科学日记(热门13篇)

2023-05-10 11:17:27 科学日记

  周记是人类表达自己感情的方式之一,周记相信大家都写过吧。写好一篇周记有哪些关键要点呢?出国留学网的编辑为大家精心挑选了一篇题为“科学日记”的好文,希望本文能为您的工作和生活提供助力!

科学日记 篇1

  今天,叶老师带了几个鸡蛋,是要干嘛呢?难道是让我们吃的吗?最后老师公布了答案,原来是让鸡蛋从高处落下而不摔破。

  怎样才能让鸡蛋不破呢?同学们议论纷纷,有的说:“给鸡蛋包裹上棉花,海棉之类的,让鸡蛋穿上厚厚的保护服。”有的说:“给鸡蛋做一个‘安全屋’,让鸡蛋舒舒服服躺在里面。”有的说:“可以给鸡蛋做一个降落伞,让鸡蛋做个伞兵慢悠悠地降下来。”同学们还有很多办法,真的是五花八门,奇思妙想。

  开始做实验了,同学们替这个鸡蛋担心。他是粉身碎骨还是完好无损呢?老师把A4纸卷成圆筒形再用双面胶粘着把鸡蛋放在圆筒里。鸡蛋就像乖宝宝一样一动不动地躺着。“三二一”鸡蛋“砰”的一声。我们正想看的时候,蛋清流出来了。第一次以失败告终。没事,失败是成功之母。第二次也不算完全成功,鸡蛋还是壳了一点点皮。第三次我们更加紧张,我心想“还要以失败告终吗?”“三、二、一,放。”鸡蛋从纸筒里滚了出来,实验终于成功了。

  这个实验让我们知道只要多尝试就会有收获。

科学日记 篇2

  20xx年5月7日 星期五 天气:晴

  这个周末,老师让做科学作文、手抄报一块布置,便勾起了我对科学的回忆。

  科学发展给我们的生活带来了巨大的改变:方便、快捷比如电脑,可以查资料、看新闻、要什么有什么,而且还可以玩一些网络游戏,丰富我们的课余生活汽车、火车、飞机现代的交通工具,使我们的出行更加便捷、干净。并且,以往一些被医学界判了死刑的人,现在的技术也可以进行救治了。而且,电子眼还可以看见犯罪的人,将他们绳之以法!

  但是,科学的进步,也给我们带来了很多坏处:电脑、电视等一切带辐射的电器都对人们有害,这不,我的眼睛也多了两个了。汽车、火车、飞机行驶的那么快,更让交通事故频频发生。而且,一些工厂排出的有毒气体和废水,使人一出生就得了怪病。并且随着武器的发展,各国之间的战争连续不断,使两国人民都饱受战争的血腥。

  看来,所有的事物都具有两面性,人们既受它的益,也饱受它的痛。

科学日记 篇3

  今天天气情况不是很好,一大清早走进校园,刮起了阵阵狂风,刮得还是逆风,吹得我睁不开眼。到了中午,外面的风才渐渐地小了。

  下午第一节课是科学课,科学课代表在班里说:“科学课去实验室上!”说完,教室里一片欢腾,有的跳,有的叫,乱成了一锅粥。之后数学老师来了,才制止了我们的欢呼。数学老师讲完后,我们又开始叽叽喳喳的吵,等科学老师来后,我们假装很守纪律的样子坐的笔直。老师说了:“出去排队!”我们又管不住嘴了,又讲来讲去的,整个队伍略显有些松散。老师让我们去实验室。在路上,我们吵吵闹闹,老师忍住了,回到教室我们还是吵吵闹闹的,老师终于忍不住了。“一阵狂风”从我们的教室里涌出来,“安静!”老师大发雷霆,让我们全班都站了起来,还拎了两个人到外面去罚站。过了几分钟老师的火总算消了,他开始让我们做实验,但还没做多久,就下课了,老师说:“下次上课要守纪律!下课!”我们像咆哮的河水一样涌出教室。

