三年级作文描写人物的通用4篇

2023-05-07 08:20:22 三年级作文描写人物

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  下面是编辑精心为你整理的“三年级作文描写人物的”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读。我们会将心事藏于笔尖,写进作文里,写作文可以帮助我们静下心来,让自己冷静思考。多注意平时积累,好作文自然不在话下。

三年级作文描写人物的【篇1】

  他剃着一头短发,每根头发都竖着,就像是仙人球的刺。他的眼睛乌黑乌黑的,炯炯有神,上课时鼻梁上会架着一副蓝黑色的眼镜。他厚厚的嘴唇粉嘟嘟的,里面有颗崭新洁白的大门牙,就像两个守卫在那站着。又圆又黑的脸颊两侧有一对大大的耳朵,他还有一对超大的耳屏。他笑起来脸上并没有酒窝,但是还是很可爱。他比我高一点,身子比我壮,是我们足球队的全能替补。因为他经常在户外踢球,所以皮肤被晒得很黑。

  他是一个充满激情的男孩。记得有一回学校足球比赛,他作为一名替补队员一直站在球场边为球队加油助威,他一会儿瞪着大大的眼睛满脸通红地喊着:“加油,加油“,一会儿跟着足球在球场外来回跑动。

  他的个人爱好非常的广泛,他喜欢画画,他喜欢跳绳,他更喜欢课外阅读,他常常边看书边哈哈大笑。

  他是我的好朋友,我们俩在一起学习,互相帮助,互相成长,大家猜猜他是谁?

三年级作文描写人物的【篇2】

  每天,我都会拿出一——两个小时的时间来学习写作业,这样,作业便很快的完成了,余下的一个月里,我报了各种活动,学习了跆拳道,并且每天都会抽出1个小时来读课外书,半个小时背英语的时间。古人云:温故而知新。我充实的预习了五年级的课程,复习四年级的课程。并到潍坊、黄岛、安丘、五莲等地方玩耍,让我无比的快乐。除了每天的学习,我还会积极锻炼身体,到体育馆去游泳是我的最爱,夏天能游泳,真是快乐的事呀。

  笔尖传来有些陌生的沙沙声,这是我三年之后第二次触摸曾经的钢笔。感觉那么的亲切,却也夹杂着几分酸楚。

  对着镜子,我又看到了自己。我有一头浓密的头发,还微微带点儿卷,妈妈经常给我扎两个牛角辫,两道浓眉下面是一双明亮的眼睛。今年八岁了,是小学四年级的学生。

  新的学期里,我们认识了新的同学、新的老师。五年级的学习是艰苦的,也是有趣的。我们要在这个新的学期里突破自己,取得最好的成绩,拿到名次。给爸爸妈妈争光!让老师为自己骄傲!在这里,我祝同学们考试拿满分。加油!

三年级作文描写人物的【篇3】

  你们知道我的妈妈吗?她有一双水汪汪的眼睛,眼珠子很黑,就像一颗珍珠。高高的鼻子,一张粉嫩的嘴巴,不用涂口红都非常漂亮。不过她可是一个比“牛魔王”还厉害的“牛魔王”。

  有一次我在房间读书,实在是困的不行了。我只好问妈妈:“妈妈,我能不能睡觉了?你看我的眼皮都在打架了。”妈妈哼了一下:“才读10分钟,再说20分钟才能睡觉。”“我能不能明天早上起来读呢?”妈妈吸了一口气……“别骂我。”我赶紧睁大眼睛,“我来读还不行吗。”我最怕她的唠叨,赶紧识相地读书了。

  每次当我考试考得不好时,估计在我家楼道都能听到妈妈的狂吼,那声音真是响彻云霄。有时候我问妈妈:“妈妈,能不能温柔点,不要凶我了。”“你要是乖一点,我保证很温柔,你每次考那么点,我能好好地说话吗?”妈妈看着我。“也是,唉,都怪我考试考的不好。不过妈妈,你可不能再生气了,你看你都不美了。”妈妈听我说完又发出了一声“狮吼”。

  这就是我的妈妈,牛魔王妈妈。

三年级作文描写人物的【篇4】

  我的朋友

  我的朋友她的名字是四个字,所以我叫她小慧,她的脸白白的带着一点粉红,眼睛大大的,个子不高。

  小慧很善良,我跟她去公园里玩,找来了一个位置坐了下来,一位老爷爷走过来看没位置,就站着跟别人聊天,小慧看到了,拉着我到喷泉那里对我说:刚才那有位老爷爷没位置,才拉你过来的。我就点点头没说什么。

