写笛子的作文 篇1
刚升入小学三年级时，我就在一次的音乐课上接触到了一个乐器——笛子它能发出美妙清脆的声音。
第一次看见笛子对于我来说可谓是长得怪里怪气，刚拿到笛子时，它被一块红布包裹着，拿去红布，我乍一看“哟！这不是‘打狗棍’吗？同学们听了都纷纷大笑起来。老师听见了，并没有批评我，而是那起笛子，吹奏了一首首经典的
曲目。
当我听到这清脆动听的音乐时，我不禁陶醉了，我万万没有想到，在我看来像棍子一样的乐器，在老师灵巧的手中竟成为了优美的音乐，听着这声音，简直是一种享受。
我对笛子产生了浓厚的兴趣，于是我每天都在练习我的笛子技术，就连做梦，也梦见自己通过勤奋刻苦成为了众所周知的著名笛子演奏大师，每一次精彩绝伦的演出，观众都是爆满的，每当我吹完一首，观众们都会齐声大喊：“再来一首，再来一首！”当然了，每当我做梦在我最开心的部分时，闹钟便把我从美梦中拉了出来。
虽然说笛子是个神奇的乐器，能吹奏出各种动听的声音，但在我的手中，却像一个淘气的小顽童，总给我添乱；但又犹如一位年过花甲的老人，显得那么的迟钝；总而言之，它不管在我手中像什么，都处处与我作对，似乎我的痛苦就是它的乐趣似的。
在以后的日子里，我不管多么地努力，却只能吹出“嘟嘟嘟”的声音，就连完整的演奏一首曲目，对我来说都是非常困难的。最后，就连一向来一直支持我的母亲，也忍受不了我的噪音。
日子一天天过去了，而我却一筹莫展，没有较大的进步。后来我竟然有放弃吹笛子的想法。也许像“笨蛋”这种词语就是指我吧。
一次傍晚，我漫步在田野中，借夕阳的美景来散去我一天的不快。晚霞真是太美丽了：突然，天边喷出一道灿烂无比的霞光，刹那间，天空都被渲染成了深红色，就像是一片波澜壮阔的红色海洋，十分壮观，真是“此景只应天上有，人间能得几回观”。此时，夕阳越来越红了，红得几乎滴血，就像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放，尽情的喷芳吐艳。这一刻，她的美丽让我忘记了身边的一切。
这时，一个小孩映入了我的眼帘。他全神贯注地屏息凝视着画纸，手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏。他抿着嘴，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，他的一切就在这画板上。由浅入深、细腻勾画，此刻的他灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。
“你画得真好！”我看了他的画之后不禁赞叹。“不，没有那么好，”他他微笑着谦虚地说道。“你的天赋很高，这么小就有我4年级的水平了，真是天才。”我夸赞道。我原以为他会像普通人一样，非常开心，可他说的话却不符他的年龄：“不，世界上没有天才，所谓的天才只是背对着世界刻苦努力而已。”“不是有天才的！”我说出了我的观点。他听了，说：“请问石头与玉石那个值钱？当然，人们都会说：‘当然是玉石！’那好，请问秦兵马俑与玉石哪个值钱？肯定是秦兵马俑，但它是用石头做的。这些说明什么？我想你已经知道答案了，就是……”
听了他的话，我受益匪浅。“谢谢！”我说完便飞快地跑回家，路上我脑中不禁想：是啊，世界上没有天才，也没有笨蛋，只是不够努力而已。
后来，经过我的汗水与精力的付出，我终于成功了。即使我做不到大师们那么完美，但我可以吹奏一首完整的曲子；虽然我的手指粗短，但我只少可以灵活运用，发出好听的音乐；我就算气息不足，但我可以通过努力练习来换取。
我做不到我希望做的，但我要做到我能做的。
写笛子的作文 篇2
每当看到舞台上的笛手吹出令人陶醉的旋律时，我便想起了我学笛子的“酸甜苦辣”。我很小的时候，就和音乐结下了不解之缘。我老姨是一个音乐教师，记得有一次我去她家玩儿，她正在弹钢琴，她弹一个音符，我就能把那个音符唱出来，老姨说我在音乐方面很有天赋，就让我在学校报了音乐特长班——笛子。
