今天出国留学网小编为您呈现的是《书，我的老师作文》一文。作文是写作者思想和情感的抒发，写作可以用文字表达你的思想和文字。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。相信能对大家有所帮助！
书，我的老师作文 篇1
老师是美的播种者，是知识的耕耘者;老师是智慧的钥匙，为我们打开知识的大门;是老师把知识传递给我们，老师是北斗星，我们是一群穿越时空的黑鸭子，是老师为我们指明前进的方向，我们的常老师就是这样的一个人。
记得那次，我上课一直咳嗽，本以为一会儿就会没事，可越咳越厉害，常老师看见了，就领我到教室外，让我呼吸到新鲜的空气。我从老师慈祥的脸庞上看到了关心，从老师的话语中体会到了老师对我的爱;老师为我拍了拍后背，虽然很用力，可我知道老师同时也在传递爱的力量“回家多喝点水，吃点感冒药就没事了”，一句关心的话，渗透着多少爱!
常老师讲课,那是非常的生动、幽默,讲课时还会穿插一些精彩的小故事,有时还会和同学们一起玩，和同学们打成一片。
虽然老师已五十二岁了，但每天都坚持锻炼身体，看上去要年轻的多。老师也很辛苦，常备课到夜里十一、二点，可她从不叫累，像一头任劳任怨的老黄牛。老师，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着您多少辛勤的汗水，只知道这是您对教育事业的无私奉献;听着您在讲台讲的每一个字，都含着世间动听的音符，——这，是知识的信号;这谆谆教诲，汇成一条涓涓细流，浇灌着稚嫩的花朵;岁月沧桑的河水，流过老师乌浓密的头发，皱纹在老师的脸上绽放。啊，老师，您不知疲倦地耕耘着，虽然有时严厉，但严厉中有着关心、呵护的温柔;老师，您用一支粉笔书写春夏秋冬。
老师，永远是伟大的，无论是默默无闻还是惊天动地。而老师却选择了默默无闻，我简直无法用笔墨去勾勒。
这就是我敬爱的常老师。
书，我的老师作文 篇2
一缕阳光，羞怯地带来明天，一颗彗星，萧零地陨落在眼前，一丝暖意，透过您的话语带给我褪去胆怯的勇气这就是您，我可爱的新老师吕婷老师。
刚刚走出小学的童年时光，进入新的环境，我的确很害怕，很担心。生怕明天的我会落在别人之后？是的，我害怕失败！怀揣着对新环境的畏惧，我踏入了北大附中初一14班。看着真真实实地摆在眼前的新环境，新同学，我突然有一种要退缩的想法在脑中萦绕，且一直挥之不去。
直到那一天，当您引领我们浏览文学世界时，当您以三寸不烂之舌大战全班同学提出的刁钻问题时，我看见了您向我投来的鼓励的目光，一瞬间，我自信满满地第一次鼓起勇气，举手回答问题，当我捧着一颗忐忑不安的心走上讲台，在回答问题过程中，您不时给我以赞许的眼神，我那颗惴惴不安的心渐渐平静下来。
起初的害怕被您给予的肯定逐渐驱散，我的心灵开始走入了放晴的地带。看着周围同学的笑脸，我慢慢地恢复了开朗的天性，融入这个集体。真的很荣幸，我能走入这样一个班级，拥有了这样美好的开始。新学校，新同学，新老师，一切都很美。而在吕婷老师您那里，我似乎透过您的容颜，看见了您如水纯净的心灵。
一头短发，无意间，透露出您的干练；您的眼神，十分凌厉，能够灼烧一切不良风气。而您的课堂，总会给人一种新鲜感，从您嘴边倾斜出那一段段美丽的`文段，总使人感到一股清澈的溪流贯彻心间。
迎接每天的朝阳，看见蔚蓝的天空，流云细丝，好美，这绝对就是我未来的天空，清澈，美丽，我的世界，也一定会像蓝宝石一样耀眼......加油，相信自己！
蔚蓝色代表希望和信心，而吕老师就是我走入初中后的第一缕阳光，为我照亮了初见的蓝色......
