最新春天的日记(必备12篇)

2023-04-27 10:41:33 春天的日记

  周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式,很多老师都会要求学生写周记。坚持写周记可以让我们更加清晰和明确自己的目标和方向,你知道周记要怎么写呢?下面是编辑整理的“春天的日记”类希望可以为您提供帮助,相信您在本文中有所收获!

春天的日记 篇1

  昨天,我和妈妈去了三月的春天的公园。我们先看到了一棵树,上面结着一串串紫色的小花,就像紫色的葡萄。要是这些好像葡萄树的植物长在我们家的话,我们就可以天天吃葡萄了!

  我还看见了白白的小花,和紫色的小花一样小。白白的小花很像白云。要是这些白白的云朵树长在我们家的话,我们就可以尝尝白云的味道了!

  还有黄黄的迎春花,一串串就像长长的香蕉。要是这些像迎春花一样的香蕉长在我们家的话,我们就可以天天吃香蕉了!

  还有长着针的松树,要是松树上有着各种各样的松果,而且长在我们家的话,小松鼠就会天天来我们家做客了!

  三月的春天的公园真美啊!

春天的日记 篇2

  春天来了,我和爸爸妈妈马上就要去春游。我们准备到公园去放风筝。这个风筝是我们自己亲手缝制。它一定能让我们在海淀公园寻找到春的快乐。

  风筝的外形是一只雄鹰。它有一双锐利的眼睛,像是一直在寻找着猎物一样。它的羽毛很紧致,一片连着一片,不怕风吹雨淋,那是他的保暖大衣;它还有一对锋利的爪子,就像是一把锋利的利剑,看样子一下就能抓住猎物。

  爸爸说,自己缝制的风筝里面有理想。过几天,我就要去放飞风筝,同时也放飞我的梦想。我的理想是当军人,像爸爸一样,手里拿着钢枪,在祖国的边陲保家卫国、站岗放哨;有时,我希望我是一名昆虫学家,可以和各种各样、千奇百怪的昆虫成为朋友;我还有一个理想是,长大以后当一名生物学家,像达尔文一样,研究恐龙是如何变成鸟的,研究霸王龙是如何进化的……

  每个人的理想都不一样,但是一定要勇敢的跨出去才能成功。我要让我的理想,像我的风筝一样越飞越高、越飞越远……

春天的日记 篇3

  早上起来,听见一阵阵风声。

  看了看窗外,我才领略到风的威力。风的声音,似魔鬼的尖叫,非常可怕。风的力量,力大无比,如一头怒火中烧的公牛,框框地冲撞着玻璃。窗外尘土飞扬,严重影响了人们的出行。风太可恶了。

  风不仅是一个恐怖的魔鬼,还是一个善良的小天使。

  它刮走了空气中的霾,给人们留下了清新的空气;在有风力发电机的地方,它还可以发电;它还可以给蒲公英等植物传播种子~

  虽然风不是完美的,对人类有利有弊,正是这不完美的万物构成了这完美的世界。

春天的日记 篇4

  春天来得悄悄,春雨绵绵,春雾蒙蒙。

  春天,万物复苏。清晨,踏着小鸟的欢叫声,走在乡村小路上。经春雨洗礼的`空气更加清新,路旁的草儿更绿了,田间的小路更清晰了,伴着潺潺的溪流声,那份安详,让人不忍去打破,期盼着太阳就这样蒙蒙的。

