们关注的却是成长,而成长这个过程恰恰才是结果的重要因素。本书的许多人物很好的演绎了这个过程,我把这个过程归纳三点和大家一齐分享。

  一、找到自已喜欢的目标,努力去实现它

  书中有很多中美教育不一样观念、方法的比较。美国教育逐渐构成的主流是自由,孩子能够选择自已喜欢的课程去学习。中国教育推动构成的主流是按照制式的课程去学习。这种差异在学校里包括在企业里是很常见的。我觉得没有好与坏之分,仅有自已更应主动或被动适应哪一种主流而已,不是说中国的教育像制造工业流水线就全盘否定,凡事有两面,因为中美在这期间都人才辈出。我认为重要的是当孩子们学业结束后纷纷踏入社会展现自已的才能的时候,你所喜欢的学习资料经过在校期间的积累能帮忙你更快找到你的事业,而一辈子找到喜欢的事情去做这是幸福的!因为大多数人仅仅找到了一份对自已没有感觉的工作而已。

  这让我想起孔子以往说过的一句话叫做四十而不惑,就是一个人到了40岁的时候应当对自已所做的事情十分坚定了,如果到40谁还在为自已未来做什么犹豫不定,那想要获得成就就比较难了。换句话说一个人要在一个行业有所成就至少要累积20年左右的时间,而能够在这么长的时间内坚定做一件事情,非要有强大的目标动力和兴趣才能驱使自已付出所有仍乐此不疲,所以找到喜欢所做的事情是十分重要的。李开复在找到自已喜欢的所学也经历了摸索,甚至在过程中把桥牌打成学校第一,但当找到自已喜欢的目标后却开始了自已的开挂人生。

  找到你想要的目标是第一步,之后再问自已,你有什么本事去获得你想要的,如此而已。每个人都是一个成功体,而激发它的是经过持续的勤奋,这个心甘情愿的勤奋、不觉辛苦的勤奋、全力以赴的勤奋都来源于你找到了自已想要的目标。

  二、在广泛的兴趣中触碰到自已的贵人

  首先我想说这个贵人不是单一的指一个人或某个人,也可能是一件事情或一种经历。你也许在自已喜欢的长跑中练就了飞毛腿,在一次比赛中技压群雄,从此相信这种本事能够发生在自已任何接触到的领域,只要你喜欢就好;你能够在一次课外劳动中发现你只要认真就能比别人做得更好,从此你拥有的这个品质将带你在任何你喜欢的课程中大放光彩;你也能够在从12岁就开始一个人独立生活的过程中发现自已的本事是与生俱来的,就看你什么时候去开发它、利用它,只要你相信没人能阻止你激发出你的潜能。

  认真、自信、独立这些人类完美的品质从来都不是单一在课堂上能学到的,而是在生活与学习中一次一次的锤炼获得的,就算偶遇也要每一天经过才有机会。当你在生活中获得了这些好习惯后,你会发现你会自然而然运用这些好习惯去反哺你的学业,并且轻而易举就能获得别人羡慕的结果,你说这是课程学习中能简便得到的吗?也许能够,但这种让人类更成熟的敏感触须应当存在于丰富多彩的生活中。

  所以更好的在生活中去寻找人生的贵人。

  三、不是要做最好的,而是做最好的自已

  每个人成长的环境与背景都不尽相同,每个人想要目标也不一样,必须要和别人去比,只会让自已受到不应有的压力。我们常说每一天提高一点点,是自已要每一天不断提高,这样才会让你更有动力、更有奋斗的活力、更有现实意义,才会激发起自已的自信与本事。每个人都是独一无二的,找到更适合自已的目标,努力成为最好的自已,这会让我们的人生受益良多。

  天生我材必有用!认清自已、找到自已、做最好的自已!

成长比成功更重要读后感(篇12)

  这几天集中精力读了凌志军先生的《成长比成功更重要》一书,颇多感触。书中描写了三十位“微软小子”的成长史,这些“人精”的成长遵循了一条规律:“E”学生最易成长为社会的中流砥柱。所谓“E”学生是指自主型的学生,他们具有自信、主动、积极,把必须要做的事情做到最好,持续性地保持一流成绩的特征。除此之外,还有自主、自由、坚韧、快乐、有个性、有激情、有想像力,享受学习而不是完成学习,不以分数衡量成败,不一定是第一名,但一定有独立的意志,有强烈的兴趣,有一个执著追求的目标等特征。

  此书初版是六年之前,从那以后多次再版,可见受欢迎的程度之深。但是,凌先生不知有没有想到,这本书产生的轰动效应和实际的教育发展进程相比真是不算什么!

  在书中,就读于上世纪六十、七十、八十年代的精英们对中国这种“填鸭式”的教育深恶痛绝,对中国大学以及研究生教育颇多微辞。可是,时过境迁,在今日之中国,这种教育模式相比以往更是有过之而无不及。

  现在的竞争是从幼儿园开始的,甚至更早,从孩子还没出生时父母就在操心他(她)们的上学问题,买房要买学区房,户口要落在教育程度较好的区。在现行教育制度下,中国的父母们已经几近疯狂。他们的恐慌感极大地影响了孩子,从上学那一刻起,孩子们就背负着沉重的压力,这一背就是十几年甚至二十几年。在这种情况下,谁还能感到学习的快乐呢?

成长比成功更重要读后感(篇13)

  我们为什么上班?上班到底有什么意义?我们又如何面对日复一日枯燥的上班?为了获得生活的食粮,是上班的重要理由之一,这没有错。然而,我们起早贪黑,难道仅仅为了果腹这个目的吗?

