作文是让文学艺术与思想的交集完美呈现的过程，写作可以激励我们不断进取提高自己的能力和思维水平。我会全力以赴制作一份让您满意的“儿童节小朋友作文”。供大家借鉴和使用，希望大家分享！
儿童节小朋友作文 篇1
我们来到体育馆，看到其他班的同学到已经入座。表演开始了，第一个是五二班的歌曲《花儿与少年》体现出了少年时的我们是那么活力四射啊!第二个就是我们班的舞蹈《快乐崇拜》，这个节目里虽然没有我，但我还是在下面拍手给他们加油。其中让我深有体会的是六年级的《朋友》，这首歌写出了朋友之间的友谊是多么的珍贵，一定要用心去珍惜它。五年级一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常优美，让我感受到了童真的快乐。
其他班唱的动听的歌曲，都让我心中的涌泉汹涌而出。快到我们的《倍儿爽》了，我的小心脏“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里说：有什么可紧张的，不就是跳个舞吗!音乐一起，下面仿佛都是空气，我就置身在自己的世界里，把每个动作都做标准，可跳舞时出了一点小插曲，音乐和我们平时练的不太一致，但没关系，我们还是能随机应变，顺利的跳好了这一段舞。()在表演的时候，霎时，童年是多么的幸福和快乐。
六一，是一个多么令人开心的节日啊!可是，我总能从这里想到悲伤，也许，再过几年，我们就不会过六一儿童节了，因为我们渐渐长大，就不是小孩子了。光阴似箭，日月如梭。让我们好好珍惜每一个六一儿童节吧!
但我们还是没有想这些，还是开开心心的度过了一个快乐而又有意义的六一儿童节!
儿童节小朋友作文 篇2
地震无情，人有情，再次地震重创着雅安的心脏小朋友们，不要再害怕，他的脚步已经远去了，我们也和你们时刻同在
小城流浪者：孩子们，六一到了，祝你们节日快乐!在今后的日子里，我们将一直关注着你们的情况，更愿意为你们提供力所能及的帮助，因为我们都是华夏子孙，你们的苦难就是我们的苦难，加油，灾区的孩子们!
面包树下：希望灾区孩子们都能过一个快乐的儿童节，希望你们经此劫难以后，前路再无风雨，健康平安地长大
郁的天空：亲爱的孩子们，灾难已经过去，让我们一起忘记恐惧，忘记忧伤，振作起来伟大的祖国需要你们，亲人需要你们，你们是祖国的花朵，你们是未来的希望
香香栗子：震灾过后的第一个儿童节，许多孩子失去了父母亲人，或是将躺在病床上度过他们不再像以往那样欢乐，不能像以往那样收到父母的礼物，无法再在校园嬉戏……希望这不是一个孤单的儿童节，失去了父母亲人，缺少了老师同学，至少还有我们的爱陪伴在你们的身边!
苕国人：就让我们噙着泪，小心地扶摸着这些孩子，轻轻地说上一句：勇敢的好孩子，节日快乐!
大雅清风：他们的心里一定深藏着止不住的悲伤，他们的心头一定撕裂着深深的伤口……我们要擦去孩子们脸上的泪水，抚平孩子们心头的伤痕，让他们睡个安稳觉，节日快乐!
灾区的小朋友们，祝你们六一儿童节快乐!