  老师,下次上科学课我一定不会讲话了。

科学日记 篇4

  上个星期五的科学课上,科学老师告诉了我们静电的由来,并且做了实验。

  老师说:“静电的由来完全是靠摩擦。”说着,老师像变魔术似的变出了一把尺子,并在头发上摩擦起来,然后他拿出一片事先准备好的小纸片,把尺子放在纸片上面一点。哇塞!小纸片居然乖乖地吸在尺子上了。“其实静电也是有吸引力的,只要你摩擦了一个物体以后,它上面就会有静电了。”老师停了停又说道:“现在你们也可以试一试。”听了老师的话,一开始死一般安静的教室立马就热闹起来了。

  我也不甘落后,立马从书包里翻出一张废广告纸,从上面撕下一个角,拿出一把尺子就迫不及待地在头发上摩擦起来。摩擦了一会儿,我便把尺子放到了小纸片的上方,没想到纸片真的是乖乖地吸在了尺子上。我突然想到,要是在别的东西上摩擦会不会也有静电呢。于是我把尺子放在裤子上继续摩擦起来,突然我的脑海中想到一首歌:“摩擦,摩擦,在那光滑的地面上摩擦……”想着想着便情不自禁地唱了出来。这时,我的同桌对我来了一句,“难道你的裤子是地面吗?”周围的人听了都哈哈大笑起来。

  又摩擦了几下,我便把尺子放在纸片上面。咦,奇怪,纸片怎么没像刚刚那样乖乖地吸在尺子上呢?甭管它了,反正回家可以问妈妈或者百度的。再一看别的同学,不看不知道,一看吓一跳,她们有的人居然开始吸更大的纸片了。

  原来科学也是蛮有趣的啊!

科学日记 篇5

  今天,我去了“浙江省自然博物馆”,里面的东西可多了,非常有趣!

  一进门,进入眼帘的是许多的自然标本,最大的是鲸鲨和灰鲸龙。我喜欢的棕熊等别的动物当然就是小标本了。再往里面走就是“恐龙大展厅”了,里面放着许多龙的骨架,我最喜欢的沱江龙,长6米,用四条腿走路,我摆出了很多pose和它合影。我和小朋友还在一只蜀龙的化石下合影,这是属龙脖子长长的,有12米呢,它也是用四只足行驶的。

  通过一条长长地电梯,我们来到了二楼,二楼讲述的是“地球生命的故事”。一个电子地球仪,不停的转动,把地球每部位都展现给看。过了一条长长的遂道,在遂道里我们看见了:银河、金星、木星、睡醒……好多好多,我们就沉醉在这神秘的太空中。

  到了矿物厅,里面有很多的小水晶,好多珍贵的石头。我最喜欢的是紫水晶。这一一块巨大的水晶石,中间是空的,周围的颜色呈浅紫色,越到中心颜色越深,我真想把这些深深浅浅的紫水晶摘下来,做成水晶项链,水晶手链,水晶耳环,我带着这些水晶,就成了漂亮的“水晶公主”了。

  沿着一条长长的隧道拾级而上,到了三楼的原始森林,好多好多的树,一片绿色。我们还体验了一次当恐龙,我发现恐龙的两只眼睛看到的东西是不一样的,妈妈告诉我这是因为恐龙的两只眼睛长在头的两侧,不在同一个平面,所以看到的不一样。

  今天,我真开心,学到这么多知识。可惜,时间有限,我们恋恋不舍地离开了自然博物馆。下次我还要来,仔仔细细地观察个够。

科学日记 篇6

  有种植物,有着坚硬的外表,却有一颗柔软的内心,你知道这是哪种植物吗?它就是铁树。

  铁树高2米,稀有的品种可以高达8米以上。铁树的叶子像几片绿色的羽毛一样,向下弯曲。它的叶子一开始是毛茸茸的,后来变成了淡绿色,再后来变成深绿色,叶子的末端颜色发黄。铁树也分雌雄,雌树开出的花是圆圆的,像鸟巢,雄树开出的花是长条形的,像狗尾巴草一样。铁树的茎是长在土地上面的,长满了刺,像菠萝又像刺猬。铁树的根是什么样子的,我也不清楚,但我想铁树的上半部分很重,根应该很庞大,这样才能撑起整棵铁树。