  很多人认为上班就是枯燥而又乏味!大部分人觉得上班如此辛苦却又不得不这样,只好当一天和尚撞一天钟!这样的想法和做法并不少见。

  但是,我们就此甘心吗?难道我们就这样劳碌一生而一无所获,仅仅为了生存而工作吗?那么,有没有更好的方法,使我们在工作中找到价值,成就自我呢?我们究竟该如何做?正确认知工作的意义事关重大,书中明确:成长像剪刀,成功像小树,只有经历过修剪的小树,才能真正的成材。学生时代是在读书中成长,步入社会是在工作中成长。

  人工作的目的是为了提升自己的意志。提升意志是一件非常困难的事情,有的僧人经历长期严格的苦行,也未必能够做到。但是,在工作中却隐藏着可以达到这个目的的巨大力量。工作的意义正在于此。

  一心一意地投身于工作,聚精会神,孜孜不倦,精益求精,这本身就是磨炼人格的修行,这样做就能磨炼我们的心志,促进我们的成长。而通过这种心志的提升,我们每个人的人生价值也能随之提升。即使在平凡的岗位,不显眼的工作,通过长时间不懈的积累,磨砺了心志,也会具备厚重的性格,在生活中沉稳而踏实。

  工作占据了我们大多数人一生中最漫长和最美好的时光,如果我们不能正确对待,那将是非常糟糕的状态,而最可怕的是我们深陷于此却不自知,在思想和观念的固化中找不到出路。周围与我年龄相仿的朋友、同学、同事,甚至比我年轻的同志,经常以工作为苦差,休息惧怕上班,上班盼着下班,放假就是纯玩,心中再无公司。闲聊时则期望早日退休,尽快过上朋友圈里面那种天天旅游,日日欢畅的老年生活。若以冷静和客观的态度看待,这样的自私的心态和做法无疑是很有问题的,影响团队氛围和企业进步。且不谈你的这丁点付出是否对得起这份工资,你这种度日如年的状态直接会让大家都萎靡不振,心态消极。

  正所谓:终身役役而不见其成功,苶然疲役而不知其所归,可不哀邪!如此徒然度过半生,不是我们所求。但若能把工作当成人生修行的道场,心态将为之转变。也许你只是一位很基层的装配工人,从零起点,存一种积极的心态,督促自身汲取,在平凡中前行,在困难中历练,必将成长为工匠。众所周知港珠澳大桥是中国的骄傲,但谁曾想到,桥梁设计总工林鸣才读过半年大学,读大学前他还当了3年农民、4年工人。十年前项目起步我国寻求外援,那些成功人士、桥架专家都在嘲笑这位农民工人,如今我们的飞速成长却让他们望尘莫及。

  再以做饭为例。一是在家庭生活中,一日三餐必不可少,二是准备饭餐程序繁杂,不胜其烦,以上均与工作有异曲同工之处。如果单从过程来看,做饭必经买菜、摘菜、洗菜、加工、食用、刷锅、洗碗等程序,道道工序,缺一不可,不但繁琐而且无聊,更何况每日必做。但这是从事的角度看待,倘若从人的角度来看,一日三餐却是家庭和睦,共享天伦的必要条件,繁杂单调的日常小事却蕴含着深刻的人生哲理。

  认知不同,心态就不同;心态不同,行为就不同;行为不同,结果就不同。把简单的工作做出意义,把重复的工作做出境界,用积极的心态面对工作,既是做人的道理,也是做事的道理。

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  特别为大家准备的“成长比成功更重要读后感”,阅读不仅可以提升写作水平,还能深刻体悟人生哲理,充分感受阅读的收获和快乐。每一次读书都是独特的体验,让每个人都能感受到独特的感触和启迪,相信这对大家一定会有所帮助!

成长比成功更重要读后感(篇1)

  暑假期间,我读了一本名为《成长比成功更重要》的教育专著。

  这本书讲述的是30个天才“微软小子”的成长历程。是一本新东方力推的成长励志作品。“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望明白自我该如何走向成功,每位家长都期望自我的孩子尽快成才,每个教师都期盼自我教出的学生早日取得喜人的成绩。可是,成功并不等同于成长。成功是你的目标,成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺,有的人没能坚持到终点,有的人在挫折面前选择了软弱和妥协,也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。

  从书中的王坚到许峰雄,从张宏江、沈向洋到张亚勤,书中每一个真实的故事,每一段生动的点评,每一句诚恳的话语,都能够成为成长之路上的坚实阶梯,能够让学生、家长和教师明白自我该怎样做才能不断成功。在这本书里,我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自我,挑战极限,一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部小说,更像一部奏鸣曲,它是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

  “不承认自我是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。这些故事能够让家长们明白怎样培养孩子,让教师明白怎样完整教学,让学生明白怎样获得自信。不但学生、家长、教师需要关注《成长比成功更重要》,整个社会都应当关注“成长”。中国正在成为世界上最大的经济体,但中国是否能成为真正的科技强国,还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛,主要是因为她拥有最先进的教育体系,并能经过该体系吸引全世界的杰出人才。美国的教育体系,不仅仅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家长和教师头脑里的先进的教育理念。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革,中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。

  凌志军先生期望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”,这应当是中国教育体系走向成功的第一步。期望更多的人阅读《成长比成功更重要》,认识《成长比成功更重要》,理解《成长比成功更重要》,期望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮忙和鼓励下,找到真正属于自我的广阔天地。

  本书中的许多故事的确令人深思,尤其是做家长和教师的,不能不反思自我的得失。但每一个学生也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理:所有天才都是能够教出来的。最重要的事情不是“打败别人”,而是“成为最好的你自我”。教育学生“最重要的东西不是钱,不是家庭,也不是运气,而是‘不要小看自我’”。“仅有做好了‘应当做的’,才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自我“改变我们对教育的看法,让自我像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育,那就改变对教育的看法。”

成长比成功更重要读后感(篇2)

  打开这本书,首先映入我眼帘的是这么一段话:“每个学生都渴望知道自己该如何走向成功,每位家长都希望自己的孩子尽快成材,每个老师偶期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是,横岗拨弄更不能等同于成长。成功是你的目标,成长是你达到目标的道路。这条道路并非一帆风顺,有的人没能坚持到终点,有的人在挫折面前选择了软弱和妥协。也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。”