儿童节小朋友作文 篇3
亲爱的老师小朋友们：
大家节日好！
我叫xx，是xx班的小朋友。今天是六一儿童节，这是我在幼儿园度过的第二个儿童节，我想代表小朋友们向老师妈妈说上几句心里话！
两年前，我刚刚走进幼儿园的大门，拉着老师的衣角不停地哭着说：我要回家，我要妈妈！每当这个时候，老师妈妈把我搂在怀里，轻声的告诉我：老师喜欢你，老师爱你。在幼儿园里我学会了唱歌、跳舞、画画、识字、做手工，养成了良好的学习习惯。老师妈妈的爱陪伴着我从小班到中班，度过了无数个快乐的日子！我们非常喜欢窦老师生动有趣的数学课，不知不觉我们已经认识了数字宝宝会算一些加减法，我们也非常喜欢梁老师声情并茂的语文课，我们学会了许多汉字和儿歌；艺术课上我们学会了唱歌跳舞，县直幼儿园是我温暖的家，不管我长大走到哪里，我都会记得我亲爱的老师妈妈！老师妈妈你们辛苦了！
儿童节小朋友作文 篇4
六 一
小朋友的节日
小朋友的天地
六 一 的小树
绽开茂密的枝叶
迎接小朋友快乐的心情
六 一 的草地、鲜花
让小朋友
愉快的嬉戏
六 一 的小河
迎接小朋友的小鱼
倾听小朋友快乐的声音
六 一 的太阳
望着快活的小朋友
笑眯眯
六 一 的云朵
撑着小朋友的心
六 一 小朋友的节日
小朋友的天地
儿童节小朋友作文 篇5
等啊！盼啊！终于迎来了我们小朋友的节日---六一儿童节！
叮铃，叮铃我听到闹铃声，一骨碌从床上滚下来，急忙穿好衣服。匆匆吃完早饭，赶忙往学校赶，因为今天是六一儿童节。老师一定为我们准备了好多的礼物。瞧！老师在黑板上大大的写着六一儿童节快乐！课桌上摆着各种各样的小礼物，接下来老师还陪我们玩游戏
下午放学以后，我们全家去公园野餐。我们在草地上铺了毯子，再把零食放上去，看着这么多的美食，我和弟弟再也忍不住的大吃起来。不一会儿，我和弟弟吃饱了。我这才发现这儿真美，清清的湖水，碧绿的草地，五颜六色的花儿，不时还有几只蝴蝶飞过。我和弟弟在花丛中追赶着蝴蝶，在草地上打滚儿啊！今天真是快乐极了！
怎么样？我的六一儿童节是不是很有意思？
儿童节小朋友作文 篇6
今天是我兴的日子，因为今天是“六·一”儿童节，是我们小朋友自己的节日。
今天早上，我刚醒来，爸爸妈妈就祝我儿童节快乐。然后，妈妈就给我穿上了专门为我准备的一件美丽的、粉红色的裙裙。我穿着拖鞋来到饭桌前，就看见了我喜欢的菜摆放在桌上，我一会儿就把饭吃好了。
由于妈妈今天上午要上班，我只好去小区楼下玩小姨送给我的节日礼物——超级赛车，我们玩得很高兴。
下午，妈妈回来了，妈妈就带我去电*看电影，我们看了有关奥特曼的电影——《宇宙英雄之超银河传说》，这部电影非常非常精彩，我们看得津津有味。
晚上回到家后，就被妈妈叫到电脑前写作文——把今天快乐的事情记下来，瞧!这不就是我的作文吗?
儿童节小朋友作文 篇7
亲爱的雅安小朋友们：
你们好!
我是广东省一名普通的小学生。转眼间，已经是雅安地震已经过去一个多月了。你们现在的学习和生活情况怎样?校园重新建立起来了吗?每天正常上课吗?
20xx年4月20日8时2分，在你们的家乡四川省雅安市发生了7.0级地震。瞬间，房屋倒塌，教室坍塌，家园毁灭，痛失亲人……
虽然相隔千里，但我们的心却是紧紧地连在一起的。地震发生后，我校全体师生都尽自己一份绵薄之力，向灾区人民献出了自己的爱心。我也尽自己所能捐了款，这些钱都是平时从爸爸妈妈给我的零用钱中节省出来的，还有的是爸爸妈妈奖励给我的。我是一名小学生，能力有限，但希望可以给雅安的同龄小朋友送去一点温暖。你们也许失去了亲人，但我的亲人就是你们的亲人，而我就是你们的亲姐妹。
风雨之后总见彩虹!再大的灾难除以十三亿，就会变得微不足道;再小的爱心乘以十三亿就会聚成爱的海洋。我相信，只要人人都献出一份爱，这个世界就没有战胜不了的困难。
“六一儿”童节快到了，祝你们节日快乐、身体健康、万事胜意!
