初三周记

2023-05-08 10:56:04 初三周记

  优秀的周记是怎么样写的?周记是将一周发生的事情用笔记录下来,大家每周都避免不了要写周记记录生活吧。作为一个读者我认为“初三周记”在众多文章中脱颖而出,相信能对大家有所帮助!

初三周记 篇1

  到初三了,我们即将面临的是明年的中考,但为中考能考出一个理想的成绩,自然自己也要付出艰辛与汗水。面对一张张卷子,扑天盖地掀在我们身上,作业负担,愈来愈重,而我们必须镇定地对待这些令我们忙碌的事情。望着手上的作业,不免心生烦恼,似乎自己总会想念自己在初一和初二的轻松生活,可惜快乐与笑脸似乎一去不复返。而紧张与压抑的学习生活,在初三这个时候,让我体会到艰辛。到初三体育课时,老师一声号令下,我们开始动身,使出浑身解数地跑,可是自己到第十圈时,发现自己已经体力透支,感觉天晃地摇,我头晕目眩,汗水滴如泉涌,淌过我胖胖的脸颊,我用手摁住自己的腹部,疼痛难忍。这几天体育训练,让我双脚疼痛难走,但越艰难越要走下去。艰辛与汗水,换来的是荣誉与自豪,人生在世,难免有困难与挫折,但“雨后必有彩虹”。

初三周记 篇2

  雨还是下个不停,春天那绵绵细雨说大不大,说小不小,让人怪难受的。坐在书桌前,听着窗外的雨淅淅沥沥地下,不是滴滴答答地落在阳台外的雨棚上。即使关上窗,那种声音还是突破重重障碍,直冲我的耳中。真是烦死了,正如我此时此刻的心情——阴雨绵绵。

  春天虽然来了,但我丝毫没觉得外面的世界充满生机。那连续不停的雨,并不象诗人所说,它是使万物复苏的天使,它是大自然中和谐的音符,相反,它在我眼中,在我耳中,它是恶魔,它是噪音。是它扰乱我的思绪,是它让我不得不一整天关在家里,是它……总之,是它,是它,还是它。

  原本的双休日,应是出去好好放松身心,呼吸新鲜空气,可是,因为连绵不断的春雨,让我一整天不能出去。在家中,我做着做不完的作业,其实作业并不多;看着看不完的书,其实我书看得也不多;写着下不了笔的作文,但我不得不写。我把气,都撒在了雨上,用一支笔,写出我心中的不快。

  春天,并没有让我脱下笨重的羽绒服,并没有让万物复苏。看,窗外一片黄色的病怏怏的小草;路上一排排光秃秃的树木。春雨,除了意味着春天来了,并没有让我感到变化。

  但是,雨终究会停的,太阳终究会照出和煦的光芒的;小草终究会绿的,柳枝终究会抽芽的;春天终究会真正来到的!或许,写完一篇作文,雨已经停了;或许,看完一本书,太阳会与我相见;或许……

  总有一天,令人快乐的春天会来的,那就该在它来临之前,盼望它,赞美它。你好,春雨;你好,春天!

初三周记 篇3

  天气就像一个捉摸不透的小孩,刚刚还是阳光明媚,一下子又变得阴沉沉的。哎!本来兴高采烈地去打篮球,可看到这天现在的心情坏透了。我心里埋愿着……

  我无精打采地来到篮球场,一不留神一个篮球飞了过来,我毫无防备,球打中了我的肚子,我的肚子像打翻了的五味瓶,难受极了!可我还是忍受着,排到了队伍中,这时老师说:“今天我们继续训练投篮,看谁投中的多?黄潇颖你先来吧。”我拿着篮球顺手一投,结果没投中。我偷偷地看了老师一眼,老师给了我一个鼓励的眼神,我暗暗庆幸还好没挨批。只听老师又说:“下一个。”后面的同学开始投了,没想到她的球竟然砸中了我的屁股,所有的同学都捧腹大笑。我此时的心情像乌云密布的天空,灰蒙蒙的。

  过了一会儿,又轮到我了,我抬起头小心翼翼地把球投向了篮筐,球中了,我高兴得正要跳起来时,球又不偏不离的反弹到了我的鼻子上,哎!我的鼻子本来就不高,如今不是雪上加霜了吗?今天我怎么这么倒霉呀!