  小慧很勤劳,有一次我到她家,看到她家里没有一个人,地面上却又干净又光滑,我跑到阳台上,看到正在擦窗户她脸上带着笑容说:你也来帮忙吧!我听了就去拿了抹布一起擦。

  小慧很爱学,有一次考试,成绩发下来,她的三门都考95分以上,我也考了95以上可是没有她的高,每次写作业她都在安安静静的写,就算很大的声音,也打扰不到她。

  这就是我的朋友。

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三年级作文描写人物的【篇1】

  他剃着一头短发,每根头发都竖着,就像是仙人球的刺。他的眼睛乌黑乌黑的,炯炯有神,上课时鼻梁上会架着一副蓝黑色的眼镜。他厚厚的嘴唇粉嘟嘟的,里面有颗崭新洁白的大门牙,就像两个守卫在那站着。又圆又黑的脸颊两侧有一对大大的耳朵,他还有一对超大的耳屏。他笑起来脸上并没有酒窝,但是还是很可爱。他比我高一点,身子比我壮,是我们足球队的全能替补。因为他经常在户外踢球,所以皮肤被晒得很黑。

  他是一个充满激情的男孩。记得有一回学校足球比赛,他作为一名替补队员一直站在球场边为球队加油助威,他一会儿瞪着大大的眼睛满脸通红地喊着:“加油,加油“,一会儿跟着足球在球场外来回跑动。

  他的个人爱好非常的广泛,他喜欢画画,他喜欢跳绳,他更喜欢课外阅读,他常常边看书边哈哈大笑。

  他是我的好朋友,我们俩在一起学习,互相帮助,互相成长,大家猜猜他是谁?

三年级作文描写人物的【篇2】

  每天,我都会拿出一——两个小时的时间来学习写作业,这样,作业便很快的完成了,余下的一个月里,我报了各种活动,学习了跆拳道,并且每天都会抽出1个小时来读课外书,半个小时背英语的时间。古人云:温故而知新。我充实的预习了五年级的课程,复习四年级的课程。并到潍坊、黄岛、安丘、五莲等地方玩耍,让我无比的快乐。除了每天的学习,我还会积极锻炼身体,到体育馆去游泳是我的最爱,夏天能游泳,真是快乐的事呀。

  笔尖传来有些陌生的沙沙声,这是我三年之后第二次触摸曾经的钢笔。感觉那么的亲切,却也夹杂着几分酸楚。

  对着镜子,我又看到了自己。我有一头浓密的头发,还微微带点儿卷,妈妈经常给我扎两个牛角辫,两道浓眉下面是一双明亮的眼睛。今年八岁了,是小学四年级的学生。

  新的学期里,我们认识了新的同学、新的老师。五年级的学习是艰苦的,也是有趣的。我们要在这个新的学期里突破自己,取得最好的成绩,拿到名次。给爸爸妈妈争光!让老师为自己骄傲!在这里,我祝同学们考试拿满分。加油!

三年级作文描写人物的【篇3】

  你们知道我的妈妈吗?她有一双水汪汪的眼睛,眼珠子很黑,就像一颗珍珠。高高的鼻子,一张粉嫩的嘴巴,不用涂口红都非常漂亮。不过她可是一个比“牛魔王”还厉害的“牛魔王”。

  有一次我在房间读书,实在是困的不行了。我只好问妈妈:“妈妈,我能不能睡觉了?你看我的眼皮都在打架了。”妈妈哼了一下:“才读10分钟,再说20分钟才能睡觉。”“我能不能明天早上起来读呢?”妈妈吸了一口气……“别骂我。”我赶紧睁大眼睛,“我来读还不行吗。”我最怕她的唠叨,赶紧识相地读书了。

  每次当我考试考得不好时,估计在我家楼道都能听到妈妈的狂吼,那声音真是响彻云霄。有时候我问妈妈:“妈妈,能不能温柔点,不要凶我了。”“你要是乖一点,我保证很温柔,你每次考那么点,我能好好地说话吗?”妈妈看着我。“也是,唉,都怪我考试考的不好。不过妈妈,你可不能再生气了,你看你都不美了。”妈妈听我说完又发出了一声“狮吼”。

  这就是我的妈妈,牛魔王妈妈。

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  我的朋友她的名字是四个字,所以我叫她小慧,她的脸白白的带着一点粉红,眼睛大大的,个子不高。

  小慧很善良,我跟她去公园里玩,找来了一个位置坐了下来,一位老爷爷走过来看没位置,就站着跟别人聊天,小慧看到了,拉着我到喷泉那里对我说:刚才那有位老爷爷没位置,才拉你过来的。我就点点头没说什么。

  小慧很勤劳,有一次我到她家,看到她家里没有一个人,地面上却又干净又光滑,我跑到阳台上,看到正在擦窗户她脸上带着笑容说:你也来帮忙吧!我听了就去拿了抹布一起擦。

  小慧很爱学,有一次考试,成绩发下来,她的三门都考95分以上,我也考了95以上可是没有她的高,每次写作业她都在安安静静的写,就算很大的声音,也打扰不到她。

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