写作品名观后感一般有什么要求呢？人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃，作品中感触人心的地方，往往让我们感慨万千。这就需要我们静下心来，动笔撰写一份自己的观后感，观影可以提高我们写作的能力水平，下面是编辑精心为你整理的“祭英烈观后感”，相信你能从本文中找到需要的内容！
祭英烈观后感 篇1
我班把清明节活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体，与传承和弘扬中华传统美德结合起来，与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，自觉增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。现将活动总结如下：
一、组织学生开展“革命英雄故事会”、观看革命影片、清明节板报等活动
主题班会活动从发动开始，各班都积极组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动，在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民族精神，激励青年学生为自己的信念与理想，为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。
二、提倡文明祭扫
在清明节即将来临之际，全面动员学生，积极采取有力措施，着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。以“缅怀革命先烈，文明祭扫”为主要内容进行宣传教育，号召全体学生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习，以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人，寄托哀思。引导学生通过鲜花、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰，从而树立社会新风，减少祭扫活动对自然环境的污染，消除火灾隐患。
三、网上寄英烈活动
组织学生们积极登录各大网站，以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。利用手机和电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们青春的名义，要心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念;要我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。
四、搜集极关清明的民风民俗活动
让大家了解民风民俗也是我们义不容辞的责任，通过这个活动学生们了解了有关清明的民俗，丰富了知识，陶冶了情操。
通过活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。
祭英烈观后感 篇2
清明节是我们中华民族独特的节日。这一天，人们带着充足的食物去墓地缅怀他们所爱的人。然而，此时此刻，谁会想到那些为共和国的建立而光荣牺牲的烈士们呢？比如黄继光，邱，董存瑞，赵一曼，刘胡兰，还有抗日小英雄，王璞等等。他们都以自己年轻宝贵的生命为共和国的建立做出了贡献。
中华民族是一个崇尚孝的民族。我们不应该如此小心眼，还要学会换位思考。这些烈士有的牺牲的时候才十一二岁，和我们这个年纪，和我们这样的普通人差不多。但是，他们的做法远远好于成年人。为什么？那是因为他们有坚定的信念、意志和智慧来辨别是非。我们应该向他们学习！