书，我的老师作文 篇3
我不知道他是否像其他的老师一样，为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室，但我可以肯定他爱他的学生们，他为他的学生们全心全意的付出了。
他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
记得在一次的课堂上，老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开始和我们谈起的刚才的打架事件。如果你认为他要训我们，那就错了。听，就刚才那两个同学的三角猫工夫，也敢在这么多人的面前打架？哼想当年，我还是学生的时候比你们可厉害多了，一拳就打到两个。老师刚得意洋洋的说完，同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。忘了告诉你们了，我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。老师又接着说：你们不相信？我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。这一次，老师说完，同学们都忍不住了，个个放声大笑起来了。老师一看，自己都有点不好意思了，忙说：你们不要看我这身高，不是我太矮而是他们太高了！不过这样更灵活嘛。呵呵。
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，让我们开心开心。
老师和我们相处就像朋友一样，但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为他，不应该用严来概述，而应该用真。
你只要翻开我们的作业本，你就会发现，老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有他圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的学生如此，成绩差的学生亦然如此。因为，在他的心中没有好坏学生之分，只要爱学，愿学的学生他都喜欢，都会努力地把他教好。
在学习代数式的时候，我们班的同学特别容易出错，考试也就这儿丢分最多．同学们对这好像不太在意，都怪在粗心上，认为过一阵就没事了。老师却在这事上费了不少的心思。为了不让我们出错，老师想了一个特别的办法用四个括号的形式来防止我们出错。果然，同学们用了这个办法，计算题丢分情况大有好转。据老师自己透露这个办法是他冥思苦想了好久才想到的，这个我相信，因为这个办法只有我们班的同学才会用。老师的每次的努力为我们班创造了绝对的优势，让我们班的成绩总是遥遥领先。
我们喜欢我们的老师当然不只这几个原因，还有更多，比如：他的知识渊博，他上课永不疲惫的精神状态
我们班的同学都特别喜欢他，因为他特别的幽默，特别的发型，特别的教书方法，还有特别的真
书，我的老师作文 篇4
我喜欢的老师有很多，有语文老师，数学老师，还有英语老师……但是我今天要介绍的是我的几位特殊的老师，他们分别是书、电脑和小草。
先说书吧。有一次我要写作文，我绞尽脑汁，不知从何下笔。于是随手拿起一本作文集看起来，直到我看见一篇作文，灵感马上来了。我趁热打铁，凭着这张“路线图”，终于我找到了“出口”了。一篇优秀的文章在我的笔下诞生了！书，难道不是我的老师吗？
电脑也是我的老师。一次数学作业里有一道难题，我百思不得其解，便去问妈妈，妈妈说：“自己想。”问爸爸，爸爸说：“不会。”怎么办呢？没办法，我只好查电脑了。我把问题输入到电脑里面，过了一会儿，问题的答案和解析在电脑屏幕上出现了。我看了答案，茅塞顿开，心里高兴极了！电脑不就是我的老师吗？
除了这些老师，我还有一个特殊的老师——小草。在我还是稚气的年龄，那年冬天，我曾在老家看过小草被火烧没了，当时我只觉得很好玩，没有很难过，也没有在意。但来年春天的时候，我发现这些被火烧没的小草又重新长出来时，我十分震惊。只是过了半年时间，这里居然又长出了密密层层，又绿油油的小草来。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！小草不就是我的老师吗？
一个是给我思路的“书”老师，一个是给我智慧的“电脑”老师，一个是给我启发的“小草”老师，我非常喜欢我的老师。我相信在生活中，你只要仔细去发现，一定能找到更多的老师。
书，我的老师作文 篇5
这学期，我们班换了一位新的数学老师。她姓朱，个子很高，留着长头发，鼻子上戴着一副度数很高的眼镜。
