撰写文章是文字的记忆，它承载了我们曾经拥有的感受和瞬间，常常写作可以增强我们的语文水平，你认为写作文应该注意哪些方面呢？关于“关于掰手腕的作文”，我想与大家一同探讨，希望您在阅读后可以收藏本网页链接！
关于掰手腕的作文 篇1
“砰”的一声响，同学们纷纷欢呼雀跃起来。你肯定很好奇吧？我们正在掰手腕呢！
全班分成了两队，共进行了五轮比赛。经过前面几场激烈的比赛，我们队以4：0领先。最后一组就是我上场了，我心里忐忑不安，因为前面几组队友都赢了，就看我能不能让我们队大获全胜了，我觉得自己压力很大。
我慢慢挪着小碎步走到桌子前，可心里一阵紧张，不禁又转身向后跑去。我想：虽然我的对手周琳身材娇小，但她的力量不容小觑。可是我看到周琳也缩在同学身后不敢过来，我顿时有了勇气，一屁股坐在凳子上。周琳看到了，也鼓起勇气坐了下来。
我把周琳的手紧紧的握住，暗暗给自己打气。“预备——开始！”老师一声令下，掰手腕比赛正式开始了！我直直地盯着桌面上的两只手，把全身力气都集中在右手上。周琳和我势均力敌，我们两只手一直在中间僵持不动。过了一会儿，我感觉到周琳渐渐没了力气，接着，一阵加油声在我耳边响起，我用余光看了看我的队友，他们都围在我身边，有的在蹦来蹦去，有的在大声呐喊，还有的同学甚至想伸出手来帮我。我想：我不能辜负大家的期望，一定要赢！想到这里，我使出了吃奶的劲，狠狠的把手向下掰去。“砰”！我终于把她的手掰到了桌子上！队友们一阵欢呼，我们5：0大获全胜了！我也开心的站了起来，身边凉风习习，轻风似乎也在吹拂我的脸庞，为我祝贺呢！
这次有趣的掰手腕大赛不仅让我充满了自信，也让我明白了——团队合作非常重要，我们每个人都要有团队荣誉感！
关于掰手腕的作文 篇2
关于掰手腕的作文700字掰手腕今天下午，胡老师带领大家玩了一个人人都会玩、人人都熟悉的游戏——掰手腕。 游戏规则是：双方右手紧握，手肘着台面，用力掰手腕时，身子不能斜，右手肘不能离开台面，否则取消比赛资格。 游戏开始了，我的对手是张靖宇。我们俩面对面坐好，大拇指交叉，握好手，并将胳膊肘放在桌子上。准备好，静听着胡老师的口令：“准备，开始！”我和张靖宇瞬间把脸绷了起来，我更是咬牙切齿，感觉眼睛瞪得比乒乓球还大，张靖宇似乎比我还紧张，她挤着眉头，眼睛比平时大了一倍，脸像个红苹果似的。我往左压，她就往右掰，就这样互不相让僵持了3分多钟，我使出了全身的力气，往左一压，她的手瞬间被我掰到了桌子上，呵呵，我赢了！我一下从椅子上蹦了起来。 一局接一局的比赛正在激烈地进行着。最后，两个获胜者：李泽惠和宋亚奇进行了一场扣人心弦的决赛。 随着老师的一声令下，他们展开了激烈的斗争。只见宋亚奇憋足了气，涨红了脸，鼓足了腮帮子。再看看李泽惠，不慌不忙，朐有成竹，好像十拿九稳，她一定会赢一样。开始时，女同学在为李泽惠加油，男生在为宋亚奇加油，随着比赛的进行，有的男同学见宋亚奇似乎不行了，也为李泽惠加起了油。“李泽惠，加油！”“宋亚奇，加油！”两种声音此起彼伏。李德竟然激动地爬上了桌子，站在桌子上，连蹦带跳的，手还像拉拉队员似的上下摆动，拼命地喊：“宋亚奇，加油！”徐婧怡一蹬二跳地站上了凳子，她涨红了脸，鼓足了劲大叫：“李泽惠，加油！”好像参加比赛的不是李泽惠，而是她自己??加油声几乎冲破了屋顶，直冲上蓝天。李泽惠和宋亚奇两人相持不下，突然，宋亚奇喘了口气，李泽惠逮到机会使劲一压——她获得了胜利！这时宋亚奇像泄了气的皮球，缩着脖子失落地回到了座位。男同学见一个女生战胜了男生，连连抱怨宋皿奇，女同学呢，则是纷纷为李泽惠喝彩。
关于掰手腕的作文 篇3
今天下午，作文课一开始，老师就微笑着对我们说：“今天我们来玩个游戏。”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。我们都高兴地跳了起来 。
老师给我们讲游戏规则，说：“你们两人一组。”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。”有的已经在击掌了。老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，谁先把对方扳倒谁就赢了。”
第一局开始了，我信心十足地看看对手——比我壮实的同桌，同桌也胸有成竹看看我。“开始”！老师一声令下，我和对手都使出了吃奶的力气，身子单薄的我和壮实的对手比起来，力气显然小点。最后，我输了。