  回到家,我向妈妈倾诉。妈妈听后笑着对我说:“傻孩子,其实不是天气的缘故,是你的心情惹的祸,人只要心情舒畅,做什么事情都会顺利。”

  哦!原来心情最重要。天有不测风云,不过不要紧,只要掬一缕阳光在心间,那你的每一天都会更加灿烂。

初三周记 篇4

  夏日的一个午后,要下雨了!

  天上黑压压的乌云像游乐园里的碰碰车一样撞来撞去。不一会儿所有的乌云结成一个黑色的大馒头,像是给天空穿上了一件黑色的披风。

  这时空气非常的闷,路上的行人闷得喘不过气来,树上的知了也被这天气闷得发不出声来。地上的蚂蚁背着成袋的粮食吃力地走着,“蚁队长”指挥着蚁群们向高处前行的方向,像是在完成艰巨的任务;水中的小鱼从水底游到水面上,可是水面上还是那么闷,小鱼们你一句我一句得谈论着,盼望着可以快点下雨。

  路边的柳树也不温柔了,粗暴地她跟随着青蛙跳起了街舞;平时不爱说话的小草还跳起了华尔兹呢!

  天越来越黑,云越来越厚。闪电终于耐不住性子,从天空中劈了下来,雷公公见闪电婆婆出去了,也来助威,轰轰的响着。豆大的雨珠打在地上,人们赶紧逃回家去,原来清楚的景物变得模糊不清了。

  雨越下越大,街上正在行走的人们都打上了雨伞,好像一朵朵移动的蘑菇。不知过了多久雨越来越小,渐渐的可以看见清楚一些大的景物了,再过了一会儿雨就停了。

  雨后,人们纷纷走出家门,闻着那清新的泥土香,继续着他们的劳作。动物们也纷纷出来了,植物的舞蹈也平静下来。

初三周记 篇5

  他就像是不同国度的精灵,行为和举止和常人不同我悄悄称他为暗地的孩子,因为没有一个人可以走进他的内心世界,没有一个人可以读懂他的心。

  阴差阳错我和他成了同桌,他拥有冷漠如兽的神情,喜欢倚在窗边欣赏孤独的风景,眼神游离的走在落叶凋零的秋天。或许他早已把寂寞当成快乐了吧。

  不知为何,这几天他总是闷闷不乐,那双将世界很透的眼睛死死盯着窗外,忧郁的眼神流露出也他年龄不相符的焦虑与不安。我问他发生了什么是他只是摇摇头。下午我才知道他爸爸离家出走了。我安慰他一切会好起来,他说我不懂他,我不懂吗?我只明白他不知道该在乎什么,所以有着不在乎一切的坚强,因为不知道该拒绝什么,所以有着拒绝一切的冷漠。这种深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能摆出一张麻木的脸。可他说我不懂,我真的不懂吗?

  那天,他在座位上说要和我聊天,我有些紧张,又有些兴奋。他的脸上少了几分冷漠,多了几分随和。在那双充满阳光的眼睛里我读懂了:他爸爸回来了。他冲我很开心的笑,他说我是第一个看他笑的女孩。他的笑很好看,像大海中一朵浅蓝色的浪花。