  有雾的早晨,蒙蒙的一种美,让周围蒙上了浪漫的色彩。越是往高处走,雾越浓,让人好像还沉浸在睡梦中。虽然雾中夹杂着雨丝,可有乡村宁静的相伴,那又何妨。

  春意盎然,春光明媚,春暖花开……无尽的形容词,让春天的早晨更清凉,让人回味无穷。

春天的日记 篇5

  园中的花香沁人心脾,窗外的绿色流光溢彩,走进你,我的心顿时轻舞飞扬。

  蓝天,白云,碧草,如此美丽的画卷!我们携手来到花园中,促膝长谈,会心的微笑与眼神的灵犀,让我不由得久久地陶醉其中。

  你说你不爱单调。于是,蓝天中白云被风拂动得千变万化,碧草中花苞竞相艳放,素带似的流水在阳光下美如彩绸,杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠,群蝶漫飞万千瑰丽,然而,主色调——绿仍没有变,与其它色彩交相辉映更显生意盎然。

  你说你喜欢诗意。于是,有了你“随风潜入夜,润物细无声”的灵性,有了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的温柔,有了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的绮丽,有了“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”的妩媚,同时,你惹得诗人“自在飞花轻似梦,无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿,王孙归不归”的乡愁,更是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊叹!

  你说你象征希望。于是,你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学了,“一寸光阴一寸金”,你用浓浓的绿感染劳苦农民,“春天的禾苗,秋天的果实”,你用淡淡的云安慰失意之人,“桃红又是一年春”,你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸,你啊,是大自然的仙子,还是爱的精灵

  我问你,你快乐吗你无悔吗你无语。

  我问你,你是不是比夏,秋,冬更加美丽你无语。

  我问你,你愿意与我为伴吗这时,你点头微笑,用溪水的奏鸣告诉我,用小草的嫩绿回复我,用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一种青春的气息溶入心田。

  啊!你温柔而又睿智,娴静又不乏活泼,阴柔中略带阳则,你更是充满希望。只要你愿意,我会用一生陪伴你——我美丽的春天。

  因为,走进你——春天,我懂得了什么叫朝气!

春天的日记 篇6

  春天像害羞的.小姑娘,它把大地变得美好极了。却一直不敢露面。

  春天万物复苏,大地上鲜花盛开,鸟语花香,树木吐出了嫩绿的枝叶。鸟儿好像在欢庆春天的到来。鲜花有百合,玫瑰,当然少不了迎春花呀!它们的香味芬芳扑鼻。小草也悄悄地钻出地面,长得十分鲜嫩青绿。不知为什么,牛与羊最喜欢吃这个季节的草。

  春天的空气十分清新,没一点儿泥土的味道,闻一闻,感觉十分自在。

  鸟儿叽叽喳喳地叫着,像在唱歌一样,听着非常舒心。

  春天,小朋友穿着五颜六色的衣裳,有的去踏青,有的去放风筝,还有的追赶着蝴蝶。

  她们给春天又多添加了一件美丽的衣裳。让春天更美丽!

  春天多美好啊!

春天的日记 篇7

  春天,一个象征着希望的季节。我想,每个人都希望着自己的人生永远都是春天,能享受春天的的美好与动人。但是,上天是公平的,有美好的春天就有残酷的冬天,自然,有苦也就少不了甘甜。

  新学期刚刚开始,学习的压力,老师、家长的期望,同学之间的关系,一时压得我快喘不过去来了。于是,我决定出去走走,喘喘气。

  我独自一人,心里带着无数的困惑与苦恼,漫不经心的独自行走在这片热闹的大街上,我的心中没有方向,只是像没头苍蝇一样乱撞。不知不觉,来到了一个公园,这里显得格外的的寂静,没有喧嚣,没有打闹。一切都被寒冬所渲染,大树低了头,花儿早已凋谢,显示出枯黄的面容。我依然向前走着,穿过一条狭窄的花廊,到达了一个湖泊,那里平静而毫无生气。夏天那些欢快的鱼儿,也早已深藏于湖水之下,唯独可见的,就是那寒风吹于水面产生的水纹。在这寒冬之下,它似乎也格外的吸引人。我在湖边的椅子上坐下,拿出音乐播放器静静地听着音乐,望着湖面,突然一声巨响刺激了我的神经。我连忙起身向四周看。不慎音乐播放器掉下穿过围杆掉到了湖边,我惊慌失措的跨过那厚厚的大理石围杆,跳到那湖边上,轻轻捡起音乐播放器。正当我要跨过围栏时,一片耀眼的绿色吸引了我的眼球。原来在围栏的右下方,一大片小草正在争相生长着,展现出了那无可挑剔的翠绿。我迷住了,它预示着一个消息——春来了。

