争章小学作文集锦4篇

2023-05-26 11:11:41 争章小学作文

争章小学作文(篇1)

  这个学期,我参加了一个叫“雏鹰争章”的活动。

  “雏鹰争章”这个活动我在网上搜集了一些相关的资料。这个活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。鼓励少年儿童从生活入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章不断为自己确立新目标。

  这里面有许许多多种章,让我们动脑发挥来填空。如国情章、绿化章、廉洁修身章等等等等。其中,绿化章让我很深刻。绿化章是让我们自己种一棵小树,给它浇水、施肥,并记录它的成长过程。争章目标是“爱绿护绿 美化家园”。我决得这是一个很好的章,能让我们懂得种植绿树的好处,让我们知道大自然是不可缺少树木的'。所以大家一定要保护好树木,多多种植,绿化我们美好的家园!

  除了绿化章,还有许多章我也记得比较深刻,如国情章。国情章的争章目标是热爱祖国、热爱人民。我们中国大约有13亿人口,是世界人口最多的国家,我国有许多个值得纪念的节日:春节、元宵节、清明节、中秋节等都很值得纪念。我们中国有许多英雄人物,比如狼牙山五壮、欧阳海等等。

  我觉得,雏鹰争章是锻炼我们小学生的一种很好的东西,我一定要努力争章!

争章小学作文(篇2)

  学校就要开展雏鹰争章的活动了,有阅读章,表演章,保健章和礼仪章,每个同学只要在某方面做得好,就会得到一枚代表荣誉和肯定的章,我喜欢看书,所以选择了阅读章做为奋斗目标。

  我的同学侍皓宇肯定能得到阅读章。他是一个小书迷,非常爱看书。每当他看书前,都会先把一些乱七八糟的杂物收进抽屉,将桌子擦干净,然后才摊开书,津津有味地仔细阅读起来。侍皓宇看书非常认真,再大的吵闹也影响不了他,有一次,因为看书太入迷,整个课间都在读书,直到上课铃声打响了,他才回过神来。还有一次,中午饭时间到了,而侍皓宇却在不紧不慢地看着课外书,还不时发出哈哈的笑声,别人都快吃完了,他还痴迷在书中,直到有人告诉了老师,他才匆匆忙忙开始吃饭。

  侍皓宇一看到好书,就会迫不及待地想借到手,有时不惜用5,6本书来换。我从图书馆借了一本名叫哈代兄弟的.书,他立刻就看上了,马上拿了9本不知道从哪儿弄到的漫画书与我交换。他选的漫画书非常有趣,我一下就迷上了。侍皓宇常常热情地邀请我,在座位旁一起看。在侍皓宇的带动下,我也养成了爱书,仔细看书和分享书籍的好习惯。

  我一定要努力得到阅读章.班上的同学们也都各自朝着自己的目标前进,陈佳宁向往一枚表演章,她在音乐老师组织的歌唱比赛中,一展歌喉,优美的旋律至今还环绕在我的耳畔,夏仁俊则早就心仪那枚保健章呢,他无论跑步还是跳绳,都是名列前茅。同学们就向准备展翅高飞的雏鹰一样,跃跃欲试,相信不久的将来,我们都能飞上蓝天。

争章小学作文(篇3)

  一年级的时候,我光荣地成为了一名少先队员,望着胸前的红领巾,我激动万分,我在红旗下宣誓:时刻准备着,为中国的事业而奋斗!从那天开始,为了我心中的理想,我的生活变得丰富多彩。

  晚托的时候,我参加了绘画小组,我爱画画,每次画画,我都把画画得栩栩如生,我画了红红的太阳,温暖的阳光照着大地,我想:这就是我们伟大的党,而我就是阳光下美丽的花朵。

  孙老师爱带我们读书,每当我读到大河奔腾的时候,我仿佛看到了正在流淌的江河,那就是我们壮丽的祖国,我饱含深情地朗读,为美丽富强的祖国自豪。

  我也爱写字,还参加了书法训练,我把每一个字都一笔一画地写了出来,写得工整美观,方块字是我们中国的文字,也是世界最美的文字,它记录了华夏五千年的历史和文明,记录了祖国沧桑的岁月,我也要向敬爱的周总理那样:为中华之崛起而读书。每天清晨,我就开始背诵,老师讲的每一句话我都记在脑海里,把老师讲的每一个知识点都理解清楚,把每一次的作业都认认真真地完成!我深深地懂得:少年强则国强。

  雷锋活动日那天,我早早地骑着我的小蓝来到了图书馆,我在图书馆帮叔叔整理图书,我一边整理图书,一边对叔叔说:我们学校开展雏鹰争章活动,我的目标是荣获二星章。叔叔听后,哈哈大笑,直竖大拇指。

  我爱读书,我爱画画,我爱写字,我爱学习,我长大了要把我们的祖国建设得更美丽。

争章小学作文(篇4)

  我争的是小辅导章。大带小,红绿领巾结友谊是小辅导章的目标

  当我毛遂自荐当小辅导员时,郁老师同意了。从此,我就有了一个沉重又艰巨的任务。我想:郁老师同意了,是她对我的信任,我不能失去这个岗位,我要干到底,加油,胡嘉瑜!为四(10)班争光!

  我来到了一(10)班。就听见了琅琅上口的读书声,于是,一(10)班的第一印象产生了?乖!可是,过了几周我对一(10)班的印象改变了。

  一次,一(10)班的班主任郑老师去开会了,临走时把一(10)班的小弟弟小妹妹交给了我和另外三名小辅导员。他们的班主任郑老师刚跨出教室1分零几秒,教室里立刻像炸开的油锅沸腾起来。“安静!安静!开始上团课了!”我大声吼道。教室安静了下来。“右手五指并……”我停了下来。我转身把黑板上“1、2、3、4”大组的小红花五角星全都拿了下来。“为什么”有小朋友问我。我说:“因为你们不安静,不想戴绿领巾,所以,我们这个团课也没有必要上了!”我想:你们这么不乖,来辅导干吗?真想放弃,可为了四(10)班,我坚持了下来。还好后来他们表现还可以,我也就给他们上团课。

  通过这,我知道了:做事贵在坚持,只要愿意服务,工作认真,就一定能成为杰出的小辅导员。

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