朱老师是一位非常幽默的老师。有一次薛让在课堂上分神了。老师用两只眼睛盯着他看了很长时间，但是他没有反应。于是朱老师走到薛的座位上，笑着说:薛，你想你妈妈吗？”这才回过神来，薛不知道老师刚才说了什么，于是他问老师，刚才是什么问题，老师重复了刚才的问题你想妈妈吗？”突然，班上所有的学生哄堂大笑，因为刚开始上小学的是一年级的学生，当想到他们的母亲时，他们会分神。老师会问这样一个问题。薛迅速端端正正地坐下，冲老师笑了笑。你说，朱先生很幽默吗？
朱老师也是一位非常有效率的老师，他很快就批准了作业，所以老师也要求我们快速准确地完成数学作业。对于那些没有完成作业的学生来说，没有人能逃过朱先生的眼睛。
朱小姐给我留下了深刻的印象。她一直用她的行为影响着我。她应该努力学习。
书，我的老师作文 篇6
我有一个好老师，她青春活力，温柔可亲，无微不至。没错，她就是那个时而温柔，时而严厉的黄老师。
一头羊毛似的大长卷像瀑布一样倾泻在肩上，好看极了!圆圆的眼睛被那长长的睫毛衬托得更大了，樱桃小嘴配她的瓜子脸型，非常适宜。她的鼻翼左侧长着一颗小痣，颇有特色。
黄老师温柔可亲。每次考完试，迫切想知道成绩的我们，都会围绕在她的办公桌前看她改试卷，黄老师从来不会厌烦地对我们说：“快点走了，马上上课了，围着干什么?散了散了!”她只会温柔地对我们说：“快点回去吧，马上上课了，要迟到了，迟到可是会被罚的哟。”我们只好乖乖回去上课了。
不过呀，这样温柔的黄老师也有严格的一面。有一次单元考试，同学们考得不是很理想，我心想：完蛋了，一场“暴风雨”即将到来!果然，上课铃一响，黄老师就板着一张脸走进教室，严肃地说：“这次考试，很多同学都考得不好，虽然这次试卷有难度，但绝对不是你们考不好的理由!”同学们听了黄老师的话后，纷纷低下了头。“失败乃成功之母，我希望经过这次失败，你们能从中吸取经验教训，下次考出好成绩。”听到这个，顿时教室响起了雷鸣般的掌声。
对了，我的黄老师全身都长着“眼睛”，只是我们看不到而已。课堂上，黄老师转身在黑板上写字时，许多同学趁这个时候在下面搞小动作，这时，黄老师就会打开她身上所有的“眼睛”，开始“扫射”，在下面搞小动作的同学们被黄老师一“扫”一个准，在黄老师犀利的眼神中，他们一个个乖乖端坐，开始认真听讲。
这就是我的好老师，温柔可亲是她，严肃认真还是她!
书，我的老师作文 篇7
记得小学四年级时，学校里新来了四位年轻貌美的女老师，很幸运我们班也分到了一位，怀念我的老师。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸，虽然我不知道她的性格如何，但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。
她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜，梳着马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤，配着白色的运动鞋和白色的衬衫。
她的课讲得很好，通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏，一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫，额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧，她的课同学们都听得津津有味，都显得聚精会神。
她不仅课讲得好，而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子，总爱惹事生非。一次，他又惹祸了，由于我没有目睹他惹事的经过，所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文，而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样，不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课，后来那个同学哭了。老师见状，似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时，教室里静极了，全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说：“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻，我从她的眼神中看到了焦急与无奈。