  是的。春天他不会告诉你它来了,就好像成功不会自动落到你身上。它需要你去探索、去观察、去实践。人生没有最好的机遇,有的只是你不懈的努力。我们一生没有永远的困难,只有无限的考验。

  顿时,我心胸开阔!

春天的日记 篇8

  寒冷的冬天慢慢地过去了,温暖的三月的春天来到了,我们脱下棉袄,去田野里找三月的春天。

  你看,一棵棵小草披上绿衣裳;花儿变得五彩缤纷,有红的,有黄的,有紫的,还有……去南方过冬的大雁飞回了它自己的故乡北方,它在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“美丽的三月的春天,我回来了”。柳树长出了娇嫩的绿芽;池塘里冬眠的青蛙醒了,伸了伸懒腰,在池塘边呱呱地叫了起来;河里的水解冻了,小鱼在水里快活地游来游去,好像在说:“三月的春天,你真好!”在寒风中直打哆嗦的小树,现在像战士一样笔直地挺立在马路两旁,接受春风的洗礼,开始梳枝展叶。听!小鸟们在树上唱起了美妙的歌曲“三月的春天在哪里?三月的春天在哪里……”这动听的歌声吸引了小蜜蜂和小蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去;啊!好一派生机勃勃的三月的春天美景啊!

  三月的春天真美啊!一年之季在于春,我要用三月的春天的时间好好学习。

春天的日记 篇9

  一阵春雨过后,我走出家门,去寻找春天。

  空气像被春雨洗过似的,显的格外清新。路边的柳树换上了新装,柔软的枝条就像小姑娘的辫子,好看极了。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春天增添了几分生机。迎春花高兴地吹起了金黄色的小喇叭,迎接春天的到来。竹笋脱掉了冬爷爷送给它的盛装,穿上了春姑娘送给它的绿衬衫,也加入到春天的队伍。来到桃园,桃花笑红了脸,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,美丽极了,有的还是花骨朵,看起来饱涨的像马上要破裂似的。桃园后边的梨树上也开满了梨花,一团团一簇簇像冬天里下了一场大雪。再看那边的田野,油菜花金黄金黄的,非常耀眼,随着春风跳起了优美的舞蹈。在蓝蓝的天空上,飞翔着几只风筝,我想,此时此刻,这些放风筝的孩子,一定快乐的奔跑在春风中。来到小溪边,侧耳聆听叮咚叮咚的声音令人心醉。啊。终于找到春天了。

  春天,一个多么美好的季节啊。

春天的日记 篇10

  春,是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫,而是一朵一朵地点缀在碧空上。

  春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春加油,为春喝彩,为春平添生机!

  春,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春的韵律,传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。

  春,是值得品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!

  春,是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的韵味,春景的盎然,春的深情!也只有这样的人,方可理解春,敬畏春,珍爱春,书写春,挥汗于春!

  无论是孟春、仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味着进步,求实就蕴涵着提升,求实就昭示着成功!求实须从春做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春的烂漫,春的绰约,春的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”沐浴春风,目尽春景,拥抱春意,感悟春,就是一种绝妙的人生境界!