  我和铁树还发生过一个小故事呢。很早的时候,我还不认识铁树,有一天,我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一个“大菠萝”,就问爸爸这是什么,爸爸说这是铁树,我凑近看了看,发现有刺,就问:“医院里打针用的针头是不是就用这几根刺磨出来的?“我还用手去摸了摸,突然叫了起来,原来我被刺扎到了,爸爸对我说:”这是铁树的'叶子啊,可不是针,而且铁树要几十年才会开花。“我不禁叫了起来:”铁树原来是外刚里柔啊。”

  最后,我还要提一个问题,铁树鼓鼓的茎里到底是什么呢?虽然我现在不知道,但我长大了肯定会知道里面的奥秘。

科学日记 篇7

  今天中午,我做了一个科学小试验,叫沉淀。

  我先把杯子里撒一些淀粉,然后用小棒搅拌等水变成白色,就用吸水管把水抽上来,再把水挤入小杯中,然后用力摇晃。

  我说:“妈妈,这下淀粉一定化了。”

  “你看看吧。”妈妈回答。

  经过长达40分钟的沉淀后,我惊奇地发现:小杯底部全是淀粉,上面全是清的水!

  经过这次试验我得出了两个结论:

  1、淀粉不会化。

  2、凡是不会化的东西和水搅在一起,过一些时间,它就会沉下来,这就是“沉淀”。

  我也懂得了一个道理:无论做什么事情,都要勇于试验,这样才会使你把这个事情完全明白。

科学日记 篇8

  星球六的早晨,微风习习,阳光照耀在乳白色的“富强”小路上,我一个人漫无目的地走着。

  忽然,地上的一个移动的小黑点引起了我的注意,从远处看,乳白色的小路上仿佛镶嵌了一颗小型的“黑宝石”,在阳光的照耀下闪闪发光。走近一看,原来是一只蚂蚁在找食,它穿着一件合身的黑衣裳,头上还有两根触须,嘴上的两把“刀”磨得很是锋利。这只蚂蚁中间太瘦,后边又太胖,只能依靠强壮有力的脚来走路。

  过了一会,它加速拼命往前爬,我用手轻轻地弹了一下它的背,它没反应,突然它又停了下来,抬起头,用狡猾的目光盯着我,似乎在挑战我,紧接着它又伸直了背,继续往它的“目标”行进,我准备把离它最近的那粒米拿走,但它麻利地用“刀”夹我,夹得我好痒,我只好作罢。

  走着走着,我便发现了一个蚂蚁洞,一只蚂蚁走了出来,忽然,前方一米出现了一块“大饼”,蚂蚁以迅雷不及掩耳之势冲了上去,但它使出吃奶的劲也搬不起“大饼”,它又围着“大饼”绕了一圈,一屁股坐了下来,看来,它承认自己搬不起“大饼”。忽然,它灵机一动,一下子跳了起来,跑回洞里找到了同伴们,它们一起把“大饼”抬了起来,只见“大饼”像长了许多黑色的脚,慢慢地向洞口走去。

  蚂蚁真是一种团结有爱的动物啊!