  我们面对孩子的成长需要付出很多细节的引导,一点一滴树立孩子们的自信心,才能让孩子更好的成长。这就需要教师在课堂上注意自己教育机智的灵活应用,让孩子们从老师鼓励的话语中找到自信,看清自我。明白自己只要努力也能爆发出很大的潜力。一个人要想成功,就是要不断地挑战自我。当然挑战就有一定的难度,不一定每次挑战都能成功,但是我们要想最终走向成功,就一定要敢于突破自我,敢于尝试,每做一件新的事情都需要冒险。冒险的精神、承受失败的能力都是一个人成功必备的心理素质。

  小学生对于失败没有什么心理负担,这次考试全班第一名,下次考试可能就会全班第十名,但是他们依然能够笑得很灿烂。但是回到家就不行了,面对家长的暴风骤雨,他们开心的笑容收敛了,阳光的心态变得胆怯了。

  去年我教一年级的数学的时候,就遇到过很多这样的家长。一年级的孩子单纯可爱,他们就像一股清泉,没有什么杂念,对待学习他们也没有什么心理负担。课堂上想到什么就说什么,面对老师提出的问题,他们也会想到哪里就说到哪里。从来不会考虑自己说出来之后,同学们会不会笑话我,让我很尴尬。课堂上不论他们会多少,都会把小手举得高高的,还会从情不自禁地说:“老师,我!老师,我!”但是真正等老师喊他起来回答问题的时候,他们竟然瞠口结舌说不出来。而且还会不好意思地扰扰头做回座位上。看到孩子这样的表情真的感到孩子多么可爱,多么讨人喜欢。

  我们这些成年人很多时候也会被他们的热情所感染,也会充满激情地投入到教学中。但是有时候,个别同学的课堂回答也会偏离主题,惹得大家哄堂大笑。同桌告诉他之后,他自己也会用手捂住嘴巴不好意思地偷笑。很可爱,很纯洁的孩子,让老师我也禁不住想笑。但是我从来都不会批评他们,我都是告诉他们说:“只要你们能够开动小脑筋去想老师的问题,都是老师心中最棒的孩子,都是老师的宝贝。”所以尽管自己曾经在课堂上出过洋相,闹过笑话,但是下次他们依然还是会大声地说,开心地做,尽情释放自己的所思、所想、所悟。我很欣赏孩子们能够在成长的过程中展现真实的自我。

  但是家长就不一样了,他们往往看到的就是成绩,就是孩子是否成功。当看到别的孩子能够考到100分,而自己的孩子考到98分的时候,还会对孩子说:“你是怎么弄的,怎么就考这么一点分,你看人家咋都能考100分,你和他不在同一个班级里上课吗?你上课都干什么去了,下次再考这么少,回家就挨揍!”面对家长对孩子的训斥,我们老师感到很无语。有的老师也会小声说:“让你考试,你能每次都考100分吗?”你看,现在的家长对自己的孩子要求多么苛刻。

  仔细回忆一下我们的童年生活,在我们上小学的时候能做到每次考试都考100分呢?我们当时的成绩说不定还不如现在的孩子呢?家长为什么对自己要求很松散,而对自己的孩子要求很严格呢?比如当你让孩子成为全班第一,或者全校第一的时候,你想你能否做到全单位第一呢?你的业务水平,你的工作能力能否成为全校第一,或者全乡第一呢?有的家长自从参加工作之后很少读书,更不要说读自己的专业书了。很多时候都是自己给自己找借口说:“我有那么多的家务事,还要照顾孩子,哪有时间读书呀!能够应付自己基本的工作,把自己份内的工作做好就行了,那有时间去做额外的工作!”他们总是把自我专业的成长当成一种负担,不愿意给自己施加压力,再说一个人自从参加工作之后,就成长为一个成年人了。也就失去了家长的督促,老师的管制,人一旦成为一个成年人也就变成了一个自然人,如果缺乏一定的自我克制能力,那么很难能够做出一定的成绩,也很难有一定的自我突破。

  就好像我们古人中状元一样,在没有中状元之前,每个学子都是辛苦读书,刻苦钻研的。但是一旦功成名就之后,就可以安然自得地躺在功劳薄上睡大觉了,一次辉煌的成功足以让一个人吃喝一辈子。也就失去了奋斗的力量,和进取的精神。整天浑浑噩噩地混日子,反正到月会有工资俸禄,让自己吃喝不愁,人也就在慢慢地懒散中失去了自我。

  《成长比成功更重要》这本书,不仅仅是家长教育孩子的一本书,也是我们成人自我教育的一本书,很多时候我们成年人真的应该给自己的孩子做出一个帮样,你要明白:“艺海无涯,学无止境。”我们怎能够停止自己前进的脚步呢?

  不仅中国家长、老师、学生需要关注成长,整个中国社会都应该关注“成长”。中国正在成为世界上最大的经济体,但中国是否能成为真正的科技强国,还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛,主要是因为她永远最先进的教育体系,并能通过该体系吸引全世界的杰出人才。在那些成功的美国企业中,你可以看到许多优秀的华裔、印裔、英裔、加裔员工,他们都是被美国的教育体系吸引来的。美国的教育体系不仅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家长和老师头脑里的先进的教育理念,如鼓励孩子追寻爱好和理想,倡导合作、主动、创新等。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革,中国的下一代需要在更好的环境下健康成长!

成长比成功更重要读后感(篇3)

  每个父母都盼望自我的孩子能够健康成长,长大成人,成为一个成功人士,但成长比成功更加重要。成功是你的目标,成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺,有的人没能坚持到终点,有的人在挫折面前选择了软弱和妥协,也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。所以成长才是成功的基础,仅有先成长才能够成功。

  《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。作者从生活中摘取许多有意义的小故事,加以修饰,一篇篇引人入胜,光彩夺目的成长小故事跃然纸上,他给我们人生无数的启迪,他给我们人生带来意义,让我们明白了要想成功就先要成长。

  在这些故事里,有欢笑也有悲伤,有活力也有怅惘,有的让人拍案叫绝,有的让人热泪盈眶。在这本小书里,我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自我,挑战极限,一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出《成长比成功更重要》像一部小说,更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

  著名人物李开复曾说过:我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》,可是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。我想这句话用来形容这部书并不为过,他是孩子最好的启迪书,是一本值得永久纪念的书。

成长比成功更重要读后感(篇4)

  “成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。《成长比成功重要》谈的正是一批最优秀的中国人成长的成长。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑,所经历的教育制度和我们的也没有什么不同。那么,他们凭什么变得和我们不一样了?