现在中华民族繁荣昌盛，不需要我们付出生命为祖国做贡献。但是，我们仍然需要学习烈士的精神，从小事做起，从身边的小事做起，为国家和人民做一些力所能及的事情，比如保护环境和卫生，带头清理街道社区的垃圾。乐于助人，在校好好学习，主动帮助后进生。勤劳勇敢，在家帮父母做家务。这些都能让我们的生活更充实，更美好！
更重要的是，要有一颗感恩的心。我们不仅要缅怀清明节的烈士，还要弘扬他们的精神。明年的清明节，希望看到我们小学生和各界人士自发组织的纪念英雄豪杰的活动，希望我们在未来的社会发展过程中能为安慰烈士们做出更大的贡献！
祭英烈观后感 篇3
清明节又来了，大家都在扫墓，祭祖，登高。对于清明，我很有感触。我以为清明要扫墓了，觉得有点害怕；清明可以放假了，觉得有点开心。不知道是不是真的有清明的感觉，也不知道大家是怎么看待清明的。
“儿子，我们走吧。”在父母的哭喊声中，我们上了公共汽车，匆匆赶往家乡。在公交车上，我瞥见很多人在高速公路旁的山上扫墓。我不禁想：清明对人真的那么重要吗？但是仔细一看，发现人并不是真的扫墓，而是在比较自己。看那边的人烧的是高级香和珍贵的鬼纸，用的是质地好的扫帚；这里的人烧更高级的香和鬼纸，用更漂亮的扫帚。这还是真正的扫墓吗？我看着这些人，有点难过。一千年的文化就这样散了，现代比较迅速崛起。既然如此，为什么还要费心去扫什么坟，祭祀什么祖宗呢？
到了老家，跟着父母到了祖坟，开始了一系列的祭祖活动。烧香的时候瞥见几户人家扫墓。不像我在车上看到的，他们用简单的器皿和真诚的心扫墓。我有点放心了，毕竟千年传统还没有完全散去，有的还留在民间。
扫墓祭祖之后，我们又骑马回去了。在路上，我特别看了看扫墓的人。他们互相指责和辱骂。我不禁觉得有点好笑。
清明是一个喜庆的季节，也是一个衰落的节日。我们只希望人们能放下攀比的心理，真正扫墓祭祖，让千年民族文化回归民间。
下雨了。也许上帝也为人的行为感到悲哀。
祭英烈观后感 篇4
清明节是我国的传统节日，为了铭记革命先烈，对学生进行爱国主义教育，郑州市第八十五中学组织八年级全体师生到郑州市烈士陵园开展清明节祭扫活动。为了保证此次祭扫活动圆满开展，学校政教处和团委首先召开班主任会议，对活动进行思想动员，并由班主任提前布置学生收集有关烈士的英雄事迹，每位同学还利用课余时间亲手制作一朵小白花。
祭扫仪式由政教处张永战主任主持。首先全体师生集体默哀三分钟;在学生代表向纪念碑敬献花篮后，学生代表曹逸拉在纪念碑前发表演讲，她在演讲中与同学们共勉：纪念革命先烈，应珍惜来之不易的幸福生活，少年强，则国强，我们当奋发有为，才不辜负先烈。团委书记祝娟在发言中回顾革命年代英雄先烈的事迹，激励同学们读书。副校长韩华中则在发言中提醒同学们：“要学习先烈们艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神，努力学习，勤勉博容，做一个对学校、社会有积极贡献充满正能量的人。”师生铿锵有力的演讲响彻陵园上空，庄严肃穆的队列引发前来祭扫的其他学校、政法、工商单位人员纷纷驻足拍照。祭扫仪式最后由八年级年级长武晓辉带领全体师生在烈士纪念碑前宣誓。仪式结束后，同学们排队向纪念碑前敬献自己亲手制作的小白花，瞻仰、祭扫烈士墓碑。
瞻仰烈士墓碑之后，各班在陵园现场以班级为单位有序召开了“讲英雄故事，学英雄精神”为主题的班会活动。有的班级开展英雄故事接力演讲比赛，有的班级分组探究郑州近代史上我所知道的英雄人物;有的班级以历史剧表演的形式表达对英雄的敬仰;还有班级现场进行诗歌朗诵。此次主题班会结合祭扫现场主题鲜明，形式各具特色，同学们很投入。
历史深处，厚重深邃，我们从中品味、思索、收获。革命先烈为我们树起了大无畏的典范。有了奋斗的目标，有了大无畏的革命精神的激励，也就有了“主心骨”。对于学生来说，使命绝不是“青春的享乐”，也不是“生命的浪费”，而应是一种学好知识本能。“为中华之崛起而读书!”纪念，为了更好的前行。