春天的日记 篇11

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。”

  这歌声,在我们班前天的一节语文课上再次响起。

  那天,我们适逢上语文课,师生正在津津乐道着一篇文章,忽然,一只小燕子飞进了我们班教室内,闯进了我们的眼帘,紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

  全班沸腾了,有的喊抓住它,有的喊放了它,有的喊赶快关门,有的喊快把所有的窗户打开。

  这时,老师也停止了讲课,任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了,所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去,静静地注视着,全体同学的心好像都突突地跳着,为小燕子担心,着急。时而还停在电风扇上,唧唧地叫两声。

  正当同学们静静等候的时候,突然,老师问我们:同学们,春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅:在这里;班级里;在大地里;在农民的汗水里;在书本里;在老师的眼里;在燕子里。回答之声此起彼伏,这时候,有个女生轻轻地哼起了歌:春天在哪里呀,春天在哪里——于是,全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。

  伴随着悠扬的歌声,小燕子还在盘旋着。不过,这时,已经不再向先前那样惊慌了,好象还恋恋不舍的样子。

  过了一会儿,小燕在终于找到了窗口,飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子,飞出了教室,飞进了大地,去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里;春天在远方的工厂的轰鸣声里,春天在广阔的大地的绿阴里——下课时,老师临时布置了一道作文题:春天在哪里。

  我想:春天在那小燕子的唧唧声里。

春天的日记 篇12

  春天,一个漂亮又带有梦幻般的景色的季节!在这个季节里,大地上百花齐放,万物复苏。这一切的一切,都给人带来了欢乐。

  春雨,蒙蒙的下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧;远处的马路,流水,小桥,构成了一幅漂亮的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚;在校园里,读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着,滋润着大地,一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。

  一阵春雨过后,花儿更艳了,草儿更绿了,树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目,深紫色的小野花在桃树下送情,蜜蜂在分红的杏花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空中飞舞,鸟儿在四季常绿的松树上细语。

  一阵微风吹来,湖边那刚长出嫩叶的柳树上飞下了许多白色的柳絮。柳絮伴着微风在湖面上飞舞,漂亮的小湖像一位害羞的小姑娘,用纱巾挡住了半边脸蛋。湖边的房屋都像海市蜃楼一样时隐时现,给人一种无法形容的美感,令人流连忘返。

  啊!漂亮的春天,你替代了白色的冬天,你给人们带来了希望。

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  周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式,很多老师都会要求学生写周记。坚持写周记可以让我们更加清晰和明确自己的目标和方向,你知道周记要怎么写呢?下面是编辑整理的“春天的日记”类希望可以为您提供帮助,相信您在本文中有所收获!

春天的日记 篇1

  昨天,我和妈妈去了三月的春天的公园。我们先看到了一棵树,上面结着一串串紫色的小花,就像紫色的葡萄。要是这些好像葡萄树的植物长在我们家的话,我们就可以天天吃葡萄了!

  我还看见了白白的小花,和紫色的小花一样小。白白的小花很像白云。要是这些白白的云朵树长在我们家的话,我们就可以尝尝白云的味道了!

  还有黄黄的迎春花,一串串就像长长的香蕉。要是这些像迎春花一样的香蕉长在我们家的话,我们就可以天天吃香蕉了!

  还有长着针的松树,要是松树上有着各种各样的松果,而且长在我们家的话,小松鼠就会天天来我们家做客了!

  三月的春天的公园真美啊!

春天的日记 篇2

  春天来了,我和爸爸妈妈马上就要去春游。我们准备到公园去放风筝。这个风筝是我们自己亲手缝制。它一定能让我们在海淀公园寻找到春的快乐。

  风筝的外形是一只雄鹰。它有一双锐利的眼睛,像是一直在寻找着猎物一样。它的羽毛很紧致,一片连着一片,不怕风吹雨淋,那是他的保暖大衣;它还有一对锋利的爪子,就像是一把锋利的利剑,看样子一下就能抓住猎物。

  爸爸说,自己缝制的风筝里面有理想。过几天,我就要去放飞风筝,同时也放飞我的梦想。我的理想是当军人,像爸爸一样,手里拿着钢枪,在祖国的边陲保家卫国、站岗放哨;有时,我希望我是一名昆虫学家,可以和各种各样、千奇百怪的昆虫成为朋友;我还有一个理想是,长大以后当一名生物学家,像达尔文一样,研究恐龙是如何变成鸟的,研究霸王龙是如何进化的……

