根据您的需求，出国留学网编辑为您搜集了昆虫迷的作文。从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，写作文可以练习我们的语言组织能力。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。欢迎您参阅读本网页！
昆虫迷的作文 篇1
一提到昆虫，我就会想起我们班的那位昆虫迷，他家的昆虫很多，所以大家给他起了一个外号：昆虫迷，下面给你们讲讲他的一个小故事吧。
一天放学后，我去他家复习功课，当我走进他家，发现他家到处都是昆虫，什么蜗牛，蝴蝶，蜜蜂，蚂蚱等等，我惊吓极了，张大嘴巴问道，这么多昆虫呀。他爸爸说，都是他自己弄的，他总是独自去公园和草坪上捉小昆虫，捉到了小心带回家，观察研究一段时间再放回去，他从来不伤害它们。从客厅到房间我慢慢观赏各种各样的昆虫，我惊讶极了，和她一起复习，可是我的眼睛却一直在想着那些昆虫的，不能集中精神来复习，不知道为什么，当我看着这些昆虫时候，似乎也想养一只昆虫，像法布尔一样。
他已经把昆虫当做一种爱好，甚至到了有些痴迷的地步了。呵呵，他真是当之无愧的昆虫迷啊。
希望他能保持这个爱好，好好学习，将来成为一个真正的昆虫学家！
昆虫迷的作文 篇2
我们班有一个昆虫迷，他在我们班算高的，戴着一副眼镜，你们知道他叫什么吗?让我来告诉你吧!他的名字叫赵嘉俊。
他每次下课，都会跟其他人去楼下捉昆虫。赵嘉俊让他的妈妈给他买了一个大盒子去捉昆虫，他给盒子打了几个气孔，为了给昆虫呼吸，下课铃一响他就带领着一群同学冲下楼去捉昆虫。他们的影子无处不在，草地边，石头旁，大树下
他们一看见昆虫，就会把它捉起来。比如：他们看见一只天牛，就往盒子里装进去，他是用手捏住它的背，把天牛放到盒子里。大家应该都知道天牛有一对颚吧，那对颚能咬伤人，可是奇怪，天牛就是不会咬赵嘉俊，被他驯服得服服贴贴的。
遇见每只昆虫，赵嘉俊就大喊起来：快来啊!这里有昆虫!远处总会传来一声回应：我来啦!没过几天，赵嘉俊的盒子里就装满了昆虫。有蜗牛、跳蛛、天牛、蜈蚣赵嘉俊有时还会卖昆虫，一只昆虫三块钱!
赵嘉俊还做了一个实验，他把菜粉蝶的翅膀剪掉了，他的桌子边围满了同学，他把菜粉蝶的翅膀放在了观察本里，一遍又一遍的用放大镜观察着。
这就是我们班的昆虫迷赵嘉俊，他既在玩，也在学习昆虫的知识，希望他能玩出个大名堂。
昆虫迷的作文 篇3
赵汉卿是个昆虫迷赵汉卿是力学小学三八班的一名同学，他的个子矮矮的，脑袋大大的，眼睛小小的，可一见到昆虫他的小眼睛立即放出一种特殊的光彩，使他的眼睛显得又大又亮。他一般上课都是没精打采，三心二意。一会儿钻到桌子底下，一会儿又爬上来东张西望，说几句废话。可是一上兴趣课和科学课，他就兴致勃勃，聚精会神。他下课常常去操场捉虫子，要么几只蚂蚱，要么几只蚂蚁。他还养了一些螳螂、蚂蚁当宠物，还有几只蜘蛛。有一次他把一只天牛带到了学校，一不小心放了出去，大家惊慌失措，有的女同学吓得大声尖叫起来，最后还是赵汉卿不慌不忙地把天牛抓了回去。功夫不负有心人，他终于抓到了一只一级保护昆虫，受到了表扬，从此，赵汉卿对昆虫更感兴趣了。有一次他请我去清凉山抓昆虫，清凉山的昆虫可真多啊！只见赵汉卿左手抓一只，右手抓一只，发现还有一只，他竟然像达尔文一样，把第三只昆虫放到了嘴里，让我目瞪口呆！
我希望赵汉卿的兴趣能保持下去，长大以后成为一个像法布尔一样的昆虫学家。
昆虫迷的作文 篇4