  30个“微软小子”的成长故事证明一个道理;所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”,而是“成为最好的你自己”。作者把那些能够走向成功的学生概括为E学生:即ENJOY(快乐地学)、EQ(情商比智商更重要)、EXCELLENCE(卓越)。

  李开复、许峰雄、张亚勤、沈向洋、张宏江……书中每一个真实的故事,每一段生动的点评,每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯,可以让我们知道自己该怎样做才能不断成功。

  成功是一个人的目标,成长是达到目标的道路,但这道路并非一帆风顺,有的人没有能坚持到终点,有的人在挫折面前低下头来,也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。

  “成长比成功更重要”,这是一个多么有味道的句子,这是一个给人截然不同的感觉的理念。在中国这个以成败论英雄的社会,要提出这样的理念,是很具有前瞻性和革命性的。

  凌志军的《成长比成功更重要》一书,其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事,是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批最优秀的中国人成长的成长。作者从“微软小子”的成长生活中,采撷一些平凡但隽永的小故事,他以他独特的论述,使这些小故事变得精妙独到,在这些故事里,我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅,我们看到了一大批聪明、主动的孩子,不断进取、不断超越自我,直至成功。凌志军希望借这本书,让国人改变对教育的看法,希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下,找到真正属于自己的广阔天地。

  从思想认识上来说,做事情要注定成长更重要。有句话:谋事在人,成事在天。谋事即为过程,成事即为结果。它已经告诉我们,人所应该做的只是去某事,人的责任也只是去做,去感受这个成长。通过成长,获取经验,方法,教训,最重要的是锻炼自己。既然已明白成事在天,又何苦去看结果呢/我们的奋斗只在于拼搏的成长。只要尽为己所能,就够了。结果真的无所谓。从客观事实上分析,做事情过程比结果更重要。做一件事同样都成功的人,我们更尊重那些告自己努力而成功的人,会看不起在成长中用卑鄙手段达到目的的人,为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢?做一件事同样失败的人,我们仍然佩服那些付出自己努力的人,就像项羽,楚汉之争,他终以失败告终,但历史百年,他在世人的眼中永远是一位英雄。为什么同样是失败的结果,却有着大相径庭的后人评说呢/正所谓,不以成败论影响,不看结果看成长。再举一个例子,拿化学课来说,如果做事结果比成长重要,那我们只要董老师告诉我们一个方程式的反映物,生成物与反映条件就行了。有何必费钱费时的让老师在课堂上做了演示实验之后,换要自己亲手做一遍呢?着就是成长的重要性。

  感性上来说,没有成长就没有结果,想必大家都听说过“乌批邦”吧,它的提出者没有亲自去争取自己提出的理想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义,而后来者亲身实践完善了一个争取的成长,才成就了真正的社会主义。由此说来,中结果轻成长是不是容易导致人去空想却不付注实践呢?很明显对方辩友承认了这一点,否则,就不会深思熟虑为辩论会去做准备了,而只会空等结果。

  做事情的概念,可以很大,也可以很小,我们的一举一动都可以抽象成一个做事情的成长,就好比打篮球,当你一个人带球连过数人后上篮,即使没进,也比你在没人防的时候进一个球要舒服的多,这就是成长。

  人活着,何必那么累呢?当我们历尽千辛万苦终于得到自己想要的结果,那又怎么样?这一个结果可能是下一个成长的开端,或者说它本身就包含于生命的成长之中,而重要的是我们体验了奋斗的艰辛,体验了努力拼搏后成功的喜悦,这就足够了,当然,结果并不是不重要,它可以是某一时期内支撑我们坚持下去的理由,它可以是旗帜,可以是号角,但不是目的,我们的牡丹是趁着年轻,尽可能的去体验多姿多彩的人生,体验是一种成长,生命是一种成长。

  所有的结局都已经写好,所有的泪水都一启程,却忽然忘了是怎样一个开始,在那个古老的不再回来的夏日。

  走吧,走吧,人总要学着自己长大,青春的脚步,有多仓促就有多空洞,有多悠闲就有多空虚,有多深情就有多虚伪,有多少获得就必然有多少失落。

  结果?又有谁会知道结果呢/开始的开始,是我们唱歌,最后的最后,是我们在走,不忧愁的脸,是我的少年,不仓促的眼,等岁月改变。

  我们所能做到,只有在走的成长中去体会,体会成长的成长中蜕变的痛苦,体会流量陨落的瞬间心的裂缝,然后在体会中学会长大,在体会中等青春散场。

  结果在远方,成长在路上,路,在叫下。

成长比成功更重要读后感(篇5)

  《成长比成功更重要》这本书最近很热,书里罗列的诸多案例无非围绕书名展开举证和论述,事例朴实,以小见大,给阅读者提供了广泛的思考空间。

  为人父母,我读过后也感慨万千,更多地对于孩子培养的导向问题进行了反思。

  从我们自身的学习经历,一直延续到现在孩子的学习大环境,应试教育的导向一直未变,孩子的考试成绩变成孩子“好”“坏”的重要考量指标,在这样的环境下,孩子的学习缺少了主动,更多的是被动接收教育灌输。即便成绩优秀,孩子能真正快乐吗?