  因为某些关系我必须转学,那双清澈的眼睛中流露出几缕不舍,我安慰他说以后还有见面的机会。不知是不是我的错觉,竟发现他的眼角停泊着片晶莹。

  其实,我一直懂你,只是没有讲出来。你的眼睛向我诉说了一切,我懂,真的懂。

  在通往异乡的车上我向你发了一封心电感应:其实我一直懂你。

初三周记 篇6

  “丁零零”,下课铃响了,我们像潮水般涌出教室,校园里顿时沸腾起来了,到处充满了欢声笑语。

  你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来 一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。

  “哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一 次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

  那边梧桐树下四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。

  “丁零零”上课铃响了,同学们精神饱满地走进教室,沸腾的校园又恢复了平静。

初三周记 篇7

  今天,放假了。约定在麦当劳举行了同学聚会。小学,挥之而去,中学,飘之而来。200702班的同学们,一起经过了6个春夏秋冬,共同经历了六年的风风雨雨,也有不少经历过风雨后的彩虹。

  “天下没有不散之筵席 ”,散的,终究要散,合的,终究要合。今天,大家相聚一堂,共同畅饮,畅谈。

  我们还是讨论那一次毕业汇报会。一刹那,仿佛做了叮当猫的时间穿梭机,回到了那一天晚上。

  汇报会开始了,随着一阵悦耳的音乐响起,我们六年级的MV在大屏幕上映现,我的思绪如时光倒流般回到了六年前。那隐隐显现的故事,与伙伴们的那些愉快与不愉快,那一张张稚嫩的面孔,那无邪的笑容,在我的脑海里回荡;忽然又想到,还有不足80天的时间就有各奔东西,我的心里有种说不出的感觉在蔓延……

  一阵热烈的掌声将我拉回了现实。绚烂的灯光下,同学们都使出了自己的看家本领。我被现场的气氛感染了,心情变得愉悦起来,欣赏着精彩的表演:女孩子们踏着强劲的节奏跳起了爵士舞,男同学跟上了时代的潮流,舞出了风靡全球的《江南style》,同学们甜美的歌声在报告厅内飘扬,快乐的亲子游戏将现场气氛推向高潮,如诗如画的乐声让我们陶醉其中……

  快乐的时光总是过得特别快,眨眼的功夫,汇报会就在观众们雷鸣般的掌声和喝彩声中接近尾声了,来到了全班大合唱的环节,我的心里不知怎的,就感到闷闷的,与同学相处的点点滴滴,又浮现在心头,即将要分别,眼泪慢慢涌上了眼眶,但眼泪仍像断线的珠子般噼里啪啦往下掉,怎么止都止不住。同学们把我拽去合影,我也只能流眼泪强作欢笑。

  啊!我们唯有感叹!啊!一讲到这儿,我就泪雨纷飞,小学,同学,朋友,死党,闺蜜!I miss you,all!

初三周记 篇8

  这周的星期五,又要评选第二批礼仪队了,我真想参加礼仪队,上一批我没有选上,我期待着老师说的话,真希望老师说:这批是姚志臻

  那时,大家都立正站好,都想让高老师点他(她)的名字。终于,高老师做决定了,以前是八个人,现在替换二男二女,高老师叫了几个上去,我不记得他(她)的名字了,只记得没有我,于是我值日完后就灰心丧气的回家了。

  回到家,我一直深刻地反思自己。我在哪个地方不足?哪个地方有缺点?是成绩?是品德?还是素质?一直想到妈妈叫我吃晚饭。

  吃完晚饭,写完作业,我心里还一直在想着那件事,还一直在反思着我的错误、缺点。晚上我静静地躺在床上,不知不觉中,我悟出了为什么老师不点我名字的原因:三好生应该是品德、成绩、体质各方面都很优秀的学生,而我还不是最优秀的,要成为礼仪队成员,我还有一定的差距。

  想到这里,我在心中暗暗地给自己定下了努力的目标,我要更加努力地学习知识,锻炼身体,争取成为三好学生,成为礼仪队,成为升旗手,成为对社会有用的人,我相信下一批礼仪队中一定有我!