  每个人的理想都不一样,但是一定要勇敢的跨出去才能成功。我要让我的理想,像我的风筝一样越飞越高、越飞越远……

春天的日记 篇3

  早上起来,听见一阵阵风声。

  看了看窗外,我才领略到风的威力。风的声音,似魔鬼的尖叫,非常可怕。风的力量,力大无比,如一头怒火中烧的公牛,框框地冲撞着玻璃。窗外尘土飞扬,严重影响了人们的出行。风太可恶了。

  风不仅是一个恐怖的魔鬼,还是一个善良的小天使。

  它刮走了空气中的霾,给人们留下了清新的空气;在有风力发电机的地方,它还可以发电;它还可以给蒲公英等植物传播种子~

  虽然风不是完美的,对人类有利有弊,正是这不完美的万物构成了这完美的世界。

春天的日记 篇4

  春天来得悄悄,春雨绵绵,春雾蒙蒙。

  春天,万物复苏。清晨,踏着小鸟的欢叫声,走在乡村小路上。经春雨洗礼的`空气更加清新,路旁的草儿更绿了,田间的小路更清晰了,伴着潺潺的溪流声,那份安详,让人不忍去打破,期盼着太阳就这样蒙蒙的。

  有雾的早晨,蒙蒙的一种美,让周围蒙上了浪漫的色彩。越是往高处走,雾越浓,让人好像还沉浸在睡梦中。虽然雾中夹杂着雨丝,可有乡村宁静的相伴,那又何妨。

  春意盎然,春光明媚,春暖花开……无尽的形容词,让春天的早晨更清凉,让人回味无穷。

春天的日记 篇5

  园中的花香沁人心脾,窗外的绿色流光溢彩,走进你,我的心顿时轻舞飞扬。

  蓝天,白云,碧草,如此美丽的画卷!我们携手来到花园中,促膝长谈,会心的微笑与眼神的灵犀,让我不由得久久地陶醉其中。

  你说你不爱单调。于是,蓝天中白云被风拂动得千变万化,碧草中花苞竞相艳放,素带似的流水在阳光下美如彩绸,杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠,群蝶漫飞万千瑰丽,然而,主色调——绿仍没有变,与其它色彩交相辉映更显生意盎然。

  你说你喜欢诗意。于是,有了你“随风潜入夜,润物细无声”的灵性,有了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的温柔,有了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的绮丽,有了“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”的妩媚,同时,你惹得诗人“自在飞花轻似梦,无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿,王孙归不归”的乡愁,更是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊叹!

  你说你象征希望。于是,你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学了,“一寸光阴一寸金”,你用浓浓的绿感染劳苦农民,“春天的禾苗,秋天的果实”,你用淡淡的云安慰失意之人,“桃红又是一年春”,你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸,你啊,是大自然的仙子,还是爱的精灵

  我问你,你快乐吗你无悔吗你无语。

  我问你,你是不是比夏,秋,冬更加美丽你无语。

  我问你,你愿意与我为伴吗这时,你点头微笑,用溪水的奏鸣告诉我,用小草的嫩绿回复我,用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一种青春的气息溶入心田。

  啊!你温柔而又睿智,娴静又不乏活泼,阴柔中略带阳则,你更是充满希望。只要你愿意,我会用一生陪伴你——我美丽的春天。

  因为,走进你——春天,我懂得了什么叫朝气!