  “你的一生能走多远,很大程度上取决于童年的天地有多大”。是啊,孩子的童年是一支画笔,可以挥洒出绚丽的色彩;孩子的童年是一张白纸,可以描绘出缤纷的图案。任何一个孩子都有自己的梦想,或大或小,而这些才是孩子快乐向上的根源。

  我们无力改变现有的环境,但我们可以和孩子共同理解环境,尊重自己,更要尊重环境中的人和物。我们要学会倾听孩子的诉说,雨露般地润泽孩子的心灵,坚定地支持孩子的正确追求。我们不求孩子的一时得失,我们渴求孩子情商的健康发展;我们不求孩子的一时得失,我们渴求孩子能找到真实的自我。

  “成长”,仅仅两个字,却涵盖了自信、克制、坚持、努力等等诸多的人生哲理,这两个字不会是某个人生阶段的写照,而是整个人生的历练。

  孩子不仅仅属于我们父母,孩子更多地属于整个美好的世界。孩子最终的成功来源于积累,而孩子的成长来源于生活,孩子成长的动力离不开梦想。

  呵护孩子的梦想,陪伴孩子追逐梦想,即便不能成功,仍可笑对快乐征程!

成长比成功更重要读后感(篇6)

  《成长比成功更重要》一书是新东方创始人俞敏洪、徐小平、王强等成功人士分享的关于他们接受家庭教育的经历和个人成长的轨迹,以及他们对自己子女实施家庭教育的理念与具体操作经验。

  俞敏洪说:“书本学习只是学习的一部分,培养他们美好的心境更重要。”徐小平说:“我认为可以自由选择是一个人快乐幸福的人生基础。”王强说:“没有良好的习惯就形成不了健全的人格。”——所以《成长比成功更重要》大概真的如俞敏洪在序言中所说并“不是一本家庭教育指导手册”,更多的只是一种“真实的分享”。

  正因为这是一种分享,所以字里行间流露的都是实实在在的例子,很多例子得到了我们家长的共鸣。例如:美好的心境,美好的生活。父母要培养孩子有个美好的心境,我一直觉得,对于孩子来说,书本学习只是学习的一部分,培养他们美好的心境更重要。什么是美好的心境呢?就是热爱生命、热爱大自然的一种情绪状态。而我们的孩子在国内应试教育制度下,学习既辛苦又忙碌,很少有真正属于自己向往的童年生活,所以我们家长应该帮助孩子减负,创造条件,让孩子多接触大自然,多让他们的童真毫不保留的释放,使孩子过上快乐的童年。又如:快乐是快乐之母的例子,说明兴趣是孩子学习的动力和源泉。现在社会各个培训班琳琅满目,家长们为了不让孩子输在起跑线上,纷纷参加课外培训,殊不知课外培训占据使孩子不少休息和玩的时间,那么孩子是否真正喜欢,是否真正觉得快乐,这是需要我们家长考虑的。

  书中例子很多,作者从父母对自己的教育和自己对孩子的教育两方面相结合进行了分享。既能看到作者那个年代的传统教育,又能看到现代教育,这是一本通过两个年代的不同教育的分享,是值得我们借鉴的好书。

成长比成功更重要读后感(篇7)

  一、做一个自信的人很重要

  书里提到自信非常重要,我觉得也是这样,不过我想自信可以转换成另外一个词,就是用爱来做事(一个人不相信自己,那就是因为他对自己不够满意,更深层次的就说明他不爱自己。其次,爱和自信的本质都是正面能量)。那些微软小子他们做事的动机是“爱”,所以他们能把事给做好,他们觉得自己一定能行,结果吸引力法则,他们就真的能行。

  而我是什么都怕,看我表面上很开朗,但是心里很怕,比如:连带行礼也怕,带操的时候数节拍也怕。根本原因就是我不自信。那以后在做什么事之前就给自己一个暗示,说我可以做到的,其实也没那么可怕。这样就能给自己传递正面能量。

  二、做自己,不要关注别人对自己的想法

  在成长的过程中,微软小子们都不管别人是如何看自己,可能自己做出一些别人认为的蠢事,但是他们还是有自己的原则。这表明他们是在做自己,自己认为对的就要去做。

  我觉得我并没有做自己,爸爸妈妈老师觉得什么重要我按照他们说的去做,并没有自己的想法。那现在就要想清楚我到底要什么。想清楚之后,要为了自己的成长去做,不要在意别人的看法。

  三、学会独立

  “你不需要无微不至的呵护,独自去寻找奶奶家”——独立。我这一点做得不太好的体现在与,在我一个人的时候,不会控制自己,对自己的要求不高,认为没有人知道,就可以偷一下懒。这说明我现在还需要别人的要求和提醒,不够独立。

  为了让自己学会独立,首先不要害怕,越怕做得越不好。其次,学会思考,先把计划想好再开始实行。最后,对自己要求严格,这样就能避免出现偷懒和放弃的现象。

  四、不要羡慕别人,因为每个人的起点都是一样的

  “无论你出生在寒舍还是豪门,起点都是一样的”“不要羡慕别人家的‘超常儿童’,你不比他少什么”“即使你发育不良,也能跑得很远”——所有人的起点都是一样的,而我总是觉得那些晚来的新生都比我厉害,是因为他们天生就比较好,但事实是因为自己不努力。以后不要总羡慕别人,不要以自己的缺陷来障碍自己,给自己一些信心,通过自己的努力做最好的自己。

  五、成长比成功更重要

  成功只是一个结果,而成长是一个过程。所有事都重在过程中学到了什么,而结果是不可把握的,能把握的就是现在做事和学习的机会,在学习做事中获得“成长”。只要过程中尽自己的努力,结果就不重要了。

  我怕结果,所以我失去了很多做事学习的机会,结果成长的就很慢。不要再去想无法预知的结果,要珍惜和创造做事和学习的机会,还要抱着享受学习、而不是完成学习的心态,坚持做到最好,这样就能获得成长。

  看完《穷人缺什么》和《成长比成功更重要》这两本书后,我发现这两本书是有关联的,穷人都很想追求成功,但是比成功更重要的是成长,这就是一条思维线。

成长比成功更重要读后感(篇8)

  在语文赵教师的推荐和各位读书会家长的投票下,《成长比成功更重要》拉开了我阅读成长的序幕。

  本书纪录了一批最优秀的中国人成长的故事。在这些故事里,我看到了30个“微软小子”成长中的欢乐、悲伤、迷茫、创新;我看到这些孩子的自我约束,不断进取,不断超越,为达目的坚韧的毅力。当然,更重要的是经过这些故事,点拨了作为父母的我,该如何培养自我的孩子。

  我觉得每个孩子来到这个世界都有他与生俱来的一些特性,作为父母不能以过去的一些经验、一些法则、一些处事规则、甚至你的一些审美来约束孩子,鞭策孩子。在孩子成长的过程中,有些路是要他自我走的。就像我们当年一样,我们也没有走父母给我们设计的那条路来走到今日,很多很多人都是这样。如果都是按照父母的来走的话,那些成功人士,有些圣人,或者十分智慧的人,那他们的孩子就必须是会跟他们的父辈一样吗?