说也奇怪，从那以后，那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过，没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她，由衷地敬佩她。
是啊，人们都说，老师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗？
书，我的老师作文 篇8
他，双手交叉，置于身前；他，目光从容，熠熠生辉；他，时而在班级踱来踱去，时而站在讲台前，和蔼地端详着每一个同学；他，双眸总是那样炯炯有神，散发着智慧的光芒；他总是那样镇定自若，那样魄力十足。这就是我们的班主任程老师。
程老师就像一位导演，提供我们成长的舞台，编撰着我们的一个个故事。
七年级时，第一次轮到我们班国旗下发言。老师把我叫到办公室，说：“下周一，你上台发言，主题是期中总结。”我愣住了，不敢相信自己的耳朵：这么重要的讲话，我能行吗？出了洋相怎么办？程老师看着焦灼的我，笑眯眯地说：“回家认真准备，不要紧张，不要胆怯，舞台是你的！我相信你！”说着轻轻在我肩上拍了两下。我明白，老师是在鼓励我；我也知道，这副担子有多重。
在一丝紧张与希冀中，看着台下程老师充满鼓励的眼睛，我勇敢地拿起了话筒，发表了热情洋溢的讲话，赢得了热烈地掌声。这时，我看见远处的老师冲我挥了挥手，那炯炯的目光似乎也充满了欣喜。那是老师的祝贺，也是最高的褒奖。老师提供了一个舞台，让我锻炼了胆量，也让我增长了阅历，让我在浩瀚的人生海洋中扬起了自信的风帆。在班级管理上，程老师像一位导演，把一位又一位像我一样的“演员”送上自信的舞台！
程老师不仅时刻注重培养我们的能力，作为一名出色的语文老师，他更注重提高我们的作文水平。走进他的课堂，总能听到他对作文破题、构思和语言等方面的独到见解。翻开升入中学以来的作文本，篇篇作文之后，总有程老师的精彩点评和谆谆教诲。课上他声情并茂，娓娓道来；课下，也不时看到同学们与他共同探讨作文的身影。
在程老师的精心指导下，原来对写作文畏之如虎的我，作文水平由来很大的提高。同学们也都对作文兴趣盎然。在期末考试中，全班的作文都获得了高分。七年级，我们不少同学都发表了作文，多么令人开心。
回首这一年多来，在我们的课堂内外，在我们的字里行间，程老师都会以他独具的魅力时时闪现。他用多彩的人格抒写了一段段别样精彩的故事，使我们感到温馨而明媚。
我们若是一坛坛佳酿，程老师则是悉心的酿酒师；我们若是一个个花苞，程老师则是辛勤的园艺师；我们若是一首首欢歌，程老师则是劳作的调音师；我们若是一则则故事，程老师则是细心的撰稿人……
丝尽春犹在，烛化意更稠，板上种桃李，硕果满神州。
书，我的老师作文 篇9
人人都有老师，我也不例外，我有一位超级伟大的老师，我对他恭恭敬敬，终取得了进步。
有一次，我边看电视，边削苹果，看的哈哈大笑，却险些被刀削到手，我的老师突然来了，他毫不留情的关了电视，冰冷的目光逼视着我，眉毛皱成了一团，用手指着我，教导我千万不能一心二用，我恍然大悟，发誓不再一心二用，我心想：老师真是丝毫不留情！
最近楼道口安了防盗门，一次我在路上碰见与我同楼道的奶奶，领先的我打开楼道门，进去楼道后，刚想任门自己关上，我的老师突然来了，和蔼地对我说：“为老奶奶撑住门吧，可以让人家少用点力气，而且还能减少对周围的噪声，我们也该多体谅别人啊！”我羞愧至极，立即小心翼翼地撑住了门，我对老师的敬佩油然而生，心想老师真是考虑周全！
有一次收全班的作业，看着七十九个人，我心里立马想到：那么多人，什么时候收完呀？算了，不收了！我的老师不知不觉地来了，他目光如剑，头皮好像在炸裂，他对我说：“哼，还学习委员呢，连点作业都不想收，真是丢人！”我被我的老师批评的满脸通红，心里万分后悔刚才的想法，我便好好的收作业，心想：老师真是严厉！
在一次活动课中，我与朋友因意见不合而吵架了，我便下定决心不再和他玩，谁知我的老师来了，他脸上充满了气愤，他语重心长的对我说：“哎，活了十三年了，你难道还不会宽容吗？”我接受老师的教导，与我的那位朋友重归与好，我心想：老师真是懂得和睦相处。
我的老师该出手时就出手，他真是无处不在，正因为有这位老师，我才能不断进步，他真是一位伟大的老师！
奥，忘了告诉你们老师是谁了，这位老师就是？D？D自我反省。
书，我的老师作文 篇10
在平淡无奇的五年级学习史中，xx老师突然就不明不白地跟我们说一个星期不上课，这让我们有些好奇又有些兴奋，真不知道这个平时没事儿总爱玩点儿小神秘的老总这次又不知会搞出什么惊天动地的事情，所有人都不知道她葫芦里卖的什么药只能耐心地熬过一周。一周后……