初三周记 篇9

  今天上生物课,我们做了一个有趣的试验。首先老师先介绍微生物的种类与特点,然后才让我们亲手做试验。

  第一个实验是手指细菌测验,老师给我们每人发了一个小盒子,里面专门消毒过,没有任何微生物。先用笔在盒子上划分,变成两半,分别在两边写上1和2。老师告诉我们,先用我们的“脏手”在一号区域的软绵绵垫子上盖两个拇指印,再用酒精消毒手指,在2号区域再盖上两个拇指印,之后就不要再打开了。我按照老师的话如实照做,在等待期间,我发现小盒子在慢慢地变热,周围冒出了一些小气泡,盖子变得有些模糊。而且在垫子上也能明显看到拇指的指纹,难道是这个微生物产生器发生了作用?我喜滋滋地想着。下周一老师还会将这收上来的盒子再发还,看看上面产生的微生物有多少,就代表你的手有多脏啦!

  第二个实验更好玩——做酸奶。只见老师把消过毒的管子、香满楼的牛奶、进口的乳酸菌、袋装的白糖和两台酒精灯统统搬了出来。老师先将牛奶倒入管内,大概有45毫升,再把盖子在酒精灯上的火烤一烤,消消毒。在放点白糖进去,最后封口,就是一个酸奶的半成品。我们使劲地摇晃,那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者,来回不停跳跃着,摆动着。只要等糖融化了,慢慢融入到鲜美的牛奶中,这个实验就成功了一大半。放学回家后就不能再摇了,就等待着第二天早上牛奶变成凝固体咯!

  今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管,里面的牛奶经过一晚的“睡眠”已经凝固了,我打开盖子,用手指碰了碰里面的牛奶,发现上面结了一层皮,再闻闻味道,跟酸奶没什么区别!我兴奋极了,以后想喝酸奶,都可以自己动手做,不用去外面买,也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的东西。同学们,你们学到了酸奶的做法了吗?

  这一堂有趣的生物实验课,让我学到了一些在生活中很实用的知识,还让我们了解了酸奶的做法,生物真神奇啊。

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  优秀的周记是怎么样写的?周记是将一周发生的事情用笔记录下来,大家每周都避免不了要写周记记录生活吧。作为一个读者我认为“初三周记”在众多文章中脱颖而出,相信能对大家有所帮助!

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  到初三了,我们即将面临的是明年的中考,但为中考能考出一个理想的成绩,自然自己也要付出艰辛与汗水。面对一张张卷子,扑天盖地掀在我们身上,作业负担,愈来愈重,而我们必须镇定地对待这些令我们忙碌的事情。望着手上的作业,不免心生烦恼,似乎自己总会想念自己在初一和初二的轻松生活,可惜快乐与笑脸似乎一去不复返。而紧张与压抑的学习生活,在初三这个时候,让我体会到艰辛。到初三体育课时,老师一声号令下,我们开始动身,使出浑身解数地跑,可是自己到第十圈时,发现自己已经体力透支,感觉天晃地摇,我头晕目眩,汗水滴如泉涌,淌过我胖胖的脸颊,我用手摁住自己的腹部,疼痛难忍。这几天体育训练,让我双脚疼痛难走,但越艰难越要走下去。艰辛与汗水,换来的是荣誉与自豪,人生在世,难免有困难与挫折,但“雨后必有彩虹”。

初三周记 篇2

  雨还是下个不停,春天那绵绵细雨说大不大,说小不小,让人怪难受的。坐在书桌前,听着窗外的雨淅淅沥沥地下,不是滴滴答答地落在阳台外的雨棚上。即使关上窗,那种声音还是突破重重障碍,直冲我的耳中。真是烦死了,正如我此时此刻的心情——阴雨绵绵。