  所以我觉得作为父母对待孩子,不应当是设计他的人生,主导他的人生,导演他的人生,而更多的应当是陪伴、帮忙再加以适当的引导。因为时代也变化,每个人的人生经历也不一样,社会也是需要这些孩子去推动和发展的。你不能完全以你过去的经验和规则来引导未来的东西。

  在这个阶段,孩子的身体健康和心理健康比任何东西都重要。他犯下的一些错误,他走过的一些弯路,他受到的一些挫折,这本身就是完美人生必不可少的一些东西。所以不要试图去改变,不要试图去找一条捷径给他走。有可能你指点给他的那条捷径恰恰是弯的最远的路。

  我刚刚说的父母要引导孩子的人生,为什么说是引导,而不是驾驭。因为引导其实是有要求的,引导的话,他愿意被你去牵引的。那首先我们就要走到孩子的心里,而不是说我们粗暴的去干涉,粗暴的去驾驭。让他接纳你。让他明白,你欣赏他,你认可他,你肯定他,他才会心甘情愿地去跟随你的引导,这样才会有效果。

  套用书中的一句经典语录:---是做孩子喜欢的事情,不是让孩子做你喜欢的事。

成长比成功更重要读后感(篇9)

  热情让生活充满阳光。无论何事,只要对它有无限的热情你就能取得成功。

  《成长比成功更重要》这本书里就讲述了一些计算机精英们在求学、就业过程中应对自我的目标充满热情,不断追求,最终实现了人生梦想的一些故事。

  深蓝之父许峰雄在卡耐基梅隆大学就读期间受一位教授邀请制造能下国际象棋的电脑,这位教授认为需要64块芯片来组成这台电脑,而他认为一个芯片就足以满足需要。两人各执己见产生了冲突,许峰雄坚持观点,经过六个月不分昼夜的苦心钻研,他把36000个晶体连同所有电路全部装在了一个芯片上,这个芯片不仅仅能正常工作并且比那64个芯片组成的系统还要快10倍,深蓝的雏形晶体测试诞生。

  晶体测试在一场机器对机器的博弈中获得了两胜两败不错成绩后,许峰雄狂热的爱上了他的芯片,热情与日俱增,他又经过4年的时间研发出了深蓝的前生深思,并带着他的深思击败了人脑。许峰雄又用了八年的时间,经历了无数的烦恼、惊喜和不眠夜,和IBM的同事们开发出速度更快、性能更强的超级电脑深蓝,一举击败了了西洋棋界最知名的棋王卡斯帕罗夫。许峰雄因对芯片的狂热而创造出了深蓝。

  前微软亚洲研究院常务副院长马维英从小就是那种会读书的孩子,成绩也不错,但他最大的问题是,中学毕业前永远都是班上的第二名。在高考填报志愿时,他一心想学电机,而他的父亲却主张让儿子做医生,好在当时母亲的态度起了关键作用,她不强迫儿子做他不喜欢的事情,她只期望儿子欢乐。

  事与愿违在高考时马维英因心境紧张,居然考砸了,被分到了台北清华大学的化学工程系。为了心所向往的电机系他决定转系,但转系的条件十分苛刻,需要在一年内考试成绩连续坚持全班第一。

  为了追求自我的梦想,他从决定的那一刻起全力以赴,心里仅有一个念头:第一名,然后转系。第一学期结束时,他打破了自我12年读书仅有第二的记录,成为全班第一名,第二学期结束了,还是第一名。大学二年级马维英成功的成为了电机系的一名学生。马维英因对电机专业的大爱而超越自我、成功转系。

  回想孩子五年级时对奥数产生了浓厚的兴趣,主动提出来学习奥数,于是我们就给他报了辅导班,没给他提任何要求,只是负责送他去上课。当时他对学习奥数充满热情,有不懂的题目会主动来问我们,热衷于做那些难题。功夫不负有心人,当年就取得了二等奖的好成绩。

  孩子在热情的驱动下取得了初步的成功,孩子开心、我们高兴。可是,我们紧之后就给他定了目标,期望他再接再厉,六年级能拿下一等奖。我们给他定了计划,让他每一天刷刷题,时刻提醒他假期多做题少干别的不相干的事。

  起先他还算听话,但随着我们在他耳边不断的唠叨和提醒,渐渐的他开始对奥数不再那么感兴趣,当初的那份热情慢慢的减退,之后索性连教师上课的题目也不做了。最终的结果可想而知,他没有拿到我们所渴望的一等奖,他的热情也在我们的渴望中黯然失去。

  对一个孩子来说热情的驱动力异常重要,因为被热情驱动和被压力驱动有着重大的区别:一个是主动的,一个是被动的;一个目标明确,一个无所适从一个再累也觉得欢乐,一个即使很简便也不欢乐。

  让我们给孩子多一点鼓励和肯定,少点压力和要求。尊重孩子的内心渴望,做孩子热情的驱动者,而不是压迫者。

成长比成功更重要读后感(篇10)

  读了《成长比成功更重要》一书,感触很深。“成功”对任何人都是一个很诱人的字眼,人们都渴望事业有成,风光无限。可是,人们很少想到“有志者”为“事竟成”所付出的巨大努力。

  阅读着书中一个个成功个例,不难发现他们的风光背后是不懈的求识和踏实。就如“深蓝”(——战胜国际象棋特级大师本特·拉尔森的计算机)之父——许峰雄,他在研发的8年中每日工作时间都超过16小时,其间无数的失败、无数的烦恼、无数的不眠之夜、无数的惊喜,促使他最终成功地研制出了深蓝。从书中你能深深地领悟到,表面的风光并不代表什么,关键在于内心世界,只有通过不断的学习充实自己,用所学的知识努力奋斗才能创造出不朽的成绩。