他是我上星期才认识的朋友。虽说已读初中了，可个子和我差不多高，但鼻梁上的那付眼镜让他看上去成熟不少，他自我介绍时说他叫“成吉思汗”，我感觉怪怪的，名字有四个字。
他不太喜欢说话，我们叽叽喳喳说个不停的时候，他在一旁愣愣地想着什么，又突然提议：“快下雨了，我去帮你们捉几个小虫玩玩吧？”“好啊”周平平先跳了起来，忙去找了个盒子，跟着他到了屋外的草地，我也好奇地跟着。来到草丛边，他像个侦察员，猫着身子，轻巧地拨弄着草儿，一会儿又蹲下身子，翘着屁股，一会儿又扒开草堆，侧耳听着，只见他的双手迅速地盖住地面，得意地嚷着“看你往哪逃？”周平平忙递上盒子，我兴奋地喊着：“蜻蜓！”他推了推了眼镜，瞥了我一眼，“看清楚了，这是蜻蜓吗？”“啊？”我被他呛得目瞪口呆。他转身又扑回了草地，继续寻找着。
天下起了雨，我和周平平逃进家里。草丛边，只留下他一个人，我们叫他别找了，可他像没听见一样，不时趴在地上，不时像青蛙一样跳着，“哈哈，我又抓到一只豆娘！还有一只癞哈蟆”他捧着宝贝，冲进屋里，小心翼翼地放入盒子。
这时，我才观察起它们，他对我说：“看清楚了吧，这是豆娘，长得和蜻蜓很像，但仔细一瞧，就可分辨它们的差异：豆娘的体形纤细，蜻蜓较粗壮；它们的翅膀也不同的，豆娘的两对翅膀大小、形状相同，休息时，它们合并叠竖在身体背上；而蜻蜓的两对翅膀大小不一，休息时，展开平伸在身体两侧。”
我认真看着它们，和他说的一模一样，“要是不下雨就好了，我去抓个蜻蜓，对比一下就更有意思了。”他遗憾地说着。“没关系的，我知道蜻蜓的样子，可把癞哈蟆和豆娘关在一起，豆娘会有危险吗？”我担心地说。他摇了摇头，说：“放心吧，别看他一副弱不禁风的样子，他可是吃肉的，不过它捕食的是一些活动力较弱的昆虫，如蚊子、蚜虫、介壳虫等。”“你真厉害！”我由衷地赞叹道，他有些不好意思，扶了扶眼镜，说：“我只不过喜欢看《昆虫记》，我已经看第4遍了。”“啊？！”我又一次目瞪口呆，我想，他可以称得上昆虫迷了吧！
那天，我们玩得很开心，对我，不仅结交了新的朋友，而且还长了不少新的知识，真不错。
昆虫迷的作文 篇5
自从我们回外公家后，我的弟弟就对虫子很感兴趣，因为这里的虫子实在太多了，到处都是，飞的，爬的我们都看见了。
记得有一次，我们在后院旁边的小路上散步时，发现一个挺好看的石头，我蹲下去拿发现旁边有好多虫子，吓得我撒腿就跑，妈妈拍拍我的肩膀说：“不怕，不怕，这是个茅草虫，不咬人。”我这才安心。不过我的弟弟好像一点都不怕，可他只有三岁呀，弟弟站住了半天不动，不知道在干什么，过了一会儿，弟弟说了一句：“妈妈这里有爬爬虫。”我估计这是弟弟给茅草虫起的新名字吧。
还有一次，我和弟弟一起在后面花园里面写作业，弟弟拿来一袋小面包吃了起来，由于我弟弟是个漏洞嘴，掉了满地的面包渣。这时候许多蚂蚁都看见了面包渣，于是，把面包渣都抬了起来，弟弟发现了，觉得很好玩，于是跟着蚂蚁来到了蚂蚁的洞口，放了一小块面包，在蚂蚁的洞口前，之后，他天天来看蚂蚁。有一天，弟弟踩死了一只大蚂蚁，哭了大半天，真是个昆虫迷呀。
还有还有，一次妈妈抓来了一只小天牛，那只天牛飞了起来，我第一次看见天牛，有点害怕，加上我是个猛女，一脚把天牛给踩死了，不过弟弟可喜欢这个小天牛了，一天都没理我，有个昆虫弟弟可真好玩。
评语
弟弟“昆虫迷”的特点，你通过具体事例展现出来，很棒！
昆虫迷的作文 篇6
郑好好是我们班的昆虫迷，她特别喜欢各种各样的昆虫，下面我就给大家分享几个事例吧！