  春天虽然来了,但我丝毫没觉得外面的世界充满生机。那连续不停的雨,并不象诗人所说,它是使万物复苏的天使,它是大自然中和谐的音符,相反,它在我眼中,在我耳中,它是恶魔,它是噪音。是它扰乱我的思绪,是它让我不得不一整天关在家里,是它……总之,是它,是它,还是它。

  原本的双休日,应是出去好好放松身心,呼吸新鲜空气,可是,因为连绵不断的春雨,让我一整天不能出去。在家中,我做着做不完的作业,其实作业并不多;看着看不完的书,其实我书看得也不多;写着下不了笔的作文,但我不得不写。我把气,都撒在了雨上,用一支笔,写出我心中的不快。

  春天,并没有让我脱下笨重的羽绒服,并没有让万物复苏。看,窗外一片黄色的病怏怏的小草;路上一排排光秃秃的树木。春雨,除了意味着春天来了,并没有让我感到变化。

  但是,雨终究会停的,太阳终究会照出和煦的光芒的;小草终究会绿的,柳枝终究会抽芽的;春天终究会真正来到的!或许,写完一篇作文,雨已经停了;或许,看完一本书,太阳会与我相见;或许……

  总有一天,令人快乐的春天会来的,那就该在它来临之前,盼望它,赞美它。你好,春雨;你好,春天!

初三周记 篇3

  天气就像一个捉摸不透的小孩,刚刚还是阳光明媚,一下子又变得阴沉沉的。哎!本来兴高采烈地去打篮球,可看到这天现在的心情坏透了。我心里埋愿着……

  我无精打采地来到篮球场,一不留神一个篮球飞了过来,我毫无防备,球打中了我的肚子,我的肚子像打翻了的五味瓶,难受极了!可我还是忍受着,排到了队伍中,这时老师说:“今天我们继续训练投篮,看谁投中的多?黄潇颖你先来吧。”我拿着篮球顺手一投,结果没投中。我偷偷地看了老师一眼,老师给了我一个鼓励的眼神,我暗暗庆幸还好没挨批。只听老师又说:“下一个。”后面的同学开始投了,没想到她的球竟然砸中了我的屁股,所有的同学都捧腹大笑。我此时的心情像乌云密布的天空,灰蒙蒙的。

  过了一会儿,又轮到我了,我抬起头小心翼翼地把球投向了篮筐,球中了,我高兴得正要跳起来时,球又不偏不离的反弹到了我的鼻子上,哎!我的鼻子本来就不高,如今不是雪上加霜了吗?今天我怎么这么倒霉呀!

  回到家,我向妈妈倾诉。妈妈听后笑着对我说:“傻孩子,其实不是天气的缘故,是你的心情惹的祸,人只要心情舒畅,做什么事情都会顺利。”

  哦!原来心情最重要。天有不测风云,不过不要紧,只要掬一缕阳光在心间,那你的每一天都会更加灿烂。

初三周记 篇4

  夏日的一个午后,要下雨了!

  天上黑压压的乌云像游乐园里的碰碰车一样撞来撞去。不一会儿所有的乌云结成一个黑色的大馒头,像是给天空穿上了一件黑色的披风。

  这时空气非常的闷,路上的行人闷得喘不过气来,树上的知了也被这天气闷得发不出声来。地上的蚂蚁背着成袋的粮食吃力地走着,“蚁队长”指挥着蚁群们向高处前行的方向,像是在完成艰巨的任务;水中的小鱼从水底游到水面上,可是水面上还是那么闷,小鱼们你一句我一句得谈论着,盼望着可以快点下雨。

  路边的柳树也不温柔了,粗暴地她跟随着青蛙跳起了街舞;平时不爱说话的小草还跳起了华尔兹呢!