祭英烈观后感 篇5
清明节，是我国24节气之一，清明前后在我们国家都有祭祀去世亲人的传统习惯，在清明节前夕，湘潭市惟一的一支少年消防团，一行60多人在学校老师和雨湖消防大队叔叔的带领下，来到了在去年衡阳11月3日特大火灾事故中，英勇牺牲的革命烈士郭铁牛的家里，看望、慰问烈士亲属。并举行了庄严的宣誓仪式。
郭铁牛烈士的故乡在湘潭县易俗河镇上马乡，当我们沿着崎岖的山路来到烈士的家里时，郭爸爸、郭妈妈和烈士的妹妹郭丹丹以及周围的许多群众，早已等候在家门口迎接我们的到来。在迎接我们的人群中，郭丹丹最引人注目，红红的脸上除了写满诚实和勤奋之外，更多的是对哥哥郭铁牛烈士的怀念之情。在烈士妹妹郭丹丹的带领下，全体少年消防队员缓步进入客厅，面对烈士郭铁牛叔叔的遗像，我们庄严的举起了右手，此时，每位同学举起的是继承先烈遗志，刻苦学习文化，争做21世纪接班人的铮铮誓言。
为了表达对烈士亲属的敬仰之情，全体少年消防队员还将平时节省下来的零用钱和生活物品近2000元的物资800多元现金，敬献给了烈士的父母，还有近一半的同学特地为革命烈士郭铁牛叔叔的妹妹——郭丹丹，购买了学习用品。伴随着烈士母亲讲述郭铁牛生前的成长经历和在火灾扑救中，英勇顽强，不怕牺牲的事迹时，我们仿佛又看到了衡阳11月3日那场吞噬人民生命财产的大火，看到了郭铁牛叔叔和其他牺牲的19名消防官兵与那场大火作殊死搏斗的感人场面，看到了他们为了412名群众的安危，最后被坍塌的房屋夺走20名年轻官兵生命那催人泪下的一幕。
英雄已去、精神长存，今天，我们作为湘潭市少年消防团的其中一员，没有理由不好好学习，没有理由不在消防队叔叔的指导下，履行好宣传消防安全常识的职责，让所有家庭，整个社会不再有火灾发生，不再有其他的爸爸妈妈为火灾失去亲人而哭泣。
祭英烈观后感 篇6
在一年一度清明节之际，网上祭英烈，共铸中华魂网上公祭活动正如火如荼地开展，数百万网友特别是青少年网友通过献花留言，表达了对无数中华英雄和先烈先辈的无限怀念和敬意。
随着我国经济社会发展，以网络技术为核心的新媒体的出现，改变了人们的社会生活和工作方式。我国网民已达1.11亿人，35岁以下网民占到80%。如何运用网络在青少年中开展思想道德和社会主义荣辱观教育，成为新形势下青少年工作有待解决的一个课题。
作为一种环保、和谐、文明的清明节祭祀新方式，网上公祭受到了广大人民群众特别是青少年的欢迎，对于开展爱国主义教育和社会主义荣辱观教育具有重要意义。网上公祭具有跨越时空、方便快捷、广泛参与的优势，它新颖、经济、灵活，有利于激发广大青少年爱国爱民、知荣明耻的热情，有利于调动青少年参与的积极性，可以起到以网促学、以学促长的良好效果。
祭英烈观后感 篇7
“清明时节雨纷纷”，恰逢当前全国处于众志成城、共克疫情的关键时刻，为了加强学生爱国主义教育，弘扬民族传统精神，缅怀革命先烈，致敬抗疫英烈，3月29日，龙山小学开展““缅怀·致敬·传承——20xx清明祭英烈”活动。
通过江西文明网上学习，浏览革命先烈和抗疫英烈的英雄事迹，学生们进行网上献花、网上寄言，祭奠英烈，了解了为祖国和民族而奉献牺牲的英雄事迹，加深了他们对祖国的热爱之情。一段段网上留言寄托着同学们对革命先烈和抗疫英烈的哀思与敬仰，表达同学们的决心和信念。
通过“对话英烈”的“我想对你说”征文活动，学生们奋笔疾书，缅怀革命历程中的先烈们，致敬抗疫中牺牲的“逆行英雄”。五(1)班的谢安同学文中写到：“最可敬的人，我要对你们说:‘你们是勇敢的，是坚强的，是无私的，是敢于牺牲自己去保卫祖国，保卫人民，你们的精神源远流长;你们精神永垂不朽;你们精神值得我们永远的学习。’”