  一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦,更是为人们打开一扇通往新世界的大门。《成长比成功更重要》让我从书中体会到如何让心灵得到提升,在阅读过程中,我总会情不自禁用自身与之对比,不经意间,便成就了一次心灵的洗礼与一次很好的自省。

  首先,要更清楚地认识自己,发现自己的不足之处,不断审视自己、规划自己,才能不留遗憾,乐观面对人生。拥有诚信的价值观,以积极的心态去面对工作,努力做到言行如一,言出必践,不辜负组织和他人的期望和信任。

  其次,从实际出发,不急功近利,而是有着高尚的理想和追求,展示一个独特而又有内涵的自己。对自己力所能及的事情精益求精,从点滴做起,脚踏实地的一步一个脚印,走好自己的每一步。成功不见得就必须有什么轰轰烈烈的成就,成为众人仰慕的对象,而是要立足本职工作,爱岗精业,不懈地努力。

  《成长比成功更重要》这本书,把诸多优秀人才的人生体验和生命历程总结出来让我们分享。从中我找到了对生活的自信以及积极乐观的心态和勇于尝试的勇气。积极地去尝试,虽说不一定会成功,但是放弃就等于失败。在不断的努力和不断的尝试过程中,总会碰到一些意想不到的机遇,或许这时希望就出现了。在工作和生活中,时时作好准备,时时保持上进的心态也是很重要的一环。如果还未开始就放弃了努力,就等于失去了一切机会;失去机会等于失去了成功的希望,这样就与我们的最初目标背道而驰,这是极为不可取的。在以后的工作中,我会努力创造机遇,勇于面对生活和工作中遇到的各种挑战,在未来的生活和工作中开创出属于自己的一片天地。

成长比成功更重要读后感(篇11)

  最近阅读了这本书,感触颇深。给我印象最深的是书中讲述的大多数被称作为天才的大咖,他们在理解人生中最重要的义务教育,或小学或中学阶段时,正值中国十年_____的特殊时期,能够说在他们最初的学习阶段是没有得到的应有的良好教育的,没有理解像我们今日这样学校的有序的、高质量的教育,可是他们之后却是成为学界或业界标杆似的成功人物。随着阅读的深入,拉长了时间,一个个人物的故事情节虽然越来越模糊不清了,却逐渐构成一种强烈的观念冲击,这种感受是对现有教育的思考与启迪,是对家长的一种教育方式反思的一记重锤,也是对孩子本事与行为的重新定义和发现。

  其实,生活中大家对成功的案例看见的比较多,也有各自对成功理解。之所以社会上大多数人对于成功这个结果更看重,我想是因为目前社会构成的一种惯性吧,就是以结果为导向的考核机制。这个社会目前所倡导的就是以结果成功论来确定是否有成就。当大多数人去关注与倾向这种方式的时候,剩下的是另外少部分人,而他们关注的却是成长,而成长这个过程恰恰才是结果的重要因素。本书的许多人物很好的演绎了这个过程,我把这个过程归纳三点和大家一齐分享。

  一、找到自已喜欢的目标,努力去实现它

  书中有很多中美教育不一样观念、方法的比较。美国教育逐渐构成的主流是自由,孩子能够选择自已喜欢的课程去学习。中国教育推动构成的主流是按照制式的课程去学习。这种差异在学校里包括在企业里是很常见的。我觉得没有好与坏之分,仅有自已更应主动或被动适应哪一种主流而已,不是说中国的教育像制造工业流水线就全盘否定,凡事有两面,因为中美在这期间都人才辈出。我认为重要的是当孩子们学业结束后纷纷踏入社会展现自已的才能的时候,你所喜欢的学习资料经过在校期间的积累能帮忙你更快找到你的事业,而一辈子找到喜欢的事情去做这是幸福的!因为大多数人仅仅找到了一份对自已没有感觉的工作而已。

  这让我想起孔子以往说过的一句话叫做四十而不惑,就是一个人到了40岁的时候应当对自已所做的事情十分坚定了,如果到40谁还在为自已未来做什么犹豫不定,那想要获得成就就比较难了。换句话说一个人要在一个行业有所成就至少要累积20年左右的时间,而能够在这么长的时间内坚定做一件事情,非要有强大的目标动力和兴趣才能驱使自已付出所有仍乐此不疲,所以找到喜欢所做的事情是十分重要的。李开复在找到自已喜欢的所学也经历了摸索,甚至在过程中把桥牌打成学校第一,但当找到自已喜欢的目标后却开始了自已的开挂人生。

  找到你想要的目标是第一步,之后再问自已,你有什么本事去获得你想要的,如此而已。每个人都是一个成功体,而激发它的是经过持续的勤奋,这个心甘情愿的勤奋、不觉辛苦的勤奋、全力以赴的勤奋都来源于你找到了自已想要的目标。

  二、在广泛的兴趣中触碰到自已的贵人

  首先我想说这个贵人不是单一的指一个人或某个人,也可能是一件事情或一种经历。你也许在自已喜欢的长跑中练就了飞毛腿,在一次比赛中技压群雄,从此相信这种本事能够发生在自已任何接触到的领域,只要你喜欢就好;你能够在一次课外劳动中发现你只要认真就能比别人做得更好,从此你拥有的这个品质将带你在任何你喜欢的课程中大放光彩;你也能够在从12岁就开始一个人独立生活的过程中发现自已的本事是与生俱来的,就看你什么时候去开发它、利用它,只要你相信没人能阻止你激发出你的潜能。

  认真、自信、独立这些人类完美的品质从来都不是单一在课堂上能学到的,而是在生活与学习中一次一次的锤炼获得的,就算偶遇也要每一天经过才有机会。当你在生活中获得了这些好习惯后,你会发现你会自然而然运用这些好习惯去反哺你的学业,并且轻而易举就能获得别人羡慕的结果,你说这是课程学习中能简便得到的吗?也许能够,但这种让人类更成熟的敏感触须应当存在于丰富多彩的生活中。

  所以更好的在生活中去寻找人生的贵人。

  三、不是要做最好的,而是做最好的自已

  每个人成长的环境与背景都不尽相同,每个人想要目标也不一样,必须要和别人去比,只会让自已受到不应有的压力。我们常说每一天提高一点点,是自已要每一天不断提高,这样才会让你更有动力、更有奋斗的活力、更有现实意义,才会激发起自已的自信与本事。每个人都是独一无二的,找到更适合自已的目标,努力成为最好的自已,这会让我们的人生受益良多。

  天生我材必有用!认清自已、找到自已、做最好的自已!