  天越来越黑,云越来越厚。闪电终于耐不住性子,从天空中劈了下来,雷公公见闪电婆婆出去了,也来助威,轰轰的响着。豆大的雨珠打在地上,人们赶紧逃回家去,原来清楚的景物变得模糊不清了。

  雨越下越大,街上正在行走的人们都打上了雨伞,好像一朵朵移动的蘑菇。不知过了多久雨越来越小,渐渐的可以看见清楚一些大的景物了,再过了一会儿雨就停了。

  雨后,人们纷纷走出家门,闻着那清新的泥土香,继续着他们的劳作。动物们也纷纷出来了,植物的舞蹈也平静下来。

初三周记 篇5

  他就像是不同国度的精灵,行为和举止和常人不同我悄悄称他为暗地的孩子,因为没有一个人可以走进他的内心世界,没有一个人可以读懂他的心。

  阴差阳错我和他成了同桌,他拥有冷漠如兽的神情,喜欢倚在窗边欣赏孤独的风景,眼神游离的走在落叶凋零的秋天。或许他早已把寂寞当成快乐了吧。

  不知为何,这几天他总是闷闷不乐,那双将世界很透的眼睛死死盯着窗外,忧郁的眼神流露出也他年龄不相符的焦虑与不安。我问他发生了什么是他只是摇摇头。下午我才知道他爸爸离家出走了。我安慰他一切会好起来,他说我不懂他,我不懂吗?我只明白他不知道该在乎什么,所以有着不在乎一切的坚强,因为不知道该拒绝什么,所以有着拒绝一切的冷漠。这种深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能摆出一张麻木的脸。可他说我不懂,我真的不懂吗?

  那天,他在座位上说要和我聊天,我有些紧张,又有些兴奋。他的脸上少了几分冷漠,多了几分随和。在那双充满阳光的眼睛里我读懂了:他爸爸回来了。他冲我很开心的笑,他说我是第一个看他笑的女孩。他的笑很好看,像大海中一朵浅蓝色的浪花。

  因为某些关系我必须转学,那双清澈的眼睛中流露出几缕不舍,我安慰他说以后还有见面的机会。不知是不是我的错觉,竟发现他的眼角停泊着片晶莹。

  其实,我一直懂你,只是没有讲出来。你的眼睛向我诉说了一切,我懂,真的懂。

  在通往异乡的车上我向你发了一封心电感应:其实我一直懂你。

初三周记 篇6

  “丁零零”,下课铃响了,我们像潮水般涌出教室,校园里顿时沸腾起来了,到处充满了欢声笑语。

  你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来 一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。

  “哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一 次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

  那边梧桐树下四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。

  “丁零零”上课铃响了,同学们精神饱满地走进教室,沸腾的校园又恢复了平静。

初三周记 篇7

  今天,放假了。约定在麦当劳举行了同学聚会。小学,挥之而去,中学,飘之而来。200702班的同学们,一起经过了6个春夏秋冬,共同经历了六年的风风雨雨,也有不少经历过风雨后的彩虹。

  “天下没有不散之筵席 ”,散的,终究要散,合的,终究要合。今天,大家相聚一堂,共同畅饮,畅谈。

  我们还是讨论那一次毕业汇报会。一刹那,仿佛做了叮当猫的时间穿梭机,回到了那一天晚上。

  汇报会开始了,随着一阵悦耳的音乐响起,我们六年级的MV在大屏幕上映现,我的思绪如时光倒流般回到了六年前。那隐隐显现的故事,与伙伴们的那些愉快与不愉快,那一张张稚嫩的面孔,那无邪的笑容,在我的脑海里回荡;忽然又想到,还有不足80天的时间就有各奔东西,我的心里有种说不出的感觉在蔓延……

  一阵热烈的掌声将我拉回了现实。绚烂的灯光下,同学们都使出了自己的看家本领。我被现场的气氛感染了,心情变得愉悦起来,欣赏着精彩的表演:女孩子们踏着强劲的节奏跳起了爵士舞,男同学跟上了时代的潮流,舞出了风靡全球的《江南style》,同学们甜美的歌声在报告厅内飘扬,快乐的亲子游戏将现场气氛推向高潮,如诗如画的乐声让我们陶醉其中……