在学生家庭中，开展“小手拉大手”活动，学生带动家长一起重温革命先烈的光辉事迹，了解“抗疫英烈”的动人事迹，了解革命历程多么曲折、艰险，抗疫征途多么困难，懂得现在的幸福生活来之不易，应当倍加珍惜。通过这一活动，学生在心灵中播下坚实的种子，焕发出为实现中华民族伟大复兴梦而发愤读书的活力，让学生们努力学习奋斗，将来成为建设祖国的有用人才。家庭成员一起学习了江西省发布的《“清明文明祭扫”倡议书》，了解文明、绿色、低碳、安全的祭扫新风尚，团结一心为坚决打赢疫情防控阻击战贡献力量。学生学习和诵读清明古诗，向父母了解家乡清明的传统民俗，从网络了解清明习俗的历史发展，学习了清明节相关的优秀传统文化。
通过这次“清明祭英烈”系列活动,英烈们那生动的形象，感人的事迹，就象是一面面鲜明的旗帜，深深地扎根在学生心中，学生深刻地体会到了英烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的牺牲精神。大家纷纷表示要向英烈们学习,沿着英烈足迹,接过英烈手中的接力棒,继承英烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担。
祭英烈观后感 篇8
又是一年清明时，天气明媚而又温暖。人们有的为逝去的.老人烧烧纸钱，有的领着家人去踏青春游，亦或吃顿饺子，也有的人，会在这安宁的生活中，去怀念为美好中国的建立而牺牲的壮士英烈。
我凝视着电视上黑白的场景，和这炮火连天的环境——中央台为了迎合清明节，从当天下午开始播放革命老电影。而我正看的是抗美援朝中的《上甘岭战役》。真是令人感慨万千!一位位视死如归的战士们，为了胜利，浴血拼杀，忍受饥渴。在中国发生的任何一场战争中，都不会少了英勇无私的战士。陈旧的影片显示出一幕幕感人的片段，一位位烈士英勇牺牲，都令我感受到着美好生活的来之不易。
我无法到纪念碑下瞻仰这块冰冷的石头，也无法为他们献上一束敬佩的鲜花。但我仅会就这样无动于衷地度过清明吗?中国鲜艳的红旗使用无数位革命英烈的血液染成的。本是无心观看一部影片，却令我回忆起了许多。我只能用虔诚的态度尽量去体验革命烈士的艰辛，居安思危，这是人们缅怀英烈后所应有的观念。
胜利的号声吹响了，我走到窗前：这广阔的天空，温和的春风——现在的中国是多么美好!“
清明节的由来，依稀记得一点。似乎是在很久以前，一位将军为了救落难的太子，割下了自己的肉给他充饥。但这位太子做了皇帝后，想报答他，却无意害死了这位将军。为此，太子很悲伤，把当日定为“寒食节”，即清明。看吧，当时仅是一人救一人，而在中国危机时，每一位革命战士都怀抱着救国的壮志，赴汤蹈火。如今清明，也会有千千万万的人去祭奠他们，尽管不清楚名字，但每个人都会以自己的方式怀念英烈，感恩他们所做过的一切。
天气温暖而明媚，但这是无数的英烈用生命换回的。我站在窗前，望着黑白的影片，怀念……
祭英烈观后感 篇9
清明节的一天，我们全班师生来到高桥烈士陵园参观。我们排着整齐的队伍走进高桥烈士陵园，陵园里有绿油油的松树和鲜艳夺目的一串红，整个陵园给人的感觉是景色庄严而美丽。
高桥烈士陵园，它建于己于19-年，安葬着为解放上海而牺牲在浦东的1525名烈士。高桥烈士陵园被国家民政部列为全国百家爱国主义教育基地之一，是进行革命传统教育的重要场所，是高桥镇人民心中的一方红色热土。
走进纪念馆，讲解员阿姨给我们讲了许多英雄的事迹，其中有闵绍骞，王荣祥，白怀等烈士的故事。最让我感动的是：王体然的故事，他是江苏省沛县人，19-年5月，驻守在高桥的蒋军，用海，陆，空联合向高桥镇外围的解放军阵地猛烈地反扑，妄图夺回高桥镇外围已被解放军占邻的阵地。王体然和战士们奋勇打击敌人一次又一次的进攻，最后，不幸中弹壮烈牺牲。
然后我们又来到了烈士墓地，这里36个墓穴内，安葬着1525名烈士的忠骨，立碑68块。一块块墓碑整齐地排列在草坪中，龙柏森森，芳草萋萋，更增添了肃穆的气氛。
参观完后，走出烈士陵园，我想：无数烈士为了民族的解放，国家的独立和人民的幸福，献出了自己宝贵的生命，才换来了我们今天的幸福，我们少先队员一定要好好学习，长大后要做个对祖国有用的人。