成长比成功更重要读后感(篇12)

  这几天集中精力读了凌志军先生的《成长比成功更重要》一书,颇多感触。书中描写了三十位“微软小子”的成长史,这些“人精”的成长遵循了一条规律:“E”学生最易成长为社会的中流砥柱。所谓“E”学生是指自主型的学生,他们具有自信、主动、积极,把必须要做的事情做到最好,持续性地保持一流成绩的特征。除此之外,还有自主、自由、坚韧、快乐、有个性、有激情、有想像力,享受学习而不是完成学习,不以分数衡量成败,不一定是第一名,但一定有独立的意志,有强烈的兴趣,有一个执著追求的目标等特征。

  此书初版是六年之前,从那以后多次再版,可见受欢迎的程度之深。但是,凌先生不知有没有想到,这本书产生的轰动效应和实际的教育发展进程相比真是不算什么!

  在书中,就读于上世纪六十、七十、八十年代的精英们对中国这种“填鸭式”的教育深恶痛绝,对中国大学以及研究生教育颇多微辞。可是,时过境迁,在今日之中国,这种教育模式相比以往更是有过之而无不及。

  现在的竞争是从幼儿园开始的,甚至更早,从孩子还没出生时父母就在操心他(她)们的上学问题,买房要买学区房,户口要落在教育程度较好的区。在现行教育制度下,中国的父母们已经几近疯狂。他们的恐慌感极大地影响了孩子,从上学那一刻起,孩子们就背负着沉重的压力,这一背就是十几年甚至二十几年。在这种情况下,谁还能感到学习的快乐呢?

成长比成功更重要读后感(篇13)

  我们为什么上班?上班到底有什么意义?我们又如何面对日复一日枯燥的上班?为了获得生活的食粮,是上班的重要理由之一,这没有错。然而,我们起早贪黑,难道仅仅为了果腹这个目的吗?

  很多人认为上班就是枯燥而又乏味!大部分人觉得上班如此辛苦却又不得不这样,只好当一天和尚撞一天钟!这样的想法和做法并不少见。

  但是,我们就此甘心吗?难道我们就这样劳碌一生而一无所获,仅仅为了生存而工作吗?那么,有没有更好的方法,使我们在工作中找到价值,成就自我呢?我们究竟该如何做?正确认知工作的意义事关重大,书中明确:成长像剪刀,成功像小树,只有经历过修剪的小树,才能真正的成材。学生时代是在读书中成长,步入社会是在工作中成长。

  人工作的目的是为了提升自己的意志。提升意志是一件非常困难的事情,有的僧人经历长期严格的苦行,也未必能够做到。但是,在工作中却隐藏着可以达到这个目的的巨大力量。工作的意义正在于此。

  一心一意地投身于工作,聚精会神,孜孜不倦,精益求精,这本身就是磨炼人格的修行,这样做就能磨炼我们的心志,促进我们的成长。而通过这种心志的提升,我们每个人的人生价值也能随之提升。即使在平凡的岗位,不显眼的工作,通过长时间不懈的积累,磨砺了心志,也会具备厚重的性格,在生活中沉稳而踏实。

  工作占据了我们大多数人一生中最漫长和最美好的时光,如果我们不能正确对待,那将是非常糟糕的状态,而最可怕的是我们深陷于此却不自知,在思想和观念的固化中找不到出路。周围与我年龄相仿的朋友、同学、同事,甚至比我年轻的同志,经常以工作为苦差,休息惧怕上班,上班盼着下班,放假就是纯玩,心中再无公司。闲聊时则期望早日退休,尽快过上朋友圈里面那种天天旅游,日日欢畅的老年生活。若以冷静和客观的态度看待,这样的自私的心态和做法无疑是很有问题的,影响团队氛围和企业进步。且不谈你的这丁点付出是否对得起这份工资,你这种度日如年的状态直接会让大家都萎靡不振,心态消极。

  正所谓:终身役役而不见其成功,苶然疲役而不知其所归,可不哀邪!如此徒然度过半生,不是我们所求。但若能把工作当成人生修行的道场,心态将为之转变。也许你只是一位很基层的装配工人,从零起点,存一种积极的心态,督促自身汲取,在平凡中前行,在困难中历练,必将成长为工匠。众所周知港珠澳大桥是中国的骄傲,但谁曾想到,桥梁设计总工林鸣才读过半年大学,读大学前他还当了3年农民、4年工人。十年前项目起步我国寻求外援,那些成功人士、桥架专家都在嘲笑这位农民工人,如今我们的飞速成长却让他们望尘莫及。

  再以做饭为例。一是在家庭生活中,一日三餐必不可少,二是准备饭餐程序繁杂,不胜其烦,以上均与工作有异曲同工之处。如果单从过程来看,做饭必经买菜、摘菜、洗菜、加工、食用、刷锅、洗碗等程序,道道工序,缺一不可,不但繁琐而且无聊,更何况每日必做。但这是从事的角度看待,倘若从人的角度来看,一日三餐却是家庭和睦,共享天伦的必要条件,繁杂单调的日常小事却蕴含着深刻的人生哲理。

  认知不同,心态就不同;心态不同,行为就不同;行为不同,结果就不同。把简单的工作做出意义,把重复的工作做出境界,用积极的心态面对工作,既是做人的道理,也是做事的道理。

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