一般课间活动的时候，同学们都在操场上玩游戏，郑好好却跑向大树下去捉小昆虫。要么是几只蚂蚁，要么是几只蚱蜢。她一般用镊子把捉到的昆虫放到透明的玻璃瓶里，然后仔细观察，她认真的样子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次观察后，会把观察后的结果记录在本上。真是一个有心的人啊！
每次上科学课时，郑好好会积极发言作文，兴致勃勃，聚精会神。遇到不懂的问题总是请教老师，或者自己动手试试，分析思考。可上语文课或者上数学课，她就会无精打采，有时还会把自己带的小昆虫拿出来观察，我想：没少被老师批评，郑好好真是太喜欢昆虫了。
每年放假她都会带上爸爸做的捕虫网，在草地上捉昆虫。她把捉到的昆虫放到标本盒里，找来大头钉，钉在硬纸板上，做成美丽的标本。
我希望郑好好的兴趣能保持下去，长大以后，能成为一个像法布尔一样的昆虫学家。
昆虫迷的作文 篇7
我们小区有位一天到晚穿黑衣黑裤的六年级男生——小A(偶忘人名)，他姓啥，谁也不知，但他的外号太出名，小区里的人没一个不知道的——“昆虫迷”。
他还有其他外号，比如小法布尔虫子哥哥，但不管叫啥，他只喜欢一件东西——虫子！
前几个月，我正听他说着从小爱虫子直到现在的故事，这时他手里一阵响声，我一看——哟，还有私人手机！我听到一些话，说拿什么包裹，他一听，脚底好像抹了油，跐溜一声“滑”了出去，我连忙也跟上他，他跑得——不，是在“飞”！跟半天，总算跟上了，一看，咦，是个方方正正的快递！我跟着他走到凉亭。他打开前，说：“做好心理准备。”“ok！”我大叫。“哎呀”一声，我一看，是啥？我吓坏了，两只蝎子！！！他一看我被吓到凳子上，赶紧解释：“你想错了，这是从国外进口的，但毒性不强，别担心了！”我一听，赶紧起身，一看，哦！又是虫！昆虫迷说：“这是蝎子的食物面包虫，又肥又黄，像面包，难怪叫面包虫呢！”他一下就逗笑了我。
还有一次，我们在公园见面，正好那里又有好多孩子在玩要，他打开盒子，我又被吓，一群甲虫！其他小孩大为好奇，都跑去看，把他乐坏了！他还把甲虫放到衣服上，给我们讲《昆虫小百科》，我们听得正有味，突然他妈不知什么时候蹦出来，把他拽住吼道：“你呀，天天出去，看我怎么收拾你……”
虽然他被揍了一顿，但对昆虫依然热情不减，依然挤出时间观察虫子……这就是他——一位可爱的“昆虫迷”。
昆虫迷的作文 篇8
说到看书，我就会想到我们班上的一位同学，她是小马同学。
她的头发很长，真像一个黑色的池塘，两只大大的眼睛，炯炯有神。她喜欢穿漂亮的裙子，就像一位公主。
小马很喜欢看书。星期五下午我在写作业时，我的笔没水了，我去外面拿了一支笔，突然门外有敲门声，我刚开门，就看见我的同学小马在我家门口。小马说：我家的书都看完了，我能在你家借几本书吗?我说：可以呀。我带她到书柜前，她看到我的书，眼睛都放光了。她在我的书柜旁走来走去，看到了一本好书，拿着书边走边看，走到了椅子前慢慢地坐了下来。她弓着背，眼睛一会儿看上面，一会儿看下面。过了一会儿再把书放在腿上，翻到第一页，认真地看了起来。
小马对书很着迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下来，但是她一下来很没精打采。她说不想玩，想看书。我说：你跳一会儿绳吧。她说不想跳绳，但还是想看书。听说有时候不让她看书，她就不吃饭呢。
她可真爱看书!同时，她唱歌很好听，画画也画得很好。我一定要学习她的优点，不仅要做一个小书虫，也要多多积累自己的优点。