那年我才八岁，其实我对笛子也没有什么兴趣，就是当时小，不懂笛子是民族乐器，认为学它没有什么用，而且我认为它是一种玩具，我就没有在意，后来我听教笛子的老师说：“笛子在我国流行久远，它是我们国家的民族音乐，是我国传统文化的一个重要组成部分，是民族文化宝库中珍贵的财富。笛子非常适合在一望无际的大草原上吹，它的声音是悠扬的，是美妙动听的，笛子吹好了，它就会让人心情舒畅。”听完老师这么一说，我的眼前仿佛出现了牧民骑在高头大马上，在草原飞奔的场景。
所以，我渐渐喜欢上了笛子。在学习吹笛子的几年里，我尝过了酸、甜、苦、辣。有一次，老师留的曲子我没有完成，我怀着一颗忐忑不安的心来到老师家，刚吹了一会，老师绷着脸生气的问我：“你是不是在家玩了？没练笛子？”我低着头小声说道：“老师，昨晚我没练习。
”老师说：“从今天开始你必须每天回家都要坚持练一小时笛子。”我点头答应了。
回到家，老师说的话在我脑海里浮现，我想了又想，知道自己错了，第二天我就向老师道了歉。老师笑了笑说：“孩子，不是老师批评你，是因为笛子要天天练习的，如果有一天不练习，你手指就会不灵活了，吹起来就会很费劲，你一定要坚持下去，坚持就是胜利啊！”听了老师这些话，我感到很惭愧，从此以后，我把老师这些话当作我学习笛子时的警言，我下定决心，一定要把笛子学好！每天晚上，我在完成好作业后，都要练习一小时笛子，果然，我的指法大有长进，有一天我去老师家，吹了一曲《牧民新歌》，老师表扬了我，我的心里美滋滋的。“严师出高徒”这句话说的果然没错啊！就这样，无论刮风、下雨，多么恶劣的天气，我都会一如既往地上老师家学习笛子，终于，功夫不负有心人，我在吹笛子的方面上有了很大的提高，曾经获得过学校“六•一”儿童节乐器演奏笛子一等奖，这可要感谢我的恩师，如果没有他，就没有我今天的好成绩。
笛子，我永远喜欢它，因为它会给我带来一种享受音乐的快乐，笛子，将伴我一生！
写笛子的作文 篇3
世界上有许多乐器，其中我最喜欢的，我想象中的乐器，是一支神奇的笛子。外表光滑，色泽古朴典雅，音色优美动听。
我有一支神奇的笛子，在大雪纷飞的冬天，只要我轻轻的吹起一支优美的旋律，小草从雪地里钻出来，大地瞬间变成一片绿油油的，暖暖的阳光一照，雪融化了，一颗颗晶莹的水珠，挂在草丛上，给小草带上一串闪亮的钻石项链。山坡上桃花开啦，张开那粉嫩粉嫩的小脸；迎春花开了，吹起了金色的小喇叭……
当我来到了一个贫穷的小山村，我吹起了神奇的笛子，原来低矮的土房子变成了小洋楼。白墙灰瓦在绿树的掩映下如诗如画美丽极了。房前屋后，长满了各种各样的花草树木，还有那绿油油，鲜嫩嫩的蔬菜。你瞧，白萝卜像一个个小胖子一样，水灵的黄瓜顶着一朵朵黄色的小花，浑身长满了小刺；西红柿像一群可爱的小姑娘一样，挤在绿叶下面，说着悄悄话……
当我来到医院时，看到一个失明的老爷爷，他趴在窗户上，什么也看不见，我吹起了神奇的笛子，这时老爷爷的眼睛什么都能看见了，他走出病房，医院所有的残疾人都好啦，他们一个个都活蹦乱跳的，非常高兴！
这就是我想象中的笛子，也来说说你们喜欢的乐器吧！
写笛子的作文 篇4
在长沙小学的每一天，我们的书包里，都有一根长长的，由竹子做成的东西，它就是我们学校的象征，每一个长小学子必定会吹的——竹笛。
整整六年的小学生活，笛子和我结下了不解之缘。它陪我度过了难忘而又欢乐的长小生活：每年举办的新年笛子音乐会上，我们一起吹响新年的号角；六一儿童节的文艺汇演上，我们吹出童年的歌谣；平淡的下课时间，我们吹奏出课间的休闲欢笑······
和笛子一起度过的峥嵘岁月里，我和它发生了很多很多的故事，它让我懂得了坚强，学会了执著。
当我还是一名二年级的小学生时，我就深深地爱上了吹笛子。虽然那时候，我吹的是竖笛，声音比较沉闷，有时候还会吹出刺耳的尖叫声，可我还是一天到晚地吹着，仿佛一离开笛子我就少了什么似的，同学们都笑我是“笛痴”，笛子成了我形影不离的好朋友。