一个永远支持你们的朋友
儿童节小朋友作文 篇8
五月的鲜花带着最美的礼物蜂拥而至,是为了庆祝我们花一样的节日---"六一"儿童节.花儿来了却噙着泪水,眉宇间多了些难以隐藏的忧伤;鸟儿来了,却沉没枝头满腹的痛楚的它只有独自鸣咽;风儿来了,收紧了笑容它的脚步变的沉重........ "六一"这本应该是个快乐的日子,而今却变的如此郁闷,空气中弥漫着淡淡的哀愁,莫名的痛又一次涌上心头.
只因在这特殊的日子里,我们中缺少了熟悉的面孔,可爱的笑脸,那些曾经如天使般的孩子飞向了天堂.没有说一声再见. 灾难无情的夺取了孩子的生命,永远埋没了他们美好的梦想,留给我们的只有不尽的伤痛和深深的思念.同学们拿起我们的笔,写下我的心情文字,或许每一字都是甘霖;或许,每一句都是春风.
赶快行动吧!用爱重建灾区孩子心灵家园.
儿童节小朋友作文 篇9
亲爱的灾区小朋友：
你们好！在六。一儿童节到来之际，很想和你们说一些话，以表达我对你们的怀念。我曾经写了一篇《因为爱，所以选择》的文章，是用来表达我对教师职业的一种情怀。现在，我也用这种爱的情怀来向你们书写一个教师此刻的心情。逝者安息，生者坚强。在xx年5月12日14时28分这场里氏8。0级的四川汶川大地震中你们经历得实在是太多、太多，历史的时刻就定格于这个灾难性的时间表里面，这一切都铭刻于你们幼小的心灵之上。
更为重要的是你们经历了一次心灵的跋涉过程，这次跋涉展现出了你们坚毅的目光；这个过程折射出你们顽强的意志。但你们的生活需要用爱的眼光来看待生活中的自己。你们要相信爱的力量是伟大的，它伟大得能够支撑你前行的信念。生命是在信念中得以永存。生命的高贵因你的实际行动而演绎为另一种生命的精彩与呐喊。生命的可敬因你的勇敢而绽放出它的美丽与力量。生命就是一种美的享受；生命就是一种风雨交加中的雷电威力。
生命体现出它自己唯美的自然本色，同时又带有它渴望存在于宇宙中的那一份刚毅。小朋友，生命的力量在你自己的弱小的身躯上已经有了完美般的体现。现在，你所有行动的勇敢过后更需要心灵的勇敢。然后，努力。。。。。。坚持。。。。。。因为，生命因你的努力而变得更加的辉煌；生命因你的坚持而变得更加的璀璨。
最后，让我们一起为逝者祈祷，为生者加油！受灾的人们，请不要哭泣，有我们与你同在。祝你们身体健康，好好学习，天天向上！
儿童节小朋友作文 篇10
六一儿童节到了，可学校却要求我们照常上课，我一下子心凉了半截。不过，我们班老师却和我们一起过儿童节。
那天，我们早早地来到了学校，把买的零食秀出来，老师也将自己买的零食一一拿出与大家一起分享。上午我们教室变成了零食王国。到处都是零食，薯片、朱古力，数不胜数，只要你来到我们班，准叫你口水直流三千尺。下午，我们又跟着老师走进了历史殿堂，穿越到了三国，这里我每个人都扮演三国故事。
看!那边刘备正在三顾茅庐请诸葛亮呢!那边又见黄盖坐在船上火烧赤壁呢!在这里，我们不仅学到知识，还得到了乐趣，真是一举两得!可最好玩的还是传字游戏。规则是：所有同学平均分成4组，老师让每组第一个同学报一个成语，看哪组最后一个同学先报出，而且正确，这个组就获胜。游戏开始了，我排在倒数第二个，所以我的任务十分艰巨。
老师开始报成语了，我前面的同学轻轻松松地告诉我四个字三心二意，我就像复读机一样，把这个成语告诉了下一个同学，他把成语大声地说了课外知识出来，然后，其他几个同学都前后报了出来，可有一个同学报成了一心一意，老师说你们组真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一个六一的到来!