xx老师略带憔悴地出现在我们面前，看来她不只已经奋战过多少个夜晚，但脸上依旧挂着喜滋滋地笑容，看来是有什么好事要宣布了，果不其然，xx老师郑重其事地宣布我们马上要上公开课比赛啦，全程录像，消息一宣布，我们所有人都沸腾了，各个摩拳擦掌、跃跃欲试，然后，xx老师忽然又脸色阴沉地向我们宣布一个坏消息：“因座位有限，只能带30个人！”刚刚我还充满斗志，现在一下子垂头丧气、无精打采，我的成绩并不出众，上课举手发言的次数屈指可数，要说选我，那是怎么都不可能的事。没几天，第一批去了，当然，没我，但xx老师又从嘴里蹦出个好消息：“还有第二批！”这句话并没有给我多大影响，因为还是不可能选中我。
上课了，这堂课是说感受，xx老师让我们现在底下说说，我若无其事地拿起本子，软塌塌地读起来，毫无感情，不仔细听的还以为我在“唱”丧歌，这时，xx老师如鬼魂一样不知不觉来到我身后，我猛然觉得似乎有些不对劲，偷偷往旁边一瞄，妈呀！xx老师！她俯下身子，头凑在我旁边，一双探照灯似的眼睛扫视着我的作业！我吓得出了一身冷汗，继续颤颤巍巍地读着，xx老师此时嘴角扬起一个舒心的笑容，像发现了宝贝似的两眼放光，，手指频频点着本子，怀疑地问道：“这真是你写的？”我一脸无辜又有些茫然地点了点头，xx老师赞不绝口：“我可都写不出来呀！”语毕，她拍拍手示意我们停下和蔼地问：“有谁来说说！”我当机立断地举了手，要是在平时我总会犹豫再三，等xx老师喊我我才发言，而刚才xx老师的肯定是我信心的来源，xx老师笑眼眯眯地点了我，我举着本子激动地读完，xx老师那赞美的目光我至今难忘，当即说：“第二批带你！”
就是这么一句话，就是一句这么鼓励的话语，让我信心十二分！
书，我的老师作文 篇11
在大家心目中，老师是人类灵魂的工程师，花园中的园丁。我就知道一位“园丁”，她就是我的课外语文老师——石老师。
石老师的头发又黑又短，显得整个人很清秀。她有一双炯炯有神的大眼睛，还有一对又粗又黑的眉毛，一幅黑框眼镜常常挂在老师的鼻子上，上课时，它不时闪过一丝亮光。每天，老师的脸上都含着一丝微笑，使她看上去很年轻。
石老师穿着很普通，一件灰色衬衫套着一件黑色外套，一条简单的牛仔裤，但是老师对我们的要求可不普通。如果上一节练习课，记下来的知识点让整页书上都找不到空的位置；如果上一节新课，老师会千方百计让你把笔记记详细；再如果上一节习题课，把一道习题比作“子弹”，把老师的听写比做“炮弹”，那么我们一节课可以说就是在“枪林弹雨”中度过的。
老师在学习上对我们要求很严格，也有比较幽默的时候。有一次正要上课，有同学还在教室打闹，老师站在门口笑着说：“看你这旋转加跳跃，快乐得停不下来呀，还打算听不听课了？”同学们都哄堂大笑，那位同学也不好意思地坐下来了。她讲课时，时不时讲一个笑话，让全班同学不得不笑出声来，也不知道老师是从哪里找到的笑话，几乎每个都和知识形影不离，说来也奇怪，虽然每一个笑话都让我们笑得不能自已，但笑完后不知不觉就把知识记住了，真是神奇！
石老师很善良也很理解我们。有一次我们测试，满分是一百分，我才考了九十一分，算考得不太好的。可老师不像我想象中的那样批评我没考好，只是悄悄地对我说：“下次好好发挥，别紧张，我相信这不是你的正常水平。”就是那句话，让我有了信心，想一想有点内疚，因为老师为了鼓励我，所以没公布我的成绩。
石老师的性格、讲课思维、要求，在我的心上，成为了一笔浓厚的墨，永远不能抹去。
指导老师：赵丽晴
书，我的老师作文 篇12
小草总是低着头，它们是在感谢太阳公公的恩情；柳树总是弯着腰，它们是在感谢人们的栽培。在我的成长过程中，有老师教育和培养，有长辈的关心和爱护，有同学的帮助和关心……我真想对他们道一声“谢谢”。不过，在此时此刻，我要对老师，说一声衷心的感谢，感谢您对我的教诲，让我懂得了做人的道理。
记得有一次课间活动，我不小心摔了一跤，腿上摔破了一块皮，我便号啕大哭起来。这声音把您吸引了过来，您把我带到门卫那里，把伤口用清水洗了洗，涂了些红药水，我才停止了哭泣。
放学后，您把我叫到办公室，对我说的一些话我至今没忘。您问我知道野菊花吗？我说不知道。您语重心长地对我说：“野菊花总是长在杂草堆里，不引人注意。但是它的生命力极强，不管是风吹雨打，还是严酷暑，它总是像往常一样地生长，它长得没什么特别，但它以自身的魅力赢得人们的青睐。我希望你像野菊花一样坚强，明白吗？”我点了点头。
这些事您可能已经忘了，但我永远也忘不了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您一心只为了同学们，却从来不要回报。您曾经熬过多少个日日夜夜，为我们批发作业，您就是辛勤的园丁！
如果一滴水代表一声感谢，我要送您一片大海；如果一棵树代表一声感谢，我要送您一片森林；如果一颗星代表一声感谢，我要送您一条银河。您对我的恩情用千言万语也说不尽。谢谢您，老师。同时，也谢谢所有的老师。是你们培育了我们。