不知哪一天，我们的教室里突然出现了一只大箱子，我好奇地跑过去看，只见里面整整齐齐地躺着几十根长短一样，粗细一样的“细棍子”。心想：这是什么呀？莫非……我真想着，迎面走来了学校里大名鼎鼎的笛子大师——吴老师。就这样，我迎来了人生中第一节笛子课。在上笛子课之前，老师将那些“细棍子”一根一根地发给了我们，并对我们说：“同学们，这是我们学校的特色乐器——竹笛，一会儿你们就要上笛子课了。”哦，原来这就是我梦寐以求的竹笛啊，我恍然大悟。
上课了，我毕恭毕敬地坐着，眼睛紧紧盯住老师手上的笛子，生怕错过了老师的标准示范，还没等老师讲完，有几个调皮鬼就跃跃欲试，在那里“呼呼”地吹开了，我也忍不住吹了起来。一节课很快就过去了，很多小朋友都吹出了“嚯——嚯——”美妙的声音，可我还是“呼呼”地发不出声音来。下课了，我沮丧地拿起笛子，准备回家再练。
“呼——呼——呼——”我学着老师的样子往吹孔里吹气，可是总也吹不出动听的笛声，只能发出粗糙的呼呼声，这不禁让我有些疑惑，难道我天生就不是个吹笛子的吗？许久，我又鼓起勇气试了一遍，可发出的`声音依旧如此。我像泄了气的皮球，瘫坐在椅子上。心中想到：老师刚才不也是这样吹的吗？看着挺简单的呀，怎么轮到我就这么难呢？我百思不得其解。
坐在一旁的妈妈，看着我这副垂头丧气的样子，心中明白了大半，妈妈缓步走了过来，说：“杨扬，你看，这竹子笔直笔直的，它在做成笛子时，经受了无数次的切割，挤压，高温，最后才成为一根合格的竹笛，一关又一关，它依旧顽强地坚持了下来，你应该像它一样，坚强，勇敢，不要轻言放弃。”
妈妈的话给了我莫大的鼓励。竹笛不正是这样吗?当它还是竹子时，在深山里一节一节地不屈向上生长；成熟了，在制作师傅的手中经过一道一道的锤炼……一股对笛子的敬佩之情油然而生。从此以后，我开始坚持不懈地练习，虽然到现在我也没有成为笛子高手，但我已经真正明白了笛子带给我的不仅仅是清脆悦耳的笛声。
在以后的日子里，每每我遇到困难，就会想起笛子，想起笛子给予我的启示。
我即将告别母校，我会带着这根小小的笛子，将它和我的故事永远珍藏在我的脑海里。
写笛子的作文 篇5
我有许多本领，会写毛笔字，会打乒乓球，会游泳但我最拿手的却是吹笛子。
万事开头难，当我拿起笛子时，却怎么也拿不稳，我花了九牛二虎之力才把嘴巴对准风口，我轻轻地吹了口气，但是连一点声响都没有，然后，我又使出吃奶的力气，还是没有声音，我就像热锅上的蚂蚁团团转。但是，我不泄气，天天在家里反复练习。我一边吹，一边想：我长大一定要当一个吹笛子高手！
我天天练，天天练，就像着了魔。后来，我明白了吹笛子时的小窍门。我先把六根手指放在相应的六个小孔上，下嘴唇对准风口，斜着拿，可以让吹出来的口水流下去，然后往洞里一吹，就吹出了一个音。从简单的一个个音符到一首首优美、动听的曲子，从笨拙僵硬的动作到熟练灵活的技巧，就这样一分耕耘一
分收获，我的辛勤付出终于得到了回报。现在，小区里的居民天天都可以听到我悠扬的笛声。你们不知道吧，我的笛声可神奇了！我们楼下的剃头师傅听不到我的笛声就剃不好头了；弟弟不听我的笛声就睡不好觉；对门的阿姨听不到我的笛声连饭都吃不下去了。呵呵！我吹的笛声就像被哈利波特施了法术一样，让整个小区的人们都神魂颠倒。
OK！就到写这里吧，我要去吹笛子啰，拜拜！
指导：郦瑾
写笛子的作文 篇6
人生有太多不如意，在我们追求理想的道路上挫折是难免的。但是无论“风”有多猛，“雨”有多大，一直不曾改变的是我对笛子的热爱。无论前途有多远我一定会走下去。
自从我三岁的一次偶然的机会，我去参加音乐会，当我听到笛子那婉转的声音时，我就认定这是世界上最好听的声音。在我上四年级的时候我有了一个机会去学习笛子。啊，细细的、婀娜的、美丽的、神奇的笛子。