第二局，我用尽了全身的力气也扳不赢，但是我还是咬紧牙关坚持，趁对手有点得意洋洋放松的刹那一用力，哦！我奇迹般的赢了。
这次比赛让我明白了一个道理：只要有机会，绝不能放弃
今天，我和我的朋友商子川掰手腕。
首先，我和商子川都把手放在桌子上，我们俩把着对方的手，夏皓天做裁判，他握着我们俩的手说：“one、two、three、begin!”然后撒开手，我和商子川都往各自的方向使劲。突然，商子川使出全身的力气，一下子鼻涕都流出来了，那样子真可笑，所以我松手了，让他侥幸获胜。
第二次，我们的比赛又开始了。夏皓天依然重复了第一次的口令。商子川这次使尽全身力气，脸憋得紫红紫红的。我忍着笑继续使劲，我的脸也憋得紫红紫红，可商子川只是朝我看看，没有半点松懈的表情，我想：我们这次“战争”不仅是在脸上对拼，而且也是心里搏斗，这是心里的较量。持续十几分钟后没分胜负，夏皓天说：“停场休息。”在十分钟时间里，我仔细研究他的力量为什么那么大，我终于想到了，他总是爱运动，像滑滑板、焊冰鞋等，这样能增强体质，增加骨骼和肌肉的力量。
下半决赛开始了，，我俩又都有往各自的方向使足了劲，夏皓天说：“至于吗？”商子川瞪了他一下，夏皓天又说：“这是哑语吗，哑语的瞪眼是什么意思？”商子川不顾他在说什么，使出吃奶的劲，瞟了夏皓天一眼。我趁他不注意，竭尽全力像狮子吼一样打败了他。
游戏结束了，我懂得了只有多锻炼身体，多动脑筋，才能打败对方。
今天老师宣布：“现在举行掰手腕活动！”同学们高兴得一蹦三丈高。
比赛开始了，吴泽翔pk陈智涵。比赛方法：三局两胜。第一局战斗开始。陈智涵趁吴泽翔还没准备好，来了个泰山压顶。陈智涵赢了！吴泽翔火冒三丈，没想到陈智涵准备得那么快，输得太冤。第二局比赛开战，陈智涵对吴泽翔说：“你不是我的对手，快认输吧！” 吴泽翔两眼喷火，使出吃奶的劲终于打败了陈智涵。
第三局是决定胜负的一局，也是最紧张的一局。陈智涵又是一个先发制人，吴泽翔也不赖，他早有准备，使出九牛二虎之力，顿时陈智涵脸色通红，泽翔脸色发青。他们的手在中间你掰过来，我掰过去，谁也不让谁。一旁的啦啦队也没闲着，拼命呐喊着：“加油！”双方的筋都暴出来。终于，陈智涵渐占上风。我双眼紧闭着，紧张得不得了。双方僵持了十几分钟，陈智涵终于在体力上占上风，赢了，吴泽翔垂头丧气地败下阵来 。
通过这一次活动让我明白了：“坚持就是胜利。”
关于掰手腕的作文 篇4
今天上学的时候，老师说；‘今天星期五，我们在班里举行一个掰手腕的比赛。我们班分成两个队，每个队都派出一个小选手。’老师给我们队起名叫海豚队，给另一队起名叫必胜队。我们队派出了一名女选手，虽然女生的力气没有男生的力气大，但是我们不会灰心，只要坚持就会胜利。
然后，他们就开始比赛了，从小刚的脸上看出了，认真和紧张。好像他在想，我一个堂堂的男子汉怎么会输给一个女生呢。我一定会赢的。
准备开始，他们的.手紧紧相握，听过裁判的一声令下开始了第一轮紧张的比赛。第一轮的比赛以小刚的胜利结束了，但是我们女生队，也并没有因此而灰心。经过三四轮的比赛，我们还是输给了男生队。但是我们女生并没有因为输了而不高兴。
今天，看到这个有趣的游戏，我也很想试一试。
关于掰手腕的作文 篇5
“加油!加油!加油……”一浪高过一浪的加油声从我们班传出。这时候，你一定会问我：你们在干什么?我告诉你，我们在举行一场别开生面掰手腕游戏呢!
你看，我们班同学个个跃跃欲试。我也转过身子，和坐在我后面的知鋆比。一开始，我望着知鋆高大的身体，不禁有些畏惧：“知鋆这么高大，我怎么可能是他的对手。不行，为了别人不叫我胆小鬼，我豁出去了!”心里这样想着，手却不知不觉地和知鋆的手做好了准备工作--我们两个大姆指相扣，另外4个手指握住对方的手，只等裁判的命令了。“预备开始!”裁判一声令下，只见他胀红了脸，我也使出了全身的力气。没想到，胜负这么快就出来了，我只听见裁判宣布：“何铠祺胜!”我激动得欢呼：“耶!我胜了!”知鋆不服气，提出要和我再比一次，我答应了。“比赛开始!”裁判喊。我如稳操胜券一般，神色坦然地与知鋆比赛，而知鋆却龇牙咧嘴的，使出了吃奶的力气和我对决。“啪!”的一声，知鋆的手被我狠狠地压在桌子上，裁判又喊：“何铠祺胜!”不过，这一次我没激动，因为这个成绩对我来说太平常了。
游戏结束了，同学们的笑声还在教室里回荡。