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读《西游记》有感范文【篇1】
谈到《西游记》，它可是孩子们最喜爱的读物之一了，让我更兴奋的是书的作者就是淮安市楚州人，他是我们家乡的名人，我十分佩服，因为他写的这部神话故事情节，每一回都引人入胜，扣人心弦，让我沉浸书香之中，久久的——久久的陶醉其中。
“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清”我想大家一猜，就知道是写《西游记》的主角之一孙悟空，可以说，孙悟空是我在故事中最喜爱的人物，他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽，他在取经的路上降妖除魔，化险为夷。尤其是《三调芭蕉扇》使我深有感触：第一次好言与铁扇公主借扇却不借。第二次悟空变蚊子入茶中，随水的流动进了铁扇公主的肚中，威胁交扇，却得假扇，两次的失败，并没有打消悟空取扇的决心，它三次借扇，有菩萨相助，终于借扇灭火。从这故事中我不禁惭愧，那个时候，我的数学成绩可谓一落千丈，每天晚上的作业有许许多多不会的问题，只好依靠爸爸，可以说我是一遇到难题便直接问爸爸，就好比在这个成长的旅途中，遇到一块绊脚石便绕路而行，现在回想起来，这种学习方法是造成学习成绩差的“病因”，我不能做什么事都依赖他人，要培养自己的独立性，错题认真分析、复习……才能取得理想的成绩。我同时也明白了一个道理：再困难的事情，再难解决，我们也决不能退缩，更不能绕路而行，而应当正视困难，勇敢地去解决，要相信自己能行，并持之以恒，“不经风雨，怎能见彩虹”跌倒了再爬起来，你终究会成功。
唐僧—是悟空、八戒、沙僧的师傅，在取经路上虽然勇往直前的精神是坚不可摧的，但有时贤愚不分，好坏难辨，所以我不喜欢他。尤其是三打白骨精，要知道悟空神通广大，火眼金睛，怎么可能辨别错了妖怪呢!他最后竟然还赶走悟空，他难道不想想，悟空这一走，万一来了什么厉害的妖怪，以沙僧、八戒不能对付，自己不是就不能到达西天取得真经，并且悟空可是救了他很多回了，他怎么能忍心，唉，正当我深深为悟空打抱不平的时候，在后来的故事描述中有所转机，当悟空走后，唐僧遇上妖怪，被变为老虎，悟空又回来救他，可见他对师傅是忠心耿耿的，他也不计较之前的矛盾，看到他们师徒和解的一段我不禁潸然泪下，这不验证了这么一句话“一日为师，终生为父”，联系到我们生活中，我们学生有时被老师批评或惩罚时，老师也不想，难道老师有心想害你们，或许同学当时会恨这个老师怎么如此过分严格，可是我们也要换位思考，老师看自己学生学习态度不端正，心里能舒服吗?本身一天几节课，十分疲劳，课上的内容讲地如此详细，做作业时却十分差，老师的惩罚还不是为同学们好，就算有时，老师真的冤枉了某同学，同学也不能记恨于心，我们也要宽容老师，老师又不是十全十美。
正是有着师徒四人的齐心协力，最后才能取得真经，这样的结局十分完美。我读后也是感慨万千，或许大家读了一遍，也认为好，但不去碰“第二遍”，要知道“书读百遍，其意自见”，读过的可以再细读一遍，因为每读一遍你都能明白一个新道理。我希望大家都能好好地“品尝一下”它——《西游记》。
读《西游记》有感范文【篇2】
这个星期语文老师陈老师，让我们阅读西游记这本书，然后我们就开始阅读。
西游记这本书的作者是吴承恩。西游记里有，孙悟空，猪八戒，唐僧，孙悟空聪明机智，猪八戒好吃懒做，爱贪小便宜，唐僧善良，搬弄是非。
来自东胜神州傲来国的花果山顶上，有一猴形石头，得天地之灵气，日月之精华。
一日，石碎而生出石猴。石猴在西牛贺州的到提祖师指授，得名孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。回到花果山后自称‘‘美猴王’’。他被佛祖如来降幅，压在五行山下。
五百年后，如来佛欲寻一信徒取经，以使佛法传入东土。观音点化孙悟空，让他保唐僧西天取经。
取经路上手伏了小白龙，猪八戒，沙悟净，师徒四人继续西天取经。取经路上，师徒四人历尽艰辛，战胜了各种妖魔鬼怪。在白虎岭，白骨精变成更美女、老头、老太太，全被孙悟空，最终都被孙悟空给打败，
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观音菩萨查唐僧所受之灾，见距九九八十一难。
读《西游记》有感范文【篇3】
读《西游记》这本名著，我深有感触，书中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
《西游记》是我国四大名著之一，这本书塑造了四大鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛，顽强执着;孙悟空——正义大胆，本领高超;猪八戒——贪财好色，不失善心;沙僧——心地善良，安于天命。这四个人物各有特点，性格却各不相同。其中，我最喜欢的人物便是孙悟空，他神通广大，本领高超，一路保护唐僧成功取得真经，是我心中的大英雄。
书中写唐僧师徒经历了八十一磨难。他们执着，不畏艰险，锲而不舍的精神值得大家学习。想想自己平时做事半途而废，虎头蛇尾，我不禁感到惭愧，自己为何不能向他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的。我决心以后无论做什么事情，都要善始善终，不论成功或失败也要坚持到底。