然而现实是那么的残酷，刚开始，就当我还是初学者的时候，我就被老师下了必死令，有的甚至说我是在侮辱笛子，我被深深的刺伤了，但我并没有当“软柿子”，我天天努力的练习笛子，不仅仅是我不服输的劲，更多的是我对笛子的热爱。
我天天都在练习笛子，天天都在进步，心中存着一股钻破“土层”的劲，终于，功夫不负有心人我陆续考上了四级，五级……在大小演出中获得许多奖项。
我热爱笛子，我还要继续努力地学好笛子，绝不做侮辱笛子的人。
我热爱笛子我一点要学好笛子，我相信，我只要努力地去学笛子，将来我也能成为“笛子之塔”上“璀璨的一颗明珠”热爱我的热爱！
写笛子的作文 篇7
温暖的乐曲让人陶醉飘入心底，用嘹亮的声音吹一曲舒心的乐曲。笛子轻轻吹奏，渐渐涌出一曲动心的歌曲，要慢慢细听美好的乐曲。
我爱笛子，它能吹出舒心的歌曲，让人愉快的入睡。它没有那么高贵，但它能唱出一切美好的乐曲，让人渐渐入迷，给让人类愉快的心情，让我们忘记悲伤和痛苦，给我们制造心情，还是愉快的心情这样一直下去。它没有其它乐器那么高贵美妙，但它具有美妙的旋律和动听的声音，往往高贵的乐器不一定能弹（吹）出美妙的歌曲而笛子一定可以，因因为我相信笛子的声音。世上有许多生物在唱着美妙的乐曲和笛子一样，如大海。小树。小溪都能劲情的演唱，我们吹笛子的人一样可以加入它们的乐队，一起制造一张悠扬的谱子，在大海旁边演奏。你要记住每一首谱子都有自己的心情，你要一边感受着它的心情一边吹这样会更加动听。
动起来吧，制造一个有着音乐和彩色的世界。我需要你们一起跟我创建音乐，每天早上都能听见音乐的声音，不好么？来吧，一起创造吧!拿起手中的笛子来为新的一天吹奏美妙的歌曲。
写笛子的作文 篇8
蓝狐狸有一支竹子做的笛子，笛子黄澄澄的非常漂亮。
每天早上，蓝狐狸都会在湖边吹奏笛子。那些小鱼小虾都会跑到湖边来听，它们还会在湖中伴着美妙的音乐翩翩起舞。
有一天早上，蓝狐狸正准备吹奏笛子，突然听到一阵“呱呱呱”的.叫声。一只像海龟那么大的青蛙在大声叫唤。它的肚皮鼓得像一只气球。
蓝狐狸关心地问：“青蛙，你在叫什么呀，好像不开心的样子。”
青蛙说：“我很想唱歌，可是我的声音很难听。我为这个事情正烦着呢。”
原来，青蛙是个很任性的孩子，任性的孩子一般都爱生气。所以，他的肚皮被很多很多不该生气的小事气得鼓起来了，而且越鼓越大。后来，青蛙的妈妈找了很多很多医生，但每个医生都摇头叹气，治不好青蛙的病。
蓝狐狸说：“噢，那我愿意试试，请闭上你的眼睛，吸紧你的肚皮！”
蓝狐狸说完，就吹开了笛子。美妙的音乐像温和的小风，吹得蓝狐狸头上的那片叶子一抖一抖的。
突然，树上的小鸟高声喊起来了：“哎呀，不好啦，青蛙不见了！”
大家都在湖面上寻找，啊，只见有一片荷叶的小船徐徐地划过来了。船上坐的是两只青蛙，一只是青蛙妈妈，另一只是青蛙孩子。
青蛙妈妈惊喜地说：“蓝狐狸，谢谢你啊，你有一支神奇的笛子。你们看，我现在能抱得住我的孩子了。”
青蛙躺在妈妈的怀里，一个劲儿向大家挥手。它兴奋得一句话也说不出来了。
写笛子的作文 篇9
“慧琴，快去喊爸爸起来吃饭。”领导大人——妈妈扯大嗓门说。跑路小兵——我听到命令，说：“听命，立刻执行任务。”我以迅雷不及掩耳之势快速跑上楼，对正在熟睡的爸爸——平民百姓，大声嚷嚷：“起床了，起床了，太阳晒屁股啦！”爸爸翻了一个身，“恩”了一声，又继续大睡了起来。
我生气极了，想：连我的话都不听，真瞧不起我，看你有的受。于是我把真工夫使了出来。第一招：挠脚，可爸爸仍无动于衷。第一招不行，再来第二招：掀被褥，我使出吃奶得力气，可被褥像和爸爸连为一体似的，怎么拉，怎么扯，也弄不动。就剩最后一招了：抓人。我有点紧张，但又想：失败乃成功之母，还是试试看，，也许能成功呢！
我使劲的在爸爸身上抓了起来，而爸爸只是动了动，并没有醒。我准备走时，看见书架上有一支笛子，突然灵感上升，想起了吹笛子制造噪音。我拿起笛子呜呜的吹了起来，爸爸经不起笛子的打挠，一骨碌爬了起来，恨很的说：“算你狠。”而我像胜利者似的挥舞着笛子。