春天的日记 篇6

  春天像害羞的.小姑娘,它把大地变得美好极了。却一直不敢露面。

  春天万物复苏,大地上鲜花盛开,鸟语花香,树木吐出了嫩绿的枝叶。鸟儿好像在欢庆春天的到来。鲜花有百合,玫瑰,当然少不了迎春花呀!它们的香味芬芳扑鼻。小草也悄悄地钻出地面,长得十分鲜嫩青绿。不知为什么,牛与羊最喜欢吃这个季节的草。

  春天的空气十分清新,没一点儿泥土的味道,闻一闻,感觉十分自在。

  鸟儿叽叽喳喳地叫着,像在唱歌一样,听着非常舒心。

  春天,小朋友穿着五颜六色的衣裳,有的去踏青,有的去放风筝,还有的追赶着蝴蝶。

  她们给春天又多添加了一件美丽的衣裳。让春天更美丽!

  春天多美好啊!

春天的日记 篇7

  春天,一个象征着希望的季节。我想,每个人都希望着自己的人生永远都是春天,能享受春天的的美好与动人。但是,上天是公平的,有美好的春天就有残酷的冬天,自然,有苦也就少不了甘甜。

  新学期刚刚开始,学习的压力,老师、家长的期望,同学之间的关系,一时压得我快喘不过去来了。于是,我决定出去走走,喘喘气。

  我独自一人,心里带着无数的困惑与苦恼,漫不经心的独自行走在这片热闹的大街上,我的心中没有方向,只是像没头苍蝇一样乱撞。不知不觉,来到了一个公园,这里显得格外的的寂静,没有喧嚣,没有打闹。一切都被寒冬所渲染,大树低了头,花儿早已凋谢,显示出枯黄的面容。我依然向前走着,穿过一条狭窄的花廊,到达了一个湖泊,那里平静而毫无生气。夏天那些欢快的鱼儿,也早已深藏于湖水之下,唯独可见的,就是那寒风吹于水面产生的水纹。在这寒冬之下,它似乎也格外的吸引人。我在湖边的椅子上坐下,拿出音乐播放器静静地听着音乐,望着湖面,突然一声巨响刺激了我的神经。我连忙起身向四周看。不慎音乐播放器掉下穿过围杆掉到了湖边,我惊慌失措的跨过那厚厚的大理石围杆,跳到那湖边上,轻轻捡起音乐播放器。正当我要跨过围栏时,一片耀眼的绿色吸引了我的眼球。原来在围栏的右下方,一大片小草正在争相生长着,展现出了那无可挑剔的翠绿。我迷住了,它预示着一个消息——春来了。

  是的。春天他不会告诉你它来了,就好像成功不会自动落到你身上。它需要你去探索、去观察、去实践。人生没有最好的机遇,有的只是你不懈的努力。我们一生没有永远的困难,只有无限的考验。

  顿时,我心胸开阔!

春天的日记 篇8

  寒冷的冬天慢慢地过去了,温暖的三月的春天来到了,我们脱下棉袄,去田野里找三月的春天。

  你看,一棵棵小草披上绿衣裳;花儿变得五彩缤纷,有红的,有黄的,有紫的,还有……去南方过冬的大雁飞回了它自己的故乡北方,它在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“美丽的三月的春天,我回来了”。柳树长出了娇嫩的绿芽;池塘里冬眠的青蛙醒了,伸了伸懒腰,在池塘边呱呱地叫了起来;河里的水解冻了,小鱼在水里快活地游来游去,好像在说:“三月的春天,你真好!”在寒风中直打哆嗦的小树,现在像战士一样笔直地挺立在马路两旁,接受春风的洗礼,开始梳枝展叶。听!小鸟们在树上唱起了美妙的歌曲“三月的春天在哪里?三月的春天在哪里……”这动听的歌声吸引了小蜜蜂和小蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去;啊!好一派生机勃勃的三月的春天美景啊!