科学日记 篇9

  (假装这是上学时的日记)

  今天最后的一节课是科学,老师上课提前就说了,如果哪一组这节课表现的好,就能去科学实验室挑6个科学小作品。我们组由于表现的好,所以最后由我们组获得了拿作品的权限。

  科学实验室,因为我们以前都去过,所以不用老师带领,我们就自己进去了。

  我们进去了才发现,科学实验室的外墙已经被工人们焕然一新了,我和另一个同学到实验室后,就开始翻起了作品,我们嘛,那肯定是找好玩的拿了,但是完好的作品已经被另一个班给拿的差不多了,然后我们就挑了他们拿剩下的,我们就挑着有马达的东西来拿,最后我拿了一个小灰机,他拿了一个增大号喷雾。

  我又为其他的同学拿了一些东西,但是无奈于科学实验室里能拿的东西确实不多了,我们就随便挑了几个有马达的东西给了他们了。

科学日记 篇10

  你们知道科学我研究了几年吗?我研究了两年半,我一直都喜欢科学,一直细心的观察研究,今天,你们知道我研究了什么吗?今天我研究了蚂蚁。

  我首先在仓库里找到5倍放大镜,这个放大镜是我8岁时买的,我用放大镜照了一下蚂蚁,发现蚂蚁有一对触角,这是可以跟它的朋友对话的。但是我还发现了它的牙齿,我抓的是小蚂蚁,所以它有毒,于是我就把它放到了我的盒子里,把我创作的药水放到盒子里我只见蚂蚁在慢慢的走,然后渐渐的它停了下来,最后,不到5秒就昏了过去,于是我一直观察它,30分钟以后,只见蚂蚁渐渐的又活了,我看了非常震惊。

  这就是我今天发现的科学。

科学日记 篇11

  假如我是一个科学家,我就要在地球的外面做一个“保护伞”,如果有一些来历不明的星球向地球飞来,我制造出来的保护伞会把这个星球反弹回太空,它也能把太阳发射出来的对人类有害的光线也能反弹回太阳那里,而对人类没害的光可以射进来。

  假如我是一个科学家,我就在地球的旁边做一个“小地球”。小地球里的花草树木都长得很茂盛。可是我们怎么才能进入小地球去呢?不用着急,因为我早就在地球通往小地球的路上制造了一种电梯,它的外层是玻璃,这种玻璃可以释放出氧气,吸走二氧化碳。这样一来,地球就会少了很多人。

  假如我是一个科学家,我就要克隆,把快灭绝的动物克隆。首先,我克隆基因,再克隆器官,最后克隆身体。渐渐的,那些快灭绝的动物就会壮大队伍。

  假如我是一个科学家……

科学日记 篇12

  魔术也讲科学,让我们来见识下吧!

  我们劲松小学的小记者聚集在多媒体教室听何老师讲科学魔术。何老师变了许多的魔术,有来去无踪影、听话的鸡蛋、剪不断的绳子里面隐藏着好多科学知识呢。

  我看得最仔细的就是升降由你定。何老师拿出一个装满了水的大瓶子,里面还有个棕色小瓶。他拿着大瓶子,说:“我要让小瓶下去。”小瓶果然就往下沉。何老师又风趣地说:“你下来干嘛呀,快给我上去。”说完,小瓶听话地升到了大瓶顶部,可真神奇呀!

  何老师告诉我们这个魔术的原理就是:压力与浮力的关系。小瓶子内只装了三分之一的水,所以会浮在大瓶顶部。只要轻轻捏下大瓶子,那么压力增大,留着空气的小瓶子浮力减小,就会慢慢往下沉。松开手,又会浮起来。

  科学就在我们的生活之中,这些简简单单地小道具,做出这么有趣的小魔术,太神奇了。

科学日记 篇13

  这一周是我们学校的科技节,活动很丰富,有“水的世界”主题队会、挑战不可能完成的任务、参观科技馆、科普超市等,我印象最深的是挑战不可能完成的任务—纸杯高塔。

  星期二的下午,我们在音乐厅挑战不可能完成的任务。轮到我上台了,我的心情比较激动,又有点着急。我快速地搭起了纸杯,一层、二层…马上就搭到了第七层。哎呀!高塔歪了,要倒了,我连忙拿走了最上面的纸杯。这时,一分钟的时间到了,幸好高塔没倒,刚好六层,挑战成功了,我心里真开心呀!

  这次的科技节我学到了很多的知识,我期待明年的科技节。

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