  快乐的时光总是过得特别快,眨眼的功夫,汇报会就在观众们雷鸣般的掌声和喝彩声中接近尾声了,来到了全班大合唱的环节,我的心里不知怎的,就感到闷闷的,与同学相处的点点滴滴,又浮现在心头,即将要分别,眼泪慢慢涌上了眼眶,但眼泪仍像断线的珠子般噼里啪啦往下掉,怎么止都止不住。同学们把我拽去合影,我也只能流眼泪强作欢笑。

  啊!我们唯有感叹!啊!一讲到这儿,我就泪雨纷飞,小学,同学,朋友,死党,闺蜜!I miss you,all!

初三周记 篇8

  这周的星期五,又要评选第二批礼仪队了,我真想参加礼仪队,上一批我没有选上,我期待着老师说的话,真希望老师说:这批是姚志臻

  那时,大家都立正站好,都想让高老师点他(她)的名字。终于,高老师做决定了,以前是八个人,现在替换二男二女,高老师叫了几个上去,我不记得他(她)的名字了,只记得没有我,于是我值日完后就灰心丧气的回家了。

  回到家,我一直深刻地反思自己。我在哪个地方不足?哪个地方有缺点?是成绩?是品德?还是素质?一直想到妈妈叫我吃晚饭。

  吃完晚饭,写完作业,我心里还一直在想着那件事,还一直在反思着我的错误、缺点。晚上我静静地躺在床上,不知不觉中,我悟出了为什么老师不点我名字的原因:三好生应该是品德、成绩、体质各方面都很优秀的学生,而我还不是最优秀的,要成为礼仪队成员,我还有一定的差距。

  想到这里,我在心中暗暗地给自己定下了努力的目标,我要更加努力地学习知识,锻炼身体,争取成为三好学生,成为礼仪队,成为升旗手,成为对社会有用的人,我相信下一批礼仪队中一定有我!

初三周记 篇9

  今天上生物课,我们做了一个有趣的试验。首先老师先介绍微生物的种类与特点,然后才让我们亲手做试验。

  第一个实验是手指细菌测验,老师给我们每人发了一个小盒子,里面专门消毒过,没有任何微生物。先用笔在盒子上划分,变成两半,分别在两边写上1和2。老师告诉我们,先用我们的“脏手”在一号区域的软绵绵垫子上盖两个拇指印,再用酒精消毒手指,在2号区域再盖上两个拇指印,之后就不要再打开了。我按照老师的话如实照做,在等待期间,我发现小盒子在慢慢地变热,周围冒出了一些小气泡,盖子变得有些模糊。而且在垫子上也能明显看到拇指的指纹,难道是这个微生物产生器发生了作用?我喜滋滋地想着。下周一老师还会将这收上来的盒子再发还,看看上面产生的微生物有多少,就代表你的手有多脏啦!

  第二个实验更好玩——做酸奶。只见老师把消过毒的管子、香满楼的牛奶、进口的乳酸菌、袋装的白糖和两台酒精灯统统搬了出来。老师先将牛奶倒入管内,大概有45毫升,再把盖子在酒精灯上的火烤一烤,消消毒。在放点白糖进去,最后封口,就是一个酸奶的半成品。我们使劲地摇晃,那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者,来回不停跳跃着,摆动着。只要等糖融化了,慢慢融入到鲜美的牛奶中,这个实验就成功了一大半。放学回家后就不能再摇了,就等待着第二天早上牛奶变成凝固体咯!

  今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管,里面的牛奶经过一晚的“睡眠”已经凝固了,我打开盖子,用手指碰了碰里面的牛奶,发现上面结了一层皮,再闻闻味道,跟酸奶没什么区别!我兴奋极了,以后想喝酸奶,都可以自己动手做,不用去外面买,也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的东西。同学们,你们学到了酸奶的做法了吗?

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