  三月的春天真美啊!一年之季在于春,我要用三月的春天的时间好好学习。

春天的日记 篇9

  一阵春雨过后,我走出家门,去寻找春天。

  空气像被春雨洗过似的,显的格外清新。路边的柳树换上了新装,柔软的枝条就像小姑娘的辫子,好看极了。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春天增添了几分生机。迎春花高兴地吹起了金黄色的小喇叭,迎接春天的到来。竹笋脱掉了冬爷爷送给它的盛装,穿上了春姑娘送给它的绿衬衫,也加入到春天的队伍。来到桃园,桃花笑红了脸,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,美丽极了,有的还是花骨朵,看起来饱涨的像马上要破裂似的。桃园后边的梨树上也开满了梨花,一团团一簇簇像冬天里下了一场大雪。再看那边的田野,油菜花金黄金黄的,非常耀眼,随着春风跳起了优美的舞蹈。在蓝蓝的天空上,飞翔着几只风筝,我想,此时此刻,这些放风筝的孩子,一定快乐的奔跑在春风中。来到小溪边,侧耳聆听叮咚叮咚的声音令人心醉。啊。终于找到春天了。

  春天,一个多么美好的季节啊。

春天的日记 篇10

  春,是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫,而是一朵一朵地点缀在碧空上。

  春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春加油,为春喝彩,为春平添生机!

  春,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春的韵律,传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。

  春,是值得品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!

  春,是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的韵味,春景的盎然,春的深情!也只有这样的人,方可理解春,敬畏春,珍爱春,书写春,挥汗于春!

  无论是孟春、仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味着进步,求实就蕴涵着提升,求实就昭示着成功!求实须从春做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春的烂漫,春的绰约,春的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”沐浴春风,目尽春景,拥抱春意,感悟春,就是一种绝妙的人生境界!

春天的日记 篇11

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。”

  这歌声,在我们班前天的一节语文课上再次响起。

  那天,我们适逢上语文课,师生正在津津乐道着一篇文章,忽然,一只小燕子飞进了我们班教室内,闯进了我们的眼帘,紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

  全班沸腾了,有的喊抓住它,有的喊放了它,有的喊赶快关门,有的喊快把所有的窗户打开。

  这时,老师也停止了讲课,任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了,所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去,静静地注视着,全体同学的心好像都突突地跳着,为小燕子担心,着急。时而还停在电风扇上,唧唧地叫两声。

  正当同学们静静等候的时候,突然,老师问我们:同学们,春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅:在这里;班级里;在大地里;在农民的汗水里;在书本里;在老师的眼里;在燕子里。回答之声此起彼伏,这时候,有个女生轻轻地哼起了歌:春天在哪里呀,春天在哪里——于是,全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。

  伴随着悠扬的歌声,小燕子还在盘旋着。不过,这时,已经不再向先前那样惊慌了,好象还恋恋不舍的样子。

  过了一会儿,小燕在终于找到了窗口,飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子,飞出了教室,飞进了大地,去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里;春天在远方的工厂的轰鸣声里,春天在广阔的大地的绿阴里——下课时,老师临时布置了一道作文题:春天在哪里。

  我想:春天在那小燕子的唧唧声里。

春天的日记 篇12

  春天,一个漂亮又带有梦幻般的景色的季节!在这个季节里,大地上百花齐放,万物复苏。这一切的一切,都给人带来了欢乐。

  春雨,蒙蒙的下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧;远处的马路,流水,小桥,构成了一幅漂亮的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚;在校园里,读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着,滋润着大地,一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。

  一阵春雨过后,花儿更艳了,草儿更绿了,树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目,深紫色的小野花在桃树下送情,蜜蜂在分红的杏花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空中飞舞,鸟儿在四季常绿的松树上细语。

  一阵微风吹来,湖边那刚长出嫩叶的柳树上飞下了许多白色的柳絮。柳絮伴着微风在湖面上飞舞,漂亮的小湖像一位害羞的小姑娘,用纱巾挡住了半边脸蛋。湖边的房屋都像海市蜃楼一样时隐时现,给人一种无法形容的美感,令人流连忘返。

  啊!漂亮的春天,你替代了白色的冬天,你给